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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades


Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Formato para la elaboración de la fase 4 Unidad 2

INTEGRANTES: DORIS MATEUS FLOREZ CÓDIGO: 40.178.333

Grupo: 474

DOCENTE: AMPARO QUINTERO PADILLA


FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIAL
Unidad 2 fase 4 Elementos Básicos para la
Elaboración de Proyecto Social

1. Denominación del Proyecto:

CONTROL Y GESTION DE LOS RECURSOS ECONOMICOS DEL ESTADO


COMO EJE DE DESARROLLO EN LA POBLACION DEL MUNICIPIO DE
LETICIA CAPITAL DEL DEPARTAMENTO DE AMAZONAS

El derecho al desarrollo busca la completa realización del ser humano y de los


pueblos, se considera que todos los derechos humanos son fundamentales, son
indivisibles e interdependientes con el fin de fomentar el desarrollo, debe
examinarse con atención en la aplicación, promoción y protección de los
derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. De manera que
satisfaga equitativamente las necesidades de las generaciones actuales y futuras
en materia de desarrollo y medio ambiente de la población en general.

2. Descripción del Problema:

Leticia es un municipio colombiano localizado en el extremo sur del país. Es la


capital del Departamento del Amazonas, con aproximadamente 50 mil
habitantes de acuerdo con el último censo realizado en el año 2017. A pesar de
estar alejada de los principales centros urbanos del país, sin comunicación por
carretera, constituye un nexo comercial importante con Brasil, debido a su
situación de ciudad limítrofe sobre el río Amazonas y formando
el trifinio conocido como Tres Fronteras con Perú y Brasil.

Acá por la falta de recursos económicos, se ve reflejado negativamente en el


sistema de la salud, no hay empleo y no se promueven fondos para vivienda.
Hay carencia de sentido de pertenencia en la administración de algunas
entidades Gubernamentales sin proyección y también de la poblaciòn.

Abandono por parte de los entes de control e investigativos en la custodia de los


recursos económicos que da el estado.

No se promueven proyectos con participación ciudadana.

3. Planteamiento del Problema:


En esta población, los recursos económicos que aporta el estado a cada
Departamento; por manejos incorrectos de algunos funcionarios corruptos en
la administración actual ha generado de una u otra forma un conjunto de
problemas de diversa índole afectando directamente a la población.

Esto ha provocado problemas psicosociales en la salud mental del ser humano y


daños al medio ambiente.

Como no ha sido atendido este bloqueo económico, se refleja en la población


generando desorden social, provocando riesgos en la salud, problemas en el los
hogares por falta de empleo; por estas causas se incumplen las obligaciones
adquiridas, se incumple el pago de impuestos, ya que a algunos funcionarios no
se les paga el salario en la fecha acordada y se ven obligados a tomar decisiones
indebidas para sobrevivir y sustentar el núcleo familiar.

Además, existe sobrepoblación con actividades humanas modernas,


desplazamiento de personas que aumentan los riesgos sociales afectando el
bienestar de la población.

Identificadas las causas que genera esta problemática, es necesario identificar


los factores de riesgo que se presentan en el contexto social y se caracterizan
por ser agobiantes para la ciudadanía.
4. Marco o soporte teórico:
La definición más aceptada del concepto gestión se relaciona directamente con
el de administración, y significa “hacer diligencias conducentes al logro de unos
objetivos” (Ramírez, 2005, p. 14),

Estas diligencias implican recursos y personas que sistemáticamente direccionan


sus esfuerzos hacia un mismo rumbo. En palabras de Fajardo, “conjunto de
conocimientos modernos y sistematizados en relación con los procesos de
diagnóstico, diseño, planeación, ejecución y control de las acciones teológicas
de las organizaciones en interacción con un contexto social orientado por la
racionalidad social y técnica” (Fajardo, 2005. Pág. 85).

De acuerdo con el diccionario de derecho, la administración pública es el


conjunto de los órganos mediante los cuales el estado, las entidades de
federación, los municipios y los organismos descentralizados atienden a la
satisfacción de las necesidades generales que constituyen el objeto de los
servicios públicos.

