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1. OBJETIVOS
Este curso pretende oferecer aos alunos ingressantes no curso de graduação em História um panorama
das principais questões que informam o trabalho dos historiadores. Tomando como eixo fundamental a relação
entre História e Poder, o curso procurará atingir os seguintes objetivos:
a) problematizar o tema da cientificidade da História e discutir as questões da objetividade do
conhecimento histórico;
b) proporcionar uma reflexão crítica sobre os procedimentos de trabalho do historiador tais como os critérios
de seleção de fatos históricos, os recortes cronológicos ou temáticos, a relação com as fontes, etc.
c) fornecer elementos que permitam uma visão de conjunto da produção historiográfica, localizando os
principais paradigmas teóricos e os debates mais importantes nesta área do conhecimento nas últimas
décadas;
d) permitir um treinamento nas técnicas básicas de pesquisa e análise bibliográfica.
2. CONTEÚDO DA DISCIPLINA
I. História, memória e historiografia
Memória e sociedade
História e historiografia
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Bloch, Marc. Introdução à história. (trad.) Lisboa, Publicações Europa-América, 1965.
Bourdé, Guy e Martin, Hervé. As escolas históricas. (trad.) Lisboa, Europa-America, 1983.
Burke, Peter (org) A escrita da história. Novas perspectivas. (trad.) São Paulo, UNESP, 1992.
Burke, Peter. A Escola dos Annales, 1929-1989. A revolução francesa da historiografia. (trad.) São Paulo, UNESP,
1991.
Carr, E.H. Que é história? (trad.) Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1976.
Febvre, Lucien. Combates pela história. (trad.) Lisboa, Presença, 1985.
Finley, M. I.. Uso e abuso da História.(trad) S.P., Martins Fontes, 1989
Fontana, Joseph. Historia. Análisis del pasado y proyecto social. Barcelona, Ed. Crítica, 1982.
Furet, François. A oficina da história. (trad.) Lisboa, Gradiva, s.d.
Ginzburg, Carlo. ‘‘Sinais: raízes de um paradigma indiciá rio’’. Mitos, emblemas e sinais. (trad.) São Paulo,
Companhia das Letras, 1989, pp. 143-180.
Ginzburg, Carlo. A micro-história e outros ensaios (trad). S.P., Bertrand-Difel, 1991
Hobsbawm, E.J. ‘‘A outra história. Algumas reflexões’’ in: Krantz, F. (org). A Outra História. Ideologia e
protesto popular nos séculos XVII a XIX. (trad.) Rio de Janeiro, Jorge Zahar Ed., 1990, pp.18-33.
Le Goff, Jacques. ‘‘Memória’’, ‘‘Documento/Monumento’’, ‘‘História’’, ‘‘Calendário’’ e ‘‘Passado/Presente’’ in:
Enciclopédia Einaudi, Memória-história. (trad.) Lisboa, Imprensa Nacional/Casa da Moeda, 1984, vol.1,
respectivamente pp. 11-50; 95-106; 158-259; 260-292 e 293-310.
Le Goff, Jacques e Nora, Pierre (orgs). História: Novos problemas, novas abordagens, novos objetos. (trad.) 2ªed.
Rio de Janeiro, Francisco Alves, 1979, 3 vols.
Le Goff, Jacques. Guilherme, o Marechal. O melhor cavaleiro do mundo. (trad.) Lisboa, Gradiva, s.d.
Rancière, Jacques. Os nomes da História.(trad) S.P., Educ-Pontes, 1994
Samuel, Raphael. Historia popular y teoria socialista. (trad.) Barcelona, Ed. Critica, 1984.
Schaff, Adam. História e verdade. (trad.) Lisboa, Estampa, 1974.
Silva, Marcos A. (org.) Repensando a história. São Paulo, Anpuh/Marco Zero, 1983.
Thompson, E.P. A miséria da teoria ou um planetário de erros. (trad.) RJ, Zahar, 1981.
Veyne, Paul. Como se escreve a história. Foucault revoluciona a história. (trad.) Brasília, Ed. UnB, 1982.
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Zemon-Davis, Natalie. O retorno de Martin Guerre (trad). R.J., Paz e Terra, 1987