3 PARTE 3 (PREGUNTAS 73 a 120 – PÁGINAS 20 a 31) − (95 MINUTOS)

NÚMEROS Y OPERACIONES
73. Se tiene los conjuntos A, B y C. Se
sabe que A ∩ C = φ y B ⊂ A. ¿Cuáles
de las siguientes afirmaciones son
verdaderas?
1. n(B) ‒ n(A) > 0
77. Halle el área de una alfombra de forma
rectangular si se sabe que dos de sus
lados miden 0,0035 km y 4 800 mm.
Exprese su respuesta en metros cua-
drados.

2
2. B ∩ C = φ A. 1,68 m C. 16,8 m

2
3. n(A ∪ B ∪ C) = n(A) + n(C) B. 8,4 m D. 168 m
A. Todas C. Solo 1 y 3 USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
B. Solo 1 y 2 D. Solo 2 y 3

74. Pilar decidió redecorar su sala y para

ello compró cinco taburetes italianos a
S/. 342 cada uno; dos alfombras japo-
nesas: una pequeña a S/. 653 y una
grande a S/. 1 221; seis candelabros in-
gleses a S/. 93 cada uno; y una vitrina
alemana a S/. 2 448. Si se sabe que Pi-
lar tenía un presupuesto de S/. 8 000,
¿cuánto dinero le sobró luego de rea-
lizar las compras mencionadas?
A. S/. 1 285 C. S/. 1 355
B. S/. 1 310 D. S/. 1 410
a b

75. Se sabe que es una fracción irre-

ductible. Calcule el valor de (b ‒ a).
3 75 4

3 82 2

1 33 4
a b

− +
=
1

− +

A. 19 C. 25
B. 21 D. 34

76. Se encuestó a 88 personas acerca de

su preferencia por tres sabores de he-
lado: fresa, chocolate y lúcuma. Se
sabe que 19 personas prefieren exac-
tamente dos sabores de helado y 6
personas no prefieren ninguno. Ade-
más, 13 personas prefieren los tres
sabores. ¿Cuántas de las personas
encuestadas prefieren algún sabor de
helado, pero no los tres?
A. 50 C. 75
B. 69 D. 82

20 CEPREPUC 2015.3
78. Se tiene tres máquinas: A, B y C, las USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
3
cuales fabrican botellas. La máquina A
fabrica una botella cada 10 segundos;
la máquina B, una cada 12 segundos;
y la máquina C, una cada 18 segun-
dos. ¿Cuántas botellas fabrican las
tres máquinas juntas en 6 horas?
A. 5 160 C. 5 520
B. 5 400 D. 5 610

79. En una ciudad, a la cuarta parte de la

población no le gusta la natación ni el
fútbol, a la mitad le gusta la natación y
a los cinco doceavos les gusta el fút-
bol. ¿Qué fracción de la población
gusta de la natación y el fútbol?
A. 1/4 C. 3/16
B. 5/24 D. 1/6
P

80. Calcule el valor de (5M ‒ 3Q) si se

sabe lo siguiente:
2
4 [
3

5 8
1
2 x
5

M= − −
5

9
6
3
2
]
3

Q= −( − ) − ÷ −
P = 1 ‒ { ‒ 3 ‒ [ 2 ‒ (‒ 1 + 5) ] }
A. 256 C. 216
B. 225 D. 169

81. Samuel invirtió cierta cantidad de di-

nero en un negocio de modo que ganó
1/5 de su inversión. Luego, invirtió to-
do su dinero en otro negocio, y en es-
te perdió 1/10 de lo invertido. Final-
mente, invirtió todo el dinero que tenía
en un nuevo negocio, en el cual ganó
los 2/25 de lo invertido. Si la ganancia
total obtenida en los tres negocios fue
de S/. 8 320, ¿cuánto ganó Samuel en
el primer negocio?
A. S/. 10 000 C. S/. 15 000
B. S/. 12 000 D. S/. 20 000

