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1- 4-
ALUNOS 2- 5-
3- 6-
1 – OBJETIVOS: Determinar o coeficiente de dilatação linear de um sólido metálico tubular. Compreender que para a mesma
variação de temperatura, diferentes materiais se dilatam por quantidades diferentes.
2 – FUNDAMENTO TEÓRICO: Em geral, os materiais se dilatam quando são aquecidos e se
contraem quando são resfriados. Os sólidos se dilatam muito pouco, os líquidos se dilatam
um pouco mais que os sólidos (para o mesmo volume) e os gases se expandem a um grande
volume quando são aquecidos. A variação de comprimento que um sólido sofre ao ser
aquecido é proporcional a variação de temperatura. Se uma haste de um determinado
material tem um comprimento e a temperatura varia por uma quantidade ∆ , então a
variação ∆ no comprimento da haste pode ser dada por:
∆ ∆ (8.1)
-1 -1
onde a constante é chamada de coeficiente de dilatação linear. A sua unidade é K ou (°C)
e é diferente para materiais diferentes e é independente da massa e dimensões do corpo, Figura 8.1 – Dilatação de uma
dependendo somente da natureza do material. A equação 8.1 é válida se a variação de barra homogênea.
temperatura não for muito grande para que não modifique as características do material.
4 – PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
4.1 – Faça a montagem conforme a figura 8.2, colocando um termômetro
dentro da mangueira de saída (deixe a marca 90 °C para fora).
4.2 – Coloque um segundo termômetro no orifício da tampa do gerador de
vapor elétrico. O bulbo do termômetro deve ficar afastado de 1 a 2 cm do
fundo do copo do gerador, não devendo tocá-lo de modo algum.
4.3 – Determine o comprimento inicial do corpo de prova.
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4.5 –Ative a fonte de calor descreva o que acontece quando a temperatura no corpo de prova começa a aumentar:
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4.6 – Aguarde para que o corpo de prova atinja a temperatura máxima (consequentemente, a dilatação máxima). O momento
para a execução desta leitura de ser (no mínimo) 60 segundos após a estabilização dos medidores. Após o equilíbrio térmico,
meça as temperaturas nos pontos de entrada e saída do vapor.
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∆ ____________________
5 – QUESTÕES E PROBLEMAS:
5.1 – O que aconteceria se o corpo de prova utilizado fosse resfriado a 0 °C no lugar de ter sido aquecido?
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5.2 – O que ocorre se duas barras uniformes e lineares, olhe a figura 8.3, feitas de cobre e ferro forem aquecidas? E
se a mesma for resfriada?
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______________________________________________________________________________________________ Figura 8.3
5.3 – Um termômetro comum consiste de uma coluna de mercúrio em um tubo de vidro. Com base em seu funcionamento, qual
material deve ter o maior coeficiente de dilatação linear, o vidro ou o mercúrio? Explique.
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5.4 – Uma chapa de concreto usada em construção de estradas é colocada no lugar quando a temperatura ambiente é de 20 °C.
Se o seu tamanho é de 20,478 m, calcule o mínimo espaçamento entre as chapas para que não haja curvaturas. Assuma que a
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temperatura máxima que pode ser atingida seja 55 °C. ( = 12.10– °C– )
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5.5 – Explique porque os fios que passam energia elétrica conectados aos postes não são esticados totalmente.
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5.6 – As linhas de trem são feitas por trilhos paralelos que não são conectados entre si, apesar de serem próximos. Explique o
motivo desta separação entre os trilhos paralelos e o que aconteceria caso fossem montados sem esta separação.
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6 – CONCLUSÕES:
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7 – BIBLIOGRAFIA:
[1] Sears & Semanski, Young & Freedman, Física II, Ondas e Termodinâmica, 12ª Edição, Pearson 2008.
[2] Resinck, Halliday, Krane, Física 2, 5ª Edição, LTC, 2007
Substância Coeficiente de
Dilatação Linear
5 1
Aço 1,1.10– °C–
–5 –1
Alumínio 2,3.10 °C
5 1
Cobre 1,7.10– °C–
5 1
Chumbo 2,9.10– °C–
5 1
Ferro 1,2.10– °C–
–5 –1
Latão 1,9.10 °C
5 1
Ouro 1,4.10– °C–
5 1
Porcelana 0,3.10– °C–
5 1
Vidro Comum 0,9.10– °C–
–5 –1
Zinco 2,5.10 °C
Tabela 8.1