Вы находитесь на странице: 1из 30
1
2
Декан факультета , доктор медицинских наук , профессор Калматаева

Декан факультета, доктор медицинских наук, профессор Калматаева Жанна Амантаевна

ÏÐÈÂÅÒÑÒÂÅÍÍÎÅ ÑËÎÂÎ

Дорогие друзья, выпускники школ, абитуриенты, родители, коллеги.

Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля. Артур Шопенгауэр (1788–1860)

Можно много привести цитат и афоризмов великих людей о здоровье. В повседнев- ной жизни, с опытом и годами мы начинаем понимать, что здоровье представляет собой естественную и абсолютную жизненную ценность. Это одна из основополагающих цен- ностей для человека. Смеющийся ребенок, подвижный и любознательный подросток, успешный и трудо- способный взрослый, активный пожилой человек, все это возможно благодаря ЗДОРО- ВЬЮ! За более чем десять лет, прошедших с тех пор, как мировые лидеры приняли Цели развития тысячелетия (ЦРТ), достигнут существенный прогресс в улучшении здоровья людей: увеличена продолжительность жизни населения, снижена детская и материнская смертность, снижена заболеваемость и смертность от ВИЧ-инфекции, туберкулеза. В наши дни при бурном развитии, позитивные результаты системы здравоохранения требуют постоянного расширения и получения новых знаний и навыков медицинских ра- ботников, а также совершенствования управления и внедрения инновационных решений и процессов здравоохранении. Специалистам здравоохранения требуется учиться прак- тически всю жизнь. Соответственно, идея «образования через всю жизнь» приводит к необходимости поиска новых методов передачи знаний и технологий обучения. Медицинский факультет Казахского Национального университета им. аль-Фараби предлагает Вам новые образовательные программы и эксклюзивные траектории, вклю- чая лучшие международные научно- образовательные, клиническую практики и стажи- ровки, направленные на качественную подготовку специалистов здравоохранения, Медицина и здравоохранение всегда будет востребованы и основаны на постоянном совершенстве знаний и практики! Медицинский факультет Казахского Национального университета им. аль-Фараби продолжает традиции, внедряет и развивает инновации и имеет большие перспективы в здравоохранении! Мы поможем Вам и получить самую прекрасную и гуманную профессию и стать про- фессионалом своего дела!

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ÔÀÊÓËÜÒÅÒ -

33
33

Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ

Î ôàêóëüòåòå

Î ôàêóëüòåòå КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ -

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ

УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ В декабре 2015 года , на основании

В декабре 2015 года, на основании решения Ученого совета

Казахского национального университета имени аль-Фараби от-

крыл свои двери новый - медицинский факультет - Высшая школа общественного здравоохранения (ВШОЗ).

университете на основе международных стандартов и новых

али- базе меж-
али-
базе
меж-

В

научных достижений осуществлятся подготовка медицинских ка- дров на всех уровнях образовательных программ - бакалавриат, магистратура, резидентура, докторантура. Также предусмотрено дополнительное профессиональное образование для представи- телей бизнеса и специалистов различных сфер и секторов, зани- мающихся разработкой, продвижением и реализацией программ улучшения и сохранения здоровья. Медецинский факультет Высшая школа общественного

здравоохранения стала пятнадцатым по счету факультетом Каз- НУ. За основу образовательных программ ВШОЗ взяты учебные программы медицинских факультетов ведущих южнокорейских университетов, так как Южная Корея занимает лидирующие по- зиции в мире в области здравоохранения. Главными партнерами КазНУ в развитии медицинского направления выступают Сеуль- ский университет и Университет Йёнсе, которые входят в тройку

В

лучших вузов Южной Кореи и в топ ведущих университетов Азии и и мира.

рамках подписанных между вузами международных согла- а-

шений, корейские ученые примут активное участие в программе ме

подготовки медицинских кадров. Казахстанским преподавателям лям

и студентам предоставляется возможность повышения квали-

фикации и прохождения научных стажировок и практики на базе

зарубежных медицинских кафедр и лабораторий. В рамках меж-

дународного сотрудничества КазНУ уже приступил к подготовке вке

будущих специалистов в магистратуре и докторантуре в южно- корейских университетах и к реализации совместных научно-ис- следовательских проектов по актуальным проблемам развития медицины и общественного здравоохранения.

