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ELECTROTECNIA LABORATORIO Nº 16 “ Simulacion ” Alumno : Yana sucasaca maycol Sacsi araujo carlos

ELECTROTECNIA

LABORATORIO Nº 16

Simulacion

Alumno :

Yana sucasaca maycol Sacsi araujo carlos Vilcarana maquito franklin

 

Grupo

:

B

Profesor:

 

Nota:

Semestre

:

II

 

Fecha de entrega

:

     

Hora:

 
 
ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO

ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO

 

LABORATORIO DE ELECTRICIDAD

 

EXPERIMENTO Nº:

Lab 16

 

FECHA

 

DOCENTE

 

Kenyo miranda

 

MESA Nº

 
 

1.maycol yana sucasaca

 

4.

 
 

ALUMNOS

2sacsi Araujo carlos

 

5.

 
 

3.vilcarana maquito franklin

 

6.

 

PASOS BASICOS DEL TRABAJO

DAÑO (RIESGO) PRESENTE EN CADA PASO

 

CONTROL DEL RIESGO

 
     

Uso

de

zapatos

de

seguridad

1

Ingreso al laboratorio.

Caída, de objetos y lesiones en el cuerpo.

dieléctrico,

casco

de

seguridad,

guantes dieléctrico.

 
 

Revisión el material de trabajo.

Caída del material a los pies y fracturas leves o graves.

Zapato

 

de

seguridad

dieléctricos

2

(aislantes).

 
   

Caída de Materiales, cortes en los

 

3

Armado del circuito en el software simulink

dedos, quemaduras de resistencia, bobina y condensador

Guantes dieléctricos flexibles, lentes transparentes, zapatos dieléctricos.

 

Medición del voltaje y

Descarga eléctrica a los brazos y fugas a tierra.

Guantes dieléctrico flexibles, zapatos

corriente con

el

de

seguridad

dieléctricos

con

punta

software

 

aislantes (baquelita).

 
 

Evaluación del factor

       

de

corriente

potencia

y

la

Caída del material y fracturas leves

o

graves

Guantes

multímetro adecuado

dieléctricos

flexibles,

4

Recojo de materiales.

 

Caída de objetos en los pies.

Zapatos de seguridad dieléctricos con punta de baquelita.

 

Orden y limpieza.

 

Tropiezo, lesiones corporales leves

Uso de guantes dieléctricos de seguridad flexibles, zapatos de Seguridad dieléctricos., lentes transparentes y casco de seguridad.

5

o

graves.

       

APROBADO

 

GRUPO

 

B

ESPECIALIDAD:

C 23

POR

 
 

(DOCENTE):

1. OBJETIVOS

Implementar circuitos en AC para evaluar el factor de potencia y la corriente consumida total.

Colocar diferentes condensadores de compensación a circuitos inductivos.

2. MATERIAL Y EQUIPO

Módulo de conexiones.

Bobinas, condensadores y resistencias varias.

Alimentación de tensión alterna regulable.

Multímetro digital.

Cables de conexión.

Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje que suministran a las tarjetas

Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje que suministran a las tarjetas

Antes de utilizar el multímetro, asegurarse que está en el rango y magnitud eléctrica adecuada.

Antes de utilizar el multímetro, asegurarse que está en el rango y magnitud eléctrica adecuada.

