OBJETIVO: Desarrollar el proceso de validación poblacional de trifoliares para
comprobar los componentes de eficacia del material educativo con la finalidad de mejorar el diseño y contenido desarrollado.
No. APECTOS OPCIONES ¿POR
SI NO QUÉ? 1 Considera que la primera sección del trifoliar es entendible 2 Considera que la segunda sección del trifoliar presenta la información de manera resumida. 3 Considera que la sección concluyente brinda información importante. 4 Considera que la sección de contactos integra los enlaces necesarios para mantener comunicación constante. 5 Considera que las imágenes presentadas ilustran adecuadamente el tema. 6 Considera haber comprendido el mensaje del trifoliar. 7 Considera que los colores utilizados son apropiados. 8 La lectura del trifoliar le permite reflexionar acerca del mensaje. 9 Considera que el tema desarrollado tiene relevancia para su vida. 10 Considera que este tipo de información debe divulgarse.