Artículos Científicos

UNIVERSIDAD NACIONAL TRUJILLO
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
DIRECCCIÓN DE INVESTIGACIÓN
DIRECCIÓN DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Dr. Raúl Siche Jara
III SEMINARIO
REDACCIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS Y PROCESOS EDITORIALES
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Idea
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA Proyecto Plan de tesis
Ejecución Informe de tesis
FIN
Publicación
- Artículo científico
- Libro
FIN
UNT
Dr. Raúl Siche 2
IMPORTANCIA
UNT
Dr. Raúl Siche 3
IMPORTANCIA
UNT
Dr. Raúl Siche 4
IMPORTANCIA
RENACYT
UNT
Dr. Raúl Siche 5
IMPORTANCIA
UNT
Dr. Raúl Siche 6
IMPORTANCIA
UNT
Dr. Raúl Siche 7
IMPORTANCIA
RESOLUCIÓN DE PRESIDENCIA Nº 215-2018-CONCYTEC-P

27 NOVIEMBRE 2018
https://sites.google.com/a/concytec.gob.pe/manual-dina/calificacion-de-investigadores
UNT
Dr. Raúl Siche 8
IMPORTANCIA
- A y B son obligatorios (incluye equivalencias)

- De C a F se deberá cumplir con tres criterios como mínimo. Verificado
UNT
Dr. Raúl Siche 9
IMPORTANCIA
- A y B son obligatorios (incluye equivalencias)

- De C a F se deberá cumplir con tres criterios como mínimo. Verificado
UNT
Dr. Raúl Siche 10
IMPORTANCIA
A
1
Los solicitantes que no posean los grados reconocidos aún por SUNEDU, se les otorgará
un plazo de un año improrrogable para regularizar dicho requerimiento. Vencido dicho plazo
se procederá a excluirlo del RENACYT. Y sólo podrás solicitar su calificación, clasificación y
registro en el RENACYT cuando cumpla tal requerimiento.
Un requisito para obtener el grado es la PUBLICACIÓN
UNT
Dr. Raúl Siche 11
IMPORTANCIA
B
4 En los últimos 7 años para los niveles II y III y en los últimos 10 años para el nivel I
3 Un artículo científico en SCOPUS equivale a dos artículos publicados, ya sea en Taylor & Francis
Group, EconLit, ProQuest, Bentham Science. Asimismo, equivale a tres artículos publicados en
Scielo, DOAJ, Redalyc o Latindex (catálogo). 2
Bases de datos consideradas: SCOPUS, Web of Science, Wiley, IEEE Xplore, 1 SCOPUS =
2 Mathematical Reviews, Medline, SPIE digital Library, Springer, McGraw-Hill, cualquiera
Taylor & Francis Group, EconLit, ProQuest, Bentham Science, Scielo, DOAJ,
Redalyc, Latindex
4 www.scimagojr.com/journalrank.php (Q2, Q4)

5 En los últimos 7 años.
UNT
Dr. Raúl Siche 12
IMPORTANCIA
Bases de datos consideradas:
https://www.scopus.com/sources?zone=&origin=sbrowse
http://mjl.clarivate.com/ https://onlinelibrary.wiley.com/
https://ieeexplore.ieee.org/browse/periodicals/title
https://www.mheducation.com/
http://www.ams.org/publications/journals/journals
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog/journals
https://www.spiedigitallibrary.org/journals https://link.springer.com/journals/
https://www.tandfonline.com/ https://www.redalyc.org/coleccionHome.oa
https://www.aeaweb.org/econlit/journal_list.php
https://www.proquest.com/products-services/pq_ed_journals.html
https://benthamscience.com/journals-by-title/A/1/
http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es https://doaj.org/
http://www.latindex.org/latindex/inicio
UNT
Dr. Raúl Siche 13
IMPORTANCIA
C
Un artículo científico en SCOPUS equivale a un capítulo de libro. Un libro equivale a tres artículos en SCOPUS.
Un registro de patente de invención equivale a: un certificado de obtentor o dos registros de patente de modelo de
utilidad.
*Se incorporarán las editoriales universitarias nacionales y revistas científicas que cumplan con políticas
editoriales que se enmarquen en los estándares internacionales, reconocidas por la DEGC del CONCYTEC.
UNT
Dr. Raúl Siche 14
IMPORTANCIA
D
5 Se considerará como proyectos de investigación solo a los que fueron sometidos y aprobados por
un sistema de evaluación de pares externos con o sin financiamiento.
6 Se considerará como proyectos de investigación solo a los proyectos de investigación FINANCIADOS

por agencias de fomento nacionales (como FONDECYT, INNOVATE Perú, entre otros) y/o
internacionales que posean un sistema de evaluación de pares externos.
UNT
Dr. Raúl Siche 15
IMPORTANCIA
E
Un proyecto de investigación realizado para la empresa equivale a un modelo de utilidad o a un artículo

científico publicado en SCOPUS.
UNT
Dr. Raúl Siche 16
IMPORTANCIA
F
7 8 No se consideran actas de
designación como asesor/co-
asesor o equivalente.
UNT
Dr. Raúl Siche 17
IMPORTANCIA
EL ÍNDICE H MIDE LA POSICIÓN DE UNA PERSONA COMO CIENTÍFICO
YA NO APLICA
UNT
Dr. Raúl Siche 18
IMPORTANCIA
http://scholar.google.es/citations?user=Kp3_LqsAAAAJ&hl=es
UNT
Dr. Raúl Siche 19
IMPORTANCIA
YA NO APLICA
UNT
Dr. Raúl Siche 20
IMPORTANCIA
UNT
Dr. Raúl Siche 21
IMPORTANCIA
POSICIÓN COMO PAÍS Y COMO

