Hermanas Mercedarias del Santísimo Sacramento
Colegio Eucarístico Campestre
VALORACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
II PERIODO
2018
Nombres: _____________________________________ Autoevaluación: __________
Fecha: ____________________
Docente: Luz Angélica Moreno Castillo
Grado: Sexto
Lee atentamente los siguientes enunciados y e indica la opción correcta en la tabla de respuestas que esta al final del
formulario.
CIVILIZACIONES ANTIGUAS
1. ¿Principalmente por qué las civilizaciones antiguas se
desarrollaron junto a las fuentes hídricas?
a. Porque necesitaban lugares para abastecerse del
líquido sin depender de las inclemencias de los
climas diversos que afrontarían siendo nómadas.
b. Porque necesitaban sitios donde pudiesen lavar sus
pertenencias y usarla como alimento para las
personas y los animales.
c. Porque necesitaban irrigar los cultivos por medio de
la canalización debido a las sequías de los veranos y
a la continuidad en la agricultura.
d. Porque eran los lugares que tenían un clima muy
similar al del mar lo que favorecía la ganadería, pues
la caza ya no era utilizada lo que servía para el
consumo de carne.
2. En India, aunque las constantes inundaciones eran
una ventaja para la agricultura, también podían
acabar con las ciudades y las cosechas. Esto se
resolvió con:
a. El traslado de las ciudades al interior.
b. Un excelente sistema de alcantarillas, canales y
diques.
c. La construcción por encima de los ríos.
d. El control de la población urbana.
3. “La tradición dice que los Xia (1994-1766 a.C.) fueron
la primera dinastía china hereditaria, que sólo
desapareció cuando fue expulsado su último
gobernante debido al poder tiránico que ejerció sobre
su pueblo.” De lo anterior se podría inferir que la
dinastía Xia:
a. No ofrecía igualdad social y la gente no aguantó más.
b. Repartía los recursos del territorio en unos pocos.
c. Contaba con el apoyo de los sectores populares para
gobernar, pero no funcionó la estrategia.
d. Instauró leyes muy severas para algunos y muy laxas
para otros lo que generó un inconformismo y justas
violentas.
4. La civilización ________ desarrolló una estructura
política de tipo _______, en buena medida en torno al
culto de la muerta, representado por el
dios ________, culto que se manifiesta en sus
_______________.
a. India - hierocrática - Visnú - texto sagrados.
b. China - Imperial - buda - grandes esculturas.
c. India- aristocrática - shiva - falsos de piedra.
d. Egipcia - hierocratica - Osiris - esculturas
monumentales.
LA TIERRA
5. Movimiento que realiza la Tierra alrededor del Sol:
a. Movimiento de traslación
b. Movimiento de rotación
c. Movimiento oscilatorio
d. Ninguna de las Anteriores
6. Las condiciones atmosféricas predominantes en un
lugar dado y en un período de tiempo corto, tomadas
bajo parámetros como temperatura, precipitación,
insolación, humedad, viento y nubosidad, y,
determinadas por factores radiativos forzantes
(radiaciones solares, efecto invernadero), factores
físicos (altitud, latitud, orografía, continentalidad) y las
diferentes interrelaciones del sistema climático
(biosfera, atmósfera, hidrosfera, litosfera,
antropósfera), son las que nos permiten hablar del
estado del tiempo, es decir que el estado del tiempo
es:
a. el análisis teórico y práctico de cada uno de los
factores físicos geográficos del sistema climático
b. el resultado de una serie de elementos que se
combinan entre sí, constituyendo las características
atmosféricas en un instante
c. el promedio de cada uno de los elementos climáticos
que se presentan en un lugar y momentos del medio
día
d. el conjunto de dos fenómenos meteorológicos que
caracterizan el estado medio de la atmósfera.
7. ¿De cuantas capas está formada la parte externa de
la tierra?
a. 5 capas
b. 3 capas
c. 4 capas
d. 2 capas
8. Según las representaciones de la tierra, cuando
hablamos de Ecuador nos referimos a:
a. Paralelo
b. Meridiano
c. Océano
d. Todas las anteriores
9. El mapa es una herramienta fundamental para el
geógrafo, ya que este representa la superficie de La
Tierra. Las montañas, ríos, mares, infraestructura y
ciudades, son indicadas mediante símbolos y colores
convencionales. Sin embargo, hoy en día se ha
incorporado una nueva tecnología que permite
analizar a La Tierra con más realismo; esta es
llamada la nueva era cartográfica, que tiene como
base las:
a. proyecciones que muestran la realidad total de la
superficie terrestre
b. imágenes captadas por satélites y fotografías
tomadas desde el espacio
c. informaciones alfanuméricas que muestran la realidad
tangible de los fenómenos
d. descripciones detalladas sobre cada tipo de cobertura
del suelo
10. Los Regímenes Democráticos se caracterizan por:
a. El voto es libre y se puede negociar por un
puesto de trabajo
b. Las elecciones son libres y limpias.
c. El poder político se encuentra dividido en tres
órganos.
d. Los partidos políticos eligen a los gobernantes.
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VALORACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
II PERIODO
2018

