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ASESORAMIENTO DE INFORME DE PROYECTO 1

DEDICATORIA

A dios por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud, ser el
manantial de vida y darme lo necesario para seguir adelante día a día para lograr
mis objetivos, además de su infinita bondad y amor.

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AGRADECIMIENTO

A mis padres por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus
valores, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien,
pero más que nada, por su amor. A mis docentes por los ejemplos de perseverancia
y constancia que lo caracterizan y que me ha infundado siempre, por el valor
mostrado para salir adelante.

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RESUMEN

En el presente trabajo se explicara sobre la violencia familiar, y como surge esta


problemática en nuestra sociedad, las causas que influyen para que en la familia
cada día crezca el índice de violencia en la familia, quienes son los que cometen
este abuso y de igual manera quienes lo padecen; según las tesis que
desarrolladas se hablara de la influencia que hay en los medios de comunicación
y en la educación para que los valores de nuestro país se estén quebrantando
quedando en el olvido y dañando nuestra armonía, sabemos por medio de
nuestra investigación que existen cuatro responsables para la realización de la
violencia , tales como el control social , medios de control social –formal, medios
de control social informales, el sistema jurídico penal. En los cuales hemos
desarrollado conceptos básicos para dar un claro entendimiento, dentro de
nuestros conceptos bases definimos la importancia de la familia, que es un
mecanismo de defensa; y el amor que todo hombre necesita vitalmente como
escuela de formación de huellas imborrables y refugio final para la adversidad.

También es fundamental saber cómo el derecho de familia está dentro de este


problema social y que aporte nos brinda para beneficiar la consolidación de la
familia, pues sabemos que la familia constituye más que una unidad jurídica,
social y económica, una comunidad de amor y solidaridad. La palabra violencia
es definida como un comportamiento deliberado que puede resultar en daños
físicos o psicológicos a otros individuos, e incluso animales. Así mismo se ha
investigado que la violencia familiar ha existido desde la antigüedad y solo ha ido
evolucionando con el pasar de los años, la violencia familiar es un fenómeno que
tiene costos alarmantes para la sociedad y que genera daños irreparables en las
personas.

Para poder dar una mejor referencia del índice que ha ido en aumento con el
transcurso de los años se ha tratado en la investigación sobre la historia del

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derecho de familia desde épocas pre - incaicas e incaicas, en la colonia, y


república, sabemos que es conveniente saber cómo se desarrolló desde la
antigüedad y como ha ido variando con el pasar del tiempo si ha incrementado o
disminuido, la cual respalda nuestros anexos que hemos integrado en nuestro
trabajo de investigación.

Lo que se quiere lograr con el desarrollo de esta investigación es despertar el


interés de las personas para que se preocupen en la importancia de constituir
una familia unida sin temores y sobre todo en armonía, unidos por el amor,
respeto que actualmente se está degenerando en nuestro país y en el mundo.

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VIOLENCIA FAMILIAR Y SEXUAL

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INTRODUCCION

El presente trabajo titulado “violencia familiar y sexual” es el resultado de una


investigación a diversos medios de información como: libros, folletos, páginas web,
etc., e internet.

La violencia familiar es un problema grave, porque no sólo daña a la persona


agredida sino también a todo el entorno familiar; consecuentemente a la sociedad
en general.

En la actualidad, no son muchas las personas que se atreven a denunciar los


hechos de violencia generados en su entorno más cercano: su familia; poco se
conoce de la existencia de normas de protección frente a la violencia familiar.
El propósito de la presente publicación es que se conozca cómo actuar frente a un
hecho de violencia.
La violencia es un grave problema social y de salud pública une reuniere la decidida
intervención del Estado para su erradicación.
Constituye una ofensa a la ciudadanía humana v su existencia limita el
reconocimiento, goce y ejercicio de los derechos humanos y las libertades
fundamentales de las personas.
Para un manejo adecuado de la situación de violencia y una intervención que
cumpla cabalmente con los mandatos legales, los/las funcionarios/as intervinientes
deberán atender a parámetros específicos vinculados al contexto en que toman
conocimiento de la situación de violencia, la calidad de víctima del hecho de
violencia, las características de un trato adecuado, las cualidades del agresor, las
medidas de intervención directas para garantizar la integridad psicológica y física
de la víctima, como también las medidas dirigidas a la prevención de hechos futuros,
entre otros aspectos.

