Вы находитесь на странице: 1из 16

Módulo 19.

Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno


Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

Cuaderno de fórmulas

Durante esta semana revisarás la importancia de la trigonometría en la medición y graficación


de rutas en un plano. Para ello, te presentamos el siguiente recurso que reúne las principales
fórmulas que utilizarás para el cálculo de distintas representaciones matemáticas de tu entorno
y que te servirá como un acordeón que podrás descargar en cualquier dispositivo móvil y
revisar las veces que lo requieras, ya sea para ver su aplicación en situaciones
cotidianas donde se presenten movimientos lineales, o bien, para resolver
problemas matemáticos.

En tu vida diaria…

¿Por qué es importante conocer las fórmulas?


¿Con estas fórmulas qué puedo calcular?
Si lo meditas, en nuestro alrededor existen distintos objetos que siguen movimientos rectilíneos
uniformes como: la circulación de un automóvil, la navegación de un barco y el traslado de un tren o
el metro. Todos estos ejemplos siguen una trayectoria en línea recta y para calcularla, es necesario
conocer las fórmulas para calcular sus magnitudes físicas, es decir:

Haz clic en cada botón y conoce a qué refiere cada magnitud física.

distancia tiempo desplazamiento rapidez velocidad

2
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

¿Cómo se calculan las magnitudes físicas?

Ahora que sabes a qué refiere cada una de las magnitudes físicas, identifica mediante qué fórmulas
pueden calcularse y en qué objetos o situaciones.

distancia

La distancia recorrida por un móvil se obtiene de la fórmula de la rapidez:

Despejamos de esta fórmula a la distancia, al pasar al tiempo que está dividiendo, multiplicando.

d = v * t
Por lo tanto, la distancia será igual a multiplicar su rapidez por el tiempo empleado.
x
Ejemplo:
Un automóvil en la carretera se desplaza con una rapidez
de 30 m por segundo en un tiempo de 12 segundos
conservando un movimiento rectilíneo uniforme.

Si se deseas calcular la distancia que recorrerá el automóvil:

  2.  Después, aplica la fórmula para


  1.  Identifica los valores:
calcular la distancia:

d = v*t
t = 12 s

  3.  Sustituye los valores y multiplica


  4.  Finalmente, calcula el resultado:
la rapidez por el tiempo:

d = 360 m

3
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

tiempo

El tiempo es una magnitud física que en un movimiento a rapidez constante se puede calcular
al despejarse de la fórmula de la rapidez.

Por lo que el tiempo será igual al cociente de la distancia recorrida entre la rapidez con que se hace.

Ejemplo:

Un automóvil se desplaza con un movimiento rectilíneo uniforme,


si se desea conocer cuánto tiempo demorará en recorrer 258 km si
se mueve con una rapidez de 86 km/h, ¿cuál es el procedimiento
para calcular el tiempo? Veamos la siguiente tabla:

  2.  Utiliza la fórmula para calcular el


  1.  Identifica los valores:
tiempo, es decir:

  3.  Sustituye los valores y divide la


  4.  Obtén el resultado:
distancia recorrida entre la velocidad:

t =3h

4
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

desplazamiento

Para calcular el desplazamiento que pueda tener un objeto o número de personas, es


necesario restar la posición final de la posición inicial. Para ello, se utiliza la siguiente fórmula:

Ejemplo:

Francisco está organizando un recorrido para un grupo de amigos que visitará su ciudad.
Entre los lugares que tiene considerados en la agenda se encuentran:

A. El museo C. La plaza principal

B. El mercado de artesanías D. El restaurante de comida típica

norte
Para explicar el recorrido a sus amigos, Francisco
elaboró el siguiente mapa en el que posicionó cada
lugar y marcó el trayecto en color rojo, iniciando B C
en el museo y terminando en el restaurante de
comida típica. Cada cuadro representa una calle
cuya longitud es de 100 m.
Para que Francisco pueda comentarles a sus
amigos la ruta que van a seguir, éste desea A D
conocer qué distancia recorrerán y cuál será el
oeste
desplazamiento. Para lograrlo: este

 1. Calcula la distancia. Recuerda que ésta se obtiene sumando la longitud de los trayectos
AB, BC y CD.
 2.  De acuerdo con la longitud de cada calle, se obtiene que la distancia a recorrer entre
cada lugar es:
• AB = 3 calles = 300 m
• BC = 2 calles = 200 m
• CD = 3 calles = 300 m sur
Por lo tanto, d = 300 m + 200 m + 300 m = 800 m

5
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

desplazamiento

 3.  Una vez que se ha conseguido la distancia, es momento de averiguar el desplazamiento.


Para ello:
La fórmula para calcular la magnitud del desplazamiento en un sistema de referencia de
dos dimensiones es:

