Instituto Tecnológico de Tlalnepantla

Subdirección Académica
Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Manual de Prácticas Electrónica Digital
CARRERA PLAN DE NOMBRE DE LA CLAVE DE LA
ESTUDIOS ASIGNATURA ASIGNATURA
(1) (2) (3) (4)
MECATRONICA ELECTRONICA MTF-1013
DIGITAL
´

PRÁCTICA LABORATORIO NOMBRE DE LA PRÁCTICA DURACI

No. DE (7) ÓN
(5) (6) (8)
1 ELECTRONICA COMPUERTAS Y FUNCIONES 2

I. Objetivo de la Práctica (9)

Conocer funcionamiento y la aplicación de las compuertas lógicas básicas y sus tablas de
verdad.

II. Introducción (10)

El funcionamiento del diodo, transistor BJT y CMOS, no solamente puede ser lineal, sino
que puede ser utilizado como elemento no lineal, es decir como conmutador controlado. En
un conmutador digital se utilizan varios transistores como conmutadores, en la actualidad, en
el diseño de este tipo de circuitos es la velocidad de conmutación. Para que un elemento no
lineal, opere como conmutador, se diseña su circuito de tal forma que el componente este en
la zona de CORTE o SATURACION, en el caso de los transistores; en el caso de los diodos
de CONDUCCION o NO CONDUCCION.
 En CORTE, el transistor es considerado como conmutador “abierto”, ya que no hay
corriente en el colector. En SATURACION, el transistor es considerado como
conmutador “CERRADO”, ya que se tiene la máxima corriente que circula por el
colector. La corriente aplicada a la base del transistor es el medio “controlador” del
transistor como conmutador.
Por otra parte, las compuertas lógicas son elementos básicos en los sistemas digitales, las
cuales operan con números binarios; es decir, “ceros y unos”; un “cero” representa un voltaje
BAJO ó 0 Volts, mientras que un “uno” representa un voltaje ALTO ó Vcc.
Existen diferentes tipos de compuertas lógicas, y en los sistemas digitales se opera con
las básicas como son:
AND (Y)
OR (O)
NOT (N)
Existiendo otras derivadas de la combinación de las anteriores:
NAND (No-Y)
NOR (No-O)
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XOR (OR exclusivo)

III. Material y Equipo (11)

1 Compuerta NOT 74LS04
1 Compuerta AND 74LS08
1 Compuerta NAND 74LS00
1 Compuerta OR 74LS32
1 Compuerta NOR 74LS02
1 Compuerta XOR 74LS86
1 Compuerta NXOR 74LS266
Multimetro
Osciloscopio
Generador de funciones
Fuente de alimentación
LEDs (opcionales, con resistencias de 330 Ω)
Protoboard
Puntas Osciloscopio
Puntas Banana - Caimán

IV. Metodología (12)

EXPERIMENTO 1.- Compuertas Lógicas.
a) Para cada una de las compuertas lógicas mostradas en las figura 1, 2, 3, 4 y 5,
construir su circuito y comprobar la tabla de verdad característica, teniendo en cuenta
que para niveles lógicos de entrada “0” = 0 volts y “1” = 5 volts y medir los voltajes
que se tienen a la salida de la compuerta, como niveles lógicos.

TABLA DE VERDAD
ENTRADA SALIDA
A F
0 1
1 0

TABLA DE VERDAD
ENTRADA ENTRADA SALIDA
A B F
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1
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TABLA DE VERDAD
ENTRADA ENTRADA SALIDA
A B F
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1

TABLA DE VERDAD
ENTRADA ENTRADA SALIDA
A B F
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0

TABLA DE VERDAD
ENTRADA ENTRADA SALIDA
A B F
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0

TABLA DE VERDAD
ENTRADA ENTRADA SALIDA
A B F
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 0

EXPERIMENTO 2. Combinación de compuertas lógicas

a) Arme el circuito mostrado en la figura 6.
b) Mida con el multímetro los voltajes de salida para F:
Nivel lógico uno (LED encendido)
Nivel lógico cero (LED apagado).
c) Llene la tabla , combinando el estado de las entradas A , B, C y D
Exprese la señal de salida en términos de la entrada: F(A, B, C, D).
En base a los resultados obtener la función booleana simplificada por el método de
Karnaught.
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V. Sugerencias Didácticas (13)

Logica digital y diseño de computadoras Morris Mano
Aplicación Proteus

VI. Anexos (14)

CUESTIONARIO
1. Que entiende por circuito Lógico?.
2. Que entiende por familia de compuertas lógicas, TTL y CMOS?.
3. Que es una tabla de verdad, Función booleana?
4. Cual es el objetivo de los métodos de simplificación?
5. Cuales son los voltajes de los niveles lógicos en la tecnología TTL y CMOS?
6. Cuantas compuertas tiene el circuito lógico sin simplificar y el simpklificado.

