El paradigma de la

investigación
cualitativa y
cuantitativa
Presentado por: Alicia Yinneth Peñuela D.
Admon. Salud Ocupacional
VIII Semestre-Jornada Nocturna
Conocimiento científico
El conocimiento científico a diferencia del
vulgar, presenta algunas características que
dependiendo el tema de investigación
ayudan a su desarrollo con mayor facilidad.

O Provisionalidad: los hallazgos no son

definitivos, pues se puede profundizar o
explorar luego del resultado inicial.
Conocimiento científico
O Sistematismo: los conocimientos se
entrelazan para darle sentido a las
teorías.
O Objetividad: es focalizado a explicar un
fenómeno.
O uso de un lenguaje propio: la ciencia no
tiene un lenguaje cambiante, por el
contrario es construido de acuerdo a cada
disciplina.
 ¿Qué es un paradigma?
En el conocimiento científico el paradigma
es visto como “la búsqueda de nuevas
teorías y herramientas de investigación”.
(Kuhn, La Estructura de las Revoluciones
Científicas, 1962)
En pocas palabras es lo que aun esta por
comprobarse o descubrirse.
 Características de un
paradigma

O Optimalidad.
O Coherencia.
O Estabilidad.
O Constante posibilidad de transformación.
O Posibilidad de relación con otros campos.
 Paradigma cuantitativo
Tiene como finalidad asegurar la precisión y
el rigor que requiere la ciencia; este se basa
en datos comprobables y medibles.
CARACTERISTICAS GENERALES:
O Presta más atención a las semejanzas
que a las diferencias.
O Trata de buscar las causas reales de los
fenómenos.
 Paradigma cuantitativo
O Modelo pensado para explicar, controlar y
predecir fenómenos.
O Adopta el modelo hipotético deductivo,
utiliza métodos cuantitativos y
estadísticos, se basa en fenómenos
observables susceptibles de medición,
análisis matemáticos y control
experimental.
O Implica una visión restringida de la
realidad.
O Este paradigma adopta la generalización
de los procesos.
 Paradigma cualitativo
Posee un fundamento decididamente
humanista para entender la realidad social.
El paradigma cualitativo percibe la vida
social como la creatividad compartida de los
individuos.
CARACTERISTICAS GENERALES:
O Intenta comprender la realidad dentro de
un contexto dado, por tanto, no puede
fragmentarse ni dividirse en variables
dependientes e independientes.
 Paradigma cualitativo
O Estudia con profundidad una situación
concreta y profundiza en los diferentes
motivos de los hechos.
O No busca la explicación o causalidad, sino
la comprensión del fenómeno.
O El individuo es un sujeto interactivo,
comunicativo, que comparte significados.
 Métodos cuantitativos y
cualitativos

Los métodos cuantitativos han sido

desarrollados más directamente para la
tarea de verificar o de confirmar teorías
y que en gran medida, los métodos
cualitativos fueron deliberadamente
desarrollados para la tarea de descubrir
o de generar teorías.
Técnicas de recolección de
datos.
Métodos Cuantitativos
O Técnicas experimentales aleatorias.
O Técnicas cuasiexperimentales.
O Test.
O Análisis estadísticos multivariados.
O Estudios de muestra, etc.
 Técnicas de recolección de
datos.
Métodos Cualitativos
O Análisis interpretativo.
O Interaccionismo simbólico.
O Investigación Etnográfica.
O Investigación - acción.
O Investigación participante.
O Análisis Sociocrítico, etc.