Registro 2013 - C

HOJA RESUMEN DEL REGISTRO DEL DOCENTE - 2013
GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: PRIMERO ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN
COMPETENCIA Expresión y comprensión oral Comprensión de textos Producción de textos

CAPACIDAD 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.4 3.6
Construye textos funcionales para comunicar sus

Expone textos instructivos en forma oral y en voz
Reconoce las ideas principales al leer textos de

Recita poesía a la amistad con voz adecuada y
INDICADORES
Identifica al leer, las caracteristicas de un texto
Elabora historietas resaltando sus elementos.

Se expresa con claridad al narrar anecdotas.
Se inicia en la consulta del diccionario para
Redacta textos simples usando signos de

Nivel de Logro del organizador

N° ORDEN
ideas y sentimientos con claridad.
Nivel de Logro del Área.

comprobar sus predicciones.
narrativo, dramático, etc
Plan Lector.
puntuación.
gestos.
alta.
APELLIDOS Y NOMBRES
1 APAZA PACCO, Jasmin Mirella - - B - - B - - B B
2 ATOC OSPINAL, Daniel Anthony A A A A
3 BENDEZÚ HUARANGA, Jhunior Beraun A A A A
4 DAMIÁN DAMIÁN, Angi Maylena A A A A
5 HUARACA OSORIO, Hatsumy Mayli - - B - - B - - B B
6 MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl - - B - - B - - B B
7 MOSQUERA DELGADO, Liesel Naomí A A A A
8 PACAHUALA TERREL, Andres Jefferson A A A A
9 RAMOS CAMARENA, Jordan Andre A A A A
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro - - B - - B - - B B
11 ROMERO FLORES, Alinson Milagros A A A A
12 ROSALES INGAROCA, Gissely Angiella A A A A
13 SALAZAR BUSTAMENTE, Estefany Ross A A A A
14 SANTOS TORRES, Fabiana Sadith A A A A
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. A A A A
16 VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi - - - C - - - C - - - C C
17 ZÁRATE SEDANO, Mariana A A A A
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GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: SEGUNDO ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

CAPACIDAD 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 3.4 3.5 3.6
Tilda adecuadamente las palabras, aplicando reglas

Identifica sinónimos y antónimos en los textos que
Identifica las ideas principales en cada parrafo de
INDICADORES
Emplea el subrayado como base para elaborar
Diferencia la frase de la oracion en actividades

Identifica los elementos de la comunicación el
Participa en debates con el Tema "Maltrato y
Produce textos instructivos considerando su


Recita con voz y entonación poemas
N° ORDEN
violencia" sustentando sus ideas.

diálogos sobre el dia del logro.
generales de tildación.
individualmente.
presentadas.
resumenes.
estructura.
un texto.
lee.
APELLIDOS Y NOMBRES
3 BENDEZÚ HUARANGA, Jhunior Beraun A A A A
5 HUARACA OSORIO, Hatsumy Mayli A A A A
6 MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl A A A A
7 MOSQUERA DELGADO, Liesel Naomí - - B - - B - - B B
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro A A A A
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. - - B - - B - - B B
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GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: TERCERO ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

CAPACIDAD 1.2 1.4 1.5 2.1 2.3 2.4 3.3 3.4 3.5
Señala los núcleos del sujeto y del predicado en las

Aplica técnicas básicas de redacción al escribir sus
Emplea mecanismos de lectura oral en su practica
Relata cuentos, fábulas, leyendas, historietas, con
Expresa la comprensión de un texto identificando
Relata cuentos teniendo en cuenta su estructura

Señala en diversas situaciones comunicativas la
INDICADORES
Infiere el significado de las palabras segúm el

Emite su opinión crítica frente a un tema

N° ORDEN
comunicación verbal y no verbal.