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò

4
4

WWW.KAZNUMED.KZ

Î ÔÀÊÓËÜÒÅÒÅ

Направление высшего и послевузовского образования

ББакалавриатакалавриат

11

ММедикоедико--ппрофилактическоерофилактическое делодело 55ВВ110400110400

22

ФФизическаяизическая культуракультура ии спортспорт 55ВВ0980009800

ММагистратураагистратура

11

ММедикоедико--ппрофилактическоерофилактическое делодело 66ММ110500110500

22

ООбщественноебщественное здравоохранениездравоохранение 66ММ110200110200

33

ММенеджментенеджмент вв сфересфере здравоохраненияздравоохранения 66ММ050700050700

44

ФФизическаяизическая культуракультура ии спортспорт 66ММ0980009800

ДДокторантураокторантура

11 ФФизическаяизическая культуракультура ии спортспорт 55D09800D09800

5
5

Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ

ÁÀÊÀËÀÂÐÈÀÒ

ÁÀÊÀËÀÂÐÈÀÒ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ

УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ 5 В 110400 бакалавр здравоохранения

5В110400 бакалавр здравоохранения по специальности «медико-профилактическое дело»

медико - профилактическое дело » Шифр : Название : Факультет :
медико - профилактическое дело » Шифр : Название : Факультет :

Шифр:

Название:

Факультет:

Квалификация: Бакалавр здравоохранения по специальности «медико-профилактическое

5В110400

Медико-профилактическое дело Медицинский Высшая школа общественного здравоохранения

дело.

ОПИСАНИЕ:

Профильный предмет: Биология

Цель образовательной программы: формирование у обучающихся общекультурных и профес- сиональных компетенций, позволяющих успешно развивать и применять технологии, средства, способы и методы врачебной деятельности, направленные на обеспечение санитарно-эпидемио- логического благополучия населения, сохранение и улучшение его здоровья, а также на осу- ществление надзора в сфере защиты прав потребителей.

сфере защиты прав потребителей . Бакалавр должен иметь

Бакалавр должен иметь представление:

об основных процессах и явлениях, про-

исходящих в неживой и живой природе, возмож- ностях современных научных методов познания природы;

о тенденциях развития управления пред-

приятиями и национальной экономике в целом;

о методах и инструментах государствен-

ной политики по регулированию экономической

жизни Казахстана и других государств, внеш- неэкономической деятельности;

об экономических законах и формах их проявления;

о теоретико-методологических основах

науки, политики, истории и политической жизни;

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò

6
6

WWW.KAZNUMED.KZ

•

ЗНАТЬ:

законодательство об охране здоровья граждан,

об охране здоровья граждан , ÌÅÄÈÊÎ-ÏÐÎÔÈËÀÊÒÈ×ÅÑÊÎÅ ÄÅËÎ

ÌÅÄÈÊÎ-ÏÐÎÔÈËÀÊÒÈ×ÅÑÊÎÅ ÄÅËÎ

УМЕТЬ:

принимать управленческие решения на разных

санитарное, природоохранное законодательство Республи- уровнях общественного здравоохранения и госсанэпиднад-

ки Казахстан, правовые основы деятельности специалистов

зора;

департаментов защиты прав потребителей.

провести текущий и ретроспективный эпидемиоло-

методику расчета и оценки показателей здоровья населения;

организационно-экономические аспекты деятель-

ности лечебно-профилактических и санитарно-эпидемиоло- гических организаций;

методологию маркетинга и менеджмента в здраво- охранении;

санитарно-микробиологические показатели каче- ства пищевых продуктов;

гический анализ заболеваемости и составить план профи- лактических и противоэпидемических мероприятий;

осуществлять контроль за распространением вну-

трибольничных инфекций;

разработать комплекс мероприятий по профилакти-

ке и снижению инфекционных заболеваний, предупрежде-

нию завоза и распространению особо опасных инфекций;

осуществлять эпидемиологический надзор за

инфекционными, паразитарными болезнями, ВИЧ/СПИД и социально значимыми заболеваниями;

ВЛАДЕТЬ НАВЫКАМИ:

ведения учетно-отчетной документации с использованием компьютерных технологий;

работы на персональных компьютерах, в сети интернет и интранет.

осуществления госсанэпиднадзора в области гигиены и эпидемиологии;

санитарно-эпидемиологической экспертизы подконтрольных объектов;

проведения оценки состояния здоровья взрослого и детского населения в связи с санитарно-гигиеническими усло- виями среды обитания;

усло - виями среды обитания ; • БЫТЬ КОМПЕТЕНТНЫМ В ВОПРОСАХ : •

БЫТЬ КОМПЕТЕНТНЫМ В ВОПРОСАХ:

• БЫТЬ КОМПЕТЕНТНЫМ В ВОПРОСАХ : • обеспечения санитарно -

обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения РК;

проведения текущего и предупредительного санитарного надзора в области охраны окружающей среды, гигиены труда, гигиены питания, гигиены детей и подростков, радиационной безопасности;

санитарно-эпидемиологической экспертизы;

планирования и проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий в очагах инфекционных за- болеваний, на природно-очаговых территориях, в лечебно-профилактических и детских учреждениях;

нормативно-правовой и законодательной деятельности в сфере санитарно-эпидемиологической службы;

7
7

Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ

ÌÀÃÈÑÒÐÀÒÓÐÀ

ÌÀÃÈÑÒÐÀÒÓÐÀ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ -

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ

УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ 6M110500 – магистр медицинских наук
УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ 6M110500 – магистр медицинских наук

6M110500 – магистр медицинских наук по специальности «МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО»

Шифр: 6М110500

Название:

Факультет:

Квалификация: Магистр медицинских наук по специальности «Медико-профилактическое дело»

Медико-профилактическое дело Медицинский Высшая школа общественного здравоохранения я

общественного здравоохранения я Траектории магистерской

Траектории магистерской программы по специальности 6M110500 «Меди- ко-профилактическое дело», магистр медицинских наук

1. Надзор и контроль в сфере защиты прав потребителей (ЗПП)

2. Эпидемиологический надзор и профилактика ИСМП. Инфекционный кон-

троль.