Los países mejor administrados son poderosos, pero primordialmente son


poderosos porque su administración pública ha sido capaz de alimentar y educar
a la población, brindarle salud y procurarles lo necesario para facilitar la
convivencia civilizada e inclusive fomentar y procurar el desarrollo personal.

“La Administración Pública está relacionada con el qué y el cómo del gobierno.
El qué es el objeto, el conocimiento técnico de un campo que capacita al
administrador para realizar sus tareas. (DE PINA, Rafael y Rafael de Pina Vara.
Diccionario de Derecho. Ed. Porrúa, México, 27° edición, 1999.)

El cómo son las técnicas de dirección, los principios de acuerdo a los cuales se
llevan al cabo exitosamente los programas cooperativos. Cada uno es
indispensable; juntos forman la síntesis llamada administración”.( Dimock,
Marshall. “The Study of Administration”. New York. The American Political
Science Review.
1947. p. 31.)
Es pertinente, en este punto, esbozar el camino que ha emprendido Colombia
para incorporar los principios de la NGP como modelo de gestión de las entidades
públicas. El Departamento Administrativo de la Función Pública (2012) en su
informe “Nueva Gestión Pública” indicó que, para recuperar la capacidad de
gestión del Estado, es necesario tener en cuenta las expectativas de los
ciudadanos en los procesos de toma de decisiones, incorporar esquemas de
administración de los recursos de forma eficiente y lograr una mayor flexibilidad
en el Estado para garantizar que los gobiernos sean ágiles. Con base en lo
anterior, estableció como objetivo de la administración pública «orientar y
garantizar los mecanismos para aumentar la eficiencia y la eficacia de la
administración pública y crear condiciones que posibiliten una relación más
democrática entre el Estado y la sociedad» (Departamento Administrativo de la
Función Pública, 2012, p. 8).

La Ley 498 de 1998 se convirtió en un referente del proceso de reforma de la


administración pública en Colombia. Por esta ley se formalizó la
descentralización administrativa, se establecieron incentivos a la gestión pública
y se fomentó la profesionalización de la administración pública mediante la
creación de la escuela de alto gobierno. Los cambios en la administración pública
enmarcados en la NGP estuvieron ligados a procesos de descentralización y a
una reestructuración de las organizaciones públicas en los ámbitos regionales y
locales, en los que alcaldes y gobernadores asumieron responsabilidades
administrativas y fiscales con el fin de administrar con eficiencia los recursos
públicos (Ramírez, 2012).

Nieves (2013) apunta que la Constitución Política de Colombia promulgada en


1991 señala que la transparencia y la publicidad de la gestión pública garantizan
un adecuado funcionamiento del Estado. Así pues, se abre espacio para la
participación de la ciudadanía dentro de la función pública y se identifica dicha
participación como un aspecto necesario para el fortalecimiento del proceso de
modernización del Estado. Lo anterior se justifica en que el control ciudadano
sobre la gestión pública facilita la recuperación de la legitimidad y credibilidad
de las instituciones estatales en cuanto al cumplimiento de sus funciones. Es por
ello que «la Constitución Política de 1991 estableció los principios de democracia
participativa y soberanía popular y el derecho de los ciudadanos a conformar,
ejercer y controlar el poder público» (Nieves, 2013).

Hernández (2009, p. 80) define el gasto público como «el costo de las
actividades del sector público que comprenden la producción, el suministro de
bienes y servicios y las transferencias de los ingresos». Es decir que, por una
parte, el gasto público contempla la inversión pública que busca subsanar las
necesidades insatisfechas en el mercado, dirigiendo sus esfuerzos a aquellos
sectores poblacionales que requieren de la intervención estatal; por otra parte,
contempla los gastos de funcionamiento, que se pueden definir como aquellos
insumos que se requieren de manera indirecta y que ayudan en el proceso de
suministrar los bienes y servicios que provee el Estado.

Los indicadores de productividad y eficiencia del gasto público contribuyen a que


las entidades públicas mejoren sus sistemas y mecanismos de control y sus
proyecciones de servicios. A si mismo contribuyen con el proceso de
determinación del presupuesto, la evaluación de las actividades e insumos
requeridos en el desarrollo de un programa, el incremento de beneficios directos
por el aumento de los niveles de producción y con una mejor calidad de bienes
y servicios (Mostajo Guardia, 2000).

