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Minedu modifica reglamento de la Ley de Reforma Magisterial

 El objetivo es generar procesos transparentes con mayores oportunidades y beneficios para


los maestros  Modificación simplifica procesos de reasignación de docentes y racionalización
de plazas y crea encargaturas excepcionales
24 de setiembre de 2019 - 10:26 p. m.
Con el objetivo de generar procesos transparentes, con mayores oportunidades y beneficios
para los maestros, el Ministerio de Educación (Minedu) modificó el Reglamento de la Ley N°
29944, Ley de Reforma Magisterial, que beneficia a más de 242 mil docentes a nivel nacional.
Con el D.S. N.° 014 -2019-MINEDU publicado hoy en el diario oficial El Peruano, habrá un
incremento considerable de plazas para el proceso de reasignación de docentes y más
oportunidades de desplazamiento para los maestros mediante un proceso simplificado y
transparente, pues las plazas serán públicas para conocimiento de todos.
Así, la reasignación, que antes se hacía en tres etapas, ahora se hará en dos y en menos
tiempo. Una etapa será en cada región y la otra entre regiones, y todo el proceso culminará en
noviembre, antes del nombramiento de profesores nuevos, y no en diciembre, como ocurre
ahora.
De esta manera, el cuadro de horas se hará cuando los profesores ya estén reasignados y se
tengan los nombres de los docentes que van a trabajar en el centro educativo.
Por otra parte, el decreto supremo también modifica el proceso de racionalización de plazas,
que antes se hacía entre marzo y junio. Ahora se hará entre marzo y mayo, pues al ordenarse
las plazas, todos los procesos que siguen se harán sobre las plazas que realmente se necesitan.
Asimismo, para dar tranquilidad a los maestros que asuman cargos de mayor responsabilidad
(directivos, especialistas, jefes de gestión pedagógica, etc.), la modificación agrega al
reglamento el artículo 62.4, que establece que el último año del segundo periodo de
designación del profesor que accede a estos cargos, la UGEL o la DRE deben reservar una plaza
en el cargo inicial de carrera, de acuerdo al nivel y la modalidad del título pedagógico.
Esta reserva puede ser en el lugar donde termina su designación o en otro geográficamente
cercano, e igual tratamiento recibirá el profesor que renuncie al cargo por decisión personal.
Otro punto importante de la norma es el que modifica el artículo que señala que solamente se
pueden encargar determinados cargos. Ahora se podrán encargar todos los puestos, en tanto
cuenten con la habilitación legal y presupuestal correspondiente.
Hasta hoy solo había dos tipos de encargatura: de puesto y de funciones. El decreto supremo
crea un tercer tipo de encargo, llamado excepcional, por un periodo menor a 30 días en
adición a las funciones que tiene el docente. Esta encargatura no genera derecho a recibir
pago por diferencia de jornada o asignaciones.
De esta manera, se evitará la paralización del servicio, pues cuando un funcionario pide
permiso o toma vacaciones por menos de 30 días, actualmente no hay nadie que firme
documentos y se interrumpe la gestión.
Otro cambio importante del decreto supremo es que, para facilitar e impulsar la labor de
monitoreo y acompañamiento pedagógico que corresponde realizar a los directores de
Gestión Pedagógica y especialistas en Educación de las DRE y UGEL, estos ya no formarán parte
de las comisiones especiales de procesos administrativos disciplinarios.

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