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1. CAPITULO I

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


La violencia familiar, se ha convertido en uno de los principales problemas
sociales que agobia a nuestra departamento de Junín especialmente en a la
ciudad de Huancayo, donde lamentablemente son cada vez más jóvenes los
que se ven envueltos en estos hechos, violencia familiar, que requieren de
urgentes soluciones.

El problema de la violencia familiar aqueja a nuestra ciudad con un


porcentaje de 42.7% siendo seguidos por otros.

Ante esta y otras situaciones, se planteó varias acciones como:


 lograr la conformación e instalación de la totalidad de los comités
provinciales y distritales de seguridad ciudadana,
 Reducir el índice de inseguridad
 Ejecutar la capacitación del personal policial en dicha materia.

La violencia es un problema social que adquiere gran preocupación en la


sociedad. Según la Organización Panamericana de la Salud, en el año 2000
murieron en el mundo 4400 personas por día, víctimas de la violencia.
Asimismo, por cada muerte se produce un número mucho mayor de lesiones
y secuelas.
Los accidentes, homicidios y suicidios son actos violentos que cobran víctimas,
sobre todo entre los adolescentes y jóvenes, los cuales constituyen los grupos
más vulnerables. La principal causa de muerte en estos grupos se debe
fundamentalmente a causas vinculadas con la violencia.

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1.2. FORMULACION DEL PROBLEMA

La violencia familiar en el Perú es uno de los mayores problemas en la sociedad,


además nuestro país ocupa uno de los primeros puestos en índices de violencia.
Entonces; ¿Cómo reducir estos índices de violencia familiar?, ¿Qué entidades
públicas pueden actuar en estos casos?
1.3. OBJETIVOS

a) Objetivo General
 Informar de que trata la violencia familiar, explicando cuales son
las causas que influyen en este problema.
 Conocer el plan de intervención de organismos nacionales,
estatales e internacionales.
b) Objetivo Especifico
 Identificar los conceptos y definiciones y clasificaciones de
violencia familiar.
 Conocer cuáles son las soluciones actuales frente a la violencia
familiar.

1.4. JUSTIFICACION

Esta investigación se explica en la información que puede colaborar frente a los


problemas sociales que engloba a los problemas familiares existentes en el
Perú, así se pretende informar a la población de forma veraz y concisa para la
reducción de la violencia familiar en nuestro país, basándose en las
concepciones que tienen diversos autores expertos en esta problemática.

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1.5. LIMITACIONES
a) Inexistencia de un sistema intersectorial de registro de casos de violencia
familiar y sexual que favorezca el diseño e implementación de estrategias
eficaces de prevención y erradicación de la violencia.
b) La falta de campañas educativas lideradas por el Estado para la población
en general, así como una campaña de sensibilización a los operadores de
los distintos servicios de atención en violencia familiar.
c) Insuficiente número de servicios existentes para la atención de la violencia
familiar, de manera especial en zonas rurales.
d) Debilidad en las sanciones a los agresores y Se presentan a continuación
los principales problemas, relacionados a los temas planteados en la
introducción, en los que consideramos que el Estado peruano está
incumpliendo sus compromisos internacionales, ya sea por acción u
omisión; es decir, por actos directos cometidos por el gobierno (o en su
nombre) o por no adoptar medidas para impedir la violación de derechos a
cargo de particulares

2. CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1. ANTECEDENTES
Como antecedente directo, la tesis elaborada por Vásquez N. (2012), “La
penalización de la violencia familiar y los otros medios de control social”. Llegó
a la siguiente conclusión: Los responsables del control de la penalización familiar
y otros medios de control social no cumplen a cabalidad su función, por
desconocimiento del 80% en diversos planteamientos teóricos. En pleno
reconocimiento de la penalización de la violencia familiar y los otros medios de
control social; se ve afectada por empirismos aplicativos e incumplimientos; está
relacionado casualmente y se explica, por el hecho de que no se conocía o no
se ha aplicado bien por algún planteamiento teórico, especialmente algún
concepto básico; o por no haberse tomado en cuenta a la constitución, o por no
haberse aprovechado la legislación comparada; que han dado lugar a

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incumplimientos que terminan dando un mal funcionamiento del derecho penal


y de los medios de control social, siendo estos fundamentales en la realidad del
problema de la violencia familiar. Ante esto podemos analizar que los medios de
control social son incapaces de cumplir con sus funciones por conocimientos
errados y no cumplir con la ejecución de las leyes establecidas.