Nombres: _____________________________________ Autoevaluación: __________

Fecha: ____________________
Docente: Luz Angélica Moreno Castillo
Grado: Séptimo
Lee atentamente los siguientes enunciados y e indica la opción correcta en la tabla de respuestas que esta al final del
formulario.
1. El movimiento del Renacimiento era el nombre
dado al auge cultural sucedido durante los siglos
XIV, XV y XVI en Europa, y trató de rescatar la
cultura olvidada durante la Edad Media. Se
desarrolló especialmente en Italia y de manera
tardía en otros países europeos como los Países
Bajos. El Renacimiento también se caracterizó por
dar pasos importantes a distintos descubrimientos
científicos. El Renacimiento nació en Italia,
concretamente en las ciudades que han enriquecido
el comercio en el Mediterráneo. La expansión
marítima divulgó el arte por diversas partes del
mundo como en Inglaterra, Alemania y los Países
Bajos que lo adoptaron a partir de sus
peculiaridades.
5. Los viajes de exploración que realizó Cristóbal
Colón, en compañía de su tripulación, iniciaron el
proceso de la conquista de los territorios del
―Nuevo Mundo, como se llamó a América en aquel
tiempo‖, para distinguirla del viejo mundo o mundo
conocido hasta entonces. Tanto para los europeos
que llegaron como para los aborígenes que
habitaban el territorio, la vida cambió radicalmente:
a los primeros les resultó difícil acomodarse al clima,
a las condiciones físicas de las distintas regiones, a
la presencia de animales salvajes y al ataque
inesperado de algunas tribus indígenas; los
segundos, por su parte, tuvieron que padecer el
saqueo de sus bienes y el abuso y la tiranía de los
conquistadores.

Responda las siguientes preguntas de acuerdo a la

lectura anterior

Según el texto no es una característica del

Renacimiento:

a. Antropocentrismo
b. Avances científicos
c. Geografía
d. Emergen las primeras literaturas nacionales
europeas

2. Después del debilitamiento del feudalismo y del

fin de la Edad Media, ¿qué nombre recibió la nueva
época?

a. Edad avanzada
El proceso de Descubrimiento y Conquista de
b. Edad moderna
América se desarrolló al mismo tiempo que en
c. Renacimiento
Europa se vivía el movimiento cultural y artístico
d. Post-feudalismo
conocido como:
3. Uno de los aspectos más significativos que
marcaron el cambio en la estructura social desde el a. Gótico.
Mundo Medieval al Mundo Moderno europeo, fue el b. Renacimiento.
crecimiento y desarrollo en las ciudades de un c. Barroco.
nuevo grupo social, denominado: d. Ilustración.
e. Romanticismo.
a. aristocracia
b. campesinado 6. La rápida difusión de las ideas y los escritos de
c. burguesía los humanistas desde mediados del siglo XV, fue
d. oligarquía posible gracias a la invención de:

4. El Humanismo fue un movimiento de carácter a. el diccionario.

intelectual que se difundió ampliamente en Europa b. el periódico.
durante el Renacimiento. Un elemento propio de c. la imprenta.
este período que contribuyó decisivamente a su d. el telégrafo.
difusión fue: e. la enciclopedia.

a. el surgimiento de la burguesía
b. la proliferación de los monasterios
c. la introducción del uso de la moneda
d. la invención de la imprenta
 8. ¿Cuál de estas afirmaciones sobre el comercio de
esclavos europeo en África es cierta?

a. Supuso el fin de muchos reinos africanos

b. Fue el origen de la “agrarización” del África
Subsahariana
c. Hasta la llegada de los europeos no existía
comercio de esclavos en África
d. Su impacto sobre la economía y la población
africana fue mucho mayor en el siglo XVI que en
el XVIII

9. ¿Cuál fue el principal destino de los esclavos

africanos en América durante la Edad moderna?