Tener cuidado en la conexión y en la desconexión de los equipos utilizados

Tener cuidado en la conexión y en la desconexión de los equipos utilizados

3. PROCEDIMIENTO CIRCUITO SERIE INDUCTIVO Realizar el circuito según el esquema eléctrico. Circuito 1:
3.
PROCEDIMIENTO
CIRCUITO SERIE INDUCTIVO
Realizar el circuito
según el esquema
eléctrico.
Circuito 1:
Resistencia: 470 Ω
Bobina: 4.4 H
Fuente tensión
alterna sinusoidal
12
V
Frecuencia
60
Hz
Registre los valores
pedidos de la tabla 1.
Tabla 1
V
R
L
R L (Resistencia
óhmica de la bobina)
X L teórico
470
4.4
27.5
12
1658.76
Mida y registre los
parámetros que
muestra la tabla con
sus respectivas
unidades.
Tabla 2
V
I
V
V
T
R
L
12
6.874
3.231
11.55
Registre los valores
pedidos de la tabla 3.
Dibuje el triángulo de
potencias.
Tabla 3
P1
S1
Q1
cos φ 1
0.079W
0.08VA
0.022VAR
0.27
Registre sus calculos aquí:
CIRCUITOS SERIE INDUCTIVO CON CONDENSADORES EN PARALELO Realizar el circuito según el esquema eléctrico. Circuito
CIRCUITOS SERIE INDUCTIVO CON CONDENSADORES EN PARALELO
Realizar el circuito
según el esquema
eléctrico.
Circuito 2:
Resistencia: 470 Ω
Bobina: 4.4 H
Condensador: 1 µF
Fuente tensión
alterna sinusoidal
12 V Frecuencia 60 Hz Registre los valores pedidos de la tabla 4. Mida y

12 V

Frecuencia

60 Hz

Registre los valores pedidos de la tabla 4.

Mida y registre los parámetros que muestra la tabla con sus respectivas unidades.

Registre los valores pedidos de la tabla 6. Dibuje el triángulo de potencias.

pedidos de la tabla 6. Dibuje el triángulo de potencias. Tabla 4 12 V R L
pedidos de la tabla 6. Dibuje el triángulo de potencias. Tabla 4 12 V R L
pedidos de la tabla 6. Dibuje el triángulo de potencias. Tabla 4 12 V R L

Tabla 4

12

V

R L

470 4.4

R L

27.5

de potencias. Tabla 4 12 V R L 470 4.4 R L 27.5 1 C Ic
de potencias. Tabla 4 12 V R L 470 4.4 R L 27.5 1 C Ic

1

C

Ic

I

RL

4.58

6.84

470 4.4 R L 27.5 1 C Ic I RL 4.58 6.84 Tabla 5 V I
470 4.4 R L 27.5 1 C Ic I RL 4.58 6.84 Tabla 5 V I
470 4.4 R L 27.5 1 C Ic I RL 4.58 6.84 Tabla 5 V I
470 4.4 R L 27.5 1 C Ic I RL 4.58 6.84 Tabla 5 V I
470 4.4 R L 27.5 1 C Ic I RL 4.58 6.84 Tabla 5 V I
470 4.4 R L 27.5 1 C Ic I RL 4.58 6.84 Tabla 5 V I
470 4.4 R L 27.5 1 C Ic I RL 4.58 6.84 Tabla 5 V I
470 4.4 R L 27.5 1 C Ic I RL 4.58 6.84 Tabla 5 V I
470 4.4 R L 27.5 1 C Ic I RL 4.58 6.84 Tabla 5 V I
470 4.4 R L 27.5 1 C Ic I RL 4.58 6.84 Tabla 5 V I

Tabla 5

V

I

T

V

R

V

L

12

2.78

3.217 11.5

V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2
V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2
V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2
V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2
V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2
V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2
V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2
V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2
V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2
V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2
V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2
V I T V R V L 12 2.78 3.217 11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2

Tabla 6

P2

S2

Q2

cos φ 2

0.05W

0.03VA

0.008VAR

0.17°

Registre sus calculos aquí:

