PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL

Jenifer Sofía Avellaneda Gómez

Tatiana Mayorga Saldarriaga

Julian Esteban Estrada Pérez

Omar Colorado

Instructora

Flor Ángela Guana Bohórquez

Centro Nacional De Aprendizaje SENA

Centro de Gestión Administrativa

Ficha 1750358

Bogotá D,C

2018
 Introducción

En el contenido de este trabajo evidenciaremos la formación de un club de futbol,

en el cual seguiremos el proceso de utilizar herramientas tales como; las guías de
aprendizaje, internet y conocimiento propio de los mismos lo cual nos ayudara a
orientarnos en nuestro proceso de formación para la elaboración de proyectos.

El objetivo de nuestro trabajo es adquirir conocimiento de las etapas y análisis de

elaboración de proyectos para así tener una mejor síntesis. Donde utilizaremos
como herramienta clave el trabajo en equipo, la socialización y contribución de
factores de entendimiento de cada uno para así crear conciencia a través de la
solución del proyecto de análisis del club de futbol.

Concluimos que para nosotros es importante el sentido de responsabilidad y ser

líderes en cuanto los cambios de una comunidad o ámbito laboral y académico
fomentando el trabajo en equipo en cualquier área.
 Objetivos

Objetivo general

Aprender sobre el trabajo en equipo, como herramienta para la elaboración de

proyectos y actividades de formación, utilizando el ejemplo de la creación de un
club de futbol ya que encontramos en el apoyo en común entre los habitantes.
Manejando la comunicación asertiva entre los integrantes del equipo.
Apoyándonos en el uso de guías de aprendizaje y para así obtener más
información concreta obtener los mejores resultados en nuestra etapa lectiva y
productiva.

Objetivos específicos

 Utilizar herramientas tales como correos electrónicos, guías de aprendizaje

y medios como el internet, para la comunicación del equipo de trabajo, ya
que para un buen proyecto se necesita estar conectado entre los
integrantes.

 Identificar los estilos de aprendizaje de cada uno, como debilidades y

fortalezas para la elaboración del proyectos y trabajos durante la formación
de nuestro programa teniendo en cuenta el ritmo de trabajo de cada uno.

 Reconocer que para mejorar y fortalecer el trabajo debe haber un líder,

donde aporte habilidades y conocimientos para tener un mejor ritmo de
trabajo. Elaborando métodos para que cada uno de los integrantes
contribuyan y se retroalimente de las actividades que cada uno deberá
realizar.

 Reforzar y retroalimentar ante el equipo de trabajo las instrucciones y los

métodos que se deberán llevar acabo reforzando la comunicación y la
elaboración de cada una de las actividades con las que se llevarán a cabo
el proyecto.
ACTIVIDAD

APRENDIZAJE POR PROYECTOS

Por Omar Valderrama Alarcón

En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar

adelante un proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol,
cuyo nombre es “Los magos de la esférica”.

La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las

condiciones, hombres y mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están
colaborando para que el club de futbol sea una realidad.

Este proyecto, sin duda alguna, es un avance significativo de la comunidad,

donde se plasma la solidaridad, la ayuda mutua, en fin, es una idea que busca
mejorar la calidad de vida de El Porvenir.

El proyecto lo vienen implementando en cuatro fases:

I. Fase de Análisis
II. Fase de Planeación
III. Fase de Ejecución
IV. Fase de Evaluación.

ACTIVIDAD EN PEQUEÑOS GRUPOS

A partir del proyecto de la comunidad El Porvenir infiera y proponga actividades

para que el Club de futbol tenga feliz término:

Qué necesidad satisface El club de futbol soluciona el que los niños y

o qué problema adolescentes puedan ocupar el tiempo libre
soluciona la comunidad practicando un deporte

Defina el impacto que Impacto social. Ya que en ello pueden participar

tiene la constitución del niños, adolescentes y adultos haciendo una alianza
club de futbol para poder hacer el club de futbol

Defina el objetivo Crear un club de futbol en la comunidad del

general porvenir, para generar espacios de recreación para
niños, jóvenes y niños para la ocupación del tiempo
libre y actividades extracurriculares fura del entorno
estudiantil y laboral

Defina mínimo dos 1.Generar fondos para el club, programando

objetivos específicos actividades de recaudo de dinero tales como
bazares o bingos dentro de la misma comunidad
 2.Incentivar a la comunidad para que participe en
las actividades y así mismo en el club de futbol para
que esta tenga el mejor impacto a nivel social y se
logre hacer en diferentes comunidades.

Determine mínimo dos 1. Recoger fondos para ayudar a la comunidad a

actividades en la fase crear la escuela de futbol.
de análisis
2. Incentivar a los jóvenes y adultos para que
participen en las actividades por realizar.

Determine mínimo dos 1. Crear actividades lúdicas las cuales todas las
actividades en la fase personas se interesen en participar.
de planeación

2. Aportar de forma monetaria a la comunidad para

así crear la escuela de futbol

Determine mínimo dos 1. Realizar actividades de deporte que

actividades en la fase incentiven a los jóvenes del barrio a
de ejecución participar

2. Realizar todo tipo de actividades donde las

personas adultas estén interesadas en
participar y así generar una ayudar monetaria

Determine mínimo dos 1. Evaluar cuantos fondos se recogieron en lo

actividades en la fase largo de las actividades
de evaluación

2. Mirar si todas las personas están interesadas

en participar en este tipo de actividades que
realiza la comunidad

CONCLUSIONES
1. Se llega a la conclusión que para nosotros es importante crear
herramientas de aprendizaje la cual nos ayude a prender a redactar con
mayor facilidad

2. Además de esto es importante para nosotros crear grupos de trabajo

para llegar a un mejor enfoque o rendimiento a lo largo del trabajo.

3. Dando le el buen usa a las herramientas que no solo nos ofrece la

instructora si no, fuentes como; El internet, los libros y otras fuentes de
apoyo en nuestro trabajo

4. Finalmente, el conocimiento adquirido es que, es sumamente

importante crear estrategias de aprendizaje dando le profundidad a
cualquier proyecto escrito para la mejora de nuestro conocimiento
dentro y fuera del Sena es importante conocer las fuentes de
conocimiento que nos brinda la fase de análisis para así llegar a los
objetivos planteados en el proyecto a la hora de ejecutar su realización
de dicho proyecto.

FUENTES BIBLIOGRAFICAS

 Guía de material de apoyo: Formación por proyectos SENA