REALIZAR LAS 7 ACTIVIDADES DE RELIGION Y LAS DEBE ENTREGAR EN EL

CUADERNO EL DIA 31 DE OCTUBRE FINALIZANDO LA CLASE

LA MORAL CRISTIANA

Actividad No 1: Después de la explicación del (la) docente conteste las

siguientes preguntas:

1. ¿Cuándo un acto es moralmente bueno?

2. ¿Qué es la moral?

3. ¿En qué consiste la ley moral natural?

4. ¿Son todos capaces de percibir la ley natural?

5. ¿En qué consiste la nueva Ley o Ley evangélica?

6. ¿Dónde se encuentra la Ley nueva?

Actividad No 2: LEA LAS SIGUIENTES CITAS BIBLICAS

2.1 Lea Efesios. 4, 22 – 27 ¿ A qué se refiere “.despójense del hombre viejo” y “revístanse del
hombre nuevo”?

2.2 ¿Qué consejos da la carta de san Pablo a los Efesios sobre la conducta cristiana?

2.3 Lea Jn 14, 16 – 21 y Explique las siguientes frases:”

Dentro de poco el mundo ya no me verá,
pero vosotros si me veréis, porque yo vivo en ustedes”

2.4 “El que tiene mis mandamientos y los guarda, ése es el que me ama; y el que me ame, será
amado de mi Padre; y yo le amaré y me manifestaré a él.»

ACTIVIDAD NO 3: Los carismas son dones especiales del espíritu Santo que da a cada persona
para hacer el bien a los hombres.

5.1 Lea Romanos 12, 1-9 y responda:

1. ¿Cuál es el comportamiento que debe tener el cristiano?

2. ¿Cuáles son los carismas que nombra la cita bíblica? Encuéntralas en esta FUGA DE
VOCALES

a) Pr f c
b) S rv c
c) Ens ñ r
d) Exh rt r
e) Pr s d r
 f) S

Tema 2: VIRTUDES
Actividad No 4 LA PALABRA VIRTUD SE DERIVA DEL LATIN
VIRTUS QUE SIGNIFICA “FUERZA”
¿Qué es la virtud?La virtud es una disposición habitual y firme para hacer el bien.
¿Cuántas clases de virtudes hay?Hay dos clases de virtudes: las virtudes
teologales y las virtudes humanas o morales.
¿Cuántas son las virtudes teologales?Las virtudes teologales son tres: la fe, la
esperanza y caridad.
¿Cuántas son las virtudes humanas?Las virtudes humanas o morales son muchas,
pero pueden agruparse en torno a cuatro principales, llamadas virtudes
cardinales: prudencia, justicia, fortaleza y templanza.

EL HOMBRE BUENO ES AQUEL QUE SE ESFUERZA POR CONOCER LA LEY

MORAL Y PONERLA EN PRACTICA.

Actividad No 5: Remplace cada uno de los números por la letra que le corresponde
el valor y obtenga las virtudes.

10 11 12 10 23 34 45 67 34 51 10 62 34 23 95 90 34 90

89
10 10 11 12 23 34 45 62 84 33 34
78 E S P R A N C J 0 95
12 62
56 95
34 56 67 78 89 90 51 95 77 89
45 L Z M T D F I U 11
67 77
34 84

12 23 77 90 10 45 62 95 34 51 33 23 89 34 56 10 67 34

ACTIVIDAD NO 6: los vicios son contrarios a las virtudes , son hábitos perversos que oscurecen la conciencia. Los
vicios pueden ser referidos a los pecados capitales: REALICE LA SOPA DE LETRAS DESCUBRE LOS PECADOS
CAPITALES Y EXPLIQUELOS.

