Вы находитесь на странице: 1из 15

Usuario-Diversidad Accesibilidad y

Capacidades y Complexiones Diferentes


Diseño Universal

Andrés Aguilar Flores

MCH. Arq. Martha Yolanda Pérez Barragán

1 Octubre 2019
1. Objetivo……………………………………………………………………….. D3
2. Análisis de Usuarios……………………………………………………… D4
3. Debilidades y Fortalezas……………………………………………….. D7
4. Necesidades y Requerimientos…………………………………….. D10
5. Posturas……………………………………………………………………….. D12
6. ¿Qué podemos aportar?.................................................. D13
7. Reflexión final……………….................................................. D14
8. Bibliografía…………………………………………………………………… D15
Reflexionar sobre el impacto de las diferentes
capacidades y complexiones de las personas
dentro de el concepto de la accesibilidad
analizando la película “IMAGINE” (2012)
Ian
▪ Profesor de orientación espacial ▪ Serio
▪ Invidente ▪ Atento
▪ Estatura promedio ▪ Ingenioso
▪ Delgado ▪ Inexpresivo

Eva
▪ Paciente de terapia ▪ Introvertida
▪ Invidente ▪ Tímida
▪ Estatura promedio ▪ Alegre
▪ Delgada ▪ Prudente

Serrano
▪ Paciente de terapia ▪ Entusiasta
▪ Invidente ▪ Directo
▪ Estatura promedio ▪ Impulsivo
▪ Delgado
Doctor Pedros
▪ Autoridad en el recinto ▪ Serio
▪ Médico ▪ Exigente
▪ Estatura media ▪ Prudente
▪ Complexión media ▪ Malhumorado

El Grupo
▪ Pacientes de la clínica
▪ Invidentes
▪ Hombres y mujeres
▪ Discapacidad visual ▪ Percepción mediante la estimulación
▪ Limitación de movimiento constante de los sentidos
Ian ▪ Nulo lenguaje corporal

▪ Análisis del espacio


▪ Comprensión del espacio

▪ Discapacidad visual ▪ Percepción mediante la estimulación


▪ Limitación de movimiento y de los sentidos
exploración del espacio
Eva ▪ Mala identificación del espacio a
través del tacto
▪ Buen manejo motriz
▪ Reconocimiento del contexto

▪ Discapacidad visual ▪ Percepción mediante la estimulación


▪ Limitación de movimiento y de los sentidos
Serrano exploración del espacio
▪ Impulsividad y mal manejo motriz

▪ Reconocimiento del contexto


▪ Percepción del espacio
▪ Indiferencia a la percepción de los principalmente mediante el oído y la
Doctor sentidos vista
▪ Falta de interpretación del contexto
Pedros
▪ Integración de los sentidos
▪ Manejo motriz adecuado

▪ Discapacidad visual
▪ Limitación de movimiento y ▪ Percepción mediante la estimulación
exploración del espacio de los sentidos
El Grupo ▪ Mal manejo motriz

▪ Premura ▪ Empatía
▪ Nerviosismo ▪ Sensibilidad
▪ Incredulidad ▪ Perceptividad
▪ Decisión
▪ Mejor interacción con el espacio en ▪ Constancia en los espacios, vanos y
la transición interior-exterior circulaciones
Ian

Eva
▪ Espacios comunes y mobiliario
▪ Más facilidad de interacción y (abiertos y semi-abiertos)
convivencia

Serrano

▪ Cambios de pavimentos, rampas,


señaléticas auditivas y táctiles
▪ Más seguridad en el espacio urbano
Grupo
Mantener la tendencia a seguir sobre como abordar las capacidades diferentes, Redefinición
considerando a los individuos como especiales y con derechos privilegiados
dentro de la sociedad, requiriendo así una estructura especifica para la
concientización y el respeto, con el propósito de garantizar la integración social
Postura mas adecuada
y la accesibilidad
s
Visión integral

Sustentable

Inclusiva

Incidir gradualmente a establecer el concepto de accesibilidad en todos los


aspectos de la sociedad, implementando nuevos métodos de abordar las
capacidades diferentes con el propósito de fomentar la inclusividad y evitar la
desintegración social
s
Si se requiere un resultado integral e inclusivo, evidentemente se necesita un
proceso de diseño igual, participativo y mas intimo al usuario, para entender el
hábitat cotidiano y garantizarlo es necesario conocer y experimentar la
convivencia.

Los elementos físicos y constructivos, las normas y reglamentaciones serán mas


efectivas si se comprende la carga social y emocional a las que son sometidas
las personas cuando se exponen sus capacidades diferentes.

La parte en que se analiza al usuario puede cambiar radicalmente la manera de


hacer inclusivo y accesible un espacio en su función al interior y su interacción
con el contexto.
Las capacidades diferentes son un factor causante de problemas y desafíos en
una sociedad, sin embargo, el desarrollo y crecimiento de la misma debe
suponer una mejor comprensión y no una causa de marginación social.

Clasificar aspectos y rasgos limitan incluso a quien no vive bajo un impedimento


físico grave, el hecho de no reconocer las capacidades propias y los problemas
cotidianos generan un ambiente emocional negativo que resulta en falta de
empatía hacia el tema.

El rechazo y la marginación social terminan por disuadir todos los esfuerzos e


implementos que buscan hacer accesibles e inclusivos los espacios, considero
que la comprensión es la vía para hacer eficiente el propósito.
s
Imágenes – Fotografías, reparto Imagine (2012) sensacine.com

Consulta:

Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos - Esperanza Ochaíta


Alderete

Intervención educativa y orientadora para la inclusión social – Nuria Manzano


soto

Accesibilidad e integración: una mirada crítica a la arquitectura social - Viviana


Nigro