2.2. BASES TEORICAS

2.2.1 Violencia Familiar


La violencia familiar es tan antigua como la humanidad misma, y el grave
maltrato ejercido hacia integrantes de este grupo primario, considerado desde
el imaginario social y las prácticas concomitantes, como “el más débil”,
increíblemente ha sido hasta mediados del siglo XX, no solo, una conducta
aceptada, sino, incluso, alentada, perteneciente a la vida privada de las
familias, y sobre la cual la comunidad, y por ende el estado, no debían tener
injerencia.

Empezándose, solo desde entonces, recién a considerarse de manera


totalmente opuesta. Y es que, para comenzar, la familia, como toda
organización social, se estructura jerárquicamente necesariamente en
posiciones desiguales de poder. Así, tenemos que su propia organización
genera un clima no muy auspicioso.

La incidencia de esta disfuncionalidad familiar no se ve influenciada por la


clase social, el nivel educacional, el estado civil, la raza, la religión, la edad, o
el vínculo que une a los miembros que la conforman. Es decir, todos podemos
padecerla y/o ejercerla y de hecho que la experimentamos en nuestros
hogares en mayor o en menor grado.

La violencia familiar es un fenómeno que tiene costos alarmantes para la


sociedad y que genera daños irreparables en las personas que la viven y la
sufren. Y es que frente a la violencia nos invade la angustia y peor si
comprendemos que frente a ella, no hay solución, al menos inmediata.

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Las personas que viven esta problemática con frecuencia se ven


impedidas en su desarrollo personal, experimentan cambios radicales que van
desde la pérdida del apetito, hasta la perdida de las ganas de vivir… limitadas
para aportar positivamente a su comunidad, son dañadas gravemente en su
autoestima y viven tan agobiadas que eso les impide avanzar, además, en sus
objetivos personales. Este tipo de violencia florece y se desarrolla en toda
sociedad jerárquica, fundada en estructuras de poder, injustas, desiguales y
opresoras, donde su base es la dominación.

Los factores que origina la violencia familiar los encontramos en la


pobreza, en el machismo, en la irresponsabilidad, en la infidelidad, en la falta
de cultura, falta de comunicación en la familia, discriminación, miedos,
complejos, desinformación y sobre todo en la indiferencia; sin que estos sean
necesariamente excluyentes, presentándose en las clases bajas, medias y
altas, aunque en menor proporción en estas últimas.

La violencia es un fenómeno histórico casi connatural en el Perú. Por ello


la violencia terrorista y la violencia estatal, como ejemplos corroborantes de tal
afirmación ha sido sometida a constantes observaciones. Sin embargo la
violencia familiar, manifestación de la violencia sumamente arraigada en
nuestra sociedad, ha carecido de mayor atención, hecho que resulta tributario
de la falta de interés que la violencia domestica reciba en el contexto
internacional.

Luis Miguel Reyna Alfaro nos dice… “La violencia familiar es un fenómeno
histórico casi connatural en el Perú que como AMES lo califica de
omnipresente, tiene un origen cercanamente relacionada a la propia existencia
del Perú como nación. Es que el Perú como nación, surgió como virtud de la
imposición violenta de la cultura española a la población del incario. Tal
encuentro, caracterizado por su alta dosis de violencia, nunca fue resuelto a lo
largo de los siglos, encontrándonos en una sociedad estructurada sobre la
violencia.”