La política social es un conjunto de programas que pretende alcanzar los mismos


fines, siendo los programas sociales y los proyectos de inversión la forma como
se materializan estas políticas. La CEPAL (2005) explica lo anterior como la
articulación de tres niveles:

1.) el nivel estratégico o nivel macroeconómico, donde se establecen las


prioridades de los países mediante planes y estrategias.

2.) el nivel programático, donde se articulan las instituciones que se encuentran


comprometidas con un mismo objetivo; este nivel se caracteriza por la
vinculación entre lo macro y lo micro.

3.) el nivel operativo, en donde se desarrollan los proyectos con objetivos


específicos. La elaboración de presupuestos por resultados implica la
desagregación de las actividades cuyo desarrollo se requiere para la consecución
de objetivos, lo cual se puede expresar como una relación secuencial y lógica
entre los diferentes eslabones de la cadena de valor en el presupuesto. La
transición que debe haber en los procesos de elaboración de presupuestos
consiste en pasar de establecer un esquema de estimación de insumos (lo que
el Estado contrata) a estimar el costo de los productos que efectivamente
entrega el Estado, integrando todo el ciclo de políticas públicas, que incluye la
planeación, la estimación del presupuesto, la ejecución y el seguimiento y
evaluación

Se presenta mediante este trabajo, la serie de pasos a seguir en la elaboración


de este proyecto social que busca concientizar a la población de las causas y
consecuencias que trae el mal manejo de los recursos económicos del estado
colombiano en este municipio. Iniciaremos con la concientización mediante
análisis social y teorías consultadas sobre estas causas que ha generado esta
problemática social.

Se determinan los objetivos a aplicar en este proyecto social fundamentado


mediante marco teórico; que es y cómo se va a aplicar la propuesta, los
participantes, la metodología y finalmente las soluciones a implementar para
lograr mejorar la situación en esta población afectada.

5. Justificación:
Se diseñará una Estrategia con enfoque diferencial; implementado y consistente
para prevenir y atender la vulneración de derechos humanos, dirigida a la
población y permitirá visibilizar la problemática, garantizando una vida sana y
promoviendo bienestar para todos, fortaleciendo la capacidad de respuesta a
hechos que vayan en contra de las garantías sociales fundamentadas.
Se presenta mediante este trabajo, la serie de pasos a seguir en la elaboración
de este proyecto social que busca concientizar a la población de las causas y
consecuencias que trae el mal manejo de los recursos económicos del estado
colombiano en este municipio. Iniciaremos con la concientización mediante
análisis social y teorías consultadas sobre estas causas que ha generado esta
problemática social.
Se determinan los objetivos a aplicar en este proyecto social
fundamentado mediante marco teórico; que es y cómo se va a aplicar la
propuesta, los participantes, la metodología y finalmente las soluciones a
implementar para lograr mejorar la situación en esta población afectada

6. Objetivo General:
Identificar las problemáticas presentadas en el municipio de Leticia-Amazonas
en lo concerniente a la gestión y control de los recursos económicos del estado,
en aras de contribuir al desarrollo sostenible, sustentable e integral del
municipio.

Mejorar la gestión administrativa de las entidades para seguridad de la


población, para garantizar la convivencia y seguridad ciudadana y el orden
público. Garantizar la convivencia y seguridad ciudadana mediante procesos de
prevención, promoción y disuasión de delitos y contravenciones respondiendo a
la problemática asociada a las causas ya identificadas. Proponer alternativas de
solución.

7. Objetivos Específicos:
1.- Identificar el problema por el mal manejo de los recursos económicos que
aporta el estado Colombiano a la población.
2.- comprender la definición de las causas y consecuencia por esta
problemática y los riesgos a la población.
3.- Proponer alternativas de solución para prevenir la problemática.
4.- Diseño metodológico
8. Metodología:

El presente proyecto es un trabajo cualitativo y cuantitativo, no experimental de


tipo descriptivo e interpretativo, según el análisis tomado de las teorías de
consulta para este caso, el Plan de Desarrollo Departamental 2018-2019 del
Amazonas. Para comprensión del tema; en este caso la Falta de Recursos
Económicos en la población.