3. Эпидемиология и гигиена

ОПИСАНИЕ:

Цель образовательной программы:

- получение полноценного и качественного научного и педагогического об-

научного и педагогического об - разования , профессиональной

разования, профессиональной компетентности, углубление теоретической и

практической индивидуальной подготовки магистрантов в конкретной области медицины

- выработка у обучающихся способности к самосовершенствованию и само-

развитию, потребности и навыков самостоятельного творческого овладения новыми знаниями в течение всей их активной жизнедеятельности;

- подготовка специалистов с высоким уровнем профессиональной культуры, в том числе и культуры профессионального общения, имеющих гражданскую

позицию, способных формулировать и решать современные научные и практи- ческие проблемы, преподавать в вузах, успешно осуществлять исследователь- скую и управленческую деятельность;

- обеспечение магистрантов фундаментальными знаниями на стыке наук,

гарантирующими им профессиональную мобильность в реальном развиваю-

щемся мире;

- приобретение навыков организации и проведения научных исследований,

получение необходимого задела для продолжения научной работы в доктор- антуре; - получение необходимого минимума знаний в области вузовской педагогики и психологии и опыта преподавания в вузе.

и опыта преподавания в вузе . ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò 88 WWW.KAZNUMED.KZ

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò

88
88

WWW.KAZNUMED.KZ

ÌÅÄÈÊÎ-ÏÐÎÔÈËÀÊÒÈ×ÅÑÊÎÅ ÄÅËÎ

ÌÅÄÈÊÎ-ÏÐÎÔÈËÀÊÒÈ×ÅÑÊÎÅ ÄÅËÎ Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî

Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ

Профессиональная деятельность:

По завершению полного курса обучения выпускник магистратуры имеет фундаментальную, научную и профессиональную подготовку, владеет со- временными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, умеет формулировать и решать современные научные и практические проблемы, планировать и вести на- учно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности, преподавать в вузах, успешно осуществлять исследовательскую и управлен- ческую деятельность.

Объектами профессиональной деятельности выпускников магистратуры являются:

- органы управления здравоохранением;

- организации государственной санитарно-эпидемиологической
- организации государственной санитарно-эпидемиологической
службы (санитарно-эпидемиологические станции, дезинфекционные
станции, противочумные учреждения, санитарно-карантинные и сани-
тарно-контрольные пункты);
- лечебно-профилактические организации, центры формирования
,
здорового здорового образа образа жизни, жизни, организации оро ганизации социального социциального обеспечения; обе
- -
организации науки.
оррганизации науки.
- -
организации оррганизации высшего высшего и и послевузовского послевуззовского образования; образова
- -
организации науки;
организации науки;
- -
органы управления здравоохранением, организации здравоохра-
органы управления здравооохраанением, организац
нениия и социциального обеспечениния.
нения и социального обеспечения.
9
9

ÌÀÃÈÑÒÐÀÒÓÐÀ

ÌÀÃÈÑÒÐÀÒÓÐÀ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ -

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ

УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ 6M110200 – магистр медицинских наук
УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ 6M110200 – магистр медицинских наук

6M110200 – магистр медицинских наук по специальности «ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ»

Шифр:

6М110200

Название:

Общественное здравоохранение

Факультет:

Медицинский Высшая школа общественного

здравоохранения Квалификация: Магистр здравоохранения (1 – 1,5 года обучения) по специальности «Общественное здравоохранение»; Магистр медицинских наук (2 года обучения) по специальности «Общественное здравоохранение».

Траектории магистерской программы по специальности 6M110200 «Общественное здравоохранение» – магистр здравоохранения

1. Эпидемиологический надзор и оценка здоровья населения

2. Укрепление здоровья и профилактика заболеваний

3. Научно-исследовательская и педагогическая деятельность в области

общественного здравоохранения.

ОПИСАНИЕ:

Цель образовательной программы:

Цель образовательной программы : • получение полноценного и

получение полноценного и качественного научного и педагогического образования, профессиональной компетентности, углубление теорети- ческой и практической индивидуальной подготовки магистрантов в конкретной области медицины

выработка у обучающихся способности к самосовершенствованию и саморазвитию, потребности и навыков само- стоятельного творческого овладения новыми знаниями в течение всей их активной жизнедеятельности;

подготовка специалистов с высоким уровнем профессиональной культуры, в том числе и культуры професси- онального общения, имеющих гражданскую позицию, способных формулировать и решать современные научные и практические проблемы, преподавать в вузах, успешно осуществлять исследовательскую и управлен- ческую деятельность;

обеспечение магистрантов фундаментальными знаниями на стыке наук, гарантирующими им профессиональную мобильность в реальном развивающемся мире;

приобретение навыков организации и проведения научных исследований, получение необходимого задела для продолжения научной работы в докторантуре;

получение необходимого минимума знаний в области вузовской педагогики и психологии и опыта преподавания в вузе.