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2.2.1.1 Concepto
La “Etimología de familia se deriva de la palabra latina fames, hombre
alude al hecho de que es en el seno del grupo domestico donde el
hombre satisface sus necesidades primarias” (Sanchez, 2012, p.13) y se
entiende por violencia familiar a toda aquella acción realizada por un
sujeto que pertenece a la familia, en la que dicho sujeto (agresor), de
manera ilegal (sin causa jurídicamente valida); ocasiona a su círculo
familiar con el motivo de daño o manipulación, lesiones físicas,
psicológicas y/o sexuales, acción la cual el estado, según la constitución
y en lo señala los códigos penales, ejercitara su poder jurisdiccional y
competente a efecto de castigar a este sujeto quien ha incurrido en
conductas sancionadas por el derecho y que deben ser castigadas por el
estado”

De otro modo, se puede decir que “la violencia familiar es una


práctica consiente, orientada, elaborada, aprendida y legitima por
quienes se sienten con más poder que otros(as) con más derechos para
intimidar. En suma, es un patrón aprendido en generación en generación”

2.2.1.2 Causas De La Violencia Familiar


No falta razón cuando se dice que la violencia “tiene múltiples causas
que se interrelacionan entre sí. Un enfoque del problema es el que
entiende la violencia familiar como resultado de la articulación de lo
individual con lo familiar y lo social.

La violencia familiar, como agresión física y psicológica, lleva


implícita una estructura de poder entre géneros que se refleja en las
relaciones interpersonales de sus miembros.

Es una práctica consciente, orientada, elaborada, aprendida y


legitimada por quienes se auto persiguen con más poder que otros(as),

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derechos para intimidar, vigilar, controlar y agredir. En suma, es un patrón


aprendido en generación en generación.

Las causas de la violencia contra las mujeres en el espacio


domestico están directamente ligadas a los factores culturales y sociales
que crean asimetrías entre los hombres y mujeres. Los patrones
culturales de relación, socialización familiar, educación formal y los
sistemas legales definen las pautas de conducta aceptable para hombres
y mujeres, las que son aprendidas desde la temprana edad y reforzadas
a través de la presión de los padres, instituciones y medios de
comunicación a lo largo del ciclo vital del ser humano.

La socialización de hombres y mujeres, así como los patrones


dominantes de feminidad y masculinidad, propician que los niños
aprendan desde pequeños que los varones dominen y que la violencia
es un medio aceptable para afirmar su poder y personalidad, en cambio
a las niñas se le enseña a evitar y tolerar las agresiones. “

Por su parte, “la conducta violenta en el hogar es resultado de un


estado emocional intenso –la ira –que interactúa con unas actitudes de
hostilidad, un repertorio pobre de conductas (déficit de habilidades de
comunicación y de solución de problemas) y unos factores precipitantes
(situaciones de estrés, consumo abusivo de alcohol, celos, etc.), así
como la percepción de vulnerabilidad de la víctima.

2.2.1.3 Efectos De La Violencia Familiar


Vistas las causas de la violencia, las consecuencias adquieren
abigarradas manifestaciones: personales, sociales, económicos,
laborales y sociales. Por eso, la violencia puede destruir a una persona
en todo los aspectos que le da la dignidad de tal, de allí la suma
importancia de este tema. Sin embargo, recordemos que “las mujeres
golpeadas no son las únicas víctimas de la violencia familiar. También
son los niños(as) que presencian la violencia contra su madre, pues

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experimentan traumas emocionales con graves secuelas que es


pueden acarrear disturbios psicológicos con repercusiones de larga
duración. Los niños(as) de hogares violentos suelen verse introvertidos
y registran una actuación escolar pobre. Asimismo, corren alto riesgo
de encontrarse atrapados en un lo interminable de re victimización,
convirtiéndose muchos de ellos en abusivos y agresores en el futuro.

a). Efectos en lo personal:


Temor, inseguridad, culpa, vergüenza, aislamiento, falta de
empoderamiento.
b). Efectos en la salud:
Baja autoestima, depresión, dependencia emocional.
C). Efectos en lo productivo laboral:
Dependencia económica con relación al agresor.
Baja productividad, menos horas/ mujer.
Pobreza.
Perdida de propiedades.

d) Efectos en lo social:

Actitudes violentas en la familia


Afecta a la comunidad en su conjunto
Comportamientos extremos de los individuos

2.2.1.4 Tipos De Violencia Familiar


a) Violencia Física.

Toda acción realizada en contra de un familiar o persona con relación


familiar, que puede ser desde un empujón hasta golpes más fuertes y
nocivos.

B) Violencia Psicológica.

Se refiere al daño psicológico que se ejerce sobre una persona, a la


cual no se golpea físicamente, pero se le va disminuyendo moralmente.

