Un modelo de color

Cristhian leonardo Leiva salamanca

Código.1911021572

Universidad politécnico gran colombiano

Algebra Lineal

Programa tecnólogo en logística

Bogota – Colombia

2019

*Martha Zambrano
TRABAJO COLABORATIVO UN MODELO DE COLOR
Competencia: aplicar los conocimientos del álgebra lineal para interpretar situaciones y
dar solución a cuestionamientos planteados en ellas, aplicando estrategias, recursos y un
lenguaje adecuado.
Indicadores:
• Interpreta y comunica relaciones entre los objetos matemáticos del álgebra lineal y un
modelo de color, utilizando un lenguaje adecuado.
• Selecciona y utiliza los procesos matemáticos adecuados para resolver e interpretar las
variaciones en un modelo de color.
• Justifica los distintos modos de razonamiento, procesos y conclusiones realizados para
resolver una situación problema.
Contexto
Una imagen digital está compuesta por un número finito de elementos a los que les
corresponde una ubicación y valor particular. A estos elementos se les conoce como
píxeles, denominado como la unidad mínima de medida de una imagen digital. La
resolución de una imagen es la cantidad de píxeles que contiene y de ello depende su
calidad; esta característica se representa a través de dos valores numéricos donde el
primero indica el número de píxeles que tiene la imagen de ancho (columnas) y, el
segundo la cantidad que tiene de alto (filas).
¿Qué objeto matemático del álgebra lineal se puede asociar?
En el procesamiento de imágenes, en particular para la característica de color, existen
diferentes modelos, cuya elección depende de las intenciones o necesidades de
procesamiento. Las transformaciones de color se aplican sobre cada píxel de la imagen.
En el caso particular de esta actividad, se estudiarán los elementos básicos del modelo
RGB.
En el modelo de color RGB los colores se consiguen mezclando diferentes proporciones
de rojo, verde y azul y se identifica cada color resultante con un vector de ℝ" donde cada
componente representa la intensidad de los colores rojo (R), verde (G) y azul (B) cuyos
valores varían en una escala de 0 a 255.
Las actividades que se plantean, les permitirá reconocer y explorar una de las
aplicaciones de vectores y matrices.
 Indicaciones iniciales: • Cada integrante del equipo debe ingresar al recurso interactivo
que encuentra en el enlace https://www.geogebra.org/m/wwmwu64z. Allí encontrará tres
secciones: Configurar colores, componer colores y transformar colores. Para acceder a
cada una, debe dar click sobre el nombre correspondiente.
• Para el desarrollo de las actividades debe ingresar a la sección que se indique.
• Al registrar sus aportes en el foro de desarrollo debe publicar su respuesta junto con la
imagen de lo explorado en el recurso.
• Antes de registrar sus aportes, tener en cuenta las pautas de participación indicadas en el
encabezado del Foro: Desarrollo del trabajo.

Actividad
Ingresar a la sección Configurar colores. Allí se encuentran tres barras horizontales
nombradas con las letras a, b, c. Deslizar horizontalmente el botón correspondiente a cada
letra y observar
lo que sucede con el color de la figura y el vector

1. Deslice los botones hasta asignar valores a las variables a,b,c de manera que
obtenga los vectores

Describir el resultado del color que se obtiene para cada uno.

RTA.
 Para el vector.

Al estar la variable “ a “ con un rango de

255 y las variables “ b , c “ con un rango
de 0 , nos da un color rojo en el vector.

El siguiente vector

Al estar la variable “ b “ con un rango de 255 y

las variables “ a , c “ con un rango de 0 , nos da
un color verde en el vector.

El vector siguiente

Al estar la variable “ c “ con un rango de 255

y las variables “ a , b “ con un rango de 0 ,
nos da un color azul en el vector.
Y por ultimo el vector

Al estar la variable “a, b, c “con un

rango de 255 nos da un color rojo
blanco en el vector.

