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Programa de Psicología
Evaluación Final
INTEGRANTES:
Grupo: 400002_2
VERIFICACION
Apoyar por medio de talleres Se realizara una convocatoria a las Registro fotográfico y una lista Realización de los talleres en las
dirigida a la comunidad de entidades que asistieron a la “Sostenibilidad necesidad de encontrar una solución
Articular y gestionar una agenda que quieran hacer parte del quieran hacer parte del proyecto talleres propuestos en el proyecto
común de proyectos estratégicos proyecto teniendo en cuenta los con el informe de los factores se acogen a los reglamentos del
que permitan, en este cuatrienio, factores socioeconómicos de cada socioeconómicos de cada proyecto, de esta manera mejorar
perspectiva de progreso
COMPONENTES Realizar los convenios dirigidos a Convenios firmados por cada Con los convenios firmados cada
1. Convenios: pasar una carta a cada una de las entidades una de las entidades a al entidad, estará obligada a
la administración municipal pertinentes que hacen parte del probación de mejorar este participar en el proyecto y cumplir
talleres de capacitación y
de un importante recurso
como es el agua.
2. Buscar patrocinadores: pasar Realizar una campaña Realizar una lista de cada una Estas donaciones económicas son
por las diferentes entidades publicitaria para dar a conocer el de las entidades patrocinadoras la que le darán vida al proyecto, ya
públicas y privadas de proyecto y los beneficios que trae del proyecto y la donación que de ahí es donde se suplirán las
Aguachica Cesar buscando a la sociedad. Y de esta manera económica que cada una aporto necesidades económicas que
el apoyo económico para animara a las entidades públicas para el proyecto y el encargado aparezcan para la solución a esta
futuras fuentes de empleo proyecto con ayuda económica. proyecto la guarde para cuando
proyecto.
3. Promoción del proyecto: Realizar la publicidad Carteleras realizadas. Se espera que la comunidad se
esto se realizara por medio informativa que serán entregados Volantes informativos informen de que trata el proyecto y
participar en el proyecto.
4. Inscripción al proyecto: se Se realizaran jornadas de Lista de inscripción de las Teniendo estos listados se sabrá el
creara una base de datos con inscripciones en horarios personas que participaran en el número real de las personas que
el fin de llevar un control de definidos para cada barrio para proyecto. participaran en el proyecto, de esta
los entes participativos para que los habitantes interesados en manera crear también jornadas de
para ellos.
actividad.
2. Talleres de transformación Para la integración Listado de las personas Si con estos talleres de
asistentes a la actividad.
social: dictados por los se lleva a cabo el transformación se logra la
Listado de los directivos y
psicólogos en formación de compromiso ys participación activa de estas
personas profesionales
la UNAD, estos talleres se sentido de existentes. En distinta áreas ya personas, podemos obtener
sean Psicólogos expertos al
realizaran en la alcaldía pertenencia por medio ambiente. A la salud etc. mejores resultados de aprendizaje.
Informe de la actividad
municipal y barrios cada una de las realizada.
estratégicos. personas.
3. Talleres lúdicos y prácticos: En cuanto se dan Listado de jóvenes asistentes a Si con estos talleres se logra
la actividad.
dictados por el SENA, y por por terminado los obtener el conocimiento adecuado,
Informe de la actividad
otras instituciones. estos talleres, este se podrá llevar a cabo una buena
realizada.
talleres se realizaran en las proyecto por ellos investigación.
al favorecimiento
y promoción de la
salud de la
población.
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Presenta cuatro problemáticas ambientales que se refieren al deterioro de las áreas boscosas dentro del casco urbano; a la
contaminación de las fuentes de agua; a la deficiencia de servicios de saneamiento básico (acueducto, alcantarillado y manejo de
Basuras); la falta de civismo, conciencia ciudadana y educación ecológica por parte de sus habitantes para mantener limpia su
población.
La falta de educación ecológica. Este problema es un punto álgido, si la comunidad fuese consciente del grave daño ecológico y
ambiental que se está realizando a si misma podría prevenir y no lamentar posteriormente hechos como la escasez del agua, los
aumentos de temperatura, la falta de aire puro, la falta de un espacio público y de recreación e incluso evitar las enfermedades de piel,
pulmonares, auditivas e incluso espirituales.
Es necesario que desde la escuela eduquemos a niños y jóvenes en una cultura de respeto por la naturaleza, y por el prójimo, para
evitar la depredación de los bosques, el arrase y quema de los suelos, la eliminación de la fauna nativa, la contaminación de las aguas
con residuos líquidos y sólidos, el deterioro del aire con los altos niveles de ruido y gases que enviamos a la atmósfera.