INSTRUCCIONES DE LLENADO

No. DESCRIPCION
1 Anotará el nombre de carrera en la que se ofrecerá la práctica
2 Anotará la clave del plan de estudios
3 Anotará el nombre de la asignatura
4 Anotará la clave de la asignatura que requiere la práctica
5 Anotará el número de la práctica que a realizar
6 Anotará el laboratorio donde se realiza la práctica
7 Anotará el nombre de la práctica: este se refiere a la práctica que el profesor propone para
ser llevada a cabo en el laboratorio.
8 Anotará la duración de la práctica (horas).
9 Anotará el objetivo: describirá cuál es la habilidad que vamos a desarrollar en el alumno o
que conocimiento vamos a comprobar al desarrollarla.
10 Anotará la introducción: se explicará la relación que se da entre el contenido estudiado
durante la clase, la práctica en cuestión y el desempeño profesional. Esta información
puede ser soportada por un mínimo de información teórica o fundamento teórico pero no
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puede ser el 100 % de teoría estudiada en clase, ya que no permite que el estudiante al
realizar el reporte de la práctica, investigue por su cuenta el sustento teórico de lo que fue
a comprobar en el laboratorio.
11 Anotará el material y equipo: describirá el material y equipo necesario para realizar la
práctica.
12 Anotará la metodología: describirá paso por paso todas aquellas actividades que de
manera lógica y ordenada en función del objetivo se planteen, y que el alumno las irá
realizando a medida que avanza en el desarrollo de la práctica; tomando en cuenta que
para todo ello debe existir en este apartado una serie de tablas, gráficas, cuadros,
diagramas, etcétera, en donde el estudiante registrará todos los datos que se obtienen al
realizar cada paso y que le servirán para reportar los resultados obtenidos.
Anotará las sugerencias didácticas: en este apartado se recomienda incluir aquí un
13 cuestionario que le ayude al estudiante a retroalimentar los datos obtenidos en el desarrollo
de la práctica y que le facilite llegar a las conclusiones de la misma.
14 Incluir Anexos: son aquellas hojas que se añaden al texto para dar una información más amplia al
lector. Para que sean útiles a lo largo de la práctica se hace referencia a los mismos conforme se va
necesitando, en nota fuera del texto o intercalada por medio de paréntesis.
En los anexos suele incluirse la siguiente información:
- Notas complementarias excesivamente largas.
- Textos completos que se están utilizando en el análisis.
- Textos inéditos completos, o la traducción personal de un escrito originalmente en otro idioma.
- Texto originales propios o ajenos.
- Gráficas, mapas, diagramas, tablas, cronologías, glosarios, vocabularios, etc.
Modelos de ejercicios, nuevos ejercicios, analogías preparadas, respuestas programadas, etc.
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ELECTRONICA DIGITAL

CHAVEZ ESTRADA FRANCISCO ALEJANDRO

ELECTROMECANICA

L51

ALDANA GARCIA PABLO GERARDO

RUIZ SANCHEZ LUIS ANGEL

SERRANO PEÑAFIEL AARON

COMPUERTAS Y FUNCIONES
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Formato de Reporte de la Práctica (ALUMNO)

CARRERA PLAN DE NOMBRE DE CLAVE DE LA
(1) ESTUDIOS LA ASIGNATURA
(2) ASIGNATURA (4)
(3)
INGENIERÍA COMPETENCI ELECTRÓNICA MTF-1013
ELECTROMECÁNICA AS DIGITAL
PROFESIONAL
ES

PRÁCTICA LABORATORI NOMBRE DE LA PRÁCTICA DURACI

No. (5) O DE (7) ÓN
(6) (8)
1 ELECTRÓNICA COMPUERTAS Y FUNCIONES
2 HORAS

I. Marco Teórico (9)

Dentro de la electrónica digital, existen muchos problemas a resolver que se

repiten normalmente. Por ejemplo, es muy común que al diseñar un circuito
electrónico necesitemos tener el valor opuesto al de un punto determinado, o
que cuando un cierto número de pulsadores estén activados, una salida
permanezca apagada. Todas estas situaciones pueden ser expresadas mediante
ceros y unos, y tratadas mediante circuitos digitales.
Los elementos básicos de cualquier circuito digital son las compuertas lógicas.

Hay disponible una gran variedad de compuertas estándar, cada una con un
comportamiento perfectamente definido, y es posible combinarlas entre sí para
obtener funciones nuevas.
Desde el punto de vista práctico, podemos considerar a cada compuerta como
una caja negra, en la que se introducen valores digitales en sus entradas, y el
valor del resultado aparece en la salida.

