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Institución Educativa Fray José María Arévalo

Evaluación de recuperación de filosofía de Tercer periodo

Grado undécimo _

Fecha:

Nombre:

1. El renacimiento ha sido conocido como el giro del teocentrismo al antropocentrismo. En este giro el hombre se
preocupa por vivir intensamente la vida en la tierra, razón por la cual dirige todas sus capacidades, todo su ingenio y
todas sus habilidades a apropiarse del mundo. Sin embargo, no se puede afirmar que el antropocentrismo es un olvido
de Dios, porque

A. al hombre renacentista le interesa aquel conocimiento que se refiere tanto a la ciencia como a la fe

B. el cambio que sufre el hombre radica en un deseo por conocerse exclusivamente a sí mismo

C. los dones de los que goza el hombre y por medio de los cuales conoce, provienen de Dios

D. el hombre reconoce que la naturaleza es manifestación de Dios y por lo tanto, debe ser conocida

2. ¿Qué manera cree Hobbes que se debe salir de un estado de guerra?

a. Los individuos renuncian a sus derechos.

b. Cada hombre acepta postergar sus derechos

c. Cada hombre acepta hacer uso libremente de su poder.

d. Poner orden mediante el poder.

3. La acción humana pretende

a. Derecho Natural

b. Derecho a la supervivencia

c. Conservación de su especie

d. Supravivencia

4. ¿Cómo se llama el pacto por el que los hombres crean el estado?

a. Contrato social

b. Prioridad de consumo

c. Derecho alguno.

d. Lucha del pueblo


5. Durante el renacimiento, encontramos una nueva actitud científica y artística como herencia de la cultura griega. Se
desarrolla una crítica a la moral y a la autoridad establecida en la edad media. Los humanistas del renacimiento son
hombres comprometidos que denuncian una situación socioeconómica injusta. Dos razones que explican esta
afirmación sobre el renacimiento son

A. la liberación de la conciencia y el reconocimiento del valor y de los derechos del individuo B. el hombre moderno
descubre en la razón un principio explicativo y un medio transformador

C. la invención del concepto de utopía como lugar imposible de alcanzar, de localizar o de construir

D. el proceso de reforma de la Iglesia Católica motivada por la crítica a las indulgencias papales
Institución Educativa Fray José María Arévalo B) en el norte de Colombia

Evaluación de recuperación de ciencias sociales C) en el occidente


de Tercer periodo
D) en el oriente
Grado séptimo _
6. El congreso hace parte de…
Fecha:
A. La rama ejecutiva
1. Qué departamentos conforman la región del
amazonia B. La rama judicial

A. Meta, Magdalena, Bolívar, Atlántico y Tolima C. La rama legislativa

B. Mitú, Cauca, Risaralda, Quindío y D. La contraloría


Cundinamarca
7. Esta región se caracteriza por la ganadería
C. Caquetá, Guainía, Guaviare, putumayo Vaupés como actividad económica principal y allí se
y Amazonas encuentra la Serranía de la Macarena.

D. Santander, choco, Huila, Boyacá y Nariño A- Insular.

2. Las siguientes son funciones de la rama B. Orinoquia


ejecutiva, menos:
C. Amazonia
A. Hacer cumplir las leyes.
D. Caribe
B. Mantener el orden público.
8. ¿Una norma es?
C. Recaudar impuestos para hacer uso de ellos.
A. El resultado de acuerdos y compromisos
D. Elaborar leyes. para facilitar la convivencia.

3. La región Andina se caracteriza por: B. Manual de lo que uno puede hacer.

A. Ser la región más pequeña C. Deberes.

B. Ser la región más lejana D. Exigencias.

C. Ser la región más habitada 9. Es una de las Regiones más lluviosas del
mundo.
D. Ninguna de las anteriores
A- Andina
4. ¿Quiénes son los encargados elaborar las leyes
en Colombia? B. Pacífica

A. La rama ejecutiva C. Caribe

B. La rama judicial D. Insular

C. La rama legislativa 10. Las ramas del poder público son:

D. La rama notarial A. Alcalde, gobernador y presidente.

5. ¿Dónde está ubicada la región Caribe B. Jueces, ministros y senadores.


