Procesos cognoscitivos

¿Por qué la mente humana se considera un sistema simbólico?

Porque los símbolos operan como piezas instrumentales del pensamiento, como si
creáramos los símbolos para lograr pensar mejor y alcanzar eso que denominamos
pensamiento simbólico. la mente humana se considera un sistema simbólico ya que no
tiene una representación física; es más bien el resultado de diferentes respuestas
cerebrales que cumplen funciones distintas. La mente humana, o la conciencia, es el
resultado de las respuestas cerebrales que aún no entendemos. Esto se debe a que la
conciencia no se produce por una función cerebral en específico, sino más bien en el
conjunto de diferentes funciones que cumplen tareas específicas; como, por ejemplo;
percepciones, recuerdos, pensamientos, ideas, emociones, entre otros.
Diferencias y semejanzas, entre: mente humana y un ordenador o computador.
DIFERENCIAS: el ordenador esta evolucionando todos los días, mientras que la mente
humana a pesar de que es posible que evolucione, prácticamente no ha cambiado.
El ordenador solo puede seguir instrucciones y patrones hechos por un programador,
mientras que la mente humana se comporta de manera libre y utilizando el razonamiento
y sentido común. SEMEJANZAS: la mente humana y el ordenador funcionan con
señales eléctricas, en el ordenador mediante el uso del sistema binario, en la mente
humana es a través de neuronas.
¿Qué es el procesamiento de información?
postula que la cognición es una representación simbólica. existe una etapa en que el
estimulo físico, portador de la información, desencadena en el transductor, por ejemplo,
cuando un rayo de luz(estimulo físico) alcanza la retina del ojo, donde los conos y
bastoncitos (transductores biológicos) transforman este estimulo (ambiental) en un
impulso nervioso corporal.
¿Se pueden deteriorar las habilidades cognitivas de un ser humano? ¿Qué factores
influyen para esto?
Las habilidades cognitivas si se pueden deteriorar, *Factores que
influyen: *Cambios en relación a la sociedad. *Cambios Psicológicos.
*Cambios en el organismo.
¿Qué es la atención?
Se puede definir como la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos
relevantes. La atención es un proceso mental complejo y multidimensional que depende
de varios sistemas naturales relacionadas con las distintas fuentes de información del
medio y con otros sistemas motores, motivacionales y emocionales.
¿Cómo influye la herencia y el ambiente en las habilidades mentales?
Factor Biológico
La herencia: composición genética de un individuo que influye en su crecimiento y
desarrollo a través de su vida.
Factor Ambiental
El aprendizaje: importante para la progresiva y constante adaptación del individuo a
las condiciones de su ambiente social y cultural.
Existen tipos de atención son: *Atención sostenible *Atención alterna
*Atención selectiva *Atención dividida
*Atención focalizada: capacidad de responder por separado a estímulos táctiles,
audiovisuales y auditivos. no se mide el tiempo.
*Atención sostenible: consiste en mantener una respuesta determinada durante un largo
periodo de tiempo. relacionándolo con anterior, es la habilidad para mantener en el
tiempo la atención focalizada.
*Atención alterna: capacidad para cambiar el foco intencional entre tareas que requieren
respuestas cognitivas diferentes. Es decir, nos permite pasar de una tarea a otra, sin
compartirlas porque no tienen nada en común y empezar una tras finalizar otra sin
confundirlas.
*Atención selectiva: habilidad para quitar el efecto de las distracciones que carecen de
importancia para la tarea manteniendo la concentración en el estímulo verdaderamente
relevante. Es decir, poder eliminar y prescindir de lo que no es ni útil ni necesario.
Atención dividida: capacidad para atender a diferentes estímulos al mismo tiempo sin
cometer errores en la ejecución: Ejemplo: conducir y poder hablar con el compañero.
¿Existen tipos de atención? ¿Cuáles y que las caracterizan?
¿Es la atención un proceso automático o un proceso controlado? Diga que son y
coloque un ejemplo de cada proceso.