En la actualidad, una compuerta es un conjunto de transistores dentro de un

circuito integrado, que puede contener cientos de ellas. De hecho, un
microprocesador no es más que un chip compuesto por millones de compuertas
lógicas.

Las Compuertas Lógicas son circuitos electrónicos conformados internamente

por transistores que se encuentran con arreglos especiales con los que otorgan
señales de voltaje como resultado o una salida de forma booleana, están
obtenidos por operaciones lógicas binarias (suma, multiplicación). También
niegan, afirman, incluyen o excluyen según sus propiedades lógicas. Estas
compuertas se pueden aplicar en otras áreas de la ciencia como mecánica,
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hidráulica o neumática.

Existen diferentes tipos de compuertas y algunas de estas son más complejas,

con la posibilidad de ser simuladas por compuertas más sencillas. Todas estas
tienen tablas de verdad que explican los comportamientos en los resultados que
otorga, dependiendo del valor booleano que tenga en cada una de sus entradas.

COMPUERTA AND 74LS08

Esta compuerta es representada por una multiplicación en el Algebra de Boole.

Indica que es necesario que en todas sus entradas se tenga un estado binario 1
para que la salida otorgue un 1 binario. En caso contrario de que falte alguna de
sus entradas con este estado o no tenga si quiera una accionada, la salida no
podrá cambiar de estado y permanecerá en 0. Esta puede ser simbolizada por
dos o más interruptores en serie de los cuales todos deben estar activos para
que esta permita el flujo de la corriente.

COMPUERTA OR 74LS32

En el Algebra de Boole esta es una suma. Esta compuerta permite que con
cualquiera de sus entradas que este en estado binario 1, su salida pasara a un
estado 1 también. No es necesario que todas sus entradas estén accionadas
para conseguir un estado 1 a la salida pero tampoco causa algún inconveniente.
Para lograr un estado 0 a la salida, todas sus entradas deben estar en el mismo
valor de 0. Se puede interpretar como dos interruptores en paralelo, que sin
importar cual se accione, será posible el paso de la corriente.

COMPUERTA XOR
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También llamada OR exclusiva, esta actúa como una suma binaria de un digito
cada uno y el resultado de la suma seria la salida. Otra manera de verlo es que
con valores de entrada igual el estado de salida es 0 y con valores de entrada
diferente, la salida será 1.

II. Desarrollo de la Práctica (10)

Los materiales utilizados en la práctica de compuertas y funciones.

1 Compuerta AND 74LS08
1 Compuerta OR 74LS32
1 Compuerta XOR 74LS04
Multimetro
Fuente de alimentación
LEDs
Protoboard
Puntas Caimán

PRACTICA 1. COMPUERTA AND 74LS08

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PRACTICA 2. COMPUERTA 74LS32

TABLA DE VERDAD
ENTRADA ENTRADA SALIDA
A B F
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1
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PRACTICA 3. COMPUERTA 74LS08 Y COMPUERTA 74LS32

TABLA DE VERDAD

ENTRADA ENTRADA ENTRADA SALIDA

A B C F
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1
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III. Resultados (11)

IV. Conclusiones y Recomendaciones (12)

Como se suponía en un principio de la práctica, las compuertas actuaron

correctamente en su función programada abriendo, cerrando y negando las
salidas.
Pudimos corroborar que existen muchas maneras de conectar las compuertas y
hacer distintas combinaciones dependiendo el uso o necesidad sin utilizar
demasiados componentes siempre y cuando se coloquen correctamente.

Nota:
*Se recomienda utilizar una pulsera antiestática cuando se trabaje físicamente
con las compuertas para evitar la avería de estas debido a una descarga.
*Verificar que las conexiones sean correctas y que la fuente de energía sea del
voltaje adecuado.
*Utilizar cables o jumppers en buen estado para el buen funcionamiento.

V. Anexos (13)

Simbología de compuertas básicas And,Nand,Or,Nor,Xor y Not.

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CUESTIONARIO
1. ¿Qué entiende por circuito Lógico?
R: Un Circuito Lógico es aquel que maneja la información en forma de "1" y "0".
2. ¿Qué entiende por familia de compuertas lógicas, TTL y CMOS?
R: Es un grupo de dispositivos digitales que comparten una tecnología común de
fabricación y tienen estandarizadas sus características de entrada y de salida; es decir,
son compatibles entre sí.
3. ¿Qué es una tabla de verdad, Función booleana?
R: Son un medio para describir la manera en que la salida de un circuito lógico
depende de los niveles lógicos que haya en la entrada del circuito
4. ¿Cuál es el objetivo de los métodos de simplificación?
R: Obtener circuitos más pequeños con un número menor de compuertas, facilitando
su construcción física.
5. ¿Cuáles son los voltajes de los niveles lógicos en la tecnología TTL y CMOS?
R:
Nivel TTL CMOS
Bajo(0) 0V - 0.8V 0V - 1.5V
Alto(1) 2V - 5V 3.5V - 5V