INSTITUCIÓN
UNT
Dr. Raúl Siche 22
IMPORTANCIA
http://www.scimagojr.com/
2010
UNT
Dr. Raúl Siche 23
IMPORTANCIA
2016
UNT
Dr. Raúl Siche 24
IMPORTANCIA
UNT
Dr. Raúl Siche 25
IMPORTANCIA
UNT
Dr. Raúl Siche 26
IMPORTANCIA
UNT
Dr. Raúl Siche 27
IMPORTANCIA
PREMIOS E INCENTIVOS
UNT
Dr. Raúl Siche 28
IMPORTANCIA
http://www.ucsm.edu.pe/wp-content/uploads/2018/06/2018_vrinv_bases_incentivopublicacion.pdf
UNT
Dr. Raúl Siche 29
IMPORTANCIA
http://vri.unsa.edu.pe/wp-content/uploads/2018/03/E039-Incentivos-por-publicaci%C3%B3n_MV-LAPS.pdf
UNT
Dr. Raúl Siche 30
IMPORTANCIA
¡Lo más importante!

Contribuir a la generación de conocimiento
objetivo
CONOCIMIENTO
MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA
UNT
Dr. Raúl Siche 31
IMPORTANCIA
¿Cuál es la importancia de la
investigación?
UNT
Dr. Raúl Siche 32
IMPORTANCIA
Pero hay una debilidad…

La comunidad universitaria desconoce
los criterios para redactar un ARTÍCULO
CIENTÍFICO
UNT
Dr. Raúl Siche 33
ARTÍCULO CIENTÍFICO
INSTRUMENTO QUE SIRVE PARA

EXPONER DE MANERA ORGANIZADA Y
SISTEMÁTICA LAS TEORÍAS Y/O
RESULTADOS DE UNA INVESTIGACIÓN
UNT
Dr. Raúl Siche 34
EL ARTÍCULO DE REVISIÓN
Artículo de Revisión Bibliográfica o Review
 Estructura
 Definición: Un artículo de revisión
bibliográfica (Review) es un tipo de artículo 1era Forma
científico que, sin ser original, recopila la 1. Resumen
información más relevante sobre un tema 2. Introducción
de interés y la sitúa en cierta perspectiva. 3. Desarrollo y discusión
4. Conclusiones
 Objetivo: Identificar (a) lo qué se conoce 5. Referencias bibliográficas
sobre un tema, y (b) los aspectos que
2da Forma
todavía permanecen desconocidos.
1. Resumen
2. Introducción
3. Metodología
4. Resultados y discusión
5. Conclusiones
6. Referencias bibliográficas
UNT
Dr. Raúl Siche 35
EL ARTÍCULO DE REVISIÓN
Artículo de Investigación Original
 Definición: Sirve para publicar informes  Estructura

de los resultados de una investigación,
obtenidos utilizando métodos científicos. 1. Resumen
2. Introducción
3. Metodología
 Objetivo: Difundir resultados inéditos 4. Resultados y discusión
que cubren un vacío en el conocimiento 5. Conclusiones
existente. 6. Referencias bibliográficas
Completos
Puede ser:
Cortos (Short Communications)
UNT
Dr. Raúl Siche 36
EL TÍTULO
¿Cómo redactar un buen

TÍTULO?
UNT
Dr. Raúl Siche 37
EL TÍTULO
Concepto
Es la frase que con el
menor número posible
de palabras describe
adecuadamente el
contenido del artículo.
UNT
Dr. Raúl Siche 38
EL TÍTULO
¿CÓMO HAGO UN TÍTULO LLAMATIVO?

Que llame la atención, pero gramaticalmente correcto
¿CUÁL ES EL ERROR?
http://pubs.acs.org/doi/pdf/10.1021/jp306754a
UNT
Dr. Raúl Siche 39
EL TÍTULO

Estrategia 1: iniciar con la(s) palabra(s) más importante(s)
Palabras más importantes: SUSTENTABILIDAD DE NACIONES POR ÍNDICES

UNT
Dr. Raúl Siche 40
EL TÍTULO

Estrategia 2: Incluir el aspecto más novedoso (diferenciación)
Lo novedoso: ÁRBOL DE DECISIONES (Método)

Qiao, J., Ngadi, M. O., Wang, N., Gariépy, C., & Prasher, S. O. (2007). Pork quality and marbling level
assessment using a hyperspectral imaging system. Journal of Food Engineering, 83(1), 10-16.
UNT
Dr. Raúl Siche 41
EL TÍTULO

Estrategia 3: Redactarlo como pregunta
Genera curiosidad y estimula la búsqueda de respuestas.
Atención plena y sostenibilidad: ¿correlación o causalidad?
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352250X18301556
UNT
Dr. Raúl Siche 42
EL TÍTULO

Estrategia 3: Redactarlo como pregunta
¿Cómo influye el tamaño de partícula en el apelmazamiento en polvo Transferencias de agua entre usuarios agrícolas y urbanos en
de lactosa? la región de Valencia (España). ¿Un caso de gobierno débil?
¿Cómo el carbono orgánico del suelo media las compensaciones entre ¿Los estudiantes de primer año están listos para un aula invertida?
los servicios de los ecosistemas y la producción agrícola? Un caso para un continuo de aprendizaje volteado
UNT
Dr. Raúl Siche 43
EL TÍTULO
¿CÓMO HAGO UN TÍTULO INFORMATIVO?