contexto poético o dramático.
un lenguaje claro y sencillo.
oraciones presentadas.
las ideas principales.
determinado.
interna.
drama.
textos.
APELLIDOS Y NOMBRES
3 BENDEZÚ HUARANGA, Jhunior Beraun - - B - - B - - B B
5 HUARACA OSORIO, Hatsumy Mayli - - B - - B - - B B
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro
14 SANTOS TORRES, Fabiana Sadith - - B - - B - - B B
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. A A A A
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N° ORDEN
GRADO: CUARTO
RIOS ALIAGA, Dario Mauro
ZÁRATE SEDANO, Mariana

APAZA PACCO, Jasmin Mirella
ATOC OSPINAL, Daniel Anthony
DAMIÁN DAMIÁN, Angi Maylena

APELLIDOS Y NOMBRES
MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl
SANTOS TORRES, Fabiana Sadith
VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi

RAMOS CAMARENA, Jordan Andre
HUARACA OSORIO, Hatsumy Mayli
ROMERO FLORES, Alinson Milagros

MOSQUERA DELGADO, Liesel Naomí
VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S.

ROSALES INGAROCA, Gissely Angiella
BENDEZÚ HUARANGA, Jhunior Beraun
PACAHUALA TERREL, Andres Jefferson
SALAZAR BUSTAMENTE, Estefany Ross

INDICADORES
COMPETENCIA
CAPACIDAD
Expresa en forma organizada el mensaje que
-
-
-
-
SECCION: "C"
1.2
quiere transmitir a través de exposiciones.
Recita individualmente y en grupo poema de
-
1.3
contenido diversos.
Defiende su punto de vista en los argumentos que
-
1.4
propone.
Expresión y comprensión oral
Señala diversas situaciones comunicativas verbal y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.5
no verbal.
PERIODO: CUARTO
A
B
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
A
B
C
Expresa la comprensión de un texto identificando
-
-
-
-
2.1
las ideas principales.
Emplea el subrayado como base para elaborar
-
2.2
resúmenes.
Lee biografías de diversos autores que destacaron

-
2.5
en diferentes campos.
Comprensión de textos
Expresa su opinión sobre el mensaje y el propósito

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.6
del autor en textos que lee.

A
B
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
A
B
Respeta la ortografía de las palabras que emplea

-
-
-
-
3.2
del vocabulario de sus producciones.
Clasifica las oraciones según la intensión del

-
3.5
hablante en mapa conceptual.
Emplea correctamente los signos de puntuación en

-
3.6
textos que produce.

Producción de textos
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN
Escribe textos que expresan su mundo real,

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
imaginario, emociones, con extructura textual

3.7
adecuado.
A
B
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
A
B

A
B
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
A
B

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GRADO: CUARTO SECCION: " C " PERIODO: PRIMERO ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA
COMPETENCIA Número, relaciones y operaciones Geometría y medición Estadística

CAPACIDAD 1.1 1.1 1.3
Resuelve problemas de conjuntos de intersección,
Formula y resuelve problemas seleccionado de la

vida cotidiana con operaciones de sumas, restas,
Elabora y diferencia conjuntos de intersección,
INDICADORES

N° ORDEN

inclusión y diferenciación.
multiplicación y división.
inclusión y pertenencia.
APELLIDOS Y NOMBRES
1 APAZA PACCO, Jasmin Mirella - - B B
2 ATOC OSPINAL, Daniel Anthony A A
3 BENDEZÚ HUARANGA, Jhunior Beraun A A
4 DAMIÁN DAMIÁN, Angi Maylena A A
5 HUARACA OSORIO, Hatsumy Mayli A A
6 MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl - - B B
7 MOSQUERA DELGADO, Liesel Naomí A A
8 PACAHUALA TERREL, Andres Jefferson A A
9 RAMOS CAMARENA, Jordan Andre A A
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro - - B B
11 ROMERO FLORES, Alinson Milagros A A
12 ROSALES INGAROCA, Gissely Angiella A A
13 SALAZAR BUSTAMENTE, Estefany Ross A A
14 SANTOS TORRES, Fabiana Sadith A A
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. - - B B
16 VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi - - - C C
17 ZÁRATE SEDANO, Mariana A A
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GRADO: CUARTO SECCION: " C " PERIODO: SEGUNDO ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA

Disfruta resolviendo divisiones de dos y tres cifras.

