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CONSECUENCIAS DEL DISCURSO SOBRE "EL DESARROLLO" Y "EL

SUBDESARROLLO", EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO.

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Docente Oficial

NRC 000

ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

DESARROLLO CONTEMPORANE

BELLO - ANTIOQUIA

2018
Elabore un documento escrito en el que pueda evidenciarse el modo en qué se
manifiestan o reconocen en la actualidad las consecuencias del discurso sobre
"el desarrollo" y "el subdesarrollo", en el contexto latinoamericano.

Su objetivo es favorecer la construcción de un discurso crítico sobre estos dos


conceptos, a partir de la comprensión de las condiciones histórico-sociales en
que se analizan. Esta actividad fortalecerá las competencias de solución de
problemas y de aprendizaje continuo.

1. ¿Cuáles son los principales momentos históricos asociados a lo que Arturo Escobar
llama “la invención del desarrollo”? Haga una lista con los que usted considere centrales
y describa en qué consistió cada uno de ellos.

PRINCIPALES MOMENTOS EN QUÉ CONSISTIÓ


HISTÓRICOS ASOCIADOS A “LA
INVENCIÓN DEL DESARROLLO
Después de la segunda guerra Los países que eran colonias del los
mundial, las luchas por la países europeos querían lograr la
independencia nacional aumentaban independencia y evitar la explotación
en Asia y África de sus materia primas.
Además de las luchas anticoloniales Para la reconstrucción de Europa
de Asia y África, y del creciente después de la segunda guerra
nacionalismo latinoamericano, mundial era necesario contar con
existieron otros facto- res que dieron los sistema de colonias Europeas de
forma al discurso del desarrollo; entre donde obtenían su materia prima.
ellos se hallaban la guerra fría, la
necesidad de nuevos mercados, el
temor al comunismo y la
superpoblación, y la fe en la ciencia y
la tecnología.
En 1939, la Conferencia Se reconocía que, para que la
Interamericana de Cancilleres, unidad continental perdurara, se
celebrada en Panamá, proclamó requerirían medidas económicas
la neutralidad de las repúblicas especiales de parte de Estados
americanas. Unidos, para ayudar a las
naciones latinoamericanas a
enfrentar el período de
inestabilidad que seguiría a la
pérdida de los mercados por
causa de la guerra
En síntesis, se presentaba una Aparición del comunismo
reorganización de la estructura del
poder mundial.
Crecimiento del capitalismo en Esto demanda adquisición de materia
Estados Unidos. prima a bajo costo para poder
sostener el cambio que realizaban
dela producción industrial a la de
alimentos y materias primas.
La guerra fría fue, sin duda, uno de Generar ingresos que favorecieran
los factores individuales más las necesidades económicas de los
importantes durante la conformación países que se encontraban altamente
de la estrategia del desarrollo. afectados después de la guerra.

2. ¿Qué significa afirmar que el desarrollo es un discurso? Argumente


su respuesta, teniendo en cuenta el apartado de la lectura
denominado "El discurso del desarrollo".

Se afirma que el desarrollo es un discurso, dado que su argumento para


los países denominados del tercer mundo es que ellos requieren de
algunos cambios para su crecimiento. Lo que realmente esto enmascara
es la particularización de las necesidades del crecimiento del capitalismo,
y no las necesidades de cambio que se requieren en estos países.
Se concibe como desarrollo todos los procesos que estrictamente
requieren en el intercambio de beneficios para la industrialización y
urbanización los cuales conllevan a las naciones a la modernización,
según este discurso. Para que este proceso de “desarrollo” fuera efectivo
se inyectaron recursos internacionales, pero con intereses particulares
que se aprovechaban de la necesidad inicial para favorecer la expansión
de la economía de las denominadas grandes potencias en un momento
coyuntural e ideal de control.

3. ¿Cuáles son las consecuencias socioeconómicas que muestra el


autor, asociadas a la implementación de la estrategia del desarrollo
en los países de Latinoamérica? nombre por lo menos tres de estas
y explíquelas.

CONSECUENCIAS SOCIOECONÓMICAS
Perdida de la identidad Con los procesos investigativos,
requeridos para la creación de la
ciencia alrededor del desarrollo, los
paíse se vieron atropellados frente a
su cultura, la degradación de su
ecología y el límite de la extinción de
la aun población indígena existente en
cada uno de ellos.
Con el afán de modernización y la
creación de procesos y estándares
que dirigen las economías internas a
los objetivos del desarrollo, se hizo a
Limitación del aprendizaje desde la
un lado el conocimiento tradicional
cultura, tradición y conocimiento
que sostuvo la economía de estos
previo de los países.
países tercermundistas por varios
periodos, se omitió toda esta
información y se obligó a reestructurar
sus costumbres invalidado su legado.
El desarrollo se convirtió en un
pretexto para beneficiar el crecimiento
el capitalismo y el desarrollo de otros
Explotación económica
países, que abusaban de su posición
de apoyo a los países del tercer
mundo

DEVOLUCIÓN CREATIVA: Al finalizar el documento escrito, en un párrafo


indique las dificultades que presentó para el estudio de los contenidos de esta
unidad y las estrategias que implementó para superarlas.

EL texto fue complejo para mí, por tanto busque mayor información del autor
frente a escritos similares al tema
BIBLIOGRAFÍA

1. Video, Posdesarrollo por Arturo Escobar,


https://www.youtube.com/watch?v=FLg_k8KN9yo

2. Documento, Problematización de la pobreza de Arturo Escobar

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