Un título informativo posibilita que el lector identifique el
tema con facilidad.
Contenido de un título informativo
- Variables de estudio (independientes y dependientes)
- Método utilizado (objeto de estudio, técnica, diseño
estadístico, etc.)
- Resultado
- Localización del estudio
- Fecha de ejecución del estudio.
Regla para una publicación de impacto
Colocar lo más importante, lo que sea de mayor impacto
y relevante.
UNT
Dr. Raúl Siche 44
EL TÍTULO

Incluir las variables de estudio (cuando no son muchas),
método y resultado.
Resultado Variables Objeto de estudio
Método
UNT
Dr. Raúl Siche 45
EL TÍTULO

Incluir el aspecto temporal sólo cuando sea de impacto
UNT
Dr. Raúl Siche 46
EL TÍTULO

Incluir el aspecto geográfico cuando sea necesario, pero sin
ser muy específico
UNT
Dr. Raúl Siche 47
EL TÍTULO
ERRORES
HAY QUE EVITARLOS
UNT
Dr. Raúl Siche 48
EL TÍTULO: ERRORES FRECUENTES
Errores de concisión
Efecto de expresar el título atinada y exactamente con el
menor número de palabras posibles:
 Uso innecesario de adjetivos numerales
UNT
Dr. Raúl Siche 49
 Uso innecesario de preposiciones y de artículos
UNT
Dr. Raúl Siche 50
 Uso innecesario de nombres comunes o nombres
científicos de especies animales o vegetales
Innecesario: Daucus carota

UNT
Dr. Raúl Siche 51
 Uso innecesario de nombres comunes o nombres
científicos de especies animales o vegetales
Innecesario: chocho, tarwi, etc.

UNT
Dr. Raúl Siche 52
Errores de claridad
 Sintaxis incorrecta (orden equivocado en el
uso de las palabras)
Uso de las palabras ambiguas, vagas
(incomprensibles)
Uso de jergas o jerigonzas.
Uso de abreviaturas, fórmulas químicas,
nombres patentados (en lugar de genéricos)
UNT
Dr. Raúl Siche 53
Errores de claridad
 Sintaxis incorrecta
Sintaxis: forma como se relacionan las palabras que
aparecen en una misma frase o párrafo.
Por ejemplo:
Caracterización de bacterias que producen mastitis
mediante cromatografía gas-Líquido
Debería ser:
Caracterización mediante cromatografía gas-Líquido
de bacterias que producen mastitis
UNT
Dr. Raúl Siche 54
Errores de claridad
 Palabras ambiguas, vagas (incomprensibles)
UNT
Dr. Raúl Siche 55
Errores de claridad
 Palabras ambiguas, vagas (incomprensibles)
UNT
Dr. Raúl Siche 56
Errores de claridad
Evitar abreviaturas (siglas), fórmulas químicas,
nombres patentados, salvo que sea correcto
No queda claro
UNT
Dr. Raúl Siche 57
Errores de claridad
Queda claro
UNT
Dr. Raúl Siche 58
Errores de claridad
Es posible
UNT
Dr. Raúl Siche 59
Errores de claridad
AAS®, Aspirina®, Calmantina®,

Inyesprin®, Rhonal®,
Sedergine® NOMBRE
GENÉRICO
NOMBRES PATENTADOS
UNT
Dr. Raúl Siche 60
Errores de claridad
UNT
Dr. Raúl Siche 61
Errores de claridad
UNT
Dr. Raúl Siche 62
Errores de sobreexplicación
Declaración o exposición repetitiva e inútil de un concepto
Ejemplos más frecuentes:

"Estudio sobre ......
"Informe de ....
"Investigación acerca de ...
"Contribución a ....
"Resultados de un estudio sobre ...
"Análisis de ...
UNT
Dr. Raúl Siche 63
UNT
Dr. Raúl Siche 64
UNT
Dr. Raúl Siche 65
EL TÍTULO
¡ IMPORTANTE !
El título permite una indización precisa del
material, por lo que debe elegir adecuadamente
los términos que irán en él
Indización es el proceso de describir o representar el
contenido temático de un recurso de información. Este
proceso da como resultado un índice de términos de
indización que será utilizado como herramienta de
búsqueda y acceso al contenido de recursos en
sistemas de recuperación de información.
Norma ISO 5963 (1985)
UNT
Dr. Raúl Siche 66
EL TÍTULO
El autor tiene 5 oportunidades de escoger, modificar, cambiar el

título del artículo:
Al iniciar la Durante la Al finalizar la

redacción redacción redacción
Antes de enviarlo a publicación
Por Por
recomendación recomendación
del Revisor del Editor
Después de enviarlo a publicación
Si luego de estas 5 oportunidades no se logra un buen título, su artículo

tendrá pocos lectores y los que lo lean le harán una crítica mental.
UNT
Dr. Raúl Siche 67
EL TÍTULO
Ejemplo
1
An applicative in real-time to classify the marbling of beef by hyperspectral imaging
UNT
Dr. Raúl Siche 68
EL TÍTULO: CONCLUSIÓN
¿Cómo redactar un buen TÍTULO?