Halla operaciones de dos y tres cifras, mediante
INDICADORES
Identifica y resuelve operaciones combinadas.

N° ORDEN
problemas de su vida cotidiana.

APELLIDOS Y NOMBRES
1 APAZA PACCO, Jasmin Mirella - - B B
3 BENDEZÚ HUARANGA, Jhunior Beraun - - B B
6 MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl - - B B
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro - - A A
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. - - B B
16 VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi - - - C C
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GRADO: CUARTO SECCION: " C " PERIODO: TERCERO ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA

CAPACIDAD 1.8 1.9 1.10 2.1 2.1 2.1 3.1 3.1 3.1
Identifica la semirecta, paralelas y perpendiculares.
Realiza encuestas de postres preferidos mediante

aplicando adición, sustracción, multiplicación y
INDICADORES
Crea problemas relacionados de la vida diaria
Reconoce datos sobre situaciones en tablas

Disfruta trazando rectas paralelas secantes,
Grafica una rexta y diferencia del rayo y del

Resuelve adición y sustracción de números
Formula, compara y resuelve operaciones

decimales aplicando técnicas operativas.
Representa gráficas de tareas simples.


N° ORDEN

homogéneas y heterogéneas.
gráficas estadísticas.
perpendiculares.
estadísticas.
segmento.
división.
APELLIDOS Y NOMBRES
7 MOSQUERA DELGADO, Liesel Naomí - - B - - B - - B B
8 PACAHUALA TERREL, Andres Jefferson - - B - - B - - B B
9 RAMOS CAMARENA, Jordan Andre - - B - - B - - B B
11 ROMERO FLORES, Alinson Milagros - - B - - B - - B B
12 ROSALES INGAROCA, Gissely Angiella - - B - - B - - B B
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GRADO: CUARTO SECCION: " C " PERIODO: CUARTO ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA

CAPACIDAD 1.4 1.10 1.12 2.13 2.16 2.17 3.1 3.1 3.2
Resuelve problemas de áreas de figuras aplicando

Formula y resuelve problemas de la vida cotidiana
Se divierte al realizar juegos al azar considerando

Elabora e identifica los elementos de un polígono
Realiza encuestas y elabora datos estadísticos e

INDICADORES
Halla el perímetro de figuras geométricas u de
formular de cuadrado, rectangulo y triángulo
criterios a veces, nunca, etc., y asi expresa

Resuelve operaciones de la vida cotidiana
empleando el metrom kilográmo y tiempo.
terreno, como del parque de la identidad.
Halla el promedio de datos en una tabla.

de cono, cubo, cilindro, pirámide, etc.

N° ORDEN
Formula tablas de proporcinalidad.

con números decimales.
probabilidades.
interpreta.
APELLIDOS Y NOMBRES
6 MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl A A A A
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GRADO: CUARTO SECCION: " C " PERIODO: PRIMERO ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y AMBIENTE
COMPETENCIA Cuerpo humano y conservación de la salud Seres vivientes y conservación del medio Mundo físico y conservación del ambiente
ambiente
CAPACIDAD 1.1 1.2 1.5 1.9 2.3 2.4 2.5 2.6

Aplica cuidadosamente técnicas para la limpieza
Explica el funcionamiento del sistema nervioso y
Propone solución que contribuyen al desarrollo

Explica sobre organos y funciones del aparato
Investiga sobre las formas de protección de la
Clasifica a los seres vivos teniendo en cuenta

INDICADORES
criterios como especie, grupo, vertebrados,
Descrive en forma detallada las principales
Explica como se produce los problemas

N° ORDEN
caracteristicas de los cinco reinos.

