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21/10/2019 Examen final - Semana 8: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

Examen final - Semana 8

Fecha límite 22 de oct en 23:55 Puntos 80 Preguntas 20


Disponible 19 de oct en 0:00-22 de oct en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

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Intento Tiempo Puntaje


ÚLTIMO Intento 1 23 minutos 80 de 80

Calificación para este intento: 80 de 80


Presentado 21 de oct en 22:06
Este intento tuvo una duración de 23 minutos.

Pregunta 1 4 / 4 ptos.

Si usted quiere medir el grado de relación entre las variables género


(masculino/ femenino) y práctica de deporte al aire libre (si/no),
midiéndolas como variables dicótomas

histrograma con curva normal

prueba t

¡Correcto! chi cuadrado

prueba de correlación

Pregunta 2 4 / 4 ptos.

Para delimitar el problema, es necesario considerar:

¡Correcto! Relación entre dos o más variables

Relación entre cuatro o más variables

Una variable

Un concepto

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Pregunta 3 4 / 4 ptos.

Dentro de las medidas de tendencia, se encuentra una que se refiere al


valor que más se repite. Esta definición corresponde a:

¡Correcto!
Moda

Rango

Mediana

Media

Pregunta 4 4 / 4 ptos.

Sobre el caso: deseo establecer si existen diferencias en la ideología de


género entre estratos bajo, medio y alto. Con un n de 350 personas, el
estadístico inicialmente recomendado para ser usado en este análisis es

Correlación de Pearson

U de Mann-Whitney

Chi cuadrado

Prueba t para muestras independientes

¡Correcto!
ANOVA

Pregunta 5 4 / 4 ptos.

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¿Cuál de las siguientes opciones es la que se debe elegir para realizar


una prueba de significacia?

Hipótesis de trabajo

¡Correcto!
Hipótesis nula

Hipótesis matemática

Cualquier Hipótesis

Pregunta 6 4 / 4 ptos.

Para delimitar el problema, se requiere:

Que supere la realidad

Que exprese una sola idea del tema

Que sea formulado con verbos

¡Correcto!
Que implique hacer una prueba emprírica

Pregunta 7 4 / 4 ptos.

Dentro de las medidas de dispersión, se encuentra una que se refiere al


promedio de la distancia de separación de todos los valores respecto al
valor medio de ellos. Esta definición corresponde a:

Varianza

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¡Correcto!
Desviación estándar

Rango

Mediana

Pregunta 8 4 / 4 ptos.

Un diseño transversal, se caracteriza por:

Recolectar datos en varios momentos

Recolectar datos a través del tiempo

¡Correcto!
Recolectar datos en un solo momento

Recolectar datos en series cronológicas

Pregunta 9 4 / 4 ptos.

Hernández, Fernández y Baptista (2010), recomiendan que para escoger


el tema de investigación este debe:

Ha sido repetido en constantes ocasiones

¡Correcto! El tema no ha sido estudiado a fondo

Apasionar al investigador

Las ideas deben ser nuevas

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Pregunta 10 4 / 4 ptos.

Las investigaciones en las cuales se busca especificar propiedades,


características y perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos,
entre otros fenómenos que sean sometidos a análisis, se denomina:

¡Correcto! Descriptivo

Correlacional

Exploratorio

Explicativo

Pregunta 11 4 / 4 ptos.

Los diseños que buscan develar las causas de ciertos fenómenos y


busca controlar una situación a través de la manipulación intencional de
algunas variables, es:

¡Correcto!
Diseños experimentales

Diseños descriptivos

Diseños no experimentales

Diseños exploratorios

Pregunta 12 4 / 4 ptos.

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Si su idea de investigación es estudiar las causas del maltrato infantil en Colombia,


es recomendable que su estudio tenga un alcance

¡Correcto!
Explicativo

Descriptivo

Exploratorio

Correlacional

Pregunta 13 4 / 4 ptos.

En los tipos de niveles de medida, cuando se refiere a la ordinal, se dice


que:

Permite la asiignación de un cero absoluto y los valores tienen sentido

¡Correcto!
Permite categorizar, ordenar y posicionar categorías

Permite categorizar variables y asignar valores numéricos

Permite designar datos agrupados, cuyo valor numérico tiene un peso

Pregunta 14 4 / 4 ptos.

En los diseños que tienen un mayor grado de validez interna o control, y


en los cuales se encuentran grupos de comparación así como
equivalencia entre los grupos, se denomina:

¡Correcto!
Diseños experimentales puros

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Diseños cuasiexperimentales

Diseños pre-experimentales

Diseños no experimentales

Pregunta 15 4 / 4 ptos.

Cuando se busca observar fenómenos tal como se presentan en su


ambiente natural y posteriormente ser analizados, se refiere a:

Diseños experimentales

Diseños pre-experimentales

¡Correcto!
Diseños no experimentales

Diseños experimentales puros

Pregunta 16 4 / 4 ptos.

Según Hernández, Fernández y Baptista (2010), los experimentos deben


tener:

Control o validez interna de la situación cuasiexperimental

¡Correcto!
Manipulación intencional de una o más variables independientes

Medición del efecto que la manipulación de la variable dependiente tiene


sobre la independiente

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Manipulación intencional de una o más variables dependientes

Pregunta 17 4 / 4 ptos.

Dentro de las siguientes opciones, marque la que no corresponde a un


criterio para evaluar la importancia de una investigación:

Conveniencia

Valor teórico

¡Correcto!
Quien la realiza

Relevancia social

Pregunta 18 4 / 4 ptos.

Las investigaciones en las cuales se examina un problema de


investigación poco estudiado, en el que hay muchas dudas o no ha sido
abordado, se denomina:

Explicativo

Descriptivo

¡Correcto!
Exploratorio

Correlacional

Pregunta 19 4 / 4 ptos.
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es una medida de tendencia central

varianza

¡Correcto!
media

rango

desviación estándar

Pregunta 20 4 / 4 ptos.

La hipótesis alternativa se define como

Una hipótesis paralela de proceso investigativo

Una conjetura extra de la investigación

¡Correcto!
Todo lo que no es la hipótesis nula

Calificación de la evaluación: 80 de 80

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