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” Para un sector importante de la doctrina, el daño psicológico constituye


un daño independiente del daño moral…·(Culzoni, 2008, p.343)
entonces se entiende por daño moral implica una reducción del nivel de
utilidad, personal e íntima, mayormente ”causado por el divorcio o por
hechos generadores del divorcio, en si deben ser indemnizados…”
(Culzoni, 2008, p.91)

C) Violencia Sexual.

Desde las vivencias de los abusados a las agresiones sexuales son


todos los contactos sexuales no consentidos. Cada experiencia de
agresión sexual es singular y solo cada puede dar verdadera cuenta de
su verdadera dimensión.

d) Violencia patrimonial o económica:

Son aquellas medidas tomadas por el agresor, u omisiones, que


afectan la sobrevivencia o bienestar de la mujer y sus hijas e hijos, o el
despojo o destrucción de sus bienes personales o de la sociedad
conyugal. Esto implica la pérdida de la casa de habitación o del lugar
de vivienda, los enseres y equipamiento doméstico, la tierra, otros
bienes muebles o inmuebles, así como los efectos personales de la
afectada y de sus hijas(os). Incluye también la negación a cubrir cuotas
alimenticias para las hijas(os) o gastos básicos para la sobrevivencia
del núcleo familiar, así como el control de los gastos o ingresos.

2.2.1.5 Violencia Familiar En La Actualidad

“La violencia familiar es entendida como los actos de agresión de una


persona hacia un habitante de la vivienda familiar, normalmente se
manifiesta en forma de agravios verbales o abusos físicos” (Culzoni,
2008, p.123)
La violencia familiar es un problema social, legal y de salud pública.
Varias agencias del Gobierno y organizaciones ofrecen información y

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recursos que pueden ayudar a protegerse de la violencia familiar así


como entender que la víctima en este país tiene derechos y privilegios
al recibir cualquier daño mental o físico, esto se da mayormente en
matrimonio de hecho, donde no existe estabilidad entre la pareja, según
Héctor Cornejo el matrimonio de hecho es “El concubinato que puede
darse entre personas libres o atadas ya vínculo matrimonial con distintas
personas… pero siempre que exista un carácter de permanencia o
habitualidad en la relación ” (Cornejo, 1999, p.63). En la actualidad el
derecho de familiar ha cambiado significativamente con respecto a las
épocas incaica y la colonia; en la época incaica, según Hector Cornejo
“… los matrimonios se contraían entre personas de igual linaje,
guardándose estrictamente, salvo para en monarca, la prohibición de
contraerlo entre parientes” (Cornejo, 1999, p.35).
“El derecho familiar en la colonia significo la violenta ruptura de la línea
natural de evolución del derecho familiar autóctono, con la introducción
de un régimen jurídico-legal que resultaba por entero extraño al
aborigen, como esta lo era para aquel” (Cornejo, 1999, p.35).

2.2.1.6 Prevención Contra La Violencia Familiar


Debe entenderse a políticas preventivas a favor de una cultura de paz
en la sociedad y en especial aquella que se da en la familia.

Las medidas y programas orientados a la prevención de la violencia


deben ser parte substancial de toda educación desde su iniciación en
la etapa infantil y además deben complementarse a la correspóndete
formación de los padres para que no resulten un esfuerzo estéril, si no
que se logre la debida coherencia en el ámbito familiar.
El papel de la enseñanza es universitaria es básico a tales efectos no
deberían faltar en los cuadros docentes en las facultades tales como la
medicina, derecho, psicología, trabajo social, sociología, ni en las
escuelas de magisterio las asignaturas pertinentes en las que se

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desarrolle la formación completa de la compleja temática de la violencia