21
3
82. Juan compra piedras preciosas de ÁLGEBRA
5 kg cada una para revenderlas en pe-
86. Halle los valores de k para los cuales
dazos más pequeños de 120 g cada
el siguiente sistema tiene infinitas so-
uno. Para llevar a cabo su cometido, él
luciones:
corta las piedras que compró, pero
descubre que por cada pedazo peque- (k + 1)x + (k + 3)y = k + 12
ño pierde 5 g. ¿Cuántas piedras pre- (k + 17)x + 30y = k + 72
ciosas de 5 kg tiene que comprar Juan A. 3 C. 1
para vender 160 pedazos pequeños? B. 3 o 7 D. ‒ 1 o 2
A. Dos C. Cuatro USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
B. Tres D. Cinco

83. Nicolás tenía cierta cantidad de dinero.

Entonces, gastó los 3/7 de lo que no
gastó. Luego, recibió una cantidad de
dinero igual a los 2/5 de lo que había
gastado al principio. ¿Qué fracción del
dinero que tenía al principio le quedó
finalmente?
3 54 5
9 01 0

4 54 5
9 0

A. C.

B. D.

84. Se sabe que 762 km son equivalentes

3

a N pulgadas y que 8 000 m son equi-

N P

valentes a P litros. Calcule el valor de

.
7 21
5

3 83 8

A. C.
5 4

B. D.

85. Se tiene los conjuntos M, P y T. Ade-

más, se sabe lo siguiente:
T⊂P
n(M ∩ T) = k
n(M ∪ P) = 4k
n(M ∩ P) = n(P ‒ M) = n(M ‒ P)
Calcule el valor de n(P).
3 24 3
k

A. C. 2k
k

8 3
k

B. D.

22 CEPREPUC 2015.3
87. En un programa de preguntas y res- USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
3
puestas se hacen 30 preguntas. Se
suman 8 puntos por cada respuesta
correcta, se restan 5 puntos por cada
respuesta errónea, y por las preguntas
sin contestar no se suman ni se restan
puntos. Un participante obtuvo 13
puntos. Si la cantidad de preguntas
erróneas del participante fue mayor
que la cantidad de preguntas que no
contestó, halle la cantidad de pregun-
tas que no contestó.
A. 17 C. 6
B. 13 D. 4

88. Indique el valor de verdad de las si-

guientes proposiciones, respectiva-
mente:
1 2

1. (‒ 4) =‒2
2
5

5
2

2. (a ) = (a )
8

2
3

3. ‒ =‒
A. V F V C. F V F
B. V V F D. F V V

89. Si la suma de los coeficientes de:

2
5

P(x) = (x ‒ 1) + 2(x + 1) + 4k
es 20, halle el término independiente
k
k
1

de Q(x) = 2k(x ‒ 1) + + (x + 2) + 5.
A. 19 C. 7
B. 5 D. 12
2
n
1

+
90. Si P(x) = 8x
P P

; n es un número par y
4 2

( )
positivo, halle .
( −)
2
n
1

+
A. ‒ 2 C. 2
2
n
1

+
B. ‒ 2 D. 2

91. Daniel tiene en su billetera $ 210 en

billetes de $ 5 y $ 20. Si tiene en total
15 billetes, ¿cuántos billetes son de
$ 5?
A. 9 C. 5
B. 6 D. 10

23
3
92. A una cinta de 1 210 cm de longitud se 97. Si P es un polinomio homogéneo,
le hace cuatro cortes de modo que la completo y ordenado (con respecto a
longitud de cada trozo es la tercera la variable x), definido por:

n
3

m
4

n
2

m
3
n
1
parte de la longitud del inmediato an- + − + − + −
P(x; y) = x y +x y +x y +…
terior. ¿Cuál es la suma de las longi-
tudes de los trozos de menor y de ma- tal que el GR(x) = 10 y GR(y) = 15, halle
yor longitud? el valor de mn.
A. 820 cm C. 960 cm A. 30 C. 40
B. 800 cm D. 1 080 cm B. 35 D. 45

x
x

x
1
4
x
+
93. Si se aumenta en 9 los dos factores de 98. Si x = 2, calcule el valor de E = .

3
2

8
un producto, el resultado aumenta en
549. Halle uno de los factores si la di- A. 2 C. 2

1
6
ferencia entre ellos es 18. B. 2 D. 2
A. 36 C. 34 USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
B. 16 D. 17

94. Determine el valor de k si se sabe que

2

(x + y + z) = x + y + z .
x z

z y
2

+ +
3
x
y

y
z
x
z
2

K=
( + +) +(π + + )
1

A. C. +9
π π
1 6

1 3

B. D.
2

95. Se sabe que f(x) = n + 1 es un poli-

nomio constante tal que
3
f
2 f

2
f 5
1

( ) +( )
1
0

=
( ) +

Calcule f(2 009).