1ro. Haciéndolo llamativo e informativo
2do. Evitando errores de:
 Concisión
 Claridad
 Sobre-explicación
UNT
Dr. Raúl Siche 69
AUTORÍA
UNT
Dr. Raúl Siche 70
AUTORES
¿Quienes son?
¿Cuál es el orden?
¿Cómo redactarlo?
UNT
Dr. Raúl Siche 71
¿QUIÉN O QUIENES SON AUTORES?
Persona que está en la capacidad

de defender públicamente los resul-
tados de la investigación y que
cumple tres criterios:
 Su contribución esencial a la
concepción y diseño del estudio,
a la adquisición de datos o el
análisis y la interpretación de
estos;
 La redacción del artículo o la
revisión crítica para hacer un
aporte importante al contenido
intelectual; y
 La aprobación final de la versión
que será publicada.
UNT
Dr. Raúl Siche 72
AUTORES: ¿CUÁL ES EL ORDEN?
- El PRIMER AUTOR es
generalmente el respon-
sable por la primera
redacción.
- Generalmente el autor
responsable por la
publicación es el ÚLTIMO.
- Debe incluirse un
COAUTOR sólo si su
contribución intelectual fue
importante para el trabajo.
UNT
Dr. Raúl Siche 73
AUTOR CORRESPONDIENTE
Sólo UNO DE LOS AUTORES

actúa como autor correspon-
diente.
Es el autor que estará dispo-
nible para resolver cualquier
solicitud del editor de la
revista (antes de la publica-
ción), o como contacto con
lectores investigadores (luego
de la publicación).
El autor correspondiente debe
colocar además de los datos
de afiliación, su correo elec-
trónico y teléfono (fax).
UNT
Dr. Raúl Siche 74
AUTOR: ¿COMO REDACTARLO?
UNT
Dr. Raúl Siche 75
AUTOR: ¿COMO REDACTARLO?
Nombre del autor
Desde su primera publicación, el autor debe tener un

nombre científico y conservar el mismo en todas sus
publicaciones
Forma de envío a la revista Forma de aparición

Raúl Benito Siche Jara Jara RBS
Raúl Siche Jara Jara RS
Raúl Siche-Jara Siche-Jara R
Raúl Benito Siche-Jara Siche-Jara RB
Raúl Siche Siche R
Raúl Benito Siche Siche RB
UNT
Dr. Raúl Siche 76
AUTOR FANTASMA
Investigador que cumple los requisitos de autoría pero no

es incluido al presentar el artículo.
UNT
Dr. Raúl Siche 77
CANTIDAD DE AUTORES
¿Cuántos autores puede tener un manuscrito?
UNT
Dr. Raúl Siche 78
CANTIDAD DE AUTORES
UNT
Dr. Raúl Siche 79
CANTIDAD DE AUTORES
No hay un número definido, sólo se debe cumplir

el requisito de que la participación de los que
aparecen allí haya sido significativa.
UNT
Dr. Raúl Siche 80
AFILIACIÓN
UNT
Dr. Raúl Siche 81
AFILIACIÓN INSTITUCIONAL
¿Cómo redactarlo?
¿Porqué es importante?
UNT
Dr. Raúl Siche 82
AFILIACIÓN INSTITUCIONAL: ¿CÓMO REDACTARLO?
Dentro del manuscrito, el nombre del autor debe estar

vinculado, mediante un llamado, a la institución a la
cual perteneció durante el desarrollo de su trabajo
de investigación.
UNT
Dr. Raúl Siche 83
Un autor puede estar afiliado a una o más instituciones.
UNT
Dr. Raúl Siche 84
 Normalmente las revistas solicitan colocar el nombre de la ciudad y
el país (dirección postal) donde se encuentra localizada la institución
donde se realizó la investigación.
 La institución debe mantener su nombre original (no traducirse), a
no ser que también se dé a conocer en otro idioma.
UNT
Dr. Raúl Siche 85
AFILIACIÓN INSTITUCIONAL: ¿PARA QUÉ SIRVE?
La afiliación permite que la actuación

del autor, la institución, la ciudad y el
país pueda ser evaluada en el campo
científico.
Ayudar al proceso de indización

del artículo científico
UNT
Dr. Raúl Siche 86
¿Cómo redactar el
RESUMEN (ABSTRACT)?
UNT
Dr. Raúl Siche 2
RESUMEN (ABSTRACT)
El resumen consiste básicamente en la reducción a

términos breves y concisos de lo esencial de un asunto o
materia.
Cómo resumir
Leer el texto tantas veces como sea necesario.
Pensar en el texto e "integrarnos" a él, hasta estar
seguros de haberlo comprendido.
Discernir la importancia de cada elemento que figura en
el texto.
Elegir qué elementos debemos sacrificar y cuáles
destacar.
Por último expresar con nuestras propias palabras lo
que hemos comprendido.
UNT
Dr. Raúl Siche 3
RESUMEN (ABSTRACT)
El resumen consiste básicamente en la reducción

a términos breves y concisos de lo esencial de un
asunto o materia.
Errores más frecuentes