digestivo en mapa conceptuales.
lo relaciona con los sentidos.
ambientales y globales.
de sanitarios en su I.E.
invertebrados.
sostenible.
piel.
APELLIDOS Y NOMBRES
1 APAZA PACCO, Jasmin Mirella - - B - - B
3 BENDEZÚ HUARANGA, Jhunior Beraun - - B - - B
6 MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl A A
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro A A
12 ROSALES INGAROCA, Gissely Angiella - - B - - B
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. - - B - - B
16 VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi - - B - - B
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A
B
GRADO: CUARTO SECCION: " C " PERIODO: SEGUNDO ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y AMBIENTE
ambiente
CAPACIDAD 1.3 1.4 1.6 1.7 2.1 2.4 2.5 2.6 3.1 3.16
Investiga en folletos, revistas, aspecto positivo del


Explica oralmente algunos recursos que ofrece el
Reconoce que la materia formada por pequeñas

Evalua la calidad nutritiva de los alimentos que
Establece en cuadros sencillos las diferencias

INDICADORES
cuerpo los animales propios de su localidad.
Explica las formas de reproducción sexual y

Describe la estructura y organización de un
Identifica en su entorno algunas fuentes de

Indaga sobre la funcion que cumplen en su
contaminación de agua, aire y suelo.

Identifica las plantas y animales mas
sexuales entre hombres y mujeres.
N° ORDEN
representativas de su localidad.
sistema agro ecológico escolar.

medio ambiente para nutrirse.
particulas llamadas átomas.

consume diariamente.
ecosistema.
asexual.
APELLIDOS Y NOMBRES
1 APAZA PACCO, Jasmin Mirella A A A
2 ATOC OSPINAL, Daniel Anthony A A A
3 BENDEZÚ HUARANGA, Jhunior Beraun A A A
4 DAMIÁN DAMIÁN, Angi Maylena A A A
5 HUARACA OSORIO, Hatsumy Mayli - - B - - B - B
6 MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl A A A
7 MOSQUERA DELGADO, Liesel Naomí - - B - - B - B
8 PACAHUALA TERREL, Andres Jefferson A A A
9 RAMOS CAMARENA, Jordan Andre A A A
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro - - B - - B - B
11 ROMERO FLORES, Alinson Milagros A A A
12 ROSALES INGAROCA, Gissely Angiella A A A
13 SALAZAR BUSTAMENTE, Estefany Ross A A A
14 SANTOS TORRES, Fabiana Sadith - - B - - B - B
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. A A A
16 VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi - - B - - B - B
17 ZÁRATE SEDANO, Mariana - - B - - B - B
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B
B
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B
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A
B
A
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A
A
GRADO: CUARTO SECCION: " C " PERIODO: TERCERO ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y AMBIENTE
ambiente
CAPACIDAD 2.4 2.5 2.6 3.2 3.3 3.4 3.12

Determina las caracteristicas propias de mezcla y
Nombra herramienas de mano más utilizadas en

Identifica las fuentes de energia calorífica en el
INDICADORES
Investiga el uso de la tecnología a través de

Comprende los procesos de fecundación y
Describe la interacción del calor al realizar

polinización con ayuda de ilustración.
Identifica las plantas y animales mas
N° ORDEN
representativas de su localidad.
contexto en el que se disuelve.

soluciones en forma precisa.
folletos y revistas.
su comunidad.
experimentos.
APELLIDOS Y NOMBRES
1 APAZA PACCO, Jasmin Mirella - B - - B
7 MOSQUERA DELGADO, Liesel Naomí - B - - B
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. - B - - B
16 VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi - B - - B
17 ZÁRATE SEDANO, Mariana - B - - B
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B
B
B
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
A
A
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GRADO: CUARTO SECCION: " C " PERIODO: CUARTO ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y AMBIENTE
ambiente
CAPACIDAD 1.2 1.3 1.4 1.7 3.5 3.6 3.7 3.10

Explica las funciones de los componentes de un
Investiga los peligros de una mala alimentación
Grafica la pirámide alimenticia de acuerdo a su
Manifiesta en forma oral las caracteristicas de
Investiga las diferentes fuentes de energia en
Demuestra el flujo magnético de los imanes a

INDICADORES
valor nutritivo de los productos de su región.
Señala en láminas los órganos del sistema

Plantea recomendaciones sobre higiene y
circuito eléctrico a través de gráfico.

