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Nombre del Curso: Unidad Curricular:

Estadística y Probabilidad I Conceptos Estadísticos


Código Sesión: La Asignación tiene un Valor de 100 ptos
Sección QMB3201 Ejercicios prácticos
Primera Asignación del Primer Corte
Descripción de la actividad de evaluación

Una vez observado la clase interactiva, leído el material de apoyo realiza la actividad que
se encuentra al final de estas indicaciones

Utiliza la clase interactiva y sigue la secuencia para realizar tu asignación, utiliza el material de
apoyo y el material bibliográfico de tu preferencia como ayuda en esta asignación

Lineamientos:

1.- Leer la clase interactiva luego utiliza el material de apoyo

2.- Deberás ir a la clase II y ubicar la lamina(3) que te hace referencia sobre diversos
conceptos y definirlos todos puedes hacerlo en un documento Word enviarlo para evaluarlo

2.1.- Posterior a lo anterior “Resuelve los ejercicios expuestos en la parte final de esta
asignación, para ello deberás leer con detenimiento la clase y utiliza el material de apoyo u
otro material que consideres pertinente para desarrollar tu actividad

2.2- LEER EL MATERIAL DE APOYO CLASE II CON EL SIGUIENTE NOMBRE “


ORGANIZACIÓN DE DATOS” LERLO Y RESPONDER LAS INTERROGANTES QUE
SE ENCUENTRAN ALLI.PAGINA 131-140-144

3.- “ GUARDA TU ARCHIVO UTILIZANDO EL SIGUIENTE EJEMPLO:


Maripérez- asgI-estI-2017 , sálvalo en tu computadora y luego súbelo a la plataforma NO LO
OLVIDES

4.- Fecha tope de entrega de la Asignación : VER PLATAFORMA

5.- Mi correo electrónico es llendygil@gmail.com

Éxitos ¡¡¡¡¡¡

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Teléfonos: (58)(212) 284.6401 - 285.9637 - 285.2807 - 285.2935 - 285.0807 - 285.4983 - Fax: (58)(212) 283.20.76.
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Ejercicios

Lee detenidamente cada una de las preguntas que se realizan,


posteriormente contesta según lo estudiado y aprendido en la clase II

1. De las siguientes afirmaciones ¿cuál se asemeja más a los conceptos: un


parámetro, un dato, una inferencia a partir de datos, un estadígrafo?
http://desirestadisticasbasicas.blogspot.com/2010/07/poblacion-parametro-muestra-
estadistico.html
PARÁMETRO
Es un valor, medida o indicador representativo de la población que se selecciona
para ser estudiado.
Otra definición podría ser, función definida sobre valores numéricos de una
población. Se llama parámetro a un valor representativo de una población, como la
media aritmética, una proporción o su desviación típica.

Datos: Son números que representan las modalidades de las variables. Por
ejemplo, el 1 puede representar la modalidad "Mujer", el 6.3 representa una de las
magnitudes que podemos registrar en la variable "grado de conocimiento de las
técnicas estadísticas". Los datos pueden ser clasificados según diferentes criterios,
uno de los cuales se basa en las modalidades que presentan: Se dirá que son
datos dicotómicos los que provienen de variables que solo admiten dos
modalidades (por ejemplo la variable "género"), son datos dicotomizados aquellos
que presentan dos categorías pero provienen de variables con más de dos
modalidades (por ejemplo datos con valores 1 y 0 que representan aprobado y
suspenso).

Los datos representan un fragmento de una cantidad, medida, descripción o palabra, los
cuales son agrupados o clasificados de una determinada manera para generar de
información.

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En forma general, los datos solo sirven después de ser procesados según una intención y
relevancia.

Un estadígrafo o estadístico es un valor numérico que se obtiene a partir de datos


muestrales. Describe alguna característica de la muestra, y la toma de decisiones respecto
a la población contiene cierto grado de incertidumbre.

Estadístico o Estadígrafo: Son las medidas descriptivas inherentes a una muestra, las
cuales pueden usarse como estimación del parámetro. Como ejemplo podría tomarse los
salarios promedio de una muestra de los empleados de la empresa.

://glosarios.servidor-alicante.com

Estadígrafo. Según estudios, se producen más accidentes en el centro de Santiago,


a 35 Km./h que a 65 Km./h.
Estadígrafo. En una muestra de 250 empleados, se obtuvo un sueldo promedio de
$150.000
Parámetro. La tasa de nacimiento en el país aumentó en 5% con relación al mes
precedente.
Dato. Las edades son 85, 36, 57, 24
Parámetro. Se sabe que el 55% de las personas en Chile son varones.
Estadígrafo Según datos de años anteriores se estima que la temperatura máxima
de este año aumentará en un 5%.

2. De los siguientes enunciados ¿cuál probablemente usa la estadística


descriptiva y cuál, la estadística inferencial?
https://www.significados.com/estadistica/
Estadística descriptiva
La estadística descriptiva o deductiva permite presentar de manera resumida y
organizada los datos numéricos obtenidos tras un estudio o análisis en particular.
Su objetivo, por lo tanto, es describir las características principales de los datos
reunidos y evitar generalizaciones.

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Estadística inferencial
La estadística inferencial o inductiva es el estudio que utiliza técnicas a partir de
las cuales se obtienen generalizaciones o se toman decisiones en base a una
información parcial o completa obtenida mediante técnicas descriptivas.

Su objetivo es extraer conclusiones de utilidad sobre el total de las observaciones


posibles basándose en la información obtenida.
Estadística descriptiva. Un médico general estudia la relación entre el consumo de
cigarrillo y las enfermedades del corazón.
Estadística descriptiva. Un economista registra el crecimiento de la población en
un área determinada.
Estadística inferencial. Se desea establecer el promedio de bateo de un equipo
determinado.
Estadística descriptiva. Un profesor de expresión oral emplea diferentes métodos
con cada uno de sus 2 cursos. Al final del curso compara las calificaciones con el
fin de establecer cual método es más efectivo.

