La imagen como fuente de información Historia de México I

Georgina García Sandoval

Observa la siguiente imagen

Pintura de Castas, Castiza, óleo sobre tela, autor anónimo, Nueva España, 1780. En

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1. Crítica externa de la fuente

1.1 Elabora una ficha técnica de la imagen:

1 Formato

2 Corriente artística:

3 Lugar de producción:

4 Fecha de producción:

5 Autor o escuela artística:

2.- Organicemos la información del contexto:

2.1- En tu libro de Historia de México I, revisa el siglo XVIII. Y enlista las

siguientes características:

a) Tres características políticas de la Nueva España

b) Tres características económicas de la Nueva España

c) Tres características sociales de la Nueva España

d) Tres características culturales de la Nueva España

e) Tres características políticas en la metrópoli (España).

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3. Crítica interna de la fuente
3.1 . Descripción de la imagen

a) ¿Cuál es el formato de la imagen? (Códice, pintura, imagen gráfica, etc.)

b) ¿Cuál es el color predominante en la imagen?

c) Describe la vestimenta de cada uno de los personajes.

d) De acuerdo a su vestimenta ¿a qué sector de la sociedad novohispana

pertenecen?

e) ¿Cuál es la actitud de los personajes que están junto a la puerta?

f) ¿Qué actividad están realizando los dos personajes qué están en el camino?

g) ¿Qué tipo de animales hay?

h) ¿Esos animales existían en Mesoamérica o fueron traídos por los españoles?

i) ¿Qué tipo de plantas están sembradas?

j) De cada una de las plantas señala su origen. ¿Mesoamericano o Europeo?

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 4. Interpretación de la imagen.
Relación de imagen con el contexto y los siguientes conceptos.

4.1 Investiga la siguiente información:

a) ¿A qué se refiere el concepto Casta?

b) ¿Cuál es la razón por la que se pintaba la pintura de Casta?

c) ¿Por qué en la imagen hay un predominio de elementos que podríamos llamar

Europeos? (Trigo, animales de carga, vestimenta).

4.2 Investiga el concepto Nacionalismo criollo.

¿Consideras qué la imagen se relaciona con dicho concepto?
¿Por qué? Señala al menos cuatro razones.

4.3 Regresa al apartado del contexto y analiza las características políticas en la Nueva
España y en la metrópoli y reflexiona sobre el siguiente punto:
¿Por qué en ese momento se hizo necesario la reivindicación del español nacido en
América?, ¿Qué elementos agregarías a la imagen para lograr dicho objetivo?
Elabora un listado.

4.4.- Investiga ¿Qué es una Hacienda? sus características e importancia para la economía
novohispana?

a) En una cuartilla (20 renglones) utiliza tu investigación para interpretar la imagen y

reflexiona a partir de las siguientes preguntas: ¿Consideras qué la imagen está ambientada
en una Hacienda? ¿Por qué es parte del nacionalismo criollo?

5. Comparte tu lectura. (Lleva tu interpretación a la clase)

Entra al enlace electrónico de la pintura cuadro de castas resguardada en el museo del
virreinato http://lugares.inah.gob.mx/museos-inah/museo/museo-piezas/8409-8409-10-
241348-cuadro-de-castas.html?lugar_id=475

Analiza las 16 imágenes y reflexiona a cerca de la visión de los criollos sobre el mestizaje.