S O B E R B I A
1.
E N V I D I A V
2.
M G O M E R I A
3.
I S U T I R A R
A N U L I D O I
4.
C A R I A C A C 5.
O P E R E Z A I 6.
L U J U R I A A 7.
Actividad No 7

1. Explique por qué se afirma que la religión es una dimensión humana?

2. Defina los conceptos de moral y ética precisando su diferencia.

3. Argumente por qué los actos humanos pueden ser calificados de actos morales?

4. Los hábitos pueden ser buenos o malos; explique en qué se convierten los hábitos buenos y los
hábitos malos y precise su concepto.

5. Defina los conceptos de conciencia moral y personalidad moral.

6. Explique qué utilidad social tiene la moral?

7. Mediante un ejemplo tomado de la vida cotidiana demuestre la diferencia entre ser ético y ser moral.

8. CONSULTAR EN INTERNET CADA UNA DE LAS DIFERENTES ÉTICAS DE LAS RELIGIONES CUALES
SON LAS NORMAS QUE DEBEN CUMPLIR SUS SEGUIDORES

ISLAMISMO
CRISTIANISMO
BUDISMO
JUDAÍSMO
HINDUISMO

2) Cuales son los ritos de iniciación que siguen en cada una de las mismas religiones

ISLAMISMO
CRISTIANISMO
BUDISMO
JUDAÍSMO
HINDUISMO

9. Cual es el orden jerárquico que ellos deben seguir como símbolo de obediencia para acceder a los cargos y como se llaman

10. Elabora un ensayo en donde usted muestre lo que aprendió dentro del área y para que le puede servir como lo aplicaría en
su desempeño como estudiante, como hijo o como trabajador

11. Con los diez mandamientos construye un tren de valores y de cada uno elabora una apreciación personal, que pasaría si
las personas se comportaran de acuerdo con estos principios de vida

12. En el libro de San Mateo en la capitulo 13 aparecen varias parábolas haga una contextualizacion de cada una de ellas

13. LA GRAN ASPIRACIÓN HUMANA

1) CONSULTAR EL PUEBLO DE BABILONIA UN PUEBLO ORGULLOSO QUE QUIERE CONSTRUIR UNA TORRE
Génesis 11,1-9
-por que crees que intervino en el proyecto de los babilonios ?

-¿ Como se refleja hoy las actitudes de los que querían construir la torre'

-¿ QUE SIGNIFICADO O SENTIDO TIENE LOS SIGUIENTES SÍMBOLOS, serpiente, desnudez, El árbol del
conocimiento del bien y del mal. Génesis 2,4-9; 2,17-19; y 3,1-7

2) LOS FALSOS DIOSES DESORIENTA AL PUEBLO Éxodo 32,1-6 a partir del texto elabora un ensayo sobre los falsos
dioses
consecuencias del culto a los ídolos, analizar los siguiente textos. Sabiduría 14,27-30; Isaias 1,16-18;24,14-17
-elabora un paralelo entre las consecuencias de seguir falsos dioses y tener una moral bien conformada o definida.
3) elabora una síntesis de las siguientes citas bíblicas Éxodo 15,20-21 salmo 149,4-6;134,1-2 1a crónicas 13,3-6

4)LÍDER Y LEGISLADOR DE ISRAEL MOISÉS

-CONSULTA SOBRE LA VIDA DE MOISÉS Éxodo cap 19 con las siguientes citas elabora una historieta Deuteronomio
30-16-20 ( capítulos)
-CONSULTA LA HISTORIA DE DANIEL Daniel 6,11-29
2. La moral cristiana se basa en la nueva ley ó ley evangélica que nos dejo Cristo; diga cómo se
resume esa ley y que importancia tiene para la humanidad.

3. La Moral Religiosa contribuye a darle trascendencia a la existencia humana. Explique en que

consiste la trascendencia y diga como aplicaría este concepto en su vida personal

4. Elabore un cuadro comparativo entre los conceptos de moral religiosa y moral pública donde
precise los conceptos, en que se basa cada una y los efectos positivos y negativos en los casos
de aplicarlas o no en la vida de los seres humanos.