a. Estados Unidos
b. Cuba
c. Haití
d. Brasil
7. Las fronteras al contrario de lo que muchas veces
se cree, no se demarcan únicamente cuando hay 10. De estos dos enunciados,
tierra de por medio, pues existen diferentes tipos de
fronteras: aéreas, territoriales, fluviales, marítimas y 1. “La acción violenta no es toda igual, es
lacustres. Esto quiere decir que, en muchos casos, justa la del pueblo buscando libertad”; y
la frontera de un país con otro no se encuentra
2. “El fin justifica los medios”, se puede
definida solamente donde hay tierra, pues en
afirmar que
algunos casos esa división se efectúa utilizando
ríos, mares, etc. a. son iguales, porque ambos justifican el uso de
acciones violentas.
De acuerdo con el texto, se puede decir que los
b. son contradictorios entre sí, porque el primero
países fronterizos de Colombia son:
se limita al pueblo y a la violencia.
a. Panamá, Bolivia, Paraguay, Perú c. son coherentes, porque la búsqueda de la
b. Perú, Brasil, Venezuela, Bolivia, Panamá libertad es un fin y la violencia un medio.
c. Panamá, Venezuela, Ecuador, Perú, Brasil d. son opuestos, porque, según el primero, solo si
d. Panamá, Ecuador, Venezuela, Paraguay, el fin es la libertad se justifican los medios.
Uruguay
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II PERIODO
Nombres: _____________________________________ Autoevaluación: __________
Fecha: ____________________
Docente: Luz Angélica Moreno Castillo
Grado: Octavo
Lee atentamente los siguientes enunciados y e indica la opción correcta en la tabla de respuestas que esta al
final del formulario.
1. Ante la formación del Imperio Español como un
estado absolutista bajo la dinastía de los borbones
estos vieron la necesidad de mejorar la
administración de sus posesiones en ultramar, es
decir, las colonias América. Para ello implementaron
una serie de reformas que pretendieron mejorar la
productividad económica de estos dominios y
controlar a los funcionarios de los cargos públicos
de la corona. Sin embargo, su aplicación no fue tan
eficiente porque:
a. Causó malestar entre la población de las
colonias pues dentro de las reformas
económicas se encontraba el alza de impuestos
sobre el tabaco y el aguardiente.
b. Fueron efectivas ya que la Corona logró
recuperar todo lo que había perdido años atrás.
c. Fueron inútiles puesto que la corrupción se
eliminó por completo a través de las reformas
administrativas
d. Las colonias funcionaban perfectamente y no
necesitaban las reformas
2. Teniendo en cuenta el punto anterior, se podría
afirmar que algunos ejemplos de las reformas
Borbónicas aplicadas en América fueron:
a. La implementación de la democracia directa, el
libre comercio y la formación de ejércitos
autónomos
b. La baja de impuestos, la libertad de los esclavos
y la eliminación de la guardia
c. El alza de impuestos sobre el tabaco y el
aguardiente, el control de los funcionarios
públicos y mayor presencia del ejército en los
territorios de las colonias
d. Todas las anteriores
3. Los procesos de Independencia de las colonias
españolas en América fueron producto de una serie
de factores que llevaron a la crisis del Imperio
Español y de su dominio sobre estos territorios.
Algunos de estos factores que generaron la crisis
colonial en Hispanoamérica fueron:
a. La crisis fiscal de España debido a sus
constantes guerras con otros reinos europeos
b. La circulación de las ideas de la Ilustración y de
la Revolución Francesa
c. El avance de la expansión napoleónica en
Europa que generó en España un vacío de
poder.
d. Todas las anteriores
4. Como respuesta al vacío de poder dejado por el
Imperio Español se creó la Junta Central de Sevilla
2018
que pretendía salvaguardar los intereses del Rey
cautivo y proteger a las colonias de una futura
invasión francesa. Es por ello que las juntas de
gobierno en Hispanoamérica nacieron como un
mecanismo de gobierno a favor del rey. Sin
embargo, debido a las contradicciones entre
españoles y criollos, más las ideas de la Ilustración
y las necesidades económicas del libre comercio
hicieron que las juntas de gobierno cambiaran de
rumbo convirtiéndose en:
a. Leales a la Corona al mantener la legitimidad
del rey
b. Dependientes, pues iban en contra de los
mandatos de la Corona
c. Autónomas, pues asumieron independencia
frente a los mandatos de España
d. Autónomas, pues querían aliarse con Napoleón
5. Teniendo en cuenta lo dicho en el punto 4 una de
las causas por las cuales se crea una junta de
gobierno es:
a. La necesidad de mantener el poder de un
gobierno frente a una invasión extranjera
b. La necesidad de entregar el mandato de un
territorio a un invasor extranjero
c. Las juntas no son necesarias
d. Ninguna de las anteriores
6. Después de que las colonias hispanoamericanas
lograron su independencia frente a España su
situación económica, política y social no fue
satisfactoria debido a las numerosas bajas en su
población, la crisis económica debido al gasto de la
guerra y la desorientación en el modelo de estado
que se quería imponer en las mismas. Lo anterior se
puede resumir como:
a. En las nuevas repúblicas se dieron
problemáticas de orden cultural y social
b. En las nuevas repúblicas se generaron
problemáticas de orden administrativo y cultural
c. En las nuevas repúblicas se dieron
problemáticas de tipo económico, político y
social
d. En las nuevas repúblicas se generaron
problemáticas de tipo económico y social
7. Durante el proceso de independencia de la Nueva
Granada fue importante la participación de distintos
sectores sociales. En muchas ocasiones, las
relaciones entre estos actores no fueron armónicas
sino que ante la emergencia de un enemigo común,
establecieron alianzas temporales. Un ejemplo de
estas alianzas estratégicas podría ser:
a. Españoles y franceses
b. Franceses e indígenas
c. Indígenas y criollos
d. Criollos y españoles
8. Tipos de biomas en el mundo
Son varios los diferentes tipos biomas del mundo,
cada uno de ellos con características únicas y
diferentes plantas y animales que son capaces de
prosperar en ellos. Aprender acerca de los tipos de
biomas nos ayudará a dar sentido al por qué ciertos