11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2 cos φ 2 0.05W 0.03VA 0.008VAR 0.17° Registre sus calculos
11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2 cos φ 2 0.05W 0.03VA 0.008VAR 0.17° Registre sus calculos
11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2 cos φ 2 0.05W 0.03VA 0.008VAR 0.17° Registre sus calculos
11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2 cos φ 2 0.05W 0.03VA 0.008VAR 0.17° Registre sus calculos
11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2 cos φ 2 0.05W 0.03VA 0.008VAR 0.17° Registre sus calculos
11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2 cos φ 2 0.05W 0.03VA 0.008VAR 0.17° Registre sus calculos
11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2 cos φ 2 0.05W 0.03VA 0.008VAR 0.17° Registre sus calculos
11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2 cos φ 2 0.05W 0.03VA 0.008VAR 0.17° Registre sus calculos
11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2 cos φ 2 0.05W 0.03VA 0.008VAR 0.17° Registre sus calculos
11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2 cos φ 2 0.05W 0.03VA 0.008VAR 0.17° Registre sus calculos
11.5 Tabla 6 P2 S2 Q2 cos φ 2 0.05W 0.03VA 0.008VAR 0.17° Registre sus calculos
Realizar el circuito según el esquema eléctrico. Circuito 3: Resistencia: 470 Ω Bobina: 4.4 H
Realizar el circuito
según el esquema
eléctrico.
Circuito 3:
Resistencia: 470 Ω
Bobina: 4.4 H
Condensador:
10 µF
Fuente tensión
alterna sinusoidal
12
V
Frecuencia
60
Hz
Registre los valores
pedidos de la tabla 7.
Tabla 7
V
R
L
R
C
L
470
4.4
27.5
12
10uF
Mida y registre los
parámetros que
muestra la tabla con
sus respectivas
unidades.
Tabla 8
V
I
V
V
Ic
I
T
R
L
RL
12
39.31
3.2
45.8
6.8
11.5
Registre los valores
pedidos de la tabla 9.
Dibuje el triángulo de
potencias.
Tabla 9
P3
S3
Q3
cos φ 3
0.14W
0.47VA
0.1427VA
0.13°
R
Registre sus calculos aquí:
Realizar el circuito según el esquema eléctrico. Circuito 4: Resistencia: 470 Ω Bobina: 4.4 H
Realizar el circuito
según el esquema
eléctrico.
Circuito 4:
Resistencia: 470 Ω
Bobina: 4.4 H
Condensador:0.1 µF
Fuente tensión
alterna sinusoidal
12
V
Frecuencia
60
Hz
Registre los valores
pedidos de la tabla
Tabla 10
V
R
L
R
C
L
10.
470
4.4
27.5
12
0.1uF
Mida y registre los
parámetros que
muestra la tabla con
sus respectivas
unidades.
Tabla 11
V
I
V
V
Ic
I
T
R
L
RL
12
6.4
3.2
458.3
6.8
11.5
Registre los valores
pedidos de la tabla
Tabla 12
P4
S4
Q4
cos φ 4
12.
0.8W
0.8°VA
0.05VAR
0.915°
Dibuje el triángulo de
potencias.
Registre sus calculos aquí:

¿Cuál de los circuitos anteriores consume menos corriente total? Comente los resultados obtenidos.

Circuito 1

Circuito 2

Circuito 3

Circuito 4

Corriente

total

6.8mA

2.78mA

39.31mA

6.4mA

El circuito 2 gracias ala bobina

4.

EVALUACIÓN

6.4mA El circuito 2 gracias ala bobina 4. EVALUACIÓN 5. OBSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES  Realizamos el

5. OBSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES

Realizamos el armado de circuitos en circuito AC en el software simulink en donde pudimos obtener las potencias y las corrientes consumidas en dicho circuito

Se obtuvieron los valores de las respectivas potencias de los diferentes circuitos.

Con los valores ya obtenidos se procedieron a realizar sus respectivos triángulos de potencia.

Se pudo trabajar de una forma adecuada con diferentes condensadores de compensación a circuitos inductivos.

Se trabajó con circuitos en paralelo y serie interactuando con distintos valores de los condensadores.

OBSERVACIONES

Tanto como las impedancias de las inductancias y los capacitores en paralelo y enserie se hallar aran de distintas manera el que no cambia vendría a ser el de la resistencia

Siempre tener en cuenta el circuito en que se está trabajando esta vendría a ser paralelo o serie o ambos. Según a eso se procederá con el trabajo

Tener encuentra los valores y las respectivas unidades de los capacitores inductancias con la que se está trabajando.

Realice el cálculo teórico del circuito 1 para determinar el valor del condensador a conectar en paralelo para obtener un factor de potencia de 0.9.