familiar.
EL establecimiento de una política global sobre el problema de la
violencia domestica debe versar sobre los siguientes aspectos:
Eliminar los mitos y estereotipos culturales que sirven de
fundamento a la violencia.
Hacer consciente a la comunidad de la existencia de la violencia
familiar, entendida como un problema social.
Proporcionales modelos alternativos de funcionarios familiar, más
democrático y menos autoritarios.
Alentar la existencia de una legislación adecuada y específica
para el problema de la violencia en el hogar.
Promover la creación de una red de recursos autoritarios para
promover el apoyo y contención a las víctimas de la violencia.
Crear programas de tratamiento y recuperación para las víctimas
y para los perpetrados de violencia intrafamiliar
Utilizar los medios de comunicación para informar y desestimar
acerca del problema
Proponer modificaciones en la estructura y en los contenidos del
sistema de educación.
Crear programas de capacitación para profesionales, educadores
y otros sectores involucrados, para prevenir la victimización
secundaria
Desarrollar programas preventivos dirigidos a niños de distintas
edades, con el fin de que identifiquen las diferentes formas de
abuso y aprendan formas alternativas de resolución de conflictos.
Orientar los tratamientos, en el nivel individual, hacia un
incremento de la autoestima, reducción del aislamiento social y
configuración de vínculos más igualitarios y menos posesivos

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2.2.2. Medios De Control Social


2.2.2.1. Concepto
El control social es el conjunto de instituciones, estrategias y
sanciones sociales que pretenden promover y garantizar el sometimiento
del individuo a los modelos y normas comunitarias, los que actúan
automáticamente y el ciudadano los prende inconscientemente.

2.2.2.2 Tipos De Control Social:


a) Control Social de Acción
El control social de acción es caracterizado por tener como
finalidad la prevención de ciertas conductas a través de la internación
o conformidad del individuo frente a conjunto de valores sociales o
pautas de comportamientos sobre las cuales descansa la sociedad.
Dicha inserción consiste en que el individuo tome como suyos
ciertos parámetros de conductas y escala de valores lo que
presupone la aceptación de determinado orden social, sujetando de
manera tacita a cada uno de los individuos respecto del
comportamiento que se espera frente a los demás.
Autores como Juan Bustos nos hablan de los mecanismos de
socialización como parte fundamental de la internación y
conformidad a ciertos sistemas de valores. Entre estos valores
encontramos “grupos privados que dominando a los medios de
comunicación van produciendo los valores del sistema, entre otros,
en forma de noticia, literatura, cine, y programas de televisión,
predominando un sentido materialista y de globalización, que afecta
notablemente la inserción de valores fundamentales del hombre.

b) Control Social De Reacción


El control social de reacción llamado de respuesta es aquel que,
como su nombre lo indica, responde a la realización de conductas
desviadas o negativas prestablecidas dentro de un orden social o
jurídico; esta reacción puede establecerse a través de diversos

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mecanismos siempre y cuando dicha conducta sea considerada por


la sociedad como lesiva. Las formas de reacción con las que cuenta
una sociedad pueden ser variadas, conforme a la conducta que se
intenta reprimir o sosegar.

c) Control Social Proveniente De La Cultura Y Sociedad

El control social proviene de la cultura es difusa, no sabemos quién


nos controla, pero tenemos conciencia que debemos comportarnos
de cierta manera para hacernos acreedores a una sanción ¿Quién
aplica dicha sanción? Lo ignoramos porque estamos sometidos a
una enorme y permanente presión cultural para respetar las normas
que fueren pertinentes ¿Quién nos presiona? Nadie en especial. Y
todos en general, es nuestro respeto de la opinión pública, por
imagen que ellas se forman en nosotros, por el cuidado de nuestra
propia dignidad, por la pérdida de nuestra buena reputación, etc. Eso
quiere decir que la cultura nos presiona muy intensamente para
adoptar el comportamiento dispuesto por ella, según las
circunstancias.
d) Control Formal Social:
Son aquellas que el estado manifiesta su poder para reprimir y
controlar a las personas. El derecho penal no es el único medio de
control social formal por ejemplo tenemos a jueces, la policía, los
centros penitenciarios, pero si el ultimo que se debe recurrir.

e) Control Informal Social

Las medidas informales, son aquellas que no están


institucionalizadas, como los medios de comunicación, la educación,
las normas morales, etc. las cuales no tienen una formalización a
través de normas o leyes escritas. Son más importantes que los
formales porque transmiten hábitos, normas y valores determinados.