 No presenta un orden adecuado
 Ser demasiado extenso (más de 200 palabras)
 Incluir información innecesaria.
UNT
Dr. Raúl Siche 4
RESUMEN (ABSTRACT)
Objetivo
Metodología
Resultados y
Conclusiones
UNT
Dr. Raúl Siche 7
RESUMEN (ABSTRACT)
Artículo de Revisión
Justificación
Objetivo
Opcional Resumen de
los capítulos
UNT
Dr. Raúl Siche 7
RESUMEN (ABSTRACT)
Graphical Abstract
UNT
Dr. Raúl Siche 7
PALABRAS CLAVE
¿Cómo seleccionarlas?
UNT
Dr. Raúl Siche 9
PALABRAS CLAVE
Las palabras clave son términos o frases cortas (lexemas) que

permiten clasificar y direccionar las entradas en los sistemas de
indexación y de recuperación de la información en las bases de
datos de un manuscrito o área temática en particular.
Las palabras clave se convierten entonces en una herramienta
esencial de doble vía, es decir, de quienes escriben y de
quienes buscan la información de manuscritos o áreas
temáticas relacionadas.
En consecuencia, no se debe subvalorar o menospreciar su
importancia a la hora de considerarlas, pues se podría
dificultar la difusión de un manuscrito e incluso no detectar la
relación del mismo con otros similares, justamente por el uso
inadecuado de las palabras clave.
UNT
Dr. Raúl Siche 10
PALABRAS CLAVE
Así, se considera que las palabras clave (descriptores)

incrementan ostensiblemente las posibilidades de
profundización y búsqueda de la información de un área
temática, lo que no es posible solo a través del examen del
título del manuscrito.
RECOMENDACIÓN
Procurar incluir palabras clave que no estén incluidas en el
título del manuscrito ni en el resumen, ya que aplicando esta
estrategia se pueden aumentar las posibilidades de
búsqueda y ser visibles en los sistemas de información
actuales.
UNT
Dr. Raúl Siche 11
PALABRAS CLAVE
UNT
Dr. Raúl Siche 13
LA INTRODUCCIÓN
¿Cómo redactar la
INTRODUCCIÓN?
UNT
Dr. Raúl Siche 97
LA INTRODUCCIÓN

Debe proveer:
INFORMACIÓN SUFICIENTE
Para que el lector entienda:
 La realidad problemática (Problema)
 Las soluciones reportadas en la literatura
científica relacionados al problema
(Antecedentes)
 El vacío en el conocimiento del asunto que se
propone dilucidar (Justificación teórica)
 El propósito del estudio (Objetivo).
UNT
Dr. Raúl Siche 98
LA INTRODUCCIÓN
Debe proveer:
INFORMACIÓN SUFICIENTE
Para que el lector entienda:
 La realidad problemática (Problema)
 Las publicaciones reportadas en la
literatura científica relacionados al
problema (Estado del arte)
 El vacío en el estado del arte del asunto
Opcional
que se propone revisar (Justificación)
 El propósito de la revisión (Objetivo).
UNT
Dr. Raúl Siche 99
LA INTRODUCCIÓN
1. Revisión de la literatura atingente al tema

Fuentes Secundarias. Son documentos que
utilizan o listan fuentes primarias.
Base de datos recomendada para realizar búsquedas:
www.scopus.com
UNT
Dr. Raúl Siche 100
LA INTRODUCCIÓN
www.scopus.com
UNT
Dr. Raúl Siche 101
LA INTRODUCCIÓN
www.scopus.com
UNT
Dr. Raúl Siche 102
LA INTRODUCCIÓN
www.scopus.com
UNT
Dr. Raúl Siche 103
LA INTRODUCCIÓN
www.scopus.com
UNT
Dr. Raúl Siche 104
LA INTRODUCCIÓN
www.scopus.com
UNT
Dr. Raúl Siche 105
LA INTRODUCCIÓN
www.scopus.com
UNT
Dr. Raúl Siche 106
LA INTRODUCCIÓN
UNT
Dr. Raúl Siche 107
LA INTRODUCCIÓN
UNT
Dr. Raúl Siche 108
LA INTRODUCCIÓN
UNT
Dr. Raúl Siche 109
LA INTRODUCCIÓN
UNT
Dr. Raúl Siche 110
LA INTRODUCCIÓN
https://sci-hub.tw/
LA INTRODUCCIÓN
https://sci-hub.tw/
LA INTRODUCCIÓN
2. Obtención de la literatura
• Elaboración directa de citas y bibliografía

 Cita textual
 Paráfrasis
 Resumen
 Cita de datos
En cualquiera de los casos anteriores se debe

dar el crédito correspondiente al autor
UNT
Dr. Raúl Siche 113
LA INTRODUCCIÓN
2. Obtención de la literatura
 Parafraseo
¿En qué consiste?
Redactar con palabras propias la idea del autor consultado.
¿Cuándo se debe hacer?