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò

1010
1010

WWW.KAZNUMED.KZ

- органы управления здравоохранением; - - организации науки. - -
-
органы управления здравоохранением;
-
-
организации науки.
-
-
организации науки;
-
1111

ÌÅÄÈÊÎ-ÏÐÎÔÈËÀÊÒÈ×ÅÑÊÎÅ ÄÅËÎ

Профессиональная деятельность:

Областью профессиональной деятельности магистров по специальности 6М110200 – Общественное здравоохранение является политика в области здравоохранения, экономика здоровья, социология и психология здоровья, го- сударственное управление системой здравоохранения и обеспечения здоровья населения. Выпускники осуществляют профессиональную деятельность на основе разработки и реализации научно-исследовательских и практических программ и проектов, направленных на улучшение здоровья населения на основе про- гнозирования и научной превенции, организацию и менеджмент в области общественного здравоохранения и практической работы в правительственных, местных и неправительственных организациях.

Объектами профессиональной деятельности выпускников магистрату- ры являются:

лечебно-профилактические организации, центры формирования здорового образа жизни, организации социального обеспечения;

организации высшего и послевузовского образования;

организации здравоохранения и социального обеспечения.

Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ

ÊÀÔÅÄÐÛ

ÔÀÊÓËÜÒÅÒÀ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ

УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ КАФЕДРА ЭПИДЕМИОЛОГИИ И ГИГИЕНЫ

КАФЕДРА ЭПИДЕМИОЛОГИИ И ГИГИЕНЫ

Кафедра эпидемиологии и гигиены была организована в январе 2016 года в связи с открытием в Казахском Национальном университете имени аль-Фараби Медицинского факультета ВШОЗ. Возглавил кафедру д.м.н., профессор Сапарбеков М.К. В настоящее время на кафедре работают: д.м.н., профессор Нажмеденова А.Г. (заместитель), к.м.н.,

и.о. доцента Даниярова А.Б. (заместитель), старший преподаватель Адилова М.Т., веду- щий специалист Каримова С.К. Основные направления кафедры:

- бакалавриат, магистратура, докторантура (PhD) по направлениям «медико профилак- тическое дело», «общественное здравоохранение»;

- общая и частная эпидемиология, гигиена, иммунология, социально-значимые заболе-

вания, ВИЧ/СПИД, ИППП, вирусные гепатиты, особо - опасные инфекции, инфекционный контроль, вакцинология, дезинфекционное дело, защита прав потребителей;

- организация и методология эпидемиологических, гигиенических исследований в раз- личных областях медицины и общественного здравоохранения;

- разработка и управление программами по эпидемиологии, гигиене окружающей среды,

техническому регламентированию, защите прав потребителей. Кроме того на базе кафедры проходят подготовку специалисты органов и учреждений здравоохранения и социальной защиты; Департаментов по защите прав потребителей Ко- митета по защите прав потребителей Министерства экономики РК; специалисты службы общественного здоровья (СОЗ); сотрудники Научных Центров, НИИ, ВУЗов, медицинских колледжей, училищ, других государственных (МО, ЧС, КНБ), негосударственных учрежде- ний; врачи, медицинские сестры ПМСП.

врачи , медицинские сестры ПМСП . Модули кафедры : • Стандарты и

Модули кафедры:

Стандарты и алгоритмы мероприятий при инфекционных и неинфекционных

заболеваниях в системе ПМСП;

Мониторинг за нарушением психического здоровья и травматизма;

Школьная медицина;

Обеспечения безопасности окружающей среды, труда и пищевых продуктов;

Эпидемиология и профилактика особо опасных инфекции;

ВИЧ/СПИД, ИППП;

Иммунопрофилактика и основы дезинфекционного дела;

Организация надзора и контроля в службе защиты прав потребителей РК;

Основы защиты прав потребителей;

Меры профилактики и контроля инфекции, связанных с оказанием медицин- ской помощи (ИСМП) в лечебно-профилактических организациях.

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò

12 12
12
12
организациях . ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò 12 12 WWW.KAZNUMED.KZ

WWW.KAZNUMED.KZ

Медицина поистине есть самое благородное из всех искусств.