animales y plantas se encuentran en un lugar dado,
y no en cualquier otro.
También nos ayuda a comprender mejor cómo las
diferentes plantas y animales dentro de un bioma
dado son tan dependientes entre sí. Existe un
equilibrio que se debe mantener, para que todos
puedan seguir sobreviviendo en un bioma, y la
dependencia de unos sobre otros es muy detallada.
La clasificación de estos biomas nos ayuda a
entender el mundo, pues con demasiada frecuencia
se ven envueltos en lo que sucede a nuestro
alrededor. Mediante la identificación de los
diferentes biomas en todo el mundo, puedes darle
sentido a lo que realmente está pasando a nuestro
alrededor. Es una información fascinante, y vale la
pena explorar en detalle a cada uno de los biomas
por separado.
Teniendo en cuenta el texto, ¿Qué es un bioma?
a. Conjunto de especies que se desarrolla en una
la ecosfera.
b. Características biogeográficas de la comunidad
de un ecosistema
c. Características climáticas de un ecosistema
d. Conjunto de especies que vive en un área
biogeográfica
9. Teniendo en cuenta el texto, ¿Cuál de los
siguientes elementos es un factor abiótico?
a. Una rana
b. El viento
c. Un árbol de pino
d. Un hombre
10. Se dice que una Constitución es la ley de leyes,
la fuente de toda la jurisprudencia en un Estado de
derecho. Por esta razón, cada una de las normas
que se expidan debe ajustarse a los principios y
mandatos constitucionales. En consonancia con lo
anterior, una Constitución sirve principalmente para
a. Impartir justicia y orientar las acciones del Poder
Ejecutivo en un Estado social de derecho como
el colombiano.
b. Facilitar la labor de los jueces, al asumir la tarea
de impartir justicia, de manera imparcial y
oportuna.
c. Garantizar la paz y la prosperidad de las
naciones, al expresar los acuerdos y los
compromisos de cada ciudadano con la
sociedad.
d. Establecer un orden jurídico y un marco
normativo que delimita el poder del Estado y
establece qué es legal.
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VALORACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
II PERIODO
Nombres: _____________________________________ Autoevaluación: __________
Fecha: ____________________
Docente: Luz Angélica Moreno Castillo
Grado: Noveno
Lee atentamente los siguientes enunciados y e indica la opción correcta en la tabla de respuestas que esta al
final del formulario.
1. Sabemos que la segunda guerra mundial fue una
de las guerras más mortíferas y sangrientas nunca
vista por el hombre. De las siguientes afirmaciones,
¿cuál fue una consecuencia de la segunda guerra
mundial?
a. El desarrollo de los totalitarismos.
b. El fortalecimiento de los imperios coloniales.
c. La división de Alemania entre los países
vencedores.
d. Todas las anteriores
2. La segunda guerra mundial abarco una gran
cantidad de países, los cuales participaron de
manera indirecta o directamente en el desarrollo del
conflicto bélico, los cuales se unían a uno de los
bandos en pugna en esta guerra. ¿Cuáles de los
siguientes países fueron vencedores de la Segunda
Guerra Mundial?
a. Estados Unidos y Alemania.
b. Alemania e Italia.
c. Italia y Japón.
d. Estados Unidos y Unión Soviética.
3. Fue uno de los principales artífices y
responsables de llevar al mundo a una nueva guerra
mundial, pero para gran parte de su pueblo fue un
líder carismático que pudo sacar de la miseria a su
pueblo con un dominio amplio de las masas y con
una nueva facción política que se basaba en un
nacionalismo exacerbado y un régimen político
totalitario y que al final de la guerra se suicida de un
disparo en su cabeza y la ingesta de una píldora de
cianuro. La anterior descripción, ¿A qué personaje
de la segunda guerra mundial corresponde?:
a. Benito Mussolini.
b. Adolfo Hitler.
c. Francisco Franco.
d. Winston Churchill
4. A medida que avanzaba la guerra, el gobierno de
Hitler aprobó una dura medida que significo, en
resumen, una acción política sistemática de
exterminio de personas, en donde personas que
según la lógica nazi si eran consideradas asociadas,
es decir, que no fueran de la raza aria y de otras
religiones y estilos de vida, incluso con
discapacidad, física o mental, eran llevadas a
campos de concentración donde eran exterminados
de distinta manera. La anterior medida descrita ¿A
qué acción se refiere la que tomo el partido nazi
durante su gobierno y que nombre técnico recibe?
2018
a. Pacto Molotov – Ribbentrop. Genocidio.
b. La solución Final. Genocidio.
c. Declaración de los derechos humanos.
Genocidio.
d. Tratado de Versalles. Genocidio.
5. Durante los años XX, Estados Unidos presento un
crecimiento económico desde finales del S XIX, pero
que a partir de los años 20 el proceso fue
decayendo, hasta la caída del mercado bursátil. La
bolsa de valores, como recurso para estimular el
desarrollo económico, se convirtió en Estados
Unidos en una institución de inversiones donde
todos confiaban (Estado y sociedad inversionista),
de tal manera que cuando subieron las acciones al
máximo, estos vendieron y la bolsa fue quebrando
impactando esto en la actividad bancaria, llegando
los tiempos difíciles de la crisis.
Según el texto, la gran depresión se caracterizó por
ser una situación:
a. Insostenible económicamente, pues no había
dinero para comprar los productos que se
dañaban en los sitios de producción.
b. Ejemplar, pues le enseño a la humanidad que el
dinero no es todo en la vida y que es necesario
trabajar por otros valores
c. Critica, pues los estados se encontraron ante
una encrucijada, sin salida aparentes y con
grandes riesgos para su población
d. Caótica, porque nadie tenía el control y nadie
quería dar pasos concretos que permitieran una
salida conjunta a dicho problema.
6. La condición fundamental para el intercambio
directo es:
a. el uso de dinero.
b. la coincidencia de necesidades simultaneas.
c. la existencia de mercado.
d. la existencia de comerciantes.
7. Las pocas empresas propietarias de las
estaciones de grifos en nuestro país, según las
estructuras de mercado conocidas, pueden ser
consideradas como:
a. monopolio.
b. mercado competitivo.
c. monopsonio.
d. mercado informal.
e. oligopolio.