N° ORDEN
través de experiencias sencillas.

cuidado de los sentidos.
reproductor masculino.
en textos informativos.
diversos textos.
luz.
APELLIDOS Y NOMBRES
1 APAZA PACCO, Jasmin Mirella A A
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. A A
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A
B
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A
A
A
RESUMEN POR PERIODO DEL REGISTRO DEL DOCENTE - 2013
GRADO: CUARTO SECCION: "C " PERIODO: PRIMERO ÁREA CURRICULAR: EDUCACIÓN ARTÍSTICA
COMPETENCIA Expresión Artística Apreciación Artística

CAPACIDAD 1.1 1.2 1.2 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4
Manifiesta en forma detallada las carácterísticas

Manifiesta diferentes estados de ánimo a través
Expresa sus vivencias y emociones a través del
Manifiesta sus opiniones al observar su propio

trabajo y el de sus compañeros destacando la
Valora las experiencias artísticas de su medio

Identifica los colores primarios y secundarios.
INDICADORES
de los ambientes construidos y ambientes
Disfruta usando diversos recursos en sus

Entona canciones de manera individual.

N° ORDEN
de la expresión corporal y gestual.
producciones.
creatividad.
naturales.
dibujo.
local.
APELLIDOS Y NOMBRES
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro - - B - - B
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A
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A
A
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B
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A
A
A
A
A
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A
A
GRADO: CUARTO SECCION: "C " PERIODO: SEGUNDO ÁREA CURRICULAR: EDUCACIÓN ARTÍSTICA

CAPACIDAD 1.1 1.2 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4
Respeta las manifestaciones como patrimonio de

Aprecia las obras que realiza en forma individual.
básicos para desarrollar la expresión corporal.
Conoce las diferentes técnicas y movimientos
Valora las expresiones artísticas de su medio

INDICADORES
instrumentos de cuerda, viento y percusión.

Ejecuta danzas regionales demostrando
Aprecia obras artísticas de su localidad.

Clasifica los instrumentos musicales en
Emplea diversos tipos de líneas en sus

N° ORDEN
su comunidad.
coordinación.
creaciones.
local.
APELLIDOS Y NOMBRES
6 MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl - - B - - B
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro A A
16 VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi A A
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A
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A
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A
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A
B
A
A
A
A
A
GRADO: CUARTO SECCION: "C " PERIODO: TERCERO ÁREA CURRICULAR: EDUCACIÓN ARTÍSTICA

CAPACIDAD 1.1 1.2 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4
Aprecia las obras que realiza en forma individual.

Emplea la voz y sonidos percutidos con manos y
pies para expresar diferentes estados de ánimo.
Experimenta con diversos materiales reciclables

Aplica la técnica del origami al elaborar trabajos
manifiesta al contemplar construcciones de su

Identifica las caracteristicas de su comunidad.
INDICADORES
consigo las manifestaciones culturales de su

Experimenta sensaciones y emociones y las
Emite opiniones sobre el mensaje que traen

Representa situaciones a través de juegos

N° ORDEN
en trabajo normales.
dramáticos skech.
comunidad.
artísticos.
localidad.
APELLIDOS Y NOMBRES
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A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
GRADO: CUARTO SECCION: "C " PERIODO: CUARTO ÁREA CURRICULAR: EDUCACIÓN ARTÍSTICA

CAPACIDAD 1.1 1.2 1.3 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4
Elabora un árbol navideño con material reciclable.