Es un proceso automático y controlado:
PROCESOS AUTOMÁTICOS: *Consumen gran cantidad de recursos
*Sujeto a un sistema de capacidad limitada y a las deficiencias de la M.C.P.
*Son flexibles y pueden modificarse fácil. *No necesitan tanto entrenamiento
PROCESOS CONTROLADOS: No consumen recursos. *Carece de
limitaciones de M.C.P. *Puede modificarse con relativa facilidad.
*Necesita mucho entrenamiento para su automatización. *No
es habitualmente consciente.
¿Se pueden deteriorar las habilidades cognitivas de un ser humano? ¿Qué factores
influyen para esto?
Si, se pueden deteriorar la percepción de un sujeto incluso exista el Trastorno de la
Percepción Sensorial(visual, auditiva, cenestésica, gustativa, táctil, olfatoria)
Vejez
Drogas
Excesivos estímulos ambientales
Estrés psicológico
Falta de estímulos ambientales
Desequilibrios bioquímicos por distorsión sensorial(ilusiones, alucinaciones).
¿Se puede fortalecer o recuperar la atención sostenida?
Se puede fortalecer la atención sostenida al poder realizar nuevos aprendizajes donde
sea necesario la prestación de atención a tareas. Aquellos estímulos a los que no se
prestan atención no se retienen en la memoria permanente, sin atención no es posible la
codificación de información de la memoria.
¿Por qué se dice que la percepción tiene una naturaleza constructiva? De un
ejemplo en que se aprecie esta concepción.
La percepción es un elemento subjetivo del ser humano, es constructiva porque se
desarrolla a través de experiencias y enseñanzas del entorno. Por ejemplo: Podemos
estar bien, pero en otro lugar no lo es,; eso es una naturaleza constructiva de la
percepción debido a que crecimos observando las cosas de esa manera por diversos
motivos.
¿Hay trastornos de la atención? Descríbalos brevemente.
HIPOPOPROSEXIA: *Disminución de la capacidad atentiva. *Elevación del umbral
de atención, que no se despierta excepto con estímulos.
*El sujeto aparece desatento incluso para estímulos relevantes o o puede fijar la
atención en ellos.
APROSEXIA: Suponen la reducción máxima de capacidad atentiva, y puede
observarse principalmente en agitaciones y estupores.
DISTRACCIÓN: Se manifiesta como una falta de atención hacia el resto de la realidad,
cuando el paciente dirige en forma desconcentrada la conciencia hacia un solo objetivo
de forma persistente.
¿Qué es el efecto Stroop?
Es una interferencia semántica producida como consecuencia de nuestra automaticidad
en la lectura. Es to nos ocurre cuando el significado de la palabra interfiere en la tarea de
nombrar, por ejemplo: el color con el que esta escrita.
¿Qué es percibir?
Es adquirir conocimientos de la realidad a través de las impresiones que transmiten los
sentidos.
¿Qué papel juegan los sentidos en los procesos cognoscitivos y especialmente en la
percepción?
Son el mecanismo y receptor del conocimiento.
Explique porque al percibir, influyen los datos y procesos guiados por el significado
que cada persona le da
La percepción es uno de los temas inaugurales de la Psicología como ciencia y ha sido
objeto de diferentes intentos de explicación. Existe consenso científico en considerar al
movimiento Gestalt como uno de los esfuerzos más sistemáticos y fecundos en la
producción de sus principios explicativos.
¿Qué es la memoria?
Es una función del cerebro que permite al ser humano adquirir, almacenar y recuperar
información sobre distintos tipos de conocimientos, habilidades y experiencias pasadas.
¿Explique gráficamente cómo funciona la percepción desde cada uno de los
sentidos? Desde el sistema visual, el auditivo, el táctil, etc.
SENTIDO DE LA VISTA
La vista es el sentido que nos permite percibir la forma de los objetos a distancia, y
también su color, la luz que llega de ellos es captada por una capa sensible, la retina
que envía la imagen al cerebro para ser interpretada, el funcionamiento del ojo es
análogo al de una cámara fotográfica.