8. Relacione empresas y estructura de mercado
según corresponda.
I. Telefónica celular.
II. Servicio de agua potable.
III. Restaurantes.
P. Competencia monopólica.
Q. Oligopolio.
R. Monopolio.
a. I-P ; II-Q y III-R
b. I-Q ; II-P y III-R
c. I-R ; II-Q y III-R
d. I-Q ; II-R y III-R
9. A finales del siglo XIX, en la mayoría de los
países de América Latina se conformaron dos
partidos, que aunque recibieron diferentes nombres
podemos designarlos como liberal y conservador.
Una diferencia que marcó estas dos tendencias
políticas fue
a. su posición frente a la Iglesia católica.
b. la defensa de la soberanía nacional.
c. su posición frente a las clases populares.
d. la defensa de la democracia igualitaria.
10. Daniel Pécaut y Malcom Deas han coincidido en
el hecho de que las limitaciones impuestas a la
oposición política durante el periodo del Frente
Nacional caracterizado por el bipartidismo (1958-
1974), dejaron como única alternativa la lucha
armada. Según lo anterior se puede afirmar que
ésta pudo haber sido la única alternativa a tomar por
los sujetos que estaban en oposición, porque
a. la vía armada garantizaba tener una oposición
deliberante y romper con el bipartidismo.
b. el régimen político colombiano se caracterizaba
por ser excluyente y cerrado.
c. la precariedad del Estado impedía satisfacer las
necesidades básicas de la población.
d. la vía armada garantizaba la participación del
ciudadano en las decisiones del Estado.
11.El Movimiento Revolucionario Liberal (MRL), fue
una de las primeras organizaciones en hacer
resistencia política al Frente Nacional. Hizo su
aparición en 1957 y se disolvió en 1967, cuando
concertó una alianza con el gobierno de Carlos
Lleras Restrepo. Este movimiento, por ser liberal,
pero disidente, canalizó el inconformismo de
diferentes sectores políticos, incluyendo el de la
izquierda, que no podía hacer política a nombre
propio. Del texto podemos concluir que
a. la exclusión de partidos políticos diferentes a los
tradicionales es una práctica permanente en
Colombia.
b. la revolución cubana alentó la formación de
movimientos radicales que buscan destruir el
Estado.
c. las prácticas del Frente Nacional impidieron la
manifestación abierta y democráticas de otras
formas de hacer política distinta a las de los
partidos tradicionales.
d. los sectores políticos tradicionales excluidos del
Frente Nacional encontraron estímulo para su
lucha política en la Revolución cubana.
12. El derrame de sangre que trae la guerra civil de
1948, trata de ser frenado con la formación del
llamado Frente Nacional que acuerdan los
representantes del liberalismo, Alberto Lleras
Camargo y del conservatismo, Laureano Gómez.
Este sistema se basó en
a. la creación de un frente de fuerza para detener
a los violentos.
b. el desarrollo de programas de vivienda en las
ciudades y de reforma agraria en los campos.
c. una alianza sin orientaciones políticas que
condujera al cambio.
d. la alternancia de liberales y conservadores en el
poder durante dieciséis años.
13. En la medida que fue ganando importancia
como dirigente liberal, Gaitán se fue convirtiendo en
fuente de inspiración de los dibujantes de El Siglo.
Aparecía recurrentemente desde 1945, cuando se
colocó al frente de un movimiento popular en
contravía de las directivas oficiales de su partido y
se lanzó a la contienda por la presidencia de la
república. Posteriormente, cuando consolidó su
condición de jefe único y oficial de su partido, el tono
de las caricaturas dio un giro radical. Las referencias
son muy reiteradas y de un marcado ánimo
destructivo durante el año 47 y el 48, hasta el
momento de su asesinato.
De la siguiente caricatura se puede deducir que los
conservadores y opositores del gaitanismo
intentaban mostrarlo ante la sociedad como:
a. un gran líder carismático.
b. un peligroso comunista fortalecido con tácticas
fascistas.
c. un garante representante de la unión nacional.
d. una firme amenaza para las oligarquías
políticas.
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VALORACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
II PERIODO
2018