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2.2.3 Normas
2.2.3.1. Tratados Internacionales
a) Obligaciones Internacionales Del Estado Frente A La
Protección De La Convivencia Familiar

El estado peruano ha aprobado diversos convenios


internacionales que lo obligan a adoptar determinadas medidas
dirigidas: la contención, prevención, y represión de la práctica de la
violencia familiar. Estos instrumentos son, principalmente, los
siguientes: pacto internacional de los derechos civiles y políticos,
convención americana sobre derechos humanos, convención sobre
la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer
y convención para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra
la mujer.

b) Pacto Internacional De Derechos Civiles Y Políticos

De acuerdo con el artículo 2° inciso 1 del pacto internacional de


derechos civiles y políticos (en adelante, el pacto), los estados y –
parte se comprometen a respetar y a garantizar a todos los individuos
que se encuentren en su territorio y su jurisdicción los derechos
reconocidos en el pacto, sin distinción alguna de raza, color, sexo,
idioma, religión, opinión política, o de otra índole.

c) Convención Americana Sobre Derechos Humanos

Asimismo, la convención americana sobre derechos humanos,


en adelante (pacto de San Jose) reconoce, en su artículo 24° el
principio de no discriminación y de igual protección de la ley, la
referida disposición establece que los estados – parte están
obligados a que sus leyes se mantengan libres de regulaciones
discriminatorias.

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A propósito, cabe mencionar que según las definiciones


operativas elaboradas por la comisión andina de juristas, el pacto de
San José considera que un acto es discriminatorio cuando no tiene
una justificación objetiva y razonable. Esta prescripción no solo nos
obliga a revisar la legislación ordinaria a efectos de observar su
redacción discriminatoria o sus efectos objetivamente
discriminatorios, sino que también nos obliga a remover” La violencia
contra la mujer que es una manifestación de la discriminación, y
puede ser a la vez una causa y una consecuencia de otras
violaciones a otros derechos humanos”.

d) Convención Interamericana Para Prevenir, Sancionar Y


Erradicar La Violencia Contra La Mujer

La importancia de la convención interamericana para prevenir,


erradicar, la violencia contra la mujer (en adelante la convención
Belem Do Pará) radica en la definición de violencia contra la mujer
que esta prevé y en el establecimiento de responsabilidades
estatales respecto de este tema. En efecto, dicha convención define
la violencia contra la mujer como una violencia de género y una
manifestación de las relaciones de poder históricamente desiguales
entre mujeres y hombres. Específicamente, señala que esta
comprende todo acto o conducta basada en su género que cause
muerte, daño físico y/o psicológico a la víctima, tanto en el ámbito
público como en el privado.

e) CONVENCION SOBRE LA ELIMINACION DE TODAS LAS


FORMAS DE DISCRIMINACION CONTRA LA MUJER

La convención sobre la eliminación de todas las formas de


discriminación contra la mujer fue aprobada por el estado peruano
mediante resolución legislativa N° 23432 del 4 de junio de 1982. Tal
como su nombre lo indica, el objetivo de esta convención es erradicar

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ASESORAMIENTO DE INFORME DE PROYECTO 22

toda forma de discriminación contra la mujer, sea esta directa o


indirecta. En tal sentido, el comité para la eliminación de la
discriminación contra la mujer sostiene, en la recomendación general
N°19, que la violencia contra aquella, al menoscabar o anular el goce
de sus derechos humanos y sus libertades fundamentales, constituye
un acto discriminatorio.

2.2.3.1. Legislación Nacional

 Constitución Política Del Perú


 De La Ley N° 30364 Ley De Protección Frente A La
Violencia Familiar
 Código Penal
 Código Civil

2.2.3.2 Legislación Comparada


Argentina
Argentina no se ha recurrido a la vía punitiva para prevenir y
sancionar los actos de violencia en el entorno social más cercano.
Sin embargo, la ley N°24,417(Ley de protección contra la violencia
familiar) del 28 de diciembre de 1994 se erige como el instrumento
legislativo a través del cual se pueden lograr determinados niveles
de protección.