Se dará sentido a este fenómeno social, analizando las causas, consecuencias


y alternativas de solución. Enfocado en el análisis de los diferentes procesos
sociales, el sentido de las personas o los colectivos ya consultados, identificando
la dimensión subjetiva de una realidad como: valores, creencias y objetivos
perseguidos por una población afectada que interpreta los acontecimientos y su
forma de comprender la sociedad en la que está inmersa.

9. Población Beneficiaria:
El presente proyecto se realizara con la participación de todo el grupo de
estudiantes del presente curso Diseño de Proyectos Sociales-UNAD; dirigida a la
población afectada del municipio de Leticia Amazonas. Se buscaran varios
elementos como fuentes bibliográficas investigativas de diferentes autores
para comprender como definen; causas que lo generan, consecuencias y
posibles alternativas de solución. Se utilizara la percepción en el desarrollo frente
a las diferentes etapas de esta problemática psicosocial y los riesgos a la
población en general.

10. Análisis de Factibilidad:


Los datos serán recolectados y analizados a través de teorías fundamentadas,
entrevistas, escenarios observables y por lo tanto será de codificación abierta;
lo cual permitirá analizar los diferentes escritos de las fuentes de investigación
que nos sirven para recolectar datos, comprender y dar respuestas textuales
plasmados en una matriz interna, estructurada con fundamentos de fondo,
Generador de preguntas, marco referencial, objetivo general y objetivos
específicos para intervenir en la acción de este proyecto.
11. Análisis de Viabilidad:

Fase 1: Se dará inicio a la presente Propuesta Social, con la participación de la


población mediante foro para construir una base teórica como fundamento y
justificación del proyecto a realizarse, resaltando la importancia de los factores
de riesgos de la problemática referente.

Fase 2: Se realizara las consultas investigativas pertinentes, densidad de


afectaciones por la problemática, género, edad, causas y consecuencias.

Fase 3: Se llevaran a cabo las aplicaciones tecnológicas, los instrumentos


necesarios para el desarrollo de este proyecto estableciendo contacto
directamente con la población, se indagará las fuentes investigativas de los
autores referenciados como apoyo para el desarrollo del proyecto.

Fase 4: Se formalizara la información recolectada mediante la sistematización


de aportes y análisis de las mismas; planteadas en un cronograma interno
estructurado con aspectos fundamentados en la descripción de la población
afectada, causas, consecuencias y posibles soluciones.
12. Cronograma de las actividades: Describe el orden de las actividades y tareas a
realizarse por períodos de tiempo definidos para obtener los productos intermedios y
finales. Puede expresarse en un diagrama de barras de Gantt.

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Actividades SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE

Identificación de 2 3 4 5
la problemática y
Justificación

Comprender 1 2 3 4
las causas y
consecuencia
por esta
problemática y
los riesgos a la
población.

Alternativas 1 2 3 4
de solución
para prevenir
la
problemática.

Metodología 1 2 3 4
Desarrollo y acción 1 2 3 4
del proyecto

Resultado: impacto 1 2 3 4
esperado

Elaborado por Amparo Dagua

12. Posibles Resultados o productos esperados:

Obtendremos con la realización de este Proyecto Social un amplio conocimiento


sobre la realidad-problema, el impacto de las cifras elevadas de riesgos sociales
de nuestro municipio de acuerdo a las circunstancias por falta de oportunidades
por carencia económica, como afecta a personas de diferente género, edad,
religión, estrato social; al no realizar gestiones proyectadas hacia la población.

Se realizaran escritos críticos y argumentativos en su contenido de reflexiones,


conclusiones, análisis y propuestas en el proceso de este Proyecto Social,
mediante teorías fundamentadas que nos servirá para conocer, analizar y
comprender aún más el origen de la problemática para profundizar el
comportamiento conductual de las personas y aspectos causados por la
inestabilidad emocional al no concluir satisfactoriamente las necesidades básicas
en su entorno social.
14. Presupuesto: Costos de pre inversión, inversión y operación

RUBRO DESCRIPCION VALOR EN MILES DE $

1. Equipo Humano 4 personas de acuerdo 1.400.000.oo


a las actividades
asignadas. a cada uno
le corresponde: $
350.000

2. Equipos y Software Computadores-cámara 700.000.oo


audiovisual

3. Viajes y Salidas de Campo Desplazamiento a las 1.000.000.oo


diferentes instituciones
para determinar el
análisis de los factores
de riesgo que
determinan la
problemática

4. Materiales y suministros Transporte del 500.000.oo


personal responsable
del proyecto

5. Bibliografía Material didáctico, 200.000.oo


pagos de fotocopias
de documentos como
apoyo para la
socialización-normas
etc.

