MOMENTO 1

RECONOCIMIENTO

POR
ANDRÉS SEBASTIÁN BRUNAL DÍAZ
Cód. 1102850682

EPISTEMOLOGIA – 100101_32

PRESENTADO A
CARLOS ALBERTO LOZANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
INGENIERÍA ELECTRONICA
CEAD COROZAL
01-MARZO-2015
 INTRODUCCIÓN

Por medio de esta actividad se pretende que se comprenda y profundicen los temas
vistos en la primera unidad del curso reconociendo la evolución y los cambios que ha
tenido la epistemología como una disciplina dedicada al estudio del conocimiento y
aquella rama de la filosofía que estudia cómo se justifica y se valida el conocimiento y la
ciencia, teniendo en cuenta factores sociales, psicológicos, históricos, etc. Así mismo se
busca plantear un problema epistemológico propio del campo disciplinar de mi
formación, argumentando dicho planteamiento.

El trabajo hace énfasis en reconocer los fundamentos de la epistemología los cuales

nos permiten comprender más esta ciencia del conocimiento y así saber interpretarla y
aplicarla a la carrera profesional que estoy desarrollando.
 FUNDAMENTOS DE LA EPISTEMOLOGÍA

Para Bunge (1969) la epistemología o filosofía de la ciencia, es la rama de la filosofía

que estudia la investigación científica y su producto el conocimiento científico. La
epistemología se ha convertido en un área importante de la filosofía, tanto conceptual
como profesionalmente.

El término epistemología deriva de la palabra griega episteme que significa

conocimiento verdadero; la epistemología reflexiona sobre la acción de conocer y el
conocimiento supone la búsqueda de la verdad, o sea, de un juicio que es el resultado
de concordancia entre el lenguaje, el pensamiento y la realidad.

En otras palabras, la epistemología se define como el análisis del conocimiento

científico. En términos más específicos, esta disciplina analiza los supuestos filosóficos
de las ciencias, su objeto de estudio, los valores implicados en la creación del
conocimiento, la estructura lógica de sus teorías, los métodos empleados en la
investigación y en la explicación o interpretación de sus resultados y la confirmabilidad y
refutabilidad de sus teorías.

Cabe destacar que la crisis y la evolución de la epistemología se presenta por la

existencia de una relación entre la epistemología, la teoría del conocimiento y la
filosofía de la ciencia, además delos cambios que se van presentando en, el
conocimiento científico no siempre que se establecen verdades, certezas,
justificaciones se sustentan desde un ámbito epistemológico.

Por tales razones se puede afirmar que la epistemología tiene por objeto el estudio de
la normatividad general del conocimiento y de la ciencia, o sobre aquello que constituye
la racionalidad de cualquier conocimiento y en especial de la ciencia.

En concreto, la epistemología decide sobre lo que vale como conocimiento y de manera

más específica, como ciencia, desde el punto de vista de su racionalidad. Por eso, la
epistemología implica de manera esencial un carácter normativo, en relación con la
determinación de criterios de racionalidad. Hacemos una reflexión epistemológica
cuando queremos precisar por qué consideramos un tipo de conocimiento como
racional, más allá de las circunstancias particulares, y desde allí por qué vale como
conocimiento. Y por lo general, ese criterio de racionalidad tiene que ver con otras
categorías más específicas, como las de coherencia, adecuación empírica, certeza,
verdad, etc.

Es importante resaltar que la epistemología sirve para analizar los criterios por los
cuales se justifica el conocimiento, además de considerar las circunstancias históricas,
psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención. De igual forma nos ayuda a
cuestionarnos lo que es cierto y lo que no y a intentar responder estas preguntas,
basándonos en hechos reales y pudiendo comprobar la veracidad de dicho
cuestionamiento.

La epistemología es de gran importancia gracias a que se ocupa de la definición del

saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de
conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación
exacta entre el que conoce y el objeto conocido, constituye, por su propia naturaleza,
una de las partes esenciales de la filosofía, la creciente importancia en la ciencia y la
consiguiente necesidad de dotarla de sólidos fundamentos teóricos ha acrecentado aún
más el interés por la misma en el moderno pensamiento filosófico.

Su importancia también radica en que es una ciencia encargada de analizar

la veracidad o falsedad que puede el hombre asignar a las creencias que tiene y
afirmaciones que realiza en su difícil misión de describir la realidad y descubrir sus
características y como ésta interaccionan con otros aspectos de la vida.
 PROBLEMA EPISTEMOLÓGICO PROPIO DEL CAMPO DISCIPLINAR DE MI
FORMACIÓN

La epistemología se ocupa de la rama del saber y de los conceptos relacionados, de las

fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno
resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido.

Por otro lado, la ingeniería es una profesión que utiliza las distintas ciencias para
innovar de manera que beneficie a la sociedad. La ingeniería utiliza principios científicos
ya creados y el ingeniero tiene la opción de negar, modificar o reafirmar dichos
principios. Entonces un ingeniero es una tipología de científico capaz de innovar y
corregir errores del pasado cometidos por vivir en la ignorancia o por no ser capaces de
proponer (por razones como pereza, economía, salud, etc).

Pero será que: ¿La ingeniería es considerada como ciencia?

 CONCLUSIONES

Si la epistemología - el estudio del conocimiento- constituye, por su propia naturaleza,

una de las partes esenciales de la filosofía, la creciente importancia en la ciencia y la
consiguiente necesidad de dotarla de sólidos fundamentos teóricos ha acrecentado aún
más el interés por la misma en el moderno pensamiento filosófico.

Gracias a la realización de esta actividad pude comprender que la expresión

Epistemología es una disciplina que establece criterios relacionados con la construcción
del conocimiento científico, a partir de análisis lógicos que producen conocimiento
mediante la investigación.

También comprendí que la epistemología es muy importante para el desarrollo del

conocimiento y de las ciencias pues ayuda a determinar que dicho conocimientos se
hayan generado de una forma racional y válida. De igual forma entendí que en cada
campo disciplinar de nuestra formación o en nuestra vida cotidiana existen un sin fin de
problemas epistemológicos que constantemente nos estamos planteando.
 BIBLIOGRAFÍA

 BUNGE, Mario (1969): La investigación científica, trad. de M. Sacristán, Ariel,

Barcelona.
 Moreno O, Juan Carlos. (2008). Protocolo del curso académico de
epistemología. Recuperado de
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100101/C100101/protocolo_epsitemologa
.html
 (2010, 04). Fundamentos de la epistemología. BuenasTareas.com. Recuperado
de: http://www.buenastareas.com/ensayos/Fundamentos-De-La-
Epistemolog%C3%ADa/221250.html
 Dancy Jonathan. Introducción a la epistemología contemporánea. Págs. 27,
41.Recuperado de: http://www.accionfilosofica.com/misc/1346105339crs.PDF
 Juan Carlos. (28 de junio del 2010). Epistemología para ingenieros [Mensaje en
un blog]. Recuperado de http://espistemologiaenlasing.blogspot.com/