2. ¿Cuál es el vector que representa el color amarillo?

RTA.
Al combinar las variables “a, b” con un
rango de 255 y la variable “c” con un
rango de 0 nos da una tonalidad
amarilla en el vector.

Ingresar a la sección Componer colores.

3. En las casillas resaltadas con negro, asignar valores reales entre 0 y 1, con cuatro
cifras decimales. ¿Qué cambios en el color produce la multiplicación de un vector
por un escalar?

RTA.

Sabemos que tenemos los escalares que son, c1,

c2, c3 la cual nos toca reemplazar por 4
decimales cada uno y este multiplicarlo por los
vectores que nos dan.

la cual nos da el color rojo en

este primer vector y así lo desarrolle para los
otros dos la cual nos da como color el verde y el
azul dando un tono blanco al final.

4. Describir el proceso matemático que se usa para obtener cualquier color a partir de los
vectores.

RTA.
El color rojo se representa mediante el vector
(255, 0, 0), el verde con el vector (0, 255, 0) y
el azul con el vector (0, 0, 255), obteniendo en cada
caso un color resultante monocromático.
La ausencia de color, es decir, el color negro, se obtiene
cuando las tres componentes son
0, obteniendo el vector (0, 0, 0).
Al mezclar cualquier par de colores primarios, aparecen
los

colores aditivos secundarios: amarillo (255, 255, 0)

El color azul claro o también se cian (0, 255, 255)

El color morado o también magenta (255, 0, 255).

 El color blanco se forma al mezclar los tres colores
primarios (255, 255, 255).
De esta forma, identificamos la mezcla de colores con
suma de vectores.

5. Seleccione un vector cuyas componentes sean valores

numéricos entre 0 y 255 e

identifique el color correspondiente en la sección Configurar Colores. ¿Es posible obtener

el color seleccionado como resultado de mezclar tonalidades de los colores
correspondientes a los vectores
, esto es, existen valores
reales C1, C2, C3" tales que
RTA.

El vector (a, b, c) seleccionado, y su color es:

(a, b, c) = (255, 255, 255)
Es el color Blanco
Los colores primos se les asignan la enumeración
con escala es de 0 a 255.
De esta forma;
El color Rojo lo representa: (255, 0,0)
El color Verde lo representa: (0, 255, 0)
El color Azul lo representa: (0, 0, 255)
La combinación de la máxima intensidad de colores es el color Blanco y lo representa:
(255, 255, 255)
Por lo tanto, asi;
C1 + C2 +C3 = (a, b, c)
Siendo;
C1 (255, 0, 0)
C2 (0,255, 0)
C3 (0, 0, 255)
Sustituir;
(255, 0, 0) + (0,255, 0) + (0, 0, 255) = (255, 255, 255)
El vector (a, b, c) es el color blanco.

6. ¿Existen valores reales c1, c2, c3" que permitan generar cualquier color a partir de los
vectores

RTA.
Ingresar a la sección transformar colores

Asigne valores a las componentes del vector x,y,z . Luego, responder:

7. ¿Qué características debe cumplir la matriz para que no altere el color original?
 RTA.

para que no haya afectación del color original la

identidad debe multiplicarse por la matriz.

8. ¿Qué características debe cumplir la matriz para modificar sólo el componente rojo?,
¿sólo el verde? y ¿sólo el azul?
RTA.
Se debe colocar en los ejes x,y,z el número 255 para que esa respectiva columna se
active dando la máxima tonalidad predispuesta en el RGB y que serviría como un
"encendido", posteriormente, si queremos modificar su color asignaremos en la
columna correspondiente los valores que nos gusten para modificar el color de este
"color final"
El componente rojo.
 El componente verde.

El componente azul.

9. Dada la matriz) ¿cuál es el vector asociado al color original de tal

manera que el

color final sea el blanco?

RTA. puede resultar una matriz triangular

para multiplicación con la identidad y dar
como resultado final del color blanco.