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PSICOPATOLOGIA DEL PENSAMIENTO:

LOS TRANSTORNOS FORMALES DEL PENSAMIENTO

Presentado por:

Claudia Yisela Vanegas Caviedes ID. 574159


Giseth Paola Cabrera Rojas ID. 582312
Mabel Tatiana Gómez García ID. 576914
María luisa España Barrero ID. 441612
Andrea Santanilla Ortiz ID.577989

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Facultad Ciencias Humanas

Programa Psicología

Semestre 6

Florencia Caquetá, Colombia

2019
PSICOPATOLOGIA DEL PENSAMIENTO:

LOS TRANSTORNOS FORMALES DEL PENSAMIENTO

Presentado por:

Claudia Yisela Vanegas Caviedes ID. 574159


Giseth Paola Cabrera Rojas ID. 582312
Mabel Tatiana Gómez García ID. 576914
María luisa España Barrero ID. 441612
Andrea Santanilla Ortiz ID.577989

Presentado a:

Faisuly Alejandra Ortega Quintero.

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Facultad Ciencias Humanas

Programa Psicología

Semestre 6

Florencia Caquetá, Colombia

2019
Introducción

El pensamiento es una actividad mental no rutinaria, que requiere esfuerzo, se suele

utilizar cuando nos enfrentamos a una situación o tarea en la que nos sentimos obligados a

realizar alguna meta u objetivo.

El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo en donde intervienen

los mecanismos de memoria y atención, por ello puede decirse que estos son productos

elaborados por la mente, y aparecen por procesos racionales del intelecto o por las

abstracciones de la imaginación.

Este puede abarcar condiciones de la razón como lo son el análisis, la síntesis, la

comparación, la generalización y la abstracción, de tal manera que algunos de los trastornos

relacionados con este tienen que ver con la deficiencia en la realización de tareas de

inferencia deductiva (ocurre cuando se toma una o varias proposiciones y se saca una

conclusión de ella) e inductiva (una idea particular para luego generalizarla). Las estructuras

del pensamiento y sus patologías se estudian a través de los trastornos formales del

pensamiento estudiado desde la solución de problemas y la capacidad para alcanzar o

desarrollar algunos ejercicios, y son examinadas según las deficiencias de los sujetos con

trastornos psicopatológicos para hallar soluciones exactas por medio de numerosas pruebas y

análisis.

.
Objetivo general

 Conocer de manera clara y precisa el concepto de pensamiento, sus características,

trastornos, y las patologías que se presentan en el ser humano.

Objetivo específicos

 Analizar cada una de las defunciones relacionadas con pensamiento.

 Determinar la clasificación y sus patologías.

 Indagar a cerca de las características del pensamiento y el discurso.

 Investigar acerca de las teorías relacionadas con el pensamiento.

 Ampliar los conocimientos con base a la lectura


Conclusiones

 El pensamiento es una actividad mental no rutinaria que no requiere esfuerzo.

 no se puede inferir con certeza que un lenguaje normal refleje un pensamiento normal,

ni que un lenguaje trastornado refleje un pensamiento trastornado; pero, sin embargo,

dentro de la típica práctica clínica de la psiquiatría el término trastorno del

pensamiento o trastorno formal del pensamiento era usado como sinónimo de habla

desorganizada.

 La diferencia entre las tareas habituales de solución de problemas y las tareas

comunicativas es que en las habituales de solución de problemas el éxito no depende

de los planes, intenciones y conocimientos.

 Los trastornos formales del pensamiento no conllevan dificultades especiales en tareas

comunicativas de comprensión.

 Trastornos formales del pensamiento tales como el descarrilamiento y la pérdida de

meta reflejan fallos a nivel de planificación y organización del discurso.

 Cuando las personas con trastornos esquizofrénicos fallan en la comunicación verbal

es porque cometen un error al tener en cuenta las necesidades del oyente, y los sujetos

que muestran trastornos formales del pensamiento son los que ajustan peor su

discurso a estas necesidades.


Referencias Bibliográficas

 Belloch, A., Sandin, B., y Ramos, F. (2008). Manual de psicopatología, historia de la

psicopatología. Madrid, España: Editorial McGraWHill

 Porto, J. P., & Gardey, A. (2012). Definicion de pensamiento. Definiciones.co, 4.

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