6. Servicios Técnicos Personal que monta 450.000.oo


los equipos
tecnológicos para el
desarrollo del proyecto

7. Socialización de Nos ubicaremos en un 1.110.000.oo


Resultados a la escenario propio del
Comunidad
estado, entonces
solamente se gastara
en refrigerios para los
asistentes

TOTAL $5.360.000.oo
15. Recursos:

Se desarrollaran estrategias y acciones en el marco de las dimensiones y


políticas ya definidas que coadyuvaran a que la implementación de este Proyecto
social sea ejecutada en la que se desarrolle de manera efectiva. Para avanzar
en el proceso de implementación se debe iniciar por identificar o actualizar el
estado de avance al interior de cada entidad, de las políticas institucionales que
integran que permita diseñar estrategias efectivas de operación y muestren
resultado positivo de gestión frente la población, para este caso los organismos
de control situados en el municipio. El recurso humano capacitado para revisar
el inicio de esta problemática. En los foros donde se realizara la socialización a
la población se utilizaran los recursos tecnológicos como cámara, Equipos y
Software entre otros. Se ubicara un escenario amplio donde la población será
reunida para expresar sus inquietudes examinando la situación y los integrantes
responsables de este proyecto puedan intervenir a enseñarles cómo se debe
proceder para estos casos sin pasar por alto las herramientas que brinda el
estado, como el Plan Anticorrupción y normas de atención al ciudadano. Los
recursos económicos para realizar el presente proyecto tienen un costo de Cinco
Millones Trescientos Sesenta mil pesos mcte. ($ 5.360.000.oo) realizada la
evaluación desde el recurso humano, tecnológico, transporte y ubicación del
escenario.

16. Impacto del proyecto:

Este proyecto deberá realizar seguimiento y evaluación del desempeño


institucional; con los factores de riesgos ya identificados de acuerdo al
diagnóstico ya realizado, se socializara a la población para que colaboren con la
resolución de esta problemática dándoles a conocer los procedimientos de
acuerdo a las normas que rigen para el estado Colombiano como: identificación
de riesgos de corrupción, estrategias, mecanismos para denunciar, exigir las
rendiciones de cuentas transparentes para la población, mecanismos para exigir
y mejorar la atención a la población afectada por los servicios públicos y de salud
y como tener acceso a la información pública.
Se espera que la población sea quien de la calificación del resultado esperado de
este proyecto según el nivel de satisfacción.
17. Referencias Bibliográficas utilizadas en APA:

Dagua Paz, A. (2016). Diseño de Proyectos Sociales. Bogotá, Colombia:


Páginas 124 a la 145. UNAD. Recuperado de:

http://hdl.handle.net/10596/9603

Dagua Paz, A. (2016) Objeto Virtual de Información OVI UNIDAD 2 Enfoque y


Métodos para la Gestión de Proyectos Sociales

http://hdl.handle.net/10596/10082

Dagua Paz, A. (2016). Marco Lógico Diseño de Proyectos Sociales. Bogotá,


Colombia: Páginas 124 a la 145. UNAD. Recuperado de:

http://hdl.handle.net/10596/9603

-PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL DEL AMAZONAS 2018-2019.

Nieves, J. (2013). Modernización del Estado y de la administración pública en


Colombia, la política pública de rendición de cuentas social y el fortalecimiento
de la democracia. Revista Justicia Juris, 70- 83.

Departamento Administrativo de la Función Pública. (2012). Nueva Gestión


Pública. Proyecto Sistema Nacional de Capacitación Municipal

Colombia, Presidencia de la República. Decreto 111 de 1996, por el cual se


compilan la Ley 38 de 1989, la Ley 179 de 1994 y la Ley 225 de 1995 que
conforman el estatuto orgánico del presupuesto (15 enero 1996)
Segundo producto entregable Ponderación 40 Puntos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Estimados (as) estudiantes en esta actividad del entorno de aprendizaje práctico


cada estudiante realiza 3 correcciones a este documento seleccionado, y serán
colocadas en la matriz anexa a este documento, estas correcciones deben ser
concretas y elaboradas con sus propias palabras. Recuerde que también puede
encontrar ítem que no son pertinentes al proyecto social, puede subrayarlos y
fundamentar porque son incorrectos en la elaboración del proyecto.
.