En lo posible se debe parafrasear para reducir las posibilidades de incurrir en
plagio, sin necesidad de hacerlo más extenso que el texto original.
¿Cómo hacerlo?
Entender lo leído, internalizarlo y redactar sin mirar el texto original para evitar
la tentación de utilizar las mismas palabras del autor.
Estrategias: utilizar sinónimos, traducir de un idioma a otro, cambiar la función
gramatical de algunas palabras, expresar números y porcentajes de forma
diferente, cambiar el orden de las palabras.
Nunca se deben introducir nuevas ideas.
UNT
Dr. Raúl Siche 114
LA INTRODUCCIÓN
Software antiplagio
http://www.plagium.com/ https://www.plagscan.com/
https://turnitin.com/login_page.asp?lang=es http://www.ithenticate.com/
https://www.scanmyessay.com/ http://plagiarismcheckerx.com/online-plagiarism
UNT
Dr. Raúl Siche 115
LA INTRODUCCIÓN
3. Redacción
Cuidado con las siguientes afirmaciones:
“Este tema jamás ha sido estudiado….”
“No existen estudios que hayan analizado ….”
“Nunca prestaron atención a este objeto de
estudio…..”
“No hay ningún documento que aborde…..”
UNT
Dr. Raúl Siche 116
LA INTRODUCCIÓN
3. Redacción
Errores comunes
Se insertan párrafos sin relación con los anteriores y
posteriores o la relación es muy tangencial.
Los párrafos de un mismo punto o subpunto deben girar
en torno a la idea-eje manteniendo el hilo conductor
alrededor de esta idea.
Son muy útiles los párrafos de introducción a un párrafo
de síntesis final, así como los párrafos de transición que
nos permiten transitar de un punto a otro y no de forma
abrupta.
UNT
Dr. Raúl Siche 117
LA INTRODUCCIÓN
¿Cómo lograr una buena

introducción?
Además de los elementos técnicos

indicados (lo conocido, lo desconocido y
el objetivo), quizás la clave esté en la
autenticidad.
UNT
Dr. Raúl Siche 118
LA INTRODUCCIÓN
Lo conocido
 Problema
 Antecedentes
UNT
Dr. Raúl Siche 119
LA INTRODUCCIÓN
Lo conocido
 Antecedentes
Lo desconocido
Objetivo
UNT
Dr. Raúl Siche 120
LA INTRODUCCIÓN
Problema
Antecedentes
Vacío en el Estado del Arte
Objetivo
UNT
Dr. Raúl Siche 121
LA INTRODUCCIÓN
Problema
Antecedentes
Objetivo
UNT
Dr. Raúl Siche 122
MATERIALES Y MÉTODOS
¿Cómo redactarlos?
UNT
Dr. Raúl Siche 123
En esta sección se describe cómo se

realizó el trabajo de tal manera que
otros puedan reproducirlo
(REPRODUCIBILIDAD).
UNT
Dr. Raúl Siche 124
En artículos de Investigación Original:
Especificar los MATERIALES en cuanto a:

origen/procedencia, características generales, grado
de pureza, número de lote, fabricante, etc.
Especificar los MÉTODOS con la referencia

adecuada o detallar la metodología desarrollada.
UNT
Dr. Raúl Siche 125
En artículos de
investigación original
UNT
Dr. Raúl Siche 126
¿Cómo redactarlos?
Se debe redactar en impersonal:
Se encontró, y no: encontré o encontramos
En inglés: was found
En español, se debe redactar en voz activa:

Correcto: Se evaluaron dos metodologías
Incorrecto: dos metodologías fueron evaluadas
En Inglés: two methodologies were evaluated
En cuanto a los tiempos verbales,

Introducción: presente y pasado
Materiales y métodos y Resultados: pasado
Discusión: Presente y futuro.
UNT
Dr. Raúl Siche 127
En artículos de
Usando textos
UNT
Dr. Raúl Siche 128
Usando algoritmos y
UNT
Dr. Raúl Siche
fórmulas 129
Usando algoritmos y
fórmulas
UNT
Dr. Raúl Siche 130
Combinación: textos, figuras, tablas, flujos, fórmulas
UNT
Dr. Raúl Siche 131
En artículos de
UNT
Dr. Raúl Siche 132
En artículos de revisión
Estructura
1. Resumen
2. Introducción
3. Metodología
4. Resultados y discusión
5. Conclusiones
UNT
Dr. Raúl Siche 133
En artículos de revisión
Estructura
1. Resumen
2. Introducción
3. Desarrollo y discusión
4. Conclusiones
UNT
Dr. Raúl Siche 134
¿Cómo presentar los RESULTADOS?
¿Cómo redactar la DISCUSIÓN?
UNT
Dr. Raúl Siche SEMINARIO DE TESIS II 135
¿Cómo presentar los
RESULTADOS?
UNT
Dr. Raúl Siche SEMINARIO DE TESIS II 136
RESULTADOS
Si sólo un número reducido de datos será

divulgado, inserte la información en un texto (No
use tablas o figuras)
UNT
Dr. Raúl Siche 137
RESULTADOS
Tablas
Las tablas son una forma concisa y efectiva de
presentar grandes cantidades de datos. Debe
diseñarlas cuidadosamente para comunicar
claramente sus resultados.
Una tabla bien diseñada debe cumplir:
 Títulos claros y concisos
 Datos divididos en categorías para mayor claridad
 Espaciado suficiente entre columnas y filas
 Se expresan las unidades
 El tipo y tamaño de fuente legibles.
UNT
Dr. Raúl Siche 138
RESULTADOS
Si los datos provienen de

ensayos repetitivos, enton-
ces use una tabla o figura; aunque no todos los
resultados precisan ser divulgados en estas formas.
UNT
Dr. Raúl Siche 139
RESULTADOS
Si los datos provienen de

