Liceo Industrial Osorno

Programa de Integración Escolar

Educadora Diferencial: Ada Pinol

Evaluación de proceso

Nombre: Curso: 2ºC

Fecha: / /
Objetivo: Reconocer la actitud del hablante lírico en poemas.

I. Lee los siguientes poemas, luego reconoce y escribe en la línea punteada cual es la
actitud del hablante lírico.

Para reconocer las

actitudes del hablante
lírico

Actitud Apostrófica:

El hablante se dirige a otra

persona. Actitud Enunciativa:
Busca una respuesta o dialogar.
El hablante expresa el contenido a través de
un tono narrativo o descriptivo.

Expresa hechos y da conocer su sentir frente a

ellos.
Actitud Carmínica:

El hablante expresa sus sentimientos

más profundos.

Predomina la subjetividad.
 Gabriela Mistral
Pablo Neruda
El río Guadalquivir
va entre naranjos y
olivos.
Los dos ríos de Granada
Es tuyo mi cuerpo bajan de la nieve al Tengo miedo. La tarde es gris
Que juntaste en ramo; trigo. y la tristeza
Deja revolverlo ¡Ay, amor del cielo se abre como una
que se fue y no vino! boca de muerto.
Sobre tu regazo. Tiene mi corazón un llanto de
El río Guadalquivir princesa
tiene las barbas olvidada en el fondo de un
Juega tú a ser hoja
granates. palacio desierto.
Y yo a ser rocío: Los dos ríos de Granada
Y en tus brazos locos Tengo miedo -Y me siento tan
uno llanto y otro sangre.
cansado y pequeño
Tenme suspendido. ¡Ay, amor que reflojo la tarde sin
que se fue por el aire! meditar en ella.
Para los barcos de vela, (En mi cabeza enferma no
Madrecita mía, ha de caber un sueño
Sevilla tiene un camino; así como en el cielo no ha
Todito mi mundo,
por el agua de Granada cabido una estrella.)
Déjame decirte sólo reman los suspiros.
Los cariños sumos. Sin embargo en mis ojos
una pregunta existe
Federico García Lorca
y hay un grito en mi boca
que mi boca no grita.
¡No hay oído en la tierra que
oiga mi queja triste
abandonada en medio de la
tierra infinita!

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