Гиппократ
Гиппократ
ÊÀÔÅÄÐÀ ÁÈÎÌÅÄÑÒÀÒÈÑÒÈÊÈ È ÄÎÊÀÇÀÒÅËÜÍÎÉ ÌÅÄÈÖÈÍÛ Основными

ÊÀÔÅÄÐÀ ÁÈÎÌÅÄÑÒÀÒÈÑÒÈÊÈ È ÄÎÊÀÇÀÒÅËÜÍÎÉ ÌÅÄÈÖÈÍÛ

Основными направлениями деятельности кафедры является учебно-об- разовательное, научно-исследовательское, консалтинговое и экспертное на- правления в сфере биомедицинской статистики и статистической обработки данных научных исследований, информационных технологий, информаци- онных систем здравоохранения, доказательной медицины, методологии со- ставления систематических обзоров, протоколов и рекомендаций, оценки медицинских технологий, методологии научных исследований, менеджмента научных исследований, моделей и методов принятия управленческих реше- ний в здравоохранении, методов преподавания в обучении взрослых. Кафедра проводит подготовку специалистов на курсах повышения ква- лификации и переподготовки кадров, научно-педагогической и профильной магистратуре и докторантуре. Кроме того сотрудники кафедры принимают участие в специализированных курсах, проводимых другими кафедрами уни- верситета.

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ

УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ Модули кафедры биомедстатистики

Модули кафедры биомедстатистики и доказательной медицины:

-Статистика в медицине и в здравоохранении;

- Биомедицинская статистика;

-Количественный анализ; -Менеджмент научных исследований по проблемам медицины и здраво- охранения;

- Методология научных исследований;

-Изучение связей и зависимостей в исследованиях; -Основы доказательной медицины; -Технологии доказательной медицины в клинической и управленческой практике; -Оценка медицинских технологий; -Статистическая обработка данных научных исследований с применени- ем программ MS Excel и SPSS; -Стратегия поиска доказательной медицинской информации в сети Ин- тернет, базах данных для научных публикаций. Реляционные системы управ- ления базами данных на примере СУБД MS Access.

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò

14 14
14
14

WWW.KAZNUMED.KZ

Человек не мыслим вне общества Лев Толстой

15
15

ÊÀÔÅÄÐÀ ÏÎËÈÒÈÊÈ È ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÈ ÇÄÐÀÂÎÎÕÐÀÍÅÍÈß

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ

УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ Сотрудники кафедры активно

Сотрудники кафедры активно работают по всем направлениям:

учебно-образовательной, научно- исследовательской, консалтинго- вой и экспертной деятельности в сфере общественного здоровья и здравоохранения, укрепления здоровья и профилактики заболеваний, биоэтики, психологии управления, репродуктивного здоровья, эконо- мического анализа программ по общественному здравоохранению, управления научными исследовательскими проектами. Кафедра проводит подготовку специалистов на курсах повышения квалификации и переподготовки кадров по краткосрочным, средне- срочным (восьмимесячный курс для менеджеров здравоохранения) и долгосрочным программам.

Основные модули кафедры:

- Менеджмент и маркетинг в здравоохранении;

- Организация и управление здравоохранением;

- Организация и управление первичной медико-санитарной помощью;

- Менеджмент в сестринском деле;

- Законодательство в здравоохранении;

- HR-менеджмент;

- Организационное поведение;

- Экономика здравоохранения;

- Финансовый менеджмент в здравоохранении;

- Управление качеством в здравоохранении, аккредитацияи внутренний аудит;

- Рыночные взаимоотношения в здравоохранении;

- Введение в общественное здравоохранение;

- технологии укрепления здоровья;

- развитие социально-ориентированной первичной медико-санитарной помощи

- основы социальной работы

- организация медицинской помощи детскому и женскому населению

- здоровье подростков;

- вопросы биоэтики;

подростков ; - вопросы биоэтики ; ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò 16 16

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò

16 16
16
16

WWW.KAZNUMED.KZ

- исследовательские проекты в общественном здравоохранении ; -

- исследовательские проекты в общественном здравоохранении;

- психология здоровья и психодиагностика;

- социология здоровья и болезни;

- оценка воздействия на здоровье;

- культура и здоровье;

- социальные науки медицина;

- социальные детерминанты здоровья;

- профилактика травматизма и укрепление безопасности;

- политика здравоохранения в современном обществе;

- количественные методы исследований;

- качественные методы исследований в общественном здравоохранении;

- актуальные вопросы медико-социальной экспертизы и др.

17
17
ÊÀÔÅÄÐÀ ÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈß È ÑÏÎÐÒÀ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ

ÊÀÔÅÄÐÀ ÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈß È ÑÏÎÐÒÀ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ

УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ Цель кафедры : Подготовка

Цель кафедры:

Подготовка высококвалифицированных, отвечающих самым современным требовани- ям специалистов в области физической культуры и спорта,имеющих полноценные интегри- рованные знания с базовыми дисциплинами, сформированные умения, навыки и высокую профессиональную компетентность в области физического воспитания, методик препо- давания видов спорта, контроля и коррекции подготовленности школьников и спортсменов, необходимых преподавателю тренеру.