A. 1/2 C. 1/4
B. 5/4 D. 1

96. Si 53 excede a un número en el doble

del exceso del número sobre 5, ¿en
cuánto es excedido dicho número por
su triple?
A. 50 C. 58
B. 42 D. 48

24 CEPREPUC 2015.3
GEOMETRÍA Y MEDIDA
↔ ↔
USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
3
99. En la figura, se cumple que L1 // L2.
Calcule el valor de x si α = 110° y
β = 100°.

x
70° 60°

α
L1

β
L2

A. 80° C. 100°
B. 90° D. 110°

100. En una recta, se toman los puntos

consecutivos A, R, M, B, N, Q y C, tal
que AR = RM, AM = MB, NQ = QC y
R
M

N
Q

BN = NC. Si AC = 80 m, halle el valor

+
2

de .
A. 5 m C. 20 m
B. 10 m D. 15 m

101. En la figura mostrada, halle la longitud

B
P

A
P

de si es la bisectriz del ángulo

BAC, AB = 15 cm y BC = 20 cm.
B

A H C

A. 7,5 cm C. 6,4 cm
B. 7,2 cm D. 6,5 cm

25
3
102. En la figura se muestran cuatro ciuda- 105. En la figura:
des A, B, C y D, y los caminos que las
B
unen. Emily parte de la ciudad A y lle- N
ga a C en tres días distintos siguiendo R
cada día una ruta diferente. El primer
día sigue la ruta ADC; el segundo, la
ruta ABC; y el tercer día, la ruta ABDC.
Halle la distancia total recorrida por
A C
Emily durante los tres días. M
A
D los ángulos ∠BAM y ∠BCA son com-
plementarios, los ángulos ∠MBR y
12 km ∠BRM son complementarios y, M y N

A
C

B
R
son puntos medios de y de ,
respectivamente. Además, MC = 6 cm
B C y MR = 8 cm. Halle MN.
16 km
A. 6 cm C. 4 cm
B. 5 cm D. 4,5 cm
A. 80 km C. 82,4 km
B. 80,4 km D. 86,4 km USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.

103. En la figura mostrada, ABCD y DEFG

son cuadrados de 4 m y 6 m de lado,
respectivamente. Halle la longitud del
P
G

segmento . P

E F

B C

A D G

A. 12 m C. 9 m
B. 8 m D. 10 m

104. Se tiene los ángulos adyacentes

AOB y BOC, que cumplen
∠AOB ‒ ∠BOC = 60°. Luego se trazan
→ →
los rayos OX y OY con las siguientes
condiciones:
A 3
O
B

B 3
O
C

∠ ∠
∠AOX = y ∠COY =
→
Halle la medida del ángulo ZOB si OZ
es la bisectriz del ángulo XOY.
A. 35° C. 25°
B. 30° D. 20°

26 CEPREPUC 2015.3
106. En la figura, AB = AC y ∠HBC = 15°.
3
USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
Halle el valor de x.
B

E 2α
α
x P
θ
2θ
A F H C

A. 125° C. 110°
B. 115° D. 120°
BQ
R
107. En la figura, calcule el valor de x si
R

es bisectriz del ángulo ABC y, y

Q
C

son las bisectrices de los ángulos

BRC y BCP, respectivamente.
B Q
x

A P
R C
52°
D

A. 13° C. 18°
B. 24° D. 19°

108. En la figura, M es el punto medio de

A
C

, AB = 2 cm y BP = 3 cm. Halle BC.

A M C

A. 4 cm C. 6 cm
B. 5 cm D. 7 cm

27
3

C
D
A
B
↔ ↔ ↔
109. En el gráfico, L1 // L2 // L3 , // y USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
α + β + θ + γ = 80°. Halle el valor de x.