Manifiesta diferentes estados de ánimo a través
Indaga el significado e historia de las diferentes
Manifiesta sus opiniones al observar sus propio

Elabora en ecosistema marino usando material
Entona villancicos en forma individual y grupal.
Respeta las manifestaciones culturales como

Valora las expresiones artísticas de su medio
INDICADORES

elementos que forman parte de sitios
N° ORDEN
de la expresión corporal y gestual.
trabajo y el de sus compañeros.
patrimonio de su localidad.
arqueológicos.
diverso.
local.
APELLIDOS Y NOMBRES
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A
A
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A
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A
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A
A
A
A
GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: PRIMERO ÁREA CURRICULAR: EDUCACIÓN RELIGIOSA
COMPETENCIA Formación de la conciencia moral cristiana Testimonio de vida

CAPACIDAD 1.1 1.4 2.1 2.4
Reflexiona como vive el respeto asi mismo y a los
Reconoce y acepta que Jesús nos reconcilia con

INDICADORES
Descubre en textos bíblicos que Jesús nos

Identifica partes de la biblia al manejarla

N° ORDEN
su padre por el Misterio Pascual

correctamente.
enseña orar.
demas.
APELLIDOS Y NOMBRES
5 HUARACA OSORIO, Hatsumy Mayli A A A
7 MOSQUERA DELGADO, Liesel Naomí A A A
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro A A A
12 ROSALES INGAROCA, Gissely Angiella - B - B B
14 SANTOS TORRES, Fabiana Sadith A A A
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. - B - B B
16 VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi - B - B B
17 ZÁRATE SEDANO, Mariana A A A
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GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: SEGUNDO ÁREA CURRICULAR: EDUCACIÓN RELIGIOSA

Manifiesta en forma clara como en su bautismo el

Revisa actitudes y conductas que debe cambiar
INDICADORES
Reconoce los libros del antiguo y nuevo

N° ORDEN
testamento en forma adecuada.

en relación con los demas.
espiritu santo.
APELLIDOS Y NOMBRES
3 BENDEZÚ HUARANGA, Jhunior Beraun - B - B B
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro A A A
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GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: TERCERO ÁREA CURRICULAR: EDUCACIÓN RELIGIOSA

CAPACIDAD 1.1 1.2 1.4 1.5 2.1 2.3
Practica los valores de respeco, responsabilidad y

Reflexiona sobre el mensaje de parábolas que lee
Reconoce el Plan de salvacion de Dios padre nos
Expresa su agradecimiento a Dios por pertenecer

Expresa a partir de la lectura de textos bíblicos
INDICADORES
Hace profesión pública de su fé recitando el

N° ORDEN
a la iglesia a través de oraciones.

y las relaciona de su vida diaria.

como Dios no hace sus hijos.
solidaridad.
credo.
cuida.
APELLIDOS Y NOMBRES
16 VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi - - B - B B
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GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: CUARTO ÁREA CURRICULAR: EDUCACIÓN RELIGIOSA

Acepta en su vida la situación que Jesús le ofrece
Reconoce que Dios lo ha dotado de facultades y

INDICADORES
Describe en forma sencilla los sacramentos.

N° ORDEN
dones para aplicarlos en su vida.

cumpliendo los mandamiento.
APELLIDOS Y NOMBRES
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25
GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: PRIMERO ÁREA CURRICULAR: PERSONAL SOCIAL
Construcción de la identidad y de la Comprensión de la diversidad geográfica y de
COMPETENCIA convivencia democrática los procesos históricos
CAPACIDAD 1.1.1 1.1.5 1.1.7 1.1.10 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.1
Señala las teorias del poblamiento de América en

Practica reflas de aseo personal diario en el aula.
Emplea la representación gráfica del tiempo para

Identifica caracteristicas personales como únicos
Elbora en grupo normas básicas de convivencia.

Identifica las clases de familia de acuerdo a los
Se orienta en el espacio señalando los puntos

INDICADORES
Identifica los continentes y océanos en el


N° ORDEN
organizar informacion relevante.

miembros que la conforman.
y valiosos y se respeta.
esquemas.
cardinales.
planisferio.
APELLIDOS Y NOMBRES
5 HUARACA OSORIO, Hatsumy Mayli - - B - - B
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A
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A
B
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A
B
GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: SEGUNDO ÁREA CURRICULAR: PERSONAL SOCIAL
CAPACIDAD 1.1.5 1.1.9 1.1.11 1.2.3 2.1.5 2.1.4 2.2.1 2.2.2
Representa las características del Imperio Incaico

Explica en forma sencilla la importancia del pago
Asumen con responsabilidad su participación en
riesgo su salud física y psíquica demostrando
INDICADORES
las brigadas de seguridad en caso de sismo.
americano y andino identificando las teorías.