Propuesta para corregir

1. Denominación del Proyecto:

ORGANIZACIÓN SOCIAL COMO ACCION TERAPEUTICA PARA LAS


MUJERES CAMPESINAS DEL NORTE DEL CAUCA.

Esta propuesta va dirigida a las mujeres campesinas del Departamento del


Norte del Cauca de Colombia, con la finalidad de mejorar la estabilidad social,
integrándolas mediante una acción terapéutica para así liberar ciertos
conflictos emocionales que fueron ocasionados por múltiples discriminaciones
por su condición de mujeres, afro de bajos recursos económicos y por
cultura machista. Generando riesgos para la vulneración de los derechos de
las mujeres.

Pregunta de investigación:

NO VA ESTA PREGUNTA EN UN PROYECTO SOCIAL, PORQUE NO ES UN


PROYECTO DE INVESTIGACION.

¿Cuáles son los factores resilientes que permiten a la organización social,


realizar una acción terapéutica de liberación, tanto social y emocional a las
mujeres del Norte del Cauca?
3. Descripción del Proyecto:

Actualmente, la Organización Social ha participado en diferentes espacios;


ejerciendo un rol vital en la transformación personal, social y comunitaria para
el desarrollo de sus comunidades. Cuenta con una red de 32 grupos de mujeres,
ubicados en los municipios de villa rica, caloto, Guachené, Padilla, miranda,
Puerto Tejada, Corinto y Santander de Quilichao.

Constituyéndose a su vez, como fuerza social, cultural y política importante, es


menester en indagar factores relevantes de la comunidad que le han permitido
esta trayectoria.

Además, es fundamental la generación de nuevas redes en los diferentes


municipios del norte del cauca, con sus respectivos centros de escucha que
brinden escenarios en los que se interactúa, se dialoga y se comparten saberes
que generen una acción terapéutica.

4. Planteamiento del Problema:

Las mujeres del norte del cauca no son la excepción, ya que como muchas otras
en el país, se enfrentan a las múltiples discriminaciones por su condición de
mujeres, afro y de bajos recursos económicos, esto sumado a las practicas
machistas alimentadas por la cultura patriarcal, generan las condiciones para la
vulneración de los derechos de las mujeres, en este caso el derecho a una vida
libre de violencias Cuando las mujeres hacen su proceso de auto reconocimiento
y se dan cuenta que son sujetas de derechos y que además existen unas
herramientas constitucionales que avalan el derecho a la organización, ya son
varias trabajando en torno a un propósito común, es así como la red de mujeres
del Norte del Cauca, es imparable en su accionar frente al empoderamiento de
las mujeres frente a la exigibilidad de sus derechos y se han gestado acciones
para que las mujeres identifiquen los tipos de violencias a los que son sometidas,
conozcan la ruta de atención y la normatividad que las ampara frente a este
flagelo y por último, en acción ciudadana con perspectiva de mujeres se logre
hacer incidencia en los diferentes espacios. Es importante la función que ejerce
la red de mujeres en todos estos procesos mencionados anteriormente es por
esta razón que se desea investigar cuales son los factores resilientes, que
favorecen la red como también lograr el empoderamiento de las mujeres que
la integran, para hacer de este un escenario de permanente acogida y apoyo a
la mujer del norte del Cauca.

5. Marco o soporte teórico:

Cámara Helder (1974) ha dicho: “La violencia está en todas partes,


omnipresente y multiforme”. Basta leer la historia de las guerras de conquista
o expansión provocadas por diversos países, la de las revoluciones del siglo XX,
para percatarse, que la solución de numerosos conflictos humanos se ha buscado
por medio de actos violentos, y a pesar de ello no se conoce en toda su amplitud
el fenómeno de la violencia
Gergen, KJ (2010).Esta investigación tiene un abordaje socio – constructivista
Montero, Maritza (2002).Construcción de subjetividades e intersubjetividades.
Ley 1257 de 2008, sobre no violencias contra las mujeres.