преподавателю – тренеру . Учебно - тренировочная база :
преподавателю – тренеру . Учебно - тренировочная база :

Учебно - тренировочная база:

Кафедра располагает материально-технической базой (аудиторный фонд, компьютерные классы, современное оборудование для лабораторных работ по медико-биологическим дисциплинам, фондовые материалы, 6 спортивных залов по видам спорта, 3 тренажерных зала, 2 зала ЛФК, медицинский кабинет, стадион, 2 открытых спортивных площадки, лыжная база, теннисный корт, плавательный бассейн) соответствующий действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающий проведение всех видов теоритической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом, а также эффективное выполнение научно- исследовательской и экспериментально-исследовательской работы магистрантов и докторантов.

В процессе обучения студент по своему профессиональному предназначению должен быть компетентным:

в важнейших задачах, стоящих перед физической культурой в области воспитания, образования, оздоровления, организа- ции физического воспитания с лицами различного возраста, пола;

в инновационных технологиях по физической культуре и спорту по обучению воспитанию, оздоровлению и спортивной тренировке;

в особенностях воздействия средств и методов физического воспитания на функциональные и физические возможности, адаптационные свойства организма;

в вопросах управления воспитательным, оздоровительным процессами учащихся и лиц различного возраста по физиче- ской культуре личности;

в вопросах оптимизации физической и спортивной подготовки, рационального использования внешней среды, средств педагогического и медико-биологического контроля;

в осуществлении организационно-массовой работы в различных звеньях физкультурного движения, в программно-методи- ческом обеспечении по физической культуре и спорту, в планировании и развитии физической культуры и спорта;

в пропаганде здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом;

в организации менеджмента и маркетинга на разных уровнях управления физической культурой и спортом.

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò

18 18
18
18

WWW.KAZNUMED.KZ

Спасительной силой в нашем мире является спорт над ним по-прежнему реет флаг оптимизма, здесь соблюдают правила и уважают противника независимо от того на чьей стороне победа.

1199 Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ
1199 Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ

Д. Голсуорси

ÊÀÔÅÄÐÀ ÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈß È ÑÏÎÐÒÀ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ

ÊÀÔÅÄÐÀ ÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈß È ÑÏÎÐÒÀ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ

УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ Объектами профессиональной

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

дошкольные, школьные, средние и высшее профессиональные

учебные учреждения (колледжи, гимназии, училища, вузы (после

магистратуры);

детские и юношеские спортивные школы и клубы;

работа в фирмах, государственных учреждениях, органах управ-

ления физической культурой и спортивной деятельностью (федера- ции по видам спорта);

медико-биологических (разрабатывающих проблемы физическо-

го и психического здоровья) и научно-исследовательских учреждени- ях физкультурного-оздоровительного, спортивного профиля.

Участие студентов в спортивных соревнованиях и мероприятиях.

Студенты являются членами национальных сбор- ных команд Республики Казахстан и имеют высокие спортивные достижения.

В данное время в университете обучаются студенты-

спортсмены, среди них:

• 26 мастеров спорта международного класса;

• 42 мастеров спорта;

• 65 кандидата в мастера спорта.

Свое спортивное мастерство они совершенствуют на республиканских и международный соревнованиях

разного уровня: чемпионаты РК, Азии, Мира, Европы, Азиатские игры, Всемирные студенческие игры.

В 2012 году студенты и магистранты специальности

Дильман Артур, Работа Олег (плавание), Пилипенко

Роман (водное поло), Кожахметова Айман, Кожахмето- ва Шолпан, Кичигина Галина, Шейко Георгий, Азарова Татьяна (легкая атлетика), Живица Юлия, Юнусбаева Джамиляна, Алимжанов Эльмир (фехтование) принима- ли участие в Олимпийских играх в Лондоне.

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò

в Олимпийских играх в Лондоне . ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò 20 20 WWW.KAZNUMED.KZ
в Олимпийских играх в Лондоне . ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò 20 20 WWW.KAZNUMED.KZ
20 20
20
20

WWW.KAZNUMED.KZ

ÊÀÔÅÄÐÀ ÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈß È ÑÏÎÐÒÀ

В списке кандидатов на завоевание лицензий на Олимпийские Игры 2016
В списке кандидатов на завоевание лицензий на Олимпийские Игры 2016 года в
Рио-де-Жанейро включены 32 студента и выпускника КазНУ им. аль-Фараби: Баландин
Дмитрий (плавание), Руденко Екатерина (плавание), Зябкина Виктория (легкаяатлетика),
СметовЕлдос(дзюдо), Подобедова Светлана (тяжелая атлетика), Исанова Гульжан(дзюдо),
Шейко Георгий (легкая атлетика).
Кафедрой физического воспитания и спорта было уделено особое внимание подготовке
сборных команд для участия и успешного выступления в V-ой, VI-ой,VII-ойиVIII-ой летних
Универсиадах ВУЗов РК.
В апреле-мае 2015 года проводилась VIII-я летняя Универсиада ВУЗов Республики Ка-
захстан, где сборная команда КазНУ в пятый раз стала победителем Универсиады.
21 21
Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ

ÖÅÍÒÐ - ÊÀÔÅÄÐÀ:

« ÓÏÐÀÂËÅÍÈß È ÐÀÇÂÈÒÈß ÑÒÎÌÀÒÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ »

ÑÒÎÌÀÒÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ » Кафедра управления и развития
ÑÒÎÌÀÒÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ » Кафедра управления и развития

Кафедра управления и развития стоматологической помощи организована в 2016 году и является структур- ным подразделением, реализующим образовательные программы по следующим направлениям: клиническая стоматология (взрослая, детская), эстетическая стоматология, менеджмент и организация стоматологической помощи населению, неотложные состояния.

Тематические циклы центра кафедры:

1. По клинической стоматологии - стоматология терапевтическая, стоматология хирургическая, стоматоло-

гия профилактическая, детская стоматология и ортодонтия.

2. По эстетической стоматологии - эстетическая реставрация зубов, эндодонтия, пародонтология, совре-

менные технологии отбеливания зубов.

3. По актуальным вопросам менеджмента и организации стоматологической помощи населению - мар-

кетинг стоматологических услуг, менеджмент в стоматологической организации.

4. Неотложные состояния и основы эффективности оказания экстренной помощи.

Профессорско преподавательский состав курса активно занимается научными исследованиями, внедре- нием инновационных технологий в диагностике, профилактике и лечении заболеваний пародонта у лиц моло- дого возраста, с использованием достижений в микробиологии, рентгенологии, клинической и лабораторной диагностике.

Совместно с ведущими клиниками и образовательными центрами Германии, Южной Кореи, России реали- зуются программы интегрированного постдипломного обучения, с выездом за рубеж и выдачей удостоверений государственного образца и международных сертификатов.

и международных сертификатов . ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò 22 WWW.KAZNUMED.KZ

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò

и международных сертификатов . ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò 22 WWW.KAZNUMED.KZ
22
22

WWW.KAZNUMED.KZ

ÖÅÍÒÐ - ÊÀÔÅÄÐÀ:

« ÕÈÐÓÐÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÁÎËÅÇÍÈ »

Центр-кафедра «Хирургические болезни» базируется на базе Главного клинического госпиталя Мини- стерства обороны РК г.Астана.

Руководитель к.м.н., доцент Ашимов Нурлан Токенович, ангиохирург высшей квалификационной катего- рии. Автор более 50 научных трудов. Автор монографии, посвященной проблемам экстренной ангиохирургии. Соавтор 5 изобретений. Является главным научным консультантом ГВКГ МО РК по вопросам сердечно-сосуди- стой хирургии. Доклады на международных конференциях: Австралия, Аргентина, Израиль, Германия.

Сотрудники центра:

Профессор д.м.н., профессор Асабаев Амангельды Шакирович. Имеется высшую квалификационную категорию по специальностям: «Абдоминальная хирургия», «Торакальная хирургия», «Колопроктология», «Трансплантология», «Общественное здравоохранение». Автор более 50 научных трудов. Автор монографии, посвященной проблемам экстренной ангиохирургии. Соавтор 5 изобретений. Является главным научным консультантом ГВКГ МО РК по экспертной деятельности. Доклады на международных конференциях: Турция, Россия, Узбекистан. Центр оснащен самыми передовыми медицинскими технологиями: рентгенангиографическая установка, компьютерный томограф, ЯМРТ и многое др. Центр проводит циклы по переподготовке и повышению квалификации по следующим специальностям:

«Ангиохирургия», «Абдоминальная хирургия», «Торакальная хирургия», «Колопроктология», «Трансплантоло- гия», «Общественное здравоохранение». Проводятся мастер-классы по обучению новым хирургическим технологиям.

232323 Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ
232323 Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ

ÍÀÓ×ÍÀß

ÆÈÇÍÜ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ

УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ - ФАРАБИ Научно - исследовательская

Научно-исследовательская работа является неотъемлемой частью образовательного процесса, как для профессорско-преподавательского состава, так и для студентов, магистрантов и докторантов. Под руководством преподавателей, имеющих большой опыт научной работы, обучающиеся смогут получить навыки планирования и проведения собственных исследований уже на уровне бакалавриата.

уже на уровне бакалавриата . В течение последних трех лет

В течение последних трех лет КазНУ имени аль-Фараби организовывает и прово- дит ежегодную Международную научную конференцию студентов и молодых ученых

«Фараби Əлемі» в рамках Международных Фарабиевских чтений. Данная конференция уже успела себя зарекомендовать в качестве дискуссионной площадки для студентов и молодых ученых не только нашей страны, но стран Ближнего и Дальнего зарубежья. Научно-исследовательская работа нашего факультета проводится по нескольким основным направлениям:

- изучение здоровья населения и профилактика заболеваний;

- современные проблемы здравоохранения;

- актуальные вопросы общественного здравоохранения;

- межсекторальной сотрудничество в области охраны здоровья людей;

- спорт высоких достижений;

- вопросы инклюзивного обучения.