Identifica clases de familia de acuerdo a los
Evita situaciones peligrosas que pongan en
contaminación ambiental en forma precisa.

Explica los daños y consecuencias de los
Comprende el proceso del poblamiento


Enumera las causas y efectos de la
N° ORDEN
miembros que la conforman.
a través del organizadores.

desastres naturales.
asertividad.
de tributos.
APELLIDOS Y NOMBRES
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B
B
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A
A
A
B
GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: TERCERO ÁREA CURRICULAR: PERSONAL SOCIAL
CAPACIDAD 2.2.1 2.1.7 2.2.1 2.1.7
Explica que los recursos naturales que existen en

Representa la diversidad cultutal de las regiones
INDICADORES
Explica las rutas y acciones de las corrientes
su localidad deben ser usados de manera

Explica el descubrimiento del continente

N° ORDEN
americano con ayuda visuales.

del pais en gráficos visuales.
libertadoras en esquemas.
sostenible.
APELLIDOS Y NOMBRES
1 APAZA PACCO, Jasmin Mirella - - B
2 ATOC OSPINAL, Daniel Anthony A
3 BENDEZÚ HUARANGA, Jhunior Beraun A
4 DAMIÁN DAMIÁN, Angi Maylena A
5 HUARACA OSORIO, Hatsumy Mayli A
6 MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl A
7 MOSQUERA DELGADO, Liesel Naomí A
8 PACAHUALA TERREL, Andres Jefferson A
9 RAMOS CAMARENA, Jordan Andre A
11 ROMERO FLORES, Alinson Milagros A
12 ROSALES INGAROCA, Gissely Angiella A
13 SALAZAR BUSTAMENTE, Estefany Ross A
14 SANTOS TORRES, Fabiana Sadith A
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. A
16 VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi - - B
17 ZÁRATE SEDANO, Mariana A
18
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A
B
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A
A
A
A
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B
GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: CUARTO ÁREA CURRICULAR: PERSONAL SOCIAL
CAPACIDAD 1.1.2 1.1.6 1.1.3 1.1.2 2.1.2 2.1.3 2.1.3 2.2.1
aprender a manejar sus emociones para no hacer
económicas investigando en forma individual y en

Identifica las principales características fisicas del
Enumera sus deberes y derechos con seguridad.
Identifica las características mas importantes de
Señala que existen espacios públicos (parques,

Distingue las actividades que son beneficiosas
Explica de manera sencilla que es importante

INDICADORES
Identifica los principales tipos de actividades

Reclama cuando no se está cumpliendo sus
calles, transporte publicos, etc) que deben


N° ORDEN
las 8 regiones naturales del Perú.

derechos como consumidor.
daños a las personas.
para la salud integral.
cuidarse.
grupo.
Perú.
APELLIDOS Y NOMBRES
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A
RESUMEN ANUAL DE LAS CALIFICACIONES POR ÁREAS
TALLER CURRICULAR
Nº de Orden
Ciencia y Personal Educación Educación

COMUNICACIÓN Matemática Ambiente Arte
Social Física Religiosa
Apellidos y Nombres
(Orden Alfabético)
Lengua Segunda Calificación Calificación Calificación Calificación Calificación Calificación Calificación Calificación Calificación
Materna Lengua Anual Anual Anual Anual Anual Anual Anual Anual Anual
1 APAZA PACCO, Jasmin Mirella B B B A A A A