Colombiana
C. Legislativa, ejecutiva y judicial
A) en el Sur de Colombia
D. Contraloría, procuraduría y judicial
Institución Educativa Fray José María Arévalo relaciones entre la Ciencia y la Fe, entre la Religión y la
Filosofía.
Evaluación de recuperación de filosofía de Tercer
periodo b. Durante este siglo la Escolástica entra en
crisis, los temas comienzan a cambiar, nos acercamos al
Grado décimo _ Renacimiento y la Razón vuelve a ser protagonista de la
filosofía.
Fecha:
c. A partir de ese momento la expansión del
Nombre: cristianismo es rápida por toda Europa

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA d. representa perfectamente el panorama cultural


RESPUESTA: del momento: una mezcla de cristianismo y de
paganismo
1. el representante de la escolástica medieval es:
5. CARACTERÍSTICA DE LA ESCOLÁSTICA
a. san Anselmo MEDIEVAL:

b. san Agustín a. integrar el conocimiento ya adquirido de forma


separada por el razonamiento griego y la revelación
c. santo tomas cristiana b. representa el poder político, terrenal
y Jerusalén que representa la Ciudad de Dios
d. san pedro
c. El alma es inmortal, ha sido creada por Dios a
2. La característica principal de la filosofía su imagen y semejanza
medieval era:
d. es la concepción antropológica de San Agustín y cuál
a. centrar su interés en Dios. es la diferencia con la de Platón

b. había centrado su reflexión en torno a la 6. Los dos filósofos más destacados de la


determinación del objeto filosofía medieval fueron:

c. la progresiva expansión del cristianismo y a. Agustín de Hipona y Tomás de Aquino.


otras religiones mistéricas
b. Santo tomas y Platón
d. entender qué es primero, si invocarte o
alabarte c. Agustín de Hipona y san pedro Claver

3. De acuerdo a la Filosofía Cristiana Medieval, D. San Agustín y tomas de Hipona


¿Qué sostiene el Cristianismo en relación a la existencia
de Dios? 7. “Para conocer la realidad cotidiana, el hombre
medieval buscó explicaciones SOBRENATURALES y
a. La trascendencia de la fe católica ya que dios es explicaciones RELIGIOSAS. La experiencia y la razón no
diferente a las cosas de este mundo resultaban en esa época instrumentos suficientes para el
conocimiento. Muchos hombres creían que sólo era
b. El problema de la esencia metafísica de Dios posible llegar a él mediante el auxilio de la fe. Se
cruzaban dos tradiciones:
c. La Sabiduría y la ciencia realmente se distinguen por
sus áreas de injerencia. a. la tradición pagana y la tradición cristiana

d. Es una forma en que permite mantener el b. la cotidiana y la religiosa


poder por cualquier medio.
c. la razón y la fe
4. La Patrística recibe el nombre por representar
una época en la historia del cristianismo cuyos d. Tradición culta e inculta
protagonistas son los llamados “Padres de la Iglesia en
la cual:

a. la Iglesia naciente sienta las bases de lo que


será el Cristianismo. Corresponde a los primeros siglos
de la era cristiana y tiene por finalidad establecer las
Institución Educativa Fray José María Arévalo b. fertilizante y fuente de agua

Evaluación de recuperación de ciencias sociales c. Lugar sagrado

Tercer periodo d. permite el asentamiento humano

Grado sexto _ 6. China está ubicada en el continente:

Fecha: a. América

Nombre: b. Asia

Preguntas de selección múltiple con única respuesta c. Europa

1. ¿Qué significa Mesopotamia”? d. África

a. Tierra entre ríos 7. La civilización china era bañada por los ríos

b. Tierra entre montañas a. Amarillo y azul

c. Tierra entre pirámides b. Éufrates y Tigris

d. Tierra entre bosques c. El indo

2. Los pueblos mesopotámicos se asentaron en las d. Nilo


orillas de los ríos
8. Los primeros pobladores de la India aprendieron a
a. Nilo e Indo manejar su entorno, construyendo una serie de canales
que integraron los distintos ríos, los cuales les
b. Amarillo y Azul permitieron ubicarse a través de sus valles y llanuras, los
ríos destacados por estas características fueron:
c. Tigris y Éufrates
a. Indo y Ganges.
d. Guayas y Esmeraldas
b. Brahmaputra y Amarillo.
3. Periodos en que se divide la historia de Egipto
c. Omán y Azul o Yangtsé.
a. Predinástico, Imperio Antiguo, Imperio Medio e
Imperio Nuevo d. Nilo y Éufrates.

b. Asirio, Acadio, Babilónico y sumerio 9. ¿A qué grupo pertenecían los comerciantes?

c. Ramsés, Kefrén, Tutankamón y Micerinos a. Brahmanes

d. Imperio Nuevo, Predinástico, Imperio Medio e Imperio b. Vaisías


Antiguo
c. Sudras
4. ¿Cuál es el rio que permite el asentamiento humano
en Egipto? d. Parias

a. Tigris 10. en que continente se ubicó la civilización griega

b. Éufrates a.asia

c. Nilo b. Europa

d. Moisés c. áfrica

5. El rio principal de Egipto era fundamental para esta d. américa


civilización porque... (Elige la respuesta más completa)

a. Fertilizante y vía de comunicación y navegación.

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