вопросы инклюзивного обучения . ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò 24242424
вопросы инклюзивного обучения . ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò 24242424
вопросы инклюзивного обучения . ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò 24242424

ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò

24242424
24242424

WWW.KAZNUMED.KZ

ÍÀØÈ ÏÀÐÒÍÅÐÛ È ÌÅÆÄÓÍÀÐÎÄÍÀß ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÜ

È ÌÅÆÄÓÍÀÐÎÄÍÀß ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÜ Факультет Высшая школа

Факультет Высшая школа общественного здравоохранения установил прочные контакты с университетами и научными цен- трами стран мира. В числе партнеров факультета:

1. Сеульский Национальный Университет

2. Университете Ёнсе (Южная Корея)

3. Больница Кангнам Северанс

4. Институт Сельского здравоохранения, Витольда Чодзко Лю-

блин (Польша)

5.

Азербайджанским государственным институтом усовершен-

ствования врачей имени А.Алиева (Азербайджан)

6.

Азиатско-Тихоокеанского академического консорциума по

общественному здравоохранению

7.

Ассоциации школ общественного здравоохранения в Европей-

ском регионе

8.

Организация PhD образования в биомедицине и науке о здо-

ровье в европейском регионе

9.

Европейская ассоциация специалистов общественного здра-

воохранения

10. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

11. ЕвразийскаяАссоциация Университетов (КНМЦ ЕАУ при МГУ им. Ломоносова)

12. Владимирский государственный университет

13. Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет

14. Новосибирский государственный технический университет

15. Уральский федеральный университет им. Б.Н. Ельцина

16. Омский Государственный университет им. Ф.М. Достоевского

17. Национальный Государственный университет физической культуры,

спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта и др. где преподаватели и студенты факультета проходят научные и языковые стажировки в зарубежном вузе.

стажировки в зарубежном вузе . Азиатско - Тихоокеанского

Азиатско-Тихоокеанского академического консорциума по общественному здравоох- ранению

здравоох - ранению ORPHEUS Ассоциации школ Европейская
здравоох - ранению ORPHEUS Ассоциации школ Европейская

ORPHEUS

Ассоциации школ

Европейская ассоци-

Организация PhD образо- вания в биомедицине и науке о здоровье в евро- пейском регионе

общественного здра- ация специалистов

воохранения

в Европейском

регионе

2525 2525
2525
2525

общественного

здравоохранения

Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ

Уникальный кампус – в экологически чистом районе Для более
Уникальный кампус – в экологически чистом районе
Для более активного досуга кроме спортивных секций есть множество творческих студий во Дворце студентов
им. У.А. Джолдасбекова. Во Дворце студентов расположены оркестр народных инструментов «Фараби сазы»,
танцевальный ансамбль «Бахыт», студенческий драматический театр «Бiз» и др.
В КазНУ создана уникальная информационная Интранет-система «Универ», объединенная сетью из более
3500 современных компьютеров. «Универ» представляет собой локальную информационную сеть КазНУ,
которая обеспечивает высокий уровень автоматизации управления учебным процессом. Имеется сеть читальных залов и
мощная библиотека, которая обеспечивает обучающихся необходимой учебной литературой.
ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò
2626
WWW.KAZNUMED.KZ
КазНУ обладает огромным образовательным, научным,
КазНУ обладает огромным образовательным, научным, духовно-воспитательным,
инновационным и производственным потенциалом
КазНУ готовит специалистов высшей квалификации, активно проводит дальнейшую интеграцию в мировое образова-
тельное пространство, развивает фундаментальные и прикладные исследования, внедряя инновации в производство
2727 Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ
На территории университетского городка функционирует целый
На территории университетского городка функционирует целый комплекс для полноценного досуга:
прекрасный спортивный комплекс с тренажерным залом, спортивными площадками и секциями.
На сегодняшний день КазНУ оснащен современной оргтехникой. В больших аудиториях
университета занятия проходят с использованием интерактивных досок.
В 2010 году было открыто крупнейшее в городе и не имеющее аналогов
среди университетов СНГ Интернет-кафе на 300 мест.
ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÉ ôàêóëüòåò
2828
WWW.KAZNUMED.KZ
Центр обслуживания студентов (ЦОС) «Керемет» в котором есть все,
Центр обслуживания студентов (ЦОС) «Керемет» в котором есть все, что необходимо в повседневной
жизни студента: книжный магазин, фотостудия, прачечная, социальный магазин, салон красоты,
кинотеатр, аптека, клинико-диагностический центр.
15 общежитий и Дом молодых ученых.
Современный спорткомплекс, с бассейном.
2929 Âûñøàÿ øêîëà îáùåñòâåííîãî çäðàâîîõðàíåíèÿ