2 ATOC OSPINAL, Daniel Anthony A A A A A A A
3 BENDEZÚ HUARANGA, Jhunior Beraun B B B A A A A
4 DAMIÁN DAMIÁN, Angi Maylena A A A A A A A
5 HUARACA OSORIO, Hatsumy Mayli A A A A A A A
6 MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl A A A A A A A
7 MOSQUERA DELGADO, Liesel Naomí A A A A A A A
8 PACAHUALA TERREL, Andres Jefferson A A A A A A A
9 RAMOS CAMARENA, Jordan Andre A A A A A A A
10 RIOS ALIAGA, Dario Mauro Retirado a otra I.E. D.D. Nº 015-13
11 ROMERO FLORES, Alinson Milagros A A A A A A A
12 ROSALES INGAROCA, Gissely Angiella A A A A A A A
13 SALAZAR BUSTAMENTE, Estefany Ross A A A A A A A
14 SANTOS TORRES, Fabiana Sadith A A A A A A A
15 VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S. B B B A A A A
16 VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi C C C B B A B
17 ZÁRATE SEDANO, Mariana A A A A A A A
18
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URRICULAR
SITUACIÓN
FINAL
Calificación
Anual
RR
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RR
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P
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P
P
P
P
P
RR
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HOJA RESUMEN DEL REGISTRO DEL DOCENTE - 2013

GRADO: CUARTO SECCION: "C" PERIODO: PRIMERO ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

COMPETENCIA Expresión y comprensión oral Comprensión de textos Producción de textos

Construye textos funcionales para comunicar sus

Reconoce las ideas principales al leer textos de

Identifica al leer, las caracteristicas de un texto

Elabora historietas resaltando sus elementos.

Se inicia en la consulta del diccionario para

Redacta textos simples usando signos de

Nivel de Logro del organizador

Nivel de Logro del organizador

ideas y sentimientos con claridad.

Nivel de Logro del Área.

COMPETENCIA Expresión y comprensión oral Comprensión de textos Producción de textos

Tilda adecuadamente las palabras, aplicando reglas

Emplea el subrayado como base para elaborar

Diferencia la frase de la oracion en actividades

Produce textos instructivos considerando su

Nivel de Logro del organizador

Nivel de Logro del organizador

violencia" sustentando sus ideas.

Nivel de Logro del Área.

COMPETENCIA Expresión y comprensión oral Comprensión de textos Producción de textos

Señala los núcleos del sujeto y del predicado en las

Expresa la comprensión de un texto identificando

Relata cuentos teniendo en cuenta su estructura

Infiere el significado de las palabras segúm el

Nivel de Logro del organizador

Nivel de Logro del organizador

Nivel de Logro del organizador

comunicación verbal y no verbal.

Nivel de Logro del Área.

RIOS ALIAGA, Dario Mauro

ZÁRATE SEDANO, Mariana

DAMIÁN DAMIÁN, Angi Maylena

MANRIQUE VASQUEZ, Victor Paúl

SANTOS TORRES, Fabiana Sadith

VIVANCO ADRIANO, Monica Heydi

ROMERO FLORES, Alinson Milagros

VILCAHUAMAN CARDENAS, Jeremi S.

PACAHUALA TERREL, Andres Jefferson

SALAZAR BUSTAMENTE, Estefany Ross

Expresa en forma organizada el mensaje que

quiere transmitir a través de exposiciones.

Recita individualmente y en grupo poema de

Defiende su punto de vista en los argumentos que

Señala diversas situaciones comunicativas verbal y

Expresa la comprensión de un texto identificando

las ideas principales.

Emplea el subrayado como base para elaborar

Lee biografías de diversos autores que destacaron

Expresa su opinión sobre el mensaje y el propósito

del autor en textos que lee.

Nivel de Logro del organizador

Respeta la ortografía de las palabras que emplea

del vocabulario de sus producciones.

Clasifica las oraciones según la intensión del

hablante en mapa conceptual.

Emplea correctamente los signos de puntuación en

textos que produce.

Escribe textos que expresan su mundo real,

imaginario, emociones, con extructura textual

Nivel de Logro del organizador

Nivel de Logro del Área.