READING

• Duración de 30 minutos
• 4 partes
• Tiempos no delimitados por partes

Estructura

Parte 1: Elegir una palabra para completar frases

Parte 2: ordenar frases para hacer una historia
Parte 3: rellenar huecos en un texto seleccionando palabra correcta
Parte 4: texto completo de 7 párrafos, y para cada párrafo hay que escoger un
título o encabezado de los 8 que te dan.

Evaluan:
- Ver si conoces el sentido de una palabra en una frase
- Si conoces los elementos de cohesión de un texto
- Comprender textos cortos
- Comprender textos largos.

PARTE 1

- Se trata de un email o carta corta y en cada parte del email o carta eliges
una de las 3 opciones. Se debería tardar unos 3 minutos.
- Esta parte va a un nivel A2-B1
- Cada frase es independiente de la siguiente.
- Tener cuidado con las palabras que suelen ir antes o después

Ejemplo: i think we_______-to go now if we want to cath……..

- Must
- Have
- Should
As you [hear/think/know] he loves quiet faces I hope….

Para prepararse: Leer, fíjate en las palabras que van juntas, utilizar páginas para
practicar la pone en pdf.

PARTE 2

Reordenar 7 frases
 PARTE 3

Rellenar un texto
7 huecos y 10 palabras
Texto de 150 palabras
Tienes que entender el texto completo

PARTE 4

Texto de 750 palabras

7 párrafos
8 encabezados
Leer el texto atentamente pero rápido

Debajo del vídeo hay ejemplo

TIPS PARA READING

Controlar el tiempo
No te estanques en una pregunta
Responder todo lo que puedas
 LISTENING
25 preguntas de diferentes tipos todas mezcladas
55 minutos para responder
Dispones de 2 escuchas
Multiple choice: 4 respuestas posibles

Tipo 1: reconocer palabra o número

Tipo 2: identificar información específica
Tipo 3: inferir. Cual es la opinión de las personas que están hablando o sugiere (b2)

Enlace debajo del vídeo

PREPARACIÓN
1. Busca vídeos sobre viajes, transportes…
2. En b2 documentales, entrevistas, series,…
3. En b2 y c1 busca TED Talks.