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Presentación
Las experiencias de aprendizaje se desarrollan mediante proyectos organizados
secuencialmente desde la presentación del problema hasta la evaluación.
Asimismo, durante las actividades, se desencadenan los procesos pedagógicos y
didácticos de cada área que permiten el desarrollo de las competencias.
3. Problemática:
Ante el cambio climático, el agua es uno de los recursos naturales que puede escasear
en un futuro cercano. Por tanto, es importante enseñar el cuidado de ésta desde
temprana edad.
4. Objetivo:
Fomentar, en los niños, el uso responsable del agua desde temprana edad.
5. Hipótesis:
Producto:
Campañas de sensibilización sobre el uso adecuado del agua.
PROYECTO: “GUARDIANES DEL AGUA”
CRONOGRAMA DE EXPOSICIÓN
Indicadores a evaluar
Se expresa de
manera libre y
espontánea, Identifica y Escucha con
apoyándose conoce la atención la
APELLIDOS Y NOMBRES FECHA TEMA A EXPONER con gestos y información exposición que
Nº movimientos que contiene realizan sus
corporales al su exposición compañeros
realizar su del aula
exposición
Nota:
La exposición, de los niños y niñas deberá ser creativa e innovadora. Usar imágenes grandes o material concreto.
Recuerden que la información presentada durante la exposición deberá estar de acuerdo a la edad de los niños.
Por favor, respetar la fecha programada.