Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1
López Silva Blanca, Jahel Valdés Sauceda y Cabrera Rivera Arlette. El papel del docente ante las demandas
del sistema educativo del siglo XXI.
La primera experiencia ocurrió hace algunos días en la universidad y su impacto
fue de tal magnitud que me parece muy importante destacarla. En nuestra última
etapa de formación y a portas de la práctica profesional, un docente nos
aconsejaba de manera enfática que debemos tener siempre presente que
nosotros seremos superiores a nuestros estudiantes, en la medida en que nos
hemos preparado durante 5 años para convertirnos en sus profesores, en los
poseedores del conocimiento; por esta razón debemos asumir el lugar que nos
corresponde.
Es importante hacer referencia a este caso porque nos demuestra que las
estructuras de poder tradicionales continúan reproduciéndose en nuestros días y
paradójicamente se siguen reforzando en la educación superior, por tal motivo no
es gratuito que los nuevos docentes no sean capaces de proporcionar a sus
estudiantes una educación pertinente entendiendo que su rol debe ser
emancipador sin que esto signifique la pérdida de su autoridad.
Después de exponer brevemente estos tres casos se puede concluir que los
docentes deben propender por la construcción de una educación integral
entendiendo que nuestro que el ejerció pedagógico consiste en una
retroalimentación de saberes que generen transformaciones, de esta manera la
escuela y el aula deben dejar de ser el espacios en los que se generan y reafirman
las desigualdades para convertirse en lugares que proporcionen al estudiante las
bases para asumir una actitud libre y consiente, que le permita tener seguridad en
sí mismo y la autonomía suficiente para participar activamente en la ejecución del
currículo y en el proceso horizontal de enseñanza – aprendizaje.