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Por esta razón hoy vamos a hablar de la psicomotricidad na, qué es o como se de ne la
motricidad na y qué actividades con ejemplos podemos hacer para desarrollarla.
La psicomotricidad na se re ere a aquellos movimientos del cuerpo que requieren más
destreza, precisión y habilidad que ningún otro tipo de movimiento, ya que requiere mayor
dominio y control, especialmente de manos y brazos. El desarrollo de la pinza digital de
movimientos nos es lo que facilitará, más adelante, la grafomotricidad.
La motricidad na se trabaja por medio de actividades que se realizan con las manos como
la escritura, también desarrolla cada uno de los procesos donde las personas requieren
precisión y de igual manera trabaja la coordinación para que se puedan desarrollar
diferentes ejercicios y deportes con las manos, es importante trabajar desde temprana edad
estas habilidades para tener perfecto control en la adolescencia y edad adulta.
Cuando se trabaja este aspecto con los niños no se deben realizar movimientos largos, sino
movimientos en los cuales se trate de lograr precisión.
Los niños por lo general van adquiriendo habilidades con el crecimiento, pero diferentes
ejercicios ayudan a que las habilidades sean precisas.
El aprendizaje con los niños se puede iniciar en los primeros meses de edad, pero las
actividades coordinadas y delimitadas en realidad inician en el primer año cuando el bebé
empieza a pintar, mover objetos trabajando por sí mismo la coordinación y precisión de las
manos.
Frases imaginación de los niños
Los ejercicios psicomotricidad na se pueden realizar en la casa de forma sencilla.
Para lograr que los bebés avancen en sus habilidades es necesario que cada vez las Artículos más visitados
actividades tengan un mayor grado de di cultad, los ejercicios se van volviendo complejos
con el aumento de edad, es importante que la rapidez del proceso este determinado por los
mismos niños, de acuerdo a sus capacidades y el fortalecimiento de sus destrezas. Técnicas para trabajar
el enfado y la rabia en
los niños
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22/10/2019 Psicomotricidad fina ➤ ¿Qué es? Trabajar la psicomotricidad fina
Un niño de infantil no
necesita hacer fichas
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Niños despistados y
distraidos. Una
pequeña guia para
padres
Actividades para trabajar la psicomotricidad 18K Total Shares
na Juegos educativos:
Beneficios del
Tangram en educación
18K Total Shares
A continuación vamos a establecer una serie de actividades para trabajar la psicomotricidad
na tanto en el aula como en casa. Empezamos por actividades sencillas para trabajar en
casa: Ejercicios bucofaciales
para mejorar el
lenguaje oral
14K Total Shares
1. Coordinación
2. Precisión
A partir del 1 y ½ año de vida es posible estimular mediante juegos la motricidad na en los
niños para favorecer su desarrollo madurativo.
Juegos
Jugando a pescar
Este juego consiste en fabricar peces con telas y colocar en uno de los lados un trozo de
imán. Luego se fabrica con un palillo y un poco de hilo de algodón se fabrica una caña donde,
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en la punta, se coloca otro pedacito de imán.
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El juego consiste en ayudar a los niños a que pesquen la mayor cantidad
ACEPTAR de peces posibles.
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22/10/2019 Psicomotricidad fina ➤ ¿Qué es? Trabajar la psicomotricidad fina
Si los niños tienen menos de 3 años, no se recomienda hacer este juego por tiempo.
Juegos con Plastilina
Este juego sirve simplemente de guía para ayudar a los niños a cortar. Se forman dos bandas
de plastilina y se las coloca sobre una hoja de papel de forma paralela. Entre ellas se deja un
espacio de 2 o 3 centímetros. Luego, se facilita a los niños unas tijeras para niños. La
consigna es que ellos logren cortar la hoja de papel por medio de las plastilinas. Este ejercicio
estimula la coordinación ojo-mano.
Materiales necesarios:
Desarrollo del juego: El juego con masa estimula la psicomotricidad na puesto que facilita
la formación de guras geométricas, ayudando a regular la presión que el niño debe ejercer
con sus manos.