Entonces:
• La posición del lugar inicial A es (1,1), por lo tanto:

• La posición del lugar final D es (3,1), por lo tanto:

 4. Sustituye estos valores en la fórmula para obtener el desplazamiento:

norte (Y)

B C
 5. Finalmente, en la gráfica el desplazamiento marcado
en color azul, es el cambio de posición del lugar A
(inicial) al lugar D (final). La posición del lugar A es
(1,1) y la posición del lugar D es (3,1). A D
(1,1) (3,1)
oeste este (X)

6
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

rapidez

La rapidez se calcula o se expresa en relación a la distancia recorrida en cierta unidad de


tiempo, cuya fórmula general es la siguiente:

Ejemplo:

¿Con qué rapidez se desplaza un móvil que recorre 774 m en un tiempo de 59 s?

  2.  Aplica la fórmula conocida para


  1.  Identifica los datos:
calcular la rapidez:

d = 774 m
t = 59 s

  3.  Sustituye los valores y divide la


  4.  Obtén la rapidez:
distancia entre el tiempo:

7
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

velocidad

La diferencia entre la rapidez y la velocidad radica en que la primera es el resultado de dividir


la distancia entre el tiempo y dado que ambas son magnitudes escalares, su resultado también
lo será. En cambio, la velocidad es el resultado de dividir el desplazamiento, que es un vector,
entre el tiempo; por lo que será una magnitud vectorial y por lo tanto debe tener dirección.

Observa el siguiente ejemplo:

Juan y Luis se ponen de acuerdo para ir a dar una vuelta al parque El Batán que está en la
Ciudad de México, ambos utilizan sus automóviles y salen al mismo tiempo, sin embargo,
cada quien toma una ruta distinta, Juan se dirige por una vía rápida (color morado) y Luis
toma una ruta de no tan alta velocidad, pero más corta (color azul).

De acuerdo con las coordenadas que se señalan en el plano, la distancia a recorrer por Juan
siguiendo la ruta en color morado es de 9.1 km en un tiempo de 16 min, en cambio para la ruta
que toma Luis es de 6.4 km en 14 min.

8
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

velocidad

Si se desea conocer la rapidez y la velocidad media en cada una de las rutas. Es necesario:

 1. Inicia calculando la rapidez, para ello necesitamos los valores de la distancia y el tiempo.

Ruta morada Ruta azul

Convertimos las unidades a km/h: Convertimos las unidades a km/h:

De modo que, en la ruta morada se recorre a una mayor rapidez (34.125 km/h)
que la ruta en azul (27.428 km/h).

 2. Una vez que se tienen los valores de rapidez, es necesario calcular la velocidad. Para
medirla, requerimos del vector desplazamiento. Para ello, medimos la distancia en línea
recta, es decir, la magnitud de desplazamiento es de 4.18 km.

9
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

velocidad

 3. Para calcular el ángulo del desplazamiento construimos un triángulo rectángulo y medimos


en el mapa la longitud de sus catetos, que son de 3.24 km y 2.64 km, respectivamente.
3.24

 4. Entonces usamos la función tangente. Para evitar confusiones, al igual que en un plano
cartesiano, se usa un valor positivo si el desplazamiento es hacia el norte o el este (arriba
o derecha) y negativo si es hacia el oeste o el sur (abajo o izquierda).

 5. Usamos la función tangente inversa y despejamos el ángulo.

 6. Esto significa que el ángulo es de 39.3° al sureste. Con esto podemos obtener el
desplazamiento.

10
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

Velocidad

 7. Como ambos autos llegan al mismo punto ambos tienen el mismo desplazamiento,

por lo tanto, la velocidad sólo será distinta porque se manejan tiempos distintos.
Es decir:

Ruta morada Ruta azul

Para el auto que tomó la ruta en azul, la


velocidad es:
Como el tiempo es una magnitud escalar
y no tiene dirección, la división del vector
desplazamiento entre el tiempo será la
división de sus magnitudes al mismo ángulo.

Dado que ambas rutas comienzan y Convertimos la magnitud de la velocidad


terminan en el mismo punto la magnitud del a km/h.
desplazamiento es en ambas de 4.18 km, la
diferencia radica en el tiempo. Para la ruta en
morado tenemos.
Por lo tanto, la velocidad del auto que tomó
la ruta azul fue de:

Convertimos la magnitud de la velocidad a km/h.

Por consiguiente, en este caso el auto de la


Por tanto, la velocidad del auto que tomó la ruta azul es más veloz. Del problema anterior
ruta morada fue de: podemos concluir que en la ruta morada el auto
va a mayor rapidez y en la ruta azul el auto
tiene una mayor magnitud de su velocidad.

