100%(2)100% нашли этот документ полезным (2 голоса)
955 просмотров1 страница
Este documento presenta una ficha de monitoreo para evaluar el uso de recursos y materiales educativos por parte de los docentes. La ficha contiene indicadores como si el docente ha participado en estrategias formativas sobre el uso de materiales educativos, si usa dichos materiales de manera oportuna y pertinente, y si gestiona los aprendizajes de los estudiantes con apoyo de tecnologías y materiales. También evalúa si el docente organiza bien la biblioteca del aula, usa los módulos y materiales de ciencia con mens
Este documento presenta una ficha de monitoreo para evaluar el uso de recursos y materiales educativos por parte de los docentes. La ficha contiene indicadores como si el docente ha participado en estrategias formativas sobre el uso de materiales educativos, si usa dichos materiales de manera oportuna y pertinente, y si gestiona los aprendizajes de los estudiantes con apoyo de tecnologías y materiales. También evalúa si el docente organiza bien la biblioteca del aula, usa los módulos y materiales de ciencia con mens
Este documento presenta una ficha de monitoreo para evaluar el uso de recursos y materiales educativos por parte de los docentes. La ficha contiene indicadores como si el docente ha participado en estrategias formativas sobre el uso de materiales educativos, si usa dichos materiales de manera oportuna y pertinente, y si gestiona los aprendizajes de los estudiantes con apoyo de tecnologías y materiales. También evalúa si el docente organiza bien la biblioteca del aula, usa los módulos y materiales de ciencia con mens
SIEMPRE A VECES NUNCA Ha desempeñado el rol de facilitador y/o participante en una estrategia formativa referente al uso materiales de educativos. Se evidencia durante el GÍA o Micro taller referente a materiales educativos del MINEDU, que el/ la docente participa usándolos de manera oportuna y pertinente. El docente recibe al inicio y devuelve al finalizar el año escolar, los materiales educativos del MINEDU, en buen estado y con cargo al Responsable. Se evidencia la gestión de los aprendizajes de los estudiantes con apoyo de las TIC, los materiales y recursos educativos en los documentos pedagógicos. Se evidencia la elaboración y presentación de las normas de convivencia con diferentes recursos del contexto de manera funcional. El uso de los materiales y recursos educativos propicia la participación de todos los estudiantes sin exclusión. En el sector de Matemática, se evidencia el material concreto y del MINEDU, con productos de los estudiantes. Sr evidencia la organización de la Biblioteca de aula: bibliotecario, manual, cuaderno de préstamo, textos diversos, la hora de lectura, textos de su contexto, diarios, revistas, folletos. Se evidencia el uso de los módulos y material educativo de Ciencia y Tecnología, con mensajes alusivos al cuidado del ambiente y hábitos saludables con recursos del contexto. Elabora diversos materiales educativos en los diferentes sectores con recursos del contexto. Entregó de manera oportuna y con cargo a los padres de familia o estudiantes: los cuadernos de trabajo de Comunicación, Matemática, así como de las fichas de Personal Social, Ciencia y Tecnología y Tutoría. Se evidencia que usa de manera oportuna, permanente y pertinente los cuadernos de trabajo de Comunicación, Matemática, así como de las fichas de Personal Social, Ciencia y Tecnología y Tutoría. Se evidencia que el docente revisa permanentemente los cuadernos de trabajo de Comunicación, Matemática, así como de las fichas de Personal Social, Ciencia y Tecnología y Tutoría, evaluando y retroalimentando al estudiante. Se evidencia que promueve el cuidado y la conservación del material educativo a través de recomendaciones orales y escritas.