Вы находитесь на странице: 1из 8

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente


Técnicas de Investigación

ACTIVIDAD 3 – DESARROLLAR FASE DE CAMPO

Presentado a:
MAURICIO DIZ

Entregado por:

JOSE RICAURTE MATEUS HUERTAS


Código: 1214726460

Grupo: 100104_10

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
27/10/2019
CIMITARRA SANTANDER

1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Técnicas de Investigación

TABLA DE CONTENIDO

Pág.

2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Técnicas de Investigación

REVISION N DE LA TEMATICA

3
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Técnicas de Investigación

4
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Técnicas de Investigación

TITULO DEL PROYECTO

Sensibilización y educación a la comunidad sobre el cuidado y la protección de nuestras


fuentes hídricas.

PREGUNTA DE INVESTIGACION

¿Cuál es el origen de la contaminacion de la quebrada la aguafría?

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Evaluar las principales causas de la contaminación y malos olores que emite


la quebrada la aguaría ubicada en el municipio de cimitarra Santander.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Mitigar y promover el cuidado ambiental de las fuentes hídricas del


municipio.
 Conciencientizar de la importancia de los recursos naturales y que, al
mismo tiempo, sean multiplicadores en sus familias y entorno.
 Realización de jornadas de recolección de residuos sólidos cerca a la
quebrada

5
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Técnicas de Investigación

PROPUESTA METODOLOGICA

Teniendo en cuenta que la investigación a desarrollar es de tipo ambiental pues la

problemática está relacionada con la contaminación que se evidencia en la quebrada

la Aguafria del Municipio de Cimitarra Santander , se realizará una investigación

cualitativa donde se utilizará como técnica de investigación la entrevista ya que

permite acceder a información directa de las partes involucradas en la problemática

desde diferentes ópticas (público, privado) que permitan establecer las posibles

causas de la problemática y generar alternativas de solución por parte del personal

entrevistado.

Se realizará una Entrevista Estructurada, cara a cara a 5 personas (Habitantes de la

zona de influencia a la quebrada) a quienes se realizará un cuestionario de 10

preguntas, de manera individual el cual se encuentra disponible en el anexo 1, se

realizará registro fotográfico y posteriormente se realizará análisis de la información.

6
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Técnicas de Investigación

ANEXO 1: PREGUNTAS ENTREVISTA A PERSONAL HABITANTES DE LA ZONA

1- ¿Cuál considera usted que es la razón principal de la contaminación y malos

olores que emite la quebrada el agua fría?

2- ¿Cree usted que Cimitarra no tiene una buena educación ambiental a la

hora de disponer los residuos sólidos y ¿por qué?

3- ¿Ha habido expresiones de rechazo a esta problemática? ¿Qué medios ha

utilizado?

4- ¿Considera usted que los habitantes del sector de la fontana están lo

suficientemente comprometidos con el cuidado y la conservación de esta

fuente hídrica?

5- ¿Usted como cimitarreño estaría dispuesto a participar en campañas de

aseo y recolección de residuos que se encuentren en la quebrada?

6- ¿Cuál es el papel de las autoridades ambientales del municipio en esta

problemática?

7- ¿Considera usted que las políticas de gobierno no son suficiente para

afrontar y superar los retos de la contaminación y deforestación de nuestra

naturaleza?

8- ¿Para usted los recursos hídricos son parte esencial en una comunidad y

deben ser protegidos por los gobiernos nacionales, departamentales y

municipales?

9- ¿De qué manera se ha visto afectada la naturaleza con esta problemática?

10- ¿Cómo cree que se puede mejorar y recuperar la quebrada?


7
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Técnicas de Investigación