Nombres: _____________________________________ Autoevaluación: __________

Fecha: ____________________
Docente: Luz Angélica Moreno Castillo
Grado: Décimo

Lee atentamente los siguientes enunciados y e indica la opción correcta en la tabla de respuestas que esta al
final del formulario.

1. Colombia es un país tradicionalmente agrícola. cuesta X, probablemente tendré que venderlo a X

Actualmente las actividades agrarias afrontan
innumerables problemas, dentro de los cuales se
destaca que la producción agrícola ha pasado a un
tercer plano en la economía nacional, situación que
impide una óptima comercialización de los
productos del campo. La solución más inmediata y
adecuada al problema de la comercialización es:
a. Realizar campañas que promuevan la
organización de cooperativas campesinas
b. Dedicar gran parte de los ingresos nacionales a
la tecnificación del campo
c. Realizar una reforma que permita una
distribución equitativa de las tierras
d. Crear centros de acopio y reducir las
importaciones de productos del campo
2. En Colombia se han incrementado drásticamente
las áreas de producción ganadera sin tener en
cuenta la aptitud del suelo. Es así como, las áreas
potencialmente aptas para la agricultura se han
destinado a la ganadería. De continuar esta
tendencia, es posible esperar una:
a. Sobreproducción de cabezas de ganado que
inestabilizaría el mercado nacional
b. Revalorización del campo, al desarrollarse una
producción pecuaria intensiva
c. Mayor erosión de los suelos por el incremento
de los pastizales
d. Mayor biodiversidad, debido al incremento de
material orgánico en los suelos
3. Empresa es:
puesto que cualquier margen será aprovechado por
un competidor para quitarme mercado gracias a un
precio más atractivo (salvo que su producto sea
mejor y pueda atraer clientes pese al precio mayor).
El lado oscuro de esta historia es que el modelo de
competencia perfecta, en tanto implica precios más
bajos, implica incentivos más débiles.
Según el texto, las características de los monopolios
son:
a. Existe un sólo vendedor del producto.
b. La empresa que fabrica un producto para el cual
no existe substituto próximo,
c. Existen barreras efectivas para impedir la entrar
a la industria de otros competidores.
d. Todas las anteriores
6. Las sociedades están conformadas por dos o
más personas que la ley los denomina socios o
accionistas, hay diferentes tipos o formas de
sociedad comercial:
a. Sociedad limitada y sociedad anónima
b. Sociedad anónima y sociedad cultural
c. Sociedad sin ánimo de lucro y sociedad limitada
d. Ninguna de las anteriores
7. Cómo se clasifican las empresas según su
tamaño:

a. Todo ente económico que ofrece bienes y/o a. Empresas de servicio

servicios que luego de venderlos producirán una
renta.
b. Todo ente que se dedica a la prestación de
servicios públicos.
c. Un ente económico que se dedica a la
prestación de servicios, con el objeto de obtener
una renta.
d. Ninguna de las anteriores
4. El objetivo fundamental de la empresa, definida
como unidad económica de producción es:
a. La producción de bienes de consumo
b. La creación de utilidad
c. La transformación de la materia prima
d. La producción de bienes intermedios
5. Los monopolios son parte del proceso competitivo
y, de hecho, suelen ser necesarios para incentivar el
nivel adecuado de innovación. Probablemente la
mayor virtud de la competencia sea que empuja los
precios al nivel de los costos. Si producir un bien me
b. Empresas privadas, comerciales e industriales
c. Microempresas, pequeñas, mediana empresa y
la gran empresa
d. Todas las anteriores
8. El Ministerio de Trabajo busca promover una
política de creación de nuevos empleos para cuatro
departamentos colombianos afectados por el
conflicto interno: Bolívar, Cauca, Norte de Santander
y Putumayo. La política establece que la inversión
pública priorice el departamento con la mayor tasa
de variación porcentual en su tasa de desempleo,
entre los años 2014 y 2015. La población
económicamente activa (PEA) y el número de
desocupados (D) para estos departamentos se
recogen en la siguiente tabla:

El departamento más beneficiado y el menos
beneficiado por la política
social son respectivamente:
a. Norte de Santander y Putumayo.
b. Bolívar y Cauca.
c. Norte de Santander y Bolívar.
d. Cauca y Putumayo.
9. ¿Cuál es el propósito fundamental de los
sindicatos?
a. Mejorar la calidad de los productos.
b. Aumentar la producción de la fábrica.
c. Mejorar las condiciones de trabajo y el salario
de los trabajadores.
d. Establecer un sistema de impuestos más justo.
10. Los trabajadores afiliados a un sindicato podrán,
en el ámbito de la empresa o centro de trabajo
a. Recibir la información que le remita su sindicato
b. Celebrar reuniones, previa notificación al
empresario, recaudar cuotas y distribuir
información sindical, fuera de las horas de
trabajo y sin perturbar la actividad normal de la
empresa
c. Construir secciones sindicales de conformidad
con lo establecido en los estatutos del sindicato.
d. Todas las respuestas son correctas
Conteste las preguntas 11 a 15 con base en la
siguiente información:
El período 1947-1957, conocido genéricamente
como la “Violencia”, no puede tomarse como un
breve interregno en el que se rompieron los marcos
jurídicos del país y por causas desconocidas éste se
precipitó a una guerra civil no declarada. La visión
simplista de que la sumatoria de los “odios
heredados” fue la responsable del desangre, oculta
la otra realidad, la que expresa históricamente que
la violencia ha hecho parte de las costumbres
políticas desde los orígenes mismos de la etapa
republicana de nuestra historia. A lo largo de todo el
siglo XIX el país fue azotado por la utilización de la
violencia como método de gobierno o de oposición,
así, es claro que el período 47-57 no albergó un
fenómeno inexplicable, por el contrario, los
elementos estructurales de violencia, los “odios
heredados”, la pasión partidista, el despojo de la
tierra, la persecución religiosa, la división política del
país y la eliminación física del adversario político,
renacieron con mayor fuerza.
(Editado de Alape, Arturo. La paz, la violencia:
testigos de excepción. Editorial Planeta, Bogotá,
1999. Quinta edición, pp., 19-23)
*Interregno: es el espacio de tiempo en que un
Estado no tiene soberano.
11.De acuerdo con el texto anterior puede decirse
que la “Violencia” se generó a raíz del
a. combate entre gobernantes y opositores.
b. florecimiento de la guerra civil.
c. conflictos desatados por “odios heredados”.
d. rompimiento de los marcos jurídicos.
12. En el texto anterior, la “visión simplista”, tendría
como finalidad encubrir un factor determinante de la
“Violencia” como es el de
a. los partidos políticos.
b. la historia política.
c. los odios heredados.
d. la política republicana.
13. Según el texto, en el período 47-57 resulta claro
que se produjo un desangre en el país. Esto nos
muestra que la “Violencia” más que a un interregno
se debió a
a. las relaciones políticas establecidas por los
diferentes actores del conflicto.
b. la indiferencia de la sociedad civil en relación
con el conflicto político.
c. la falta de acatamiento de las normas
establecidas en el marco jurídico.
d. las violaciones de los derechos humanos por
parte de los actores involucrados.
14. Según el texto, una interpretación de la
“Violencia” señala que ésta tuvo entre sus
principales actores a los partidos políticos. Esto
quiere decir que la responsabilidad de lo sucedido
durante este período recae sobre la
a. clase obrera.
b. clase popular.
c. clase media.
d. clase dirigente.
15. Según el texto, un motivo de la “Violencia”,
distinto al político, pero tan importante o más que
éste fue lo
a. religioso, pues el trasfondo del conflicto fueron
las creencias.
b. cultural, pues el carácter colombiano es
típicamente agresivo.
c. económico, pues el dominio de la riqueza
garantiza el poder.
d. militar, pues el ejército buscó posicionarse en el
gobierno.
Nombres: _____________________________________ Autoevaluación: __________
Fecha: ____________________
Docente: Luz Angélica Moreno Castillo
Grado: Undécimo
Lee atentamente los siguientes enunciados y e indica la opción correcta en la tabla de respuestas que esta al
final del formulario.
1. La Encomienda fue la institución que, a principios
del siglo XVI en el Nuevo Mundo, generó entre otras
una forma de pago que la Corona española otorgó a
los capitanes de la conquista. En ella se le
entregaban cierto número de indígenas a un
español, para que trabajaran a su servicio sin
remuneración y por tiempo indefinido en la labranza
de los campos, labores de minas y construcción de
caminos. El encomendero español, a cambio debía
proteger e instruir en la fe católica a los indígenas.
En esta medida se entiende que esta institución
buscaría
a. Obligar al conquistador a desarrollar algunas
medidas de protección a los indígenas
b. Armonizar hasta la perfección las relaciones
existentes entre los indígenas y los españoles
c. Hacer sentir en los indígenas la gratitud hacia
dios por la mejora de su situación
d. Organizar un régimen de trabajo sobre la base
de la explotación de esclavos.
Responda las preguntas 2 y 3 de acuerdo con el
siguiente texto:
A lo largo del siglo XX, y especialmente entre 1935 y
1955 el crecimiento demográfico fue uno de los
fenómenos de mayor relevancia mundial. Mientras
en los países desarrollados su control fue eficaz, en
Latinoamérica, se inició más tarde y no se detuvo. El
periodo de mayor crecimiento poblacional en la
región estuvo entre 1955 y 1960. A partir de esta
fecha se estima que el 50% de la población era
menor de 20 años. Este crecimiento conlleva a que
las políticas públicas, en ámbitos como educación,
sanidad, vivienda y empleo, se deban ampliar en
corto tiempo para evitar el desempleo, el hambre,
analfabetismo y la violencia, especialmente en los
sectores más pobres.
2. Del anterior enunciado se puede deducir que
a. hubo desconocimiento acerca de las
consecuencias sociales de este problema
b. no se implementaron medidas sociales que
atacaran el problema en forma eficaz
c. las medidas tomadas por los gobiernos entre
1935 y 1965 fueron insuficientes
d. las políticas sociales se deben adecuar a las
necesidades y a las características de las
sociedades
3. Una posible solución a la situación poblacional de
estos países estaría en
a. incrementar la importación de alimentos hacia
Latinoamérica
b. implementar un plan masivo de desarrollo social
sin importar el modelo económico
c. incentivar el crecimiento económico, mejorar el
gasto social y reducir la tasa de natalidad
d. analizar los datos censales para determinar la
solución a implementar
4. Entre los siglos XV y XVI se produjeron cambios
administrativos en las monarquías Europeas. Estos
se fundamentaron en la conformación de un ejército
permanente al servicio del rey, el mejoramiento del
sistema fiscal para permitir aumentar recursos, la
consolidación de una lengua nacional y el
fortalecimiento del poder de los funcionarios del
Estado, para que optimizaran la labor administrativa.
Estas reformas generarían que:
a. Los monarcas lograran mejorar sus
posibilidades de alianzas
b. Se produjera el fortalecimiento y la
centralización del estado
c. Mejorará el funcionamiento de los reinos
d. El estado se convirtiera en una entidad estable
5. Al culminar los procesos de independencia en
América, las instituciones políticas coloniales, en
términos generales, mantuvieron su estructura por
años. En el territorio de la Nueva Granada, a
mediados del siglo XIX, se inició un acelerado
proceso de modernización del Estado, buscando
terminar con las prácticas e instituciones coloniales,
tales como el monopolio sobre el tabaco y los
resguardos. De estas reformas se deduce que
a. La independencia produjo escasos cambios y
reestructuraciones en el Estado
b. Las estructuras de la sociedad colonial eran
inapropiadas para el nuevo Estado republicano
c. Las reformas en el Estado eran necesarias para
optimizar su funcionamiento
d. El Estado se convirtió en una estructura más
eficaz a partir de la segunda mitad del siglo XIX
6. La actividad agropecuaria propia de la economía
campesina se ha visto afectada por la apertura
económica en diferentes formas. Entre éstas se
encuentran las desigualdades en la competencia,
tanto con los productos externos, como también con
los grandes productores internos, quienes tienen
patrones de producción basados en el mercado y
una alta tecnología. En este sentido las más
afectadas han sido las:

a. grandes empresas agroindustriales
b. pequeñas parcelas que no tienen una adecuada
implementación técnica
c. empresas importadoras de alimento
d. familias campesinas que tienen cultivos de
autosubsistencia
7. Las crisis económicas en los grandes países
latinoamericanos han puesto en entredicho la
eficacia y eficiencia del modelo económico
implantado en los países en vía de desarrollo,
dando como resultado una concentración cada vez
más alta del capital en pocas manos y una gran
cantidad de población marginada. De continuar la
situación económica actual en estos países, se
esperaría a nivel global que:
a. en poco tiempo todos los países tengan mejor
calidad de vida por la difusión de avances
técnicos y científicos en salud y educación
b. se acentúen las diferencias entre países pobres
y ricos, polarizando económica y políticamente
el mundo
c. haya un aumento en la desigualdad social
producto del estancamiento en los índices de
crecimiento y desarrollo económico
d. los países con bajo índice de desarrollo humano
mejoren rápidamente sus condiciones
socioeconómicas aprovechando sus ventajas
competitivas
8. El Derecho Internacional Humanitario (DIH)
protege a las personas que no toman parte en las
hostilidades durante un combate (civiles, médicos y
religiosos). El DIH regula también las condiciones de
detención de los prisioneros de guerra y el trato
debido a los civiles que se hallan bajo la autoridad
de la parte adversa, lo que incluye, en particular, su
mantenimiento, atención médica y el derecho a
correspondencia con sus familiares.
Tomado y adaptado de:
http://cde.usal.es/arc/doc_curso_derechos_hum/derecho_interna
cional_humanitario.pdf
Según la descripción anterior, ¿cuál es el objetivo
del DIH?
a. Proteger al personal médico que trabaja en
varios países.
b. Evitar y limitar el sufrimiento humano en tiempos
de conflictos armados.
c. Proteger a los soldados en un conflicto armado
entre países.
d. Evitar y limitar los conflictos políticos entre dos
grupos opositores en un país.
9. Un estudio realizado por la Organización de las
Naciones Unidas (ONU) sostiene que América
Latina es la región más urbanizada del mundo.
Aunque esto aumenta las oportunidades laborales y
mejora las condiciones de vida de muchas
personas, su costo económico, social y ambiental es
demasiado alto, ya que han proliferado –y seguirán
aumentando– barrios pobres y desiguales que
expanden el casco urbano e invaden zonas rurales.
Para atender este problema, el estudio plantea tres
propuestas. La primera es densificar las ciudades;
así, en lugar de expandirse hacia zonas rurales,
donde se producen los alimentos, se aumenta la
vivienda vertical (edificios). La segunda solución es
acelerar las reformas urbanas para legalizar los
barrios de invasión, ofreciéndoles a quienes habitan
allí acceso a servicios públicos y títulos de
propiedad. La tercera alternativa es aumentar la
oferta de transporte público, lo cual ayudaría a
facilitar la movilidad desde la periferia hacia los
centros urbanos.
Tomado de: Redacción BBC Mundo, “América Latina más
urbanizada y más desigual”, en BBC Mundo, agosto de 2012.
¿Qué tipo de relación se puede establecer entre las
propuestas de solución al problema de la
urbanización en América Latina?
a. Complementariedad, pues todas las soluciones
priorizan el desarrollo económico de los centros
urbanos.
b. Compatibilidad, pues todas las soluciones se
enfocan hacia la recuperación de las zonas de
producción rural.
c. Complementariedad, pues todas las soluciones
se enfocan hacia la mitigación de los costos
sociales y económicos de la expansión urbana.
d. Compatibilidad, pues todas las soluciones
priorizan el mejoramiento de la calidad de vida
de los habitantes provenientes de zonas rurales.
10. Lea atentamente el siguiente planteamiento: “El
actual conflicto armado que enluta a vastas regiones
y amplios sectores de la población colombiana,
afecta de manera directa o indirecta a toda la nación
(…) somos conscientes de la nefasta influencia
totalizadora de este flagelo sobre los diversos
estamentos de la vida nacional. Toda guerra de
hecho compromete a la población civil, destruye la
economía de las regiones y subvierte los valores
sociales. La guerra que desató la subversión y que
nos ha obligado a responder, no es una guerra de
posiciones con distintivos convencionales y
combatientes identificables, como en los
enfrentamientos bélicos regulares. Es una guerra
irregular, en la cual la guerrilla se camufla dentro de
la población civil”.
Tomado de:
http://otramiradadelconflicto.wikispaces.com/file/view/Discurso%2
0Carlos%20Casta%C3%B1o.pdf
Este planteamiento fue realizado probablemente por
a. Un empresario, porque señala las consecuencias
indirectas del conflicto sobre la economía del país.
b. Un congresista, porque señala las consecuencias del
conflicto armado y la necesidad de crear un marco
jurídico para la paz.
c. Un investigador, porque se muestra externo al
conflicto y califica la confrontación como de carácter
irregular y poco convencional.
d. Un paramilitar, porque afirma que fueron las acciones
de la guerrilla las que obligaron a su organización a
involucrarse en el conflicto.