3. Clasificar las siguientes variables en: continua, discreta, nominal,


ordinal:
https://enciclopediaeconomica.com/variable-estadistica/
¿Qué es una variable en estadística?
La variable estadística se refiere a una característica o cualidad de un individuo
que está propenso a adquirir diferentes valores. Estos valores se caracterizan
por poder medirse.

Por ejemplo, el color de pelo de una persona, las notas de un examen, sexo,
estatura de una persona, etc.

Tipos de variables estadística

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Los tipos de variable estadística se dividen de acuerdo a las características que
la definan, entre ellas podemos encontrar los siguientes tipos.

Clasificación y tipos de variables estadísticas


Las variables se clasifican en cualitativas y cuantitativas.

Variable cualitativa
Las variables cualitativas son aquellas características o cualidades que no
pueden ser calculadas con números, sino que lo hacen con palabras.

Este tipo de variable, a su vez se divide en las siguientes:

Cualitativa nominal: Aquellas variables que no siguen ningún orden en


específico. Por ejemplo: Colores (Negro, Naranja, Amarillo).
Cualitativa ordinal: Aquellas que siguen un orden o jerarquía. Por ejemplo:
Nivel socioeconómico (Alto, medio, bajo).
Cualitativa binaria: En este caso, las variables son solamente dos. Por
ejemplo: Si o No, Hombre o Mujer.

Variable cuantitativa.
Las variables cuantitativas son aquellas características o cualidades que sí
pueden expresarse y medirse a través de números.

Este tipo de variable a su vez se divide en:

Cuantitativa discreta: Aquella variable que usa valores enteros y no finitos.


Por ejemplo: La cantidad de familiares que tiene una persona (2, 3, 4 ó más)
Cuantitativa continua: Aquella variable que utiliza valores finitos y objetivos.
Suele caracterizarse por utilizar valores decimales. Por ejemplo: El peso de una
persona (64.3 Kg, 72.3 Kg, etc) .

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Variable discreta. N° de alumnos por carrera
Variable nominal. Comuna en que viven los alumnos del curso de estadística
Variable nominal. Color de ojos de un grupo de niños
Variable continua. Monto de pagos por concepto de aranceles en la universidad
Variable continua. sumas posibles de los números obtenidos al lanzar dos
dados
Variable ordinal. Clasificación de los pernos en un local según sus diámetros
Variable continua. Peso del contenido de un paquete de cereal
Monto de la venta de un artículo en $
Variable discreta. Valor de venta de las acciones
Variable discreta. N° de acciones vendidas
Variable ordinal. Nivel de atención en el Banco
Variable ordinal. Nivel de educacional
Variable ordinal. Clasificación de la edad en: niño, joven, adulto y adulto mayor

4. De cada una de las siguientes situaciones responda las preguntas que


se plantean:

- Un fabricante de medicamentos desea conocer la producción de personas


cuya hipertensión (presión alta) puede ser controlada con un nuevo producto
Fabricado por la compañía. En un estudio a un grupo de 13.000 individuos
hipertensos, se encontró que el 80% de ellos controló su presión con el nuevo
Medicamento

a) ¿Cuál es la población? Personas con hipertensión


b) ¿Cuál es la muestra? 13.000 individuos.
c) Identifique el parámetro de interés. Porción de personas que pueden
controlar la enfermedad con el medicamento.
d) Identifique el estadígrafo y su valor. Es el 80% de la muestra controló su
presión.

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e) ¿Se conoce el valor del parámetro?. Se desconoce el valor del parámetro

- Según una encuesta realizada a 500 adultos mayores de la comuna de


Santiago, reveló que en promedio realizan 6 visitas anuales al consultorio. En
vista de los resultados el ministerio de salud deberá aumentar los recursos en
un 10%.
a) ¿Cuál es la población? Adultos mayores de la comuna de Santiago.
b) ¿Cuál es la muestra? 500 adultos mayores.
c) Identifique el parámetro de interés. La salud, ya que se desea conocer el
número de visitas anuales al consultorio médico.
d) Identifique el estadígrafo y su valor. Las 6 visitas anuales
e) ¿Se conoce el valor del parámetro? Si se conoce.

5. Conteste V ó F

a) La estadística descriptiva es el estudio de una muestra que permite hacer


proyecciones o estimaciones acerca de la población de la cual procede. F

b) Un parámetro es una medida calculada de alguna característica de una


población. V

c) Abrir una caja de manzanas y contar los que están en mal estado es un
ejemplo de dato numérico continuo. F

d) En una muestra aleatoria simple todos tiene la misma posibilidad de ser


seleccionados. V

e) No tiene mayor importancia el criterio que se tome para determinar a cual


intervalo pertenece un elemento cuyo valor coincida con el limite de una clase.
F

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f) La suma de las frecuencias absolutas es siempre igual a 1. V

g) Mientras mayor es el número de intervalos elegidos para la formación de una


distribución de frecuencias, menor es la exactitud de los estadígrafos que se
calculan. V

h) Hi > hi (para todo i). F

i) La marca de clase debe ser siempre un número entero y positivo. F

6. Completa las siguientes frases.

a) La estadística que analiza los datos y los describe es. Estadística


descriptiva.

b) Por medio de una investigación se recolectan los. Datos

c) Por razones de costo y del tiempo que se gastaría en encuestar a todos los
Elementos de una población, se recurre al muestreo.

d) Para obtener muestra aleatoria de la población, cada elemento debe en


igualdad tener oportunidad de ser.

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