6. Justificación:

La Red de mujeres acoge una realidad social que vive el norte del cauca y nuestro
país, ha generado que muchas mujeres víctimas del maltrato o que se
encuentran en situación vulnerable busquen o generen escenarios en los cuales
puedan compartir, exteriorizar sentimientos o realizar acciones que les
permitan minimizar el estado de estrés en el que se encuentran mejorando la
calidad de vida y haciendo llevadera su cotidianidad en los diferentes contextos

Es fundamental conservar de manera permanente este escenario, de ahí la


importancia de conocer los factores resilientes que la favorecen, como también
generar empoderamiento en las mujeres que la integran, solo de esta manera
se lograra el fortalecimiento y la apertura de nuevos escenarios y la generación
de nuevos lideresas en la comunidad.
7. Objetivo General:

OBJETIVOS. Factores resilientes que permiten La organización social, como


una acción terapéutica de liberación, desde la sabiduría de las mujeres populares
y campesinas del Norte del Cauca.

Objetivos específicos
-Concienciar a las mujeres integrantes de la red sobre la importancia de los
factores resilientes que favorecen la red
- Empoderar a la mujer frente a la exigibilidad de sus derechos
- Dar a conocer los logros de obtenidos por las mujeres norte caucanas para
vivir en convivencia armónica.
- Fortalecer la red de mujeres a través de los centros de escucha

9. Metodología:

La presente investigación se desarrolla desde lo cualitativo, abordada desde


reuniones comunitarias, talleres lúdicos y de capacitaciones, observación
participante y grupos focales que a su vez está conformada estructuralmente
por la recolección de datos, la categorización, el análisis descriptivo y el análisis
interpretativo.
La población: corresponde a 32 las mujeres que integran y participan de
manera activa en la red de mujeres del norte del cauca, la fuente de información
es primaria, tomada desde las experiencias y sistematización de los procesos de
esta organización.

Nota: No se solicita darle continuidad al proyecto, se realiza la actividad con


lo que está en el documento.

2. Respetando los derechos de autor se da el reconocimiento a estudiantes del


curso de diseño de proyectos sociales y será utilizado solo con fines académicos
Nombre y Corrección
Puntos que corregirá Fundamento de la
Apellidos del (tres correcciones por
Corrección
Estudiante estudiante)
Estudiante 1. 1. denominación del 1. 1. Propongo este
proyecto ORGANIZACIÓN título: porque
DORIS SOCIAL COMO define de manera
MATEUS ACCION concreta lo que
FLOREZ TERAPEUTICA se quiere hacer
PARA LAS en el proyecto
MUJERES social, con
quienes, y donde.
CAMPESINAS
DEL NORTE DEL
CAUCA.

2. pregunta de 2. NINGUNA. 2. NO VA ESTA


Investigación PREGUNTA EN
UN PROYECTO
SOCIAL, PORQUE
NO ES UN
PROYECTO DE
INVESTIGACION.

3.Descripcion del 3. Actualmente, la 2. Inicialmente el


problema proyecto social se
Organización Social
basa en un
ha participado en diagnóstico de la
diferentes problemática
identificada, para
espacios; luego justificar su
ejerciendo un rol realización donde se
expone que se va
vital en la
hacer.
transformación
personal, social y
comunitaria para el
desarrollo de sus
comunidades.
Cuenta con una red
de 32 grupos de
mujeres, ubicados
en los municipios
de villa rica, caloto,
Guachené, Padilla,
miranda, Puerto
Tejada, Corinto y
Santander de
Quilichao.
Constituyéndose a
su vez, como fuerza
social, cultural y
política importante,
es menester en
indagar factores
relevantes de la
comunidad que le
han permitido esta
trayectoria.
Además, es
fundamental la
generación de
nuevas redes en los
diferentes
municipios del
norte del cauca, con
sus respectivos
centros de escucha
que brinden
escenarios en los
que se interactúa,
se dialoga y se
comparten saberes
que generen una
acción terapéutica.

Estudiante 2. 1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
Estudiante 3. 1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
Estudiante 4. 1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
Estudiante 5. 1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.