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Formato institucional fondo azul usado por la Universidad del Magdalena con los

respectivos logos. Destacar las palabras de los textos que se encuentran en negrilla.

PIEZA NÚMERO 1:

¿Sabes que es la Acreditación por Alta Calidad?

Según el Consejo Nacional de Acreditación, es el acto por el cual el Estado hace


público el reconocimiento que se efectúa en una institución de educación superior
sobre la calidad de sus programas académicos, su organización y su
funcionamiento.

Nuestro Programa de Antropología se encuentra actualmente desarrollando los


procesos requeridos para obtener este reconocimiento.

#AntropologíaSiembraCalidad - #AcreditaciónPorAltaCalidad

PIEZA NÚMERO 2:

¿Conoces cuáles son las etapas que integran el proceso de Acreditación por
Alta Calidad?

Según el Acuerdo 03 de 2018 del Consejo Nacional de Educación Superior, las


etapas que integran el proceso de Acreditación Institucional son tres:

 Etapa de apreciación de condiciones iniciales y autoevaluación: se


presenta la solicitud de apreciación de condiciones iniciales y se radica el
informe de autoevaluación.

 Etapa de evaluación externa: se recibe la visita de los pares académicos,


designados por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), mediante la cual
se verifican las condiciones de calidad de la Institución de Educación
Superior.

 Etapa de evaluación final: se emite el concepto de acreditación o no


acreditación.

El Programa de Antropología se encuentra actualmente esperando la visita de los


pares académicos para verificar la calidad de nuestros procesos.

#AntropologíaSiembraCalidad - #EnCaminoHaciaLaAcreditación
PIEZA NÚMERO 3:

¿Para qué sirve la Acreditación Institucional?

Al ser un reconocimiento público, la Acreditación Institucional se constituye en un


instrumento que da fe de la calidad de los programas académicos. De igual forma,
propicia dinámicas continuas de aseguramiento de la calidad. Otras ventajas de la
acreditación institucional según el CNA son:

 Propiciar la idoneidad y la solidez de las instituciones.

 Ser un incentivo para que las instituciones verifiquen el cumplimiento de su


misión, sus propósitos y sus objetivos en el marco de la Constitución y la Ley,
y de acuerdo con sus propios estatutos.

 Brindar información confiable a los usuarios del servicio educativo del nivel
superior.

 Ser un incentivo para los académicos, en la medida en que permita objetivar


el sentido y la credibilidad de su trabajo y propiciar el reconocimiento de sus
realizaciones.

#AntropologíaSiembraCalidad - #AcreditaciónPorAltaCalidad

PIEZA NÚMERO 4:

¿Sabes qué beneficios nos trae estar certificados por Alta Calidad?

o Posicionamiento del programa a través de sus procesos de


docencia, investigación y proyección social.

o Fortalecimiento de las oportunidades laborales y profesionales,


para estudiantes y egresados, a nivel nacional e internacional.

o Mayor posibilidad de acceso a becas de formación y programas de


intercambio para estudiantes y docentes.

o Generación de alianzas de investigación y cooperación.

o Reconocimiento de la labor institucional de sus docentes,


estudiantes y egresados.

¿Qué otras ventajas crees que puede traernos como comunidad académica la
acreditación de nuestro Programa de Antropología? #CuéntaleAlPrograma
PIEZA NÚMERO 5:

¿Quiénes participan en el proceso de Acreditación?

Todos los miembros de la institución, estudiantes, empleados, profesores,


egresados. El Consejo Nacional de Acreditación y los pares por este designados.

La Acreditación por Alta Calidad nos beneficia a todos como comunidad


académica, ¡No seas indiferente ante estos procesos!

#AntropologíaSiembraCalidad - #AcreditaciónPorAltaCalidad

PIEZA NÚMERO 6:

¿Cuál es la diferencia entre Registro Calificado y Acreditación?

El registro calificado es un mecanismo obligatorio a través del cual el Ministerio


de Educación Nacional verifica las condiciones de calidad que un programa de
educación superior debe cumplir; todo programa debe tener un registro calificado
para poder operar. La acreditación es un mecanismo a través del cual una
institución o programa demuestra, de manera voluntaria, que cumple con los
estándares de calidad propuestos por el Consejo Nacional de Acreditación.

Nuestro Programa de Antropología tiene Resolución de Aprobación de Registro


Calificado N° 0723 y actualmente nos encontramos desarrollando los procesos
requeridos para poder obtener el reconocimiento de Acreditación por Alta
Calidad.

#AntropologíaSiembraCalidad - #AcreditaciónPorAltaCalidad

PIEZA NÚMERO 7:

¿La Acreditación es permanente?

La Acreditación tiene CARÁCTER TEMPORAL. Se requiere una comprobación


periódica ante pares académicos, nombrados por el Consejo Nacional de
acreditación -CNA-, de la capacidad de autorregulación y de la calidad académica
de la institución y de sus programas para continuar gozando de la Acreditación.

AntropologíaSiembraCalidad - #AcreditaciónPorAltaCalidad
PIEZA NÚMERO 7:

¿La Acreditación es obligatoria?

No, es de carácter voluntario. La Ley 30 de 1992 le da a las instituciones de


educación superior la libertad de acogerse al Sistema Nacional de Acreditación.
Además, la Acreditación es un mecanismo para la búsqueda permanente de más
altos niveles de calidad por parte de las instituciones que quieran acogerse a él,
para el fortalecimiento de su capacidad de autorregulación y para su mejoramiento.

#AntropologíaSiembraCalidad - #EnCaminoHaciaLaAcreditación

PIEZA NÚMERO 8:

¿Sabías que en el Programa de Antropología cuenta con unos comités de


organización en pro de la Acreditación?

Nuestro Programa de Antropología cuenta con diversos comités de estudiantes que


socializan ante la comunidad académica el estado del proceso de Acreditación por
Alta Calidad y promueven los procesos pedagógicos del mismo.

¿Quieres hacer parte de nuestros comités y aportar tu granito de arena? Recuerda


que ¡La Acreditación es para todos!

AntropologíaSiembraCalidad - #AcreditaciónPorAltaCalidad

PIEZA NÚMERO 8:

¿Cuáles son los objetivos de la Acreditación en los programas de pregrado?

Según el Consejo Nacional de Acreditación, el proceso de acreditación de


programas tiene los siguientes objetivos:

 Ser un mecanismo para que las instituciones de educación superior rindan


cuentas ante la sociedad y el Estado.

 Ser un instrumento mediante el cual el Estado da fe pública de la calidad de


los programas de educación superior.

 Fomentar procesos de autoevaluación y mejoramiento continuo hacia el logro


de altos niveles de calidad.
 Estimular el mejoramiento de la calidad de la Educación Superior.

 Propiciar la idoneidad y la solidez de programas académicos de educación


superior.

 Favorecer la movilidad y reconocimiento nacional e internacional de


estudiantes y profesores.

 Favorecer la construcción y consolidación de comunidades académicas y


científicas.

#AntropologíaCaminoHaciaLaAcreditación

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