Experiencia formativa:

Introducción a la Educación Multimodal

Mediador pedagógico:
Celina Trujillo

Tema:
Diseño de un plan de clase multimodal

Alumna:
Alany Yesamin Flores Mestizo

Fecha:
23 octubre de 2019
ASIGNATURA: Geografía BLOQUE:1, Los continentes
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: La producción de textos a partir de la reflexión para poder
comunicarse.
EJE TEMÁTICO: Espacio geográfico y mapas. CONTENIDOS: Localización en mapas de
países representativos por continentes.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Manejo de la información geográfica.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce la división política de los continentes.
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: reconocer la distribución y las relaciones de
los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico para
caracterizar sus diferencias en las escalas local, estatal, nacional, continental y mundial.
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO:
De manera grupal ver el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=NGlbcX0jTFo “la vuelta al
mundo en 80 días”, después entre todo el grupo comentar el contenido del mismo. Desde sus dispositivos
electrónicos entrar al blog https://el-blog-de-quinto2.blogspot.com/ e ir a la pestaña de evaluaciones, para
resolver un pequeño cuestionario acerca del vídeo.
DESARROLLO:
 Proporcionar a los alumnos un mapa mundial impreso y proyectar en la pantalla del salón de
clases el siguiente mapa interactivo https://online.seterra.com/es/vgp/3004f pedir a los alumnos
que vayan buscando los continentes en su mapa impreso que el mapa interactivo les va indicando
y que los coloreen. De manera simultánea, escribirlos en el pizarrón en forma de tabla.
 Leer en grupo la página 33 del libro de texto geografía quinto grado e imaginar que son Fogg, el
protagonista de la vuelta al mundo en 80 días.
 Individualmente, en su cuaderno elaborar un relato corto de máximo una hoja, similar a la obra de
Julio Verne. Pensar que ¿Qué países visitarían? y márcalos en el mapa impreso.
CIERRE:
 Mostrar los relatos a los compañeros para socializar los trabajos, así como el mapa con la ruta
trazada y coloreada.

TAREA EXTRACLASE:
Dividir a los alumnos en 5 equipos, dar a cada equipo un continente e tendrán que investigar cosas
importantes que sucedieron en algún país del continente que les tocó. La información reunida será
compartida con el resto del grupo. En un planisferio localizar la ubicación de esos países para mostrarlo
a los compañeros. Pueden apoyarse en el siguiente juego:
https://www.paisdelosjuegos.com.mx/juego/geograf%C3%ADa/counties+in+the+world.html para
reforzar la ubicación de países en cada continente.
PAUSA ACTIVA: PALMAS
Se trata de decir el nombre propio y el de otra persona llevando el ritmo marcado. En círculo, el maestro
marca el ritmo; un golpe con las palmas de las manos sobre las piernas, una palmada, mano derecha
hacia atrás por encima del hombro y con el pulgar mirando hacia atrás, este mismo movimiento con la
mano izquierda. Al llevar la derecha hacia atrás hay que decir el nombre de uno mismo y al llevar la
izquierda el de otra persona del grupo. Todo el grupo tiene que hacer los mismos movimientos llevando
el ritmo. La persona nombrada dice su nombre y el de otra persona. Así sucesivamente hasta ser
presentados todos algunas veces, sin perder el ritmo.
EVALUACIÓN:
 Cuestionario acerca del vídeo “la vuelta al mundo en 80 días”.
 Localización de países y continentes en un planisferio.
 Relato similar al de la obra de Julio Verne. La vuelta al mundo en 80 días.
 Investigación de sucesos importantes en los países elegidos por cada alumno.
 Observación y análisis de las participaciones de los alumnos en la realización de las actividades.
 Notas en el cuaderno.
RECURSOS Y MATERIALES:
 Libro de texto de Geografía. Página 33.
 Mapa mundial impreso.
 Vídeo la vuelta al mundo en 80 días: https://www.youtube.com/watch?v=NGlbcX0jTFo
 https://el-blog-de-quinto2.blogspot.com/
 mapa interactivo https://online.seterra.com/es/vgp/3004f
 Juego sobre localización de países por continentes:
https://www.paisdelosjuegos.com.mx/juego/geograf%C3%ADa/counties+in+the+world.html