ensayos repetitivos, enton-
ces use una tabla o figura; aunque no todos los
resultados precisan ser divulgados en estas formas.
UNT
Dr. Raúl Siche 140
RESULTADOS
Seleccione resultados
representativos que permitan
la generalización de
resultados.
UNT
Dr. Raúl Siche 141
RESULTADOS
Aproveche bien el uso de tablas
UNT
Dr. Raúl Siche 142
RESULTADOS
Figuras
Las figuras son ideales para presentar:
• Imágenes
• Gráficos de datos
• Mapas
• Esquemas
Al igual que las tablas, todas las figuras deben
tener un título de leyenda claro y conciso.
UNT
Dr. Raúl Siche 143
RESULTADOS
Imágenes
Las imágenes ayudan a visualizar la información que se intenta
transmitir. Es difícil ser suficientemente descriptivo usando
palabras. Las imágenes pueden ayudar a lograr la precisión
necesaria. Por ejemplo, puede que no sea suficiente decir: "La
superficie tenía características de escala nanométrica." En este
caso, sería ideal proporcionar una imagen de microscopio.
Para las imágenes, asegúrese de:
 Incluir las escalas
 Etiquetar los elementos importantes
 Indicar el significado de los diferentes colores y símbolos utilizados.
UNT
Dr. Raúl Siche 144
RESULTADOS
Gráficos de datos
Transmiten grandes cantidades de datos rápidamente. El objetivo
es mostrar una relación funcional o estadística entre dos o más
elementos. Sin embargo, se omiten a menudo los detalles sobre
los puntos de datos individuales para poner el énfasis en la
relación mostrada por el conjunto de puntos.
Para los gráficos de datos asegúrese de:

 Etiquetar todos los ejes
 Especificar las unidades para las cantidades
 Etiquetar todas las curvas y conjuntos de datos
 Utilizar un tamaño de fuente legible.
UNT
Dr. Raúl Siche 145
RESULTADOS
Gráficos de datos (Color)
UNT
Dr. Raúl Siche 146
RESULTADOS
Gráficos de datos (blanco y negro)
Es importante haga pruebas de cómo se verán sus figuras en
blanco y negro, así serán impresas.
UNT
Dr. Raúl Siche 147
RESULTADOS
Mapas
Los mapas son importantes para poner el
trabajo de campo en el contexto del lugar
donde se realizó. Un buen mapa ayudará a
su lector a entender cómo afecta el sitio a su
estudio. Además, ayudará a otros
investigadores a reproducir su trabajo o
encontrar otros lugares con propiedades
similares. Aquí, tenemos un mapa utilizado
en un estudio sobre el salmón.
Para los mapas, asegúrese de:

• Incluir latitud y longitud
• Incluir las escalas
• Etiquetar los elementos importantes
• Agregar una leyenda de mapa, en el caso
sea necesario.
UNT
Dr. Raúl Siche 148
RESULTADOS
Esquemas
Los esquemas ayudan a identificar las partes clave de un
sistema o proceso. Deben resaltar sólo los elementos clave
porque la adición de elementos sin importancia puede hacer
confusa la imagen. Un esquema sólo incluye los dibujos que el
autor elige, ofreciendo un grado de flexibilidad no ofrecido por
las imágenes. También pueden utilizarse en situaciones en las
que es difícil o imposible capturar una imagen.
Para los esquemas, asegúrese de:
 Etiquetar los elementos clave
 Proporcionar explicaciones complementarias en la leyenda y
el texto principal.
UNT
Dr. Raúl Siche 149
RESULTADOS
UNT
Dr. Raúl Siche 150
RESULTADOS
Haga figuras explicativas
UNT
Dr. Raúl Siche 151
RESULTADOS
Haga figuras explicativas
UNT
Dr. Raúl Siche 152
RESULTADOS
Haga figuras
explicativas
UNT
Dr. Raúl Siche 153
¿Cómo redactar la
DISCUSIÓN?
UNT
Dr. Raúl Siche 154
DISCUSIÓN
Interprete sus resultados
UNT
Dr. Raúl Siche 155
DISCUSIÓN
Compare sus resultados con
resultados de la literatura y
discuta si ellos están en
concordancia o discordancia.
UNT
Dr. Raúl Siche 156
DISCUSIÓN
Compare sus resultados con
resultados de la literatura y
discuta si ellos están en
concordancia o discordancia.
UNT
Dr. Raúl Siche 157
DISCUSIÓN
Dar valor a sus
resultados. Sea
propositivo.
UNT
Dr. Raúl Siche 158
DISCUSIÓN
Dar valor a sus
resultados. Sea
propositivo.
UNT
Dr. Raúl Siche 159
DISCUSIÓN
 Retos futuros Artículo de revisión
 Indicar los desafíos científicos y/o tecnológicos

que deben ser superados para una aplicación a
otra escala o a otro nivel.
 Recomendar investigaciones futuras, otras
aplicaciones, nuevos modelos, etc.
 Es posible hacer uso de la literatura para
fundamentar algunas proposiciones o
recomendaciones.
UNT
Dr. Raúl Siche 160
Artículo de revisión
UNT
Dr. Raúl Siche 15
CONCLUSIONES
¿Cómo redactarlas?
UNT
Dr. Raúl Siche 15
CONCLUSIONES
En esta sección se sintetizan los resultados de la

investigación en función de los objetivos
trazados inicialmente.
Por lo tanto, no puede incorporarse nuevos

elementos que no hayan sido tratados en el
proceso de investigación, lo cual no impide
tomar en cuenta nuevas ideas que surjan
producto de la investigación realizada e
incorporarlas como aporte.
UNT
Dr. Raúl Siche 163
CONCLUSIONES
UNT
Dr. Raúl Siche 15
CONCLUSIONES
 Se puede iniciar colocando una pequeña