6. Cuantas compuertas tiene el circuito lógico sin simplificar y el simplificado.

VI. Bibliografía (14)

PAGINAS WEB
https://www.ingmecafenix.com/electronica/compuertas-logicas/
https://grisalazar.wordpress.com/2014/09/09/tablas-de-verdad-de-compuertas-
logicas/
https://www.logicbus.com.mx/blog/compuertas-logicas/

LIBROS
Morris Mano, M y Kime, C (2005). Fundamentos de diseño lógico y de
computadoras (2005).
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México: Pearson Educación

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VI. Fecha y Forma de entrega del Reporte (15)

INSTRUCCIONES DE LLENADO (FORMATO ALUMNO)

Este documento que el estudiante entregará una vez finalizada la práctica en el laboratorio correspondiente.

No. DESCRIPCION
1 Anotará el nombre de carrera en la que se ofrecerá la práctica
2 Anotará la clave del plan de estudios
3 Anotará el nombre de la asignatura
4 Anotará la clave de la asignatura que requiere la práctica
5 Anotará el número de la práctica que a realizar
6 Anotará el laboratorio donde se realiza la práctica
7 Anotará el nombre de la práctica: este se refiere a la práctica que el profesor
propone para ser llevada a cabo en el laboratorio.
8 Anotará la duración de la práctica (horas).
9 Anotará el marco teórico: el estudiante expondrá la teoría que sustenta la práctica y desde
que punto de vista se está analizando el fenómeno u objeto de estudio mencionando
conceptos y definiciones, fórmulas, etc.
10 Desarrollo de la práctica: el alumno describirá el método utilizado, los materiales y equipo
requerido; asimismo: cuál es el objetivo propuesto y el nivel en el que fue alcanzado, por qué y
para qué es necesario realizar la práctica, ¿cómo surgieron los datos obtenidos y que
resultados se obtuvieron?, ¿cuáles son las limitaciones tanto personales como
circunstanciales que se tuvieron que solventar para el desarrollo de la práctica.
11 Anotará los Resultados: estos son los productos del análisis de los datos. Normalmente
resumen los datos recolectados y el tratamiento estadístico que se les práctico. Aunque
cuando no se aplican análisis estadísticos o cuantitativos, los resultados pueden ser frases o
afirmaciones que resuman la información. Primero se debe describir brevemente la idea
principal que resume los resultados o descubrimientos y –luego- se reportan detalladamente
los resultados. Es importante indicar que en este apartado no se incluyen conclusiones ni
sugerencias.
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En el apartado de resultados el estudiante se limitará a describir éstos, una manera útil de

hacerlo es retomando las tablas, gráficas, cuadros, diagramas, etcétera, que el profesor
planteó para el desarrollo de la práctica.
12 Anotará las Conclusiones y recomendaciones (para otros autores también puede
denominarse: implicaciones o discusión). En cualquiera de esas formas, las conclusiones
deben desprenderse en forma lógica de los planteamientos de la práctica y poner de relieve
los resultados que el propio estudiante crea haber conseguido; debe iniciarse, por tanto,
generalizando los logros del trabajo a manera de introducción, para luego sacar en claro
ordenadamente las ideas más relevantes que hayan surgido en cada paso durante el
desarrollo de la práctica. Una gran ayuda para este apartado es el cuestionario que el profesor
planteó en las sugerencias didácticas, el cual es contestado por el estudiante a medida que
realiza la práctica. El apartado debe redactarse de tal manera que se facilite la toma de
decisiones respecto a una teoría, un curso de acción o una problemática.
13 Incluir Anexos: son aquellas hojas que se añaden al texto para dar una información más
amplia al lector. Para que sean útiles a lo largo de la práctica se hace referencia a los mismos
conforme se va necesitando, en nota fuera del texto o intercalada por medio de paréntesis.
En los anexos suele incluirse la siguiente información:
- Notas complementarias excesivamente largas.
- Textos completos que se están utilizando en el análisis.
- Textos inéditos completos, o la traducción personal de un escrito originalmente en otro
idioma.
- Texto originales propios o ajenos.
- Gráficas, mapas, diagramas, tablas, cronologías, glosarios, vocabularios, etc.
- Modelos de ejercicios, nuevos ejercicios, analogías preparadas, respuestas programadas,
etc.
14 Anotará la Bibliografía, es la lista de referencias a las fuentes de información consultadas por
el estudiante y suele presentarse al final del trabajo, en orden alfabético de acuerdo al apellido
del autor.
15 Entrega del reporte, cada profesor deberá indicar al estudiante la forma más conveniente de
entregar el reporte de la práctica.