D
L1
x

B
L2
C γ
Aθ
β
α
L3

A. 40° C. 100°
B. 80° D. 90°

110. Se tiene un triángulo rectángulo ABC,

recto en B, donde AB = 6 cm y su área
2

mide 24 cm . Halle la longitud de la

proyección de la menor mediana sobre
la hipotenusa.
A. 3,2 cm C. 2,4 cm
B. 4,8 cm D. 1,4 cm

111. En un triángulo ABC, ∠A = 70° y

∠B = 40°. Calcule la medida del ángulo
MAN si M y N son el circuncentro y el
incentro del triángulo ABC, respecti-
vamente.
A. 15° C. 18°
B. 20° D. 25°

28 CEPREPUC 2015.3
ESTADÍSTICA
3
112. Se tienen dos urnas y cada una contiene 10 bolas numeradas del 0 al 9. Si se saca al
azar una bola de cada urna y se suman los resultados, ¿de cuántas maneras se puede
obtener como resultado 9?
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

113. Rodrigo y Carlos juegan un torneo de tenis. El primero que gane dos partidos segui-
dos, o tenga cuatro partidos ganados, gana el torneo. ¿De cuántas maneras diferentes
se puede terminar el torneo?
A. 12 B. 8 C. 14 D. 10

114. Kamila y sus dos hermanas fueron a rendir su examen de admisión a la universidad.
Su madre, preocupada, pensó en todos los posibles resultados bajo dos premisas: al
menos una de ellas ingresará y es imposible que todas ingresen. ¿En cuántos resulta-
dos diferentes pensó la madre?
A. 6 B. 8 C. 4 D. 5

115. Roberto debe responder a un cuestionario de cuatro preguntas en las que solo tiene
las opciones “verdadero” y “falso”. Si Roberto debe responder las cuatro preguntas,
¿de cuántas maneras puede responder al cuestionario?
A. 8 B. 12 C. 16 D. 21

116. Un grupo de excursionistas está integrado por 7 mujeres y 4 hombres. ¿De cuántas
maneras diferentes se puede formar una expedición de 6 personas en la cual debe ha-
ber por lo menos 2 hombres?
A. 364 B. 371 C. 248 D. 329

117. El siguiente gráfico muestra la cantidad de victorias en los últimos tres años del equi-
po A en la NBA:
Cantidad de
victorias

48

39

25

Año
2013 2014 2015

Si se espera que A gane 50 partidos en el 2016, ¿en qué porcentaje, aproximadamente,

debe incrementar su número de victorias con respecto al año anterior para lograr lo
que se espera?
A. 28,2% B. 25,6% C. 30,8% D. 23,1%

29
3
118. El siguiente gráfico muestra la cantidad de alumnos que participaron en un concurso
de Matemática, según su distrito de procedencia:
Alumnos participantes (%)

27
Total de alumnos participantes: 600
24

21

18

10

Distrito
P Q R S T

¿Cuántos alumnos del distrito P participaron en el concurso?

A. 24 B. 144 C. 27 D. 162

119. El siguiente gráfico muestra la cantidad de personas que prefieren usar café instantá-
neo en el desayuno según estado civil y sexo:

Divorciado 431 132

Mujeres

Viudo 220 318

Estado Civil

Hombres

Casado 633 142

Soltero 354 521

200 400 600 800 1 000

Cantidad de personas

¿En qué porcentaje es menor la cantidad de hombres casados con respecto a la canti-
dad de mujeres viudas?
2 1
9 7
0

3 1
2 3
0

3 1
9 1

3 1
9 1
0

A. % B. % C. % D. %

30 CEPREPUC 2015.3
 3
120. El siguiente gráfico muestra la distribución de vehículos usados por jóvenes en el
2015:
Auto

10% Scooter

10%

Bicicleta
56% 24% Moto

Para el 2016, se estima que el 25% de los jóvenes que usaban moto en el 2015 cambia-
rán su moto por una bicicleta. También se proyecta que el 50% de los jóvenes que usa-
ban auto en el 2015 dejarán el auto y usarán scooter. Para el 2016, ¿qué porcentaje
usará bicicleta si no se considera a los jóvenes que usan el scooter en el total de
vehículos?
1
2 1
4 7
0

1
2 1
0 7
0
1
5 2
5

A. % B. 62% C. % D. %

FIN DE LA PRUEBA
(Usted puede revisar sus respuestas correspondientes a la Parte 3.)

31