justificación de la revisión.
 Luego mencionar los principales aspectos
analizados en la revisión.
 Finalmente, ventajas, desventajas, limitacio-
nes o recomendaciones de trabajos futuros
en forma concreta
UNT
Dr. Raúl Siche 15
CONCLUSIONES
UNT
Dr. Raúl Siche 15
CONCLUSIONES
Artículo de investigación original
UNT
Dr. Raúl Siche 15
CONCLUSIONES
Artículo de investigación original
 Iniciar señalando la conclusión general como

producto del cumplimiento del objetivo general.
 Luego mencionar los principales resultados
que se hayan encontrado.
 Finalmente resaltar los aportes o beneficios de
los resultados obtenidos.
 Es posible incluir recomendaciones de trabajos
futuros.
UNT
Dr. Raúl Siche 15
CONCLUSIONES
UNT
Dr. Raúl Siche 169
CONCLUSIONES
Recomendaciones
UNT
Dr. Raúl Siche 170
CONCLUSIONES
Conclusión general
Aportes,
beneficios
Resultados
Recomendación
UNT
Dr. Raúl Siche 171
CONCLUSIONES
No recomendable
 Utilizar el marco teórico para reforzar los

resultados obtenidos, aunque si es necesario
podría hacerse.
 Exponer la importancia personal que tienen

sus resultados.
UNT
Dr. Raúl Siche 172
AGRADECIMIENTOS
UNT
Dr. Raúl Siche 173
AGRADECIMIENTOS
Aquí se reconoce la ayuda de personas e

instituciones que aportaron significativamente
al desarrollo de la investigación.
UNT
Dr. Raúl Siche 174
AGRADECIMIENTOS
El nombre de la agencia que

financió la investigación y el
número de la subvención
deben incluirse en esta
sección.
UNT
Dr. Raúl Siche 175
AGRADECIMIENTOS
No exceder en
agradecimientos; se
agradece sólo las
contribuciones
realmente
importantes, las menos
importantes pueden
agradecerse
personalmente o por
escrito.
UNT
Dr. Raúl Siche 176
AGRADECIMIENTOS
Generalmente no se agradecen las

contribuciones que son parte de una
labor rutinaria o que se reciben a cambio
de pago. Los artículos científicos casi
nunca incluyen dedicatorias ni
agradecimientos afectuosos (amistad,
apoyo moral, consejos personales, etc.).
UNT
Dr. Raúl Siche 177
AGRADECIMIENTOS
Las contribuciones siguientes ameritan un

agradecimiento pero no justifican la coautoría del
artículo:
 Ayuda técnica de laboratorio
 Préstamo de literatura y equipo
 Compañía y ayuda durante viajes al campo
 Asistencia con la preparación de tablas e ilustraciones
 Sugerencias para el desarrollo de la investigación
 Ideas para explicar los resultados
 Revisión del manuscrito
 Apoyo económico
 Traducción del texto a otro idioma.
UNT
Dr. Raúl Siche 178
CITAS Y BIBLIOGRAFÍA
UNT
Dr. Raúl Siche 179
CONTROL DE FUENTES
 Se deben chequear los autores citados al interior

del texto con los que aparece en la bibliografía
(Autores que no aparecen en la bibliografía o
autores en la bibliografía que no han sido citados
al interior del texto).
 Autores citados con nombres alterados o
incompletos en otras partes del texto y/o en la
bibliografía.
 Se menciona el apellido de un solo autor en la
cita cuando son más autores.
 Se utilizan fuentes de autores con discutible
autoridad académica sobre el tema.
UNT
Dr. Raúl Siche 180
 La bibliografía se citará según la normativa exigida

por la revista elegida o la editorial científica.
 Existen diferentes normas reconocidas
internacionalmente (VANCOUVER, APA,
HARVARD, ISO, etc.) y que deben ser tenidas en
cuenta por el investigador, cuando sea necesario.
 El nivel de actualización del artículo científico, se
determinará atendiendo a las bibliografías
consultadas y que se encuentren en los últimos 5
años de publicación.
UNT
Dr. Raúl Siche 181
UNT
Dr. Raúl Siche 182
UNT
Dr. Raúl Siche 183
UNT
Dr. Raúl Siche 184
http://revistas.unitru.edu.pe/index.php/scientiaagrop/about/submissions#authorGuidelines
UNT
Dr. Raúl Siche 185
UNT
Dr. Raúl Siche 186
Envío
Devuelto al autor
Cumplimiento de
condiciones iniciales 1era revisión
Retorno de manuscrito corregido

(Revisión de forma)
No
Cumple
Devuelto al autor para corrección

Si
Análisis de las
posibilidades 2da revisión
de publicación
RECHAZADO
Tiene No
Posibilida-
des
Si
Revisión de pares
3ra revisión
(Revisión de fondo)
Si
RECHAZADO
ACEPTADO No
Si
Proceso Cambios menores
Cambios mayores
Necesita
corrección
Editorial No Necesita
corrección
Autor da la conformidad,
Revisión de
4ta revisión se asigna a un número y
texto y estilo
finalmente se publica
ARTÍCULO PUBLICADO
UNT
Dr. Raúl Siche 187
Revistas Latindex
Revista WoS y SciELO

Editor
Dr. Raúl Siche
rsiche@unitru.edu.pe
UNT
Dr. Raúl Siche 188

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