11
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

Para reforzar

Ahora que conoces cómo se calcula cada una de las magnitudes físicas de distancia, tiempo,
desplazamiento, rapidez y velocidad, revisa el siguiente ejemplo para que relaciones cómo se calculan
este tipo de movimientos rectilíneos y su correspondiente graficación.

Marco vive cerca de la plaza central de su localidad. Se encuentra


una cuadra al oeste y una al norte del cruce de las dos avenidas
principales que fijaremos como nuestro origen. Marco va al mercado
que se encuentra a tres cuadras al este y cuatro al norte del origen
y se tarda en llegar 15 minutos.

norte

Mercado (3, 4)

Casa de Marco (-1,1)


oeste este

sur

12
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

Ahora, Marco se mueve al mercado, para ello toma el siguiente recorrido:

1. Se mueve 3 cuadras al este (punto A).


2. Recorre 3 cuadras al norte (punto B).
3. Recorre otra cuadra al este (llega al mercado).

norte

B Mercado (3, 4)

A
Casa de Marco (-1, 1)
oeste este

sur

Resuelve:

a) ¿Qué distancia recorrió Marco?

b) ¿Cuál fue el desplazamiento?

c) ¿Cuál fue la rapidez?

d) ¿Cuál fue su velocidad?

13
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

Procedimiento:
1. Para encontrar la distancia debemos sumar la longitud de los trayectos.

 1. De la casa de Marco al punto A = 3 cuadras = 300 m


 2. Del punto A al punto B = 3 cuadras = 300 m
 3. Del punto B al mercado = 100 m

d = 300 m + 300 m + 100 m

2. El desplazamiento es la distancia entre el punto final independientemente del recorrido, junto


con la información de la dirección en la que se dio esa distancia. Para poder calcular este valor
podemos observar que con las cuadras y la distancia en línea recta entre los dos puntos se forma
un triángulo rectángulo.

norte

Mercado (3, 4)

300 metros

Casa de Marco (-1,1) 400 metros


oeste este

sur

3. La magnitud del desplazamiento corresponde a la línea azul cielo que corresponde a la hipotenusa
del triángulo rectángulo formado.
Las coordenadas iniciales y finales se pueden definir como:

• Casa de Marco:

• Mercado:

14
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

4. La longitud de cada cateto se puede calcular obteniendo la diferencia de las coordenadas


correspondientes. Para el cateto en dirección este-oeste debemos restar las coordenadas que se
muestran como horizontales en el plano, es decir, la coordenada final xf menos la coordenada inicial
xo a lo que llamaremos .

5. Para el cateto en dirección norte-sur debemos restar las coordenadas que se muestran como verticales
en el plano, es decir, la coordenada final xf menos la coordenada inicial xo a lo que llamaremos .

6. Entonces, la magnitud del desplazamiento f, que es equivalente al valor de la hipotenusa del triángulo
cateto formado, puede ser obtenido usando el teorema de Pitágoras.

7. En este caso la hipotenusa c corresponde a la magnitud de y que se representa como , el


cateto a corresponde a y el cateto b corresponde a . En consecuencia,
tenemos que la magnitud del desplazamiento es:

norte

Mercado (3, 4)

300 metros
Cateto opuesto

8. Ahora sólo nos falta el valor del ángulo. Casa de Marco (-1, 1)
400 metros
Cateto adyacente
Para ello podemos volver a usar el mismo oeste este
triángulo rectángulo.

sur

15
Módulo 19. Dinámica en la naturaleza: el movimiento Cuaderno
Unidad I. Expresiones matemáticas y lugares geométricos
de fórmulas
Semana 1

9. Para calcular el valor del ángulo podemos usar la función tangente que relaciona los valores del cateto
opuesto y adyacente con el ángulo.

Sustituyendo los valores tenemos:

10. Por lo consiguiente, podemos decir que el desplazamiento fue de 500 m a 36.89° dirección noreste o:

11. A esta forma de expresar el desplazamiento que contiene información de la magnitud y el ángulo se
le llama forma polar.
12. El desplazamiento se puede expresar en términos de sus componentes (400 m al este y 300 m al
norte), pues con ellas se puede tener la misma información. A este tipo de expresión se le llama
forma cartesiana. La expresión en este caso sería:

O también:

13. Para calcular la rapidez debemos aplicar la fórmula donde dividimos la distancia entre el tiempo.
Dado que el tiempo se encuentra en minutos lo pasamos a segundos para tener unidades de metro
sobre segundo.

Este valor, junto con la distancia obtenida lo usamos en la fórmula de la rapidez y tenemos:

14. Para la velocidad, dividimos el desplazamiento que ya calculamos, entre ese mismo tiempo.

16

Вам также может понравиться