Por otra parte el juego con masas les provee una experiencia que estimula los sentidos
táctiles y visuales.
Para realizar esta actividad proponemos mostrarle a los niños previamente guras
geométricas (casa, objetos, cuerpo humano, etc) con el n de que ellos luego puedan imitar
la forma de las guras presentadas y realizarlas con la masa o la plastilina.
El juego consiste en colocar en forma horizontal (es decir traspasando la lata por medio de
los agujeros) con un sorbete.
Para este juego necesitamos cortar en tela (paño) diferentes prendas de distintos colores;
vestido, remera, camisa, pantalones o medias. También necesitaremos broches pequeños y
algunos metros de hilo sisal o lana.
Una vez colocada la lana o el hilo sisal como si fuese un tender, les pediremos a los niños que
cuelguen la ropa del mismo color.
Pinzas
Desarrollo del juego: La siguiente actividad de motricidad na consiste en colocar todos los
pompones de diferentes colores dentro de una cubeta. Luego se le brinda una de las pinzas
de madera a cada niño.
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El objetivo es que tome cada uno de los pompones con la pinza y lo coloquen en cubetas
diferentes según el color de cada pompón.
Materiales necesarios:
Cartulinas
Tizas
Pegamento de papel
Lana
Desarrollo del juego: Luego de dibujar con la tiza las diferentes guras geométricas (estrellas,
círculos, cuadrados, etc), se le pide a los niños que pongan (sobre la línea de la gura
dibujada) pegamento. Luego se les pide que coloquen sobre esta línea, lana de diferentes
colores.
Creando construcciones 3D
Materiales necesarios:
Desarrollo del juego: El juego consiste en realizar una estructura en 3 dimensiones. Para ello
debemos colocar en el extremo de cada palillo, una pasa de uva o una gomita pinchando la
misma para sujetar cada palillo y formar así la estructura en 3D.
La estructura que se forme dependerá de la edad de cada niño y de sus propias habilidades
viso-espaciales.
casa
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Otra actividad que podemos desarrollar es que los niños puedan expresar sus sentimientos,
motivándolos para que con la expresión facial tengan control sobre los músculos de la cara.
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El trabajo con plastilina, por medio de la cual se crean figuras y los niños pueden tener
coordinación, ayuda a que se trabaje la psicomotricidad fina y se desarrollen habilidades
motoras.
De igual manera pintar y escribir hacen parte de las actividades, porque ocasionan que el
niño coordine el movimiento de las manos con la inteligencia.
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← Mandalas para pintar: Beneficios de las mandalas en los niños Anacronismo significado y ejemplos →
susana
el 25 noviembre, 2013 a las 17:26
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es muy complejo todo aunque no se crea, yo tengo un niño de 6 años con ese problema y lo
estoy pasando muy mal-
Respuesta
MONIK
el 25 noviembre, 2013 a las 20:36
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MUY BUEN TEMA, PERO ME GUSTARÍA QUE ME AYUDEN SOBRE APRENDIZAJE COOPERATIVO
EN LOS NIÑOS DE 3-5 AÑOS Y ACTIVIDADES QUE DEBAN REALIZAR ACERCA DE COMO
APLICAR EL APRENDIZAJE COOPERATIVO.GRACIAS.
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juanky Quispe
el 14 julio, 2016 a las 21:15
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Arelis
el 24 agosto, 2016 a las 20:06
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Haidys
el 15 agosto, 2017 a las 4:12
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Excelente
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Eva
el 12 mayo, 2019 a las 19:50
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Aprender a atarse los cordones, a hacer lazos y nudos, a recortar, a manejar un compás y la
regla, aprender a medir, calcar dibujos, aprender a hacer tipos de letras diferentes
(caligrafía)a hacer papiro exia… Si los progenitores tiene problemas con esto, es importante
que también lo trabajen y sean un ejemplo para sus hijos e hijas.
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