EL SISTEMA OLFATORIO O EL SISTEMA DE PERCIBIR OLORES
El cerebro es el encargado de concentrar toda la información que recibe de los
sentidos y que se traduce en procesos a través de los cuales percibimos, actuamos,
aprendemos y recordamos.
SISTEMA DEL TACTO
El estímulo mecánico consiste en la aplicación de una fuerza sobre la superficie que
envuelve al cuerpo. Cada vello o pelo de nuestra piel es el extremo de un vástago,
que está penetrado por muchas fibras nerviosas que lo envuelven.
SISTEMA AUDITIVO
El oído constituye el último eslabón de la cadena sonora: convierte las ondas sonoras
en señales eléctricas que se transmiten por el nervio acústico hasta el cerebro, en
donde el sonido es interpretado.
¿En qué consiste la Teoría de la Gestalt y cuáles fueron sus exponentes o autores y
las leyes la conforman? De un ejemplo de la vida diaria, de cada ley.
La mente configura a través de ciertos principios descubiertos por esta misma corriente,
los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la
memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas).
LEYES
Ley de pragnanz, pregnancia o de la buena forma.
Ley de figura-fondo
Ley de la proximidad
Ley de la similitud
Ley de buena continuación
AUTORES
Wolfgang Köhler
Max Wertheimer
Kurt Koffka
Kurt Lewin
Diferencias y semejanzas entre ilusiones y alucinaciones. ¿Se pueden deteriorar la
percepción en un sujeto? ¿Qué factores influyen para esto? ¿Se puede estimular,
fortalecer o entrenar?
ILUSIÓN
Es la percepción o la interpretación errónea de un estímulo externo real, por ejemplo:
Interpretar sombras como personas o vegetación como animales.
ALUCINACIÓN
Una alucinación no es mas que una percepción que no corresponde con la realidad,
sin embargo, quien padece la siente como real.
¿Hay tipos de memoria? ¿Cuáles son?
LA MEMORIA DE DIVIDE EN TRES SISTEMAS
Memoria sensorial
Memoria de corta duración
memoria a corto plazo
¿Qué trastornos asociados a la memoria?
Distintos tipos de alteraciones, tanto con base orgánica como carentes de esta, pueden
provocar alteraciones en esta función. La aprosexia
se define como la ausencia total de atención. la inhibición de
la atención puede tener un origen orgánico o bien psicológico, como sucede en la
depresión melancólica y en las psicosis crónicas.
¿Se construye la memoria y los recuerdos? ¿Qué factores influyen en la
construcción de la memoria?
Se construye la memoria y los recuerdos a partir de que la memoria es un archivo de
almacenamiento de vivencias y conocimientos, mientras que los recuerdos es el
estimulo que activa la memoria para revivir el pasado.
¿Qué es la inteligencia Ejecutiva, para qué sirve al sujeto y como se puede
estimular?
Si la inteligencia desde el enfoque cognitivo nos permite conocer, y desde el enfoque
emocional nos permite sentir la inteligencia ejecutiva es la que estos dos fines para ir un
paso más allá: nos permite "hacer", dirigir bien nuestra conducta, a través de la elección
de metas del correcto manejo de la información y de la regulación de las emociones.
¿Cuáles son los 7 pecados capitales de la memoria?
Fugacidad o transitoriedad
Atribución errónea
Bloqueo
Sugestibilidad
Sesgo retrospectivo
Falta de atención o distensión mental
La persistencia
¿Qué avances científicos han hallado los expertos acerca de los procesos
cognoscitivos?
En la edición de PLoS Biology un estudio revela una nueva aproximación a los misterios
de la organización y el funcionamiento neocórtex. Esta sección del cerebro, responsable
de la percepción sensorial, el pensamiento consciente y el lenguaje. El neocórtex se
considera un objeto de estudio ideal para investigar los procesos cognitivos sobre los
que existen diferentes teorías.
¿Que se entiende por psicología cognitiva?
La psicología cognitiva se puede definir como la rama de la psicología que intenta
proporcionar una explicación científica de como el cerebro lleva a cabo las funciones
mentales complejas, como la visión, la memoria, el lenguaje y el pensamiento.