Esta ley permite a quien sufra de maltrato físico o psicológico


por parte de alguno de los integrantes de su núcleo familiar

Chile
“En 1935 se dictó en este país la ley Nº 5750, modificatoria de
algunas disposiciones del código civil en materia de derecho de
familia, donde autoriza la investigación de paternidad incestuosa”

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2.3. DEFINICION DE TERMINOS

A. QUÉ ES LA VIOLENCIA FAMILIAR:


LA VIOLENCIA
Cuando nos preguntamos qué entendemos por violencia la asociamos
generalmente a la producida por la agresión física. Sin embargo, en nuestro
país la violencia tiene diferentes manifestaciones, las cuales podríamos
clasificar las expresiones de violencia en:

a) Violencia Doméstica. La violencia psicológica y física con el cónyuge,


el maltrato infantil y el abuso de los niños.

b) Violencia Cotidiana. Es la que venimos sufriendo diariamente y se


caracteriza básicamente por el no respeto de las reglas, no respeto de
una cola, maltrato en el transporte público, la larga espera para ser
atendido en los hospitales, cuando nos mostramos indiferentes al
sufrimiento humano, los problemas de seguridad ciudadana y accidentes.
Todos aportamos y vamos siendo parte de una lucha cuyo escenario se
convierte en una selva urbana.
c) Violencia Política. Es aquella que surge de los grupos organizados ya
sea que estén en el poder o no. El estilo tradicional del ejercicio político,
la indiferencia del ciudadano común ante los acontecimientos del país, la
no participación en las decisiones, así como la existencia de las
llamadas coimas como: manejo de algunas instituciones y las prácticas
de Nepotismo institucional. También la violencia producida por la
respuesta de los grupos alzados en armas.
d) Violencia Socio-económica. Que es reflejada en situaciones de
pobreza y marginalidad de grandes grupos
la población: desempleo, subempleo, informalidad; todo esto
básicamente reflejado en la falta o desigualdad de oportunidad de acceso
a la educación y la salud.

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e) Violencia Cultural. La existencia de un Perú oficial y un Perú profundo


(comunidades nativas y campesinas), son distorsiones de los valores de
identidad nacional y facilitan estilos de vida poco saludables.

f) Violencia Delincuencial. Robo, estafa, narcotráfico, es decir, conductas


que asumen medios ilegítimos para alcanzar bienes materiales. Toda
forma de conducta individual u organizada que rompe las reglas sociales
establecidas para vivir en grupo.

2.4. VARIABLES
1. Maltrato
Es cualquier acción u omisión, no accidental que provoque un daño físico o
psicológico a un hijo por parte de sus padres o cuidadores. Hay diferentes
tipos de maltratos:

 Maltrato físico: Se refiere a cualquier lesión infligida (hematomas,


quemaduras, fracturas, lesiones de cabeza, envenenamientos), que
no es accidental que provoca un daño físico o enfermedad en un
niño. Puede ser el resultado de uno o dos incidentes aislados, o
puede ser una situación crónica de abuso.

 Maltrato sexual: Se refiere a cualquier implicación de niños y


adolescentes, dependientes e inmaduros en cuanto a su desarrollo,
en actividades sexuales que no comprenden plenamente y para los
cuales son incapaces de dar un consentimiento informado. Se podría
definir al abuso sexual como el tipo de contacto sexual por parte de un
adulto o tutor, con el objetivo de lograr excitación y/o gratificación
sexual. La intensidad del abuso puede variar de la exhibición sexual
a la violación. De todas las formas de abuso, el abuso sexual es el
más difícil de reconocer y aceptar.

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2. Abuso emocional
 El abuso emocional generalmente se presenta bajo las formas de
hostilidad verbal, como por ejemplo insultos, burlas, desprecio, criticas
o amenazas de abandono. También aparece en la forma de constante
bloqueo de las iniciativas infantiles por parte de algún miembro de la
familia.

3. Abandono físico
 Es un maltrato pasivo y se presenta cuando las necesidades físicas
del hijo como alimentación, abrigo, higiene y protección no son
atendidas.
4. Deterioro del vínculo parental

 Otro indicador que me parece importante que revela violencia familiar


es el deterioro de la relación de los padres.

 Algunas señales de crisis de pareja pueden ser útiles para poder


detectarlas a tiempo y estar preparados para enfrentarías. Entre ellas,
podemos mencionar las siguientes (Kiester Edwin, "Señales de alarma
en el matrimonio"):

 Cuando en las parejas, ambos o uno de ellos empieza a desconfiar o


a pensar mal del otro.
 Cuando la pareja empieza a distanciarse y ya no dialogan como antes.
 Empiezan a aparecer viejos o nuevos rencores y resentimientos, lo
que puede manifestarse por ejemplo con discusiones y agresiones
más continuadas.
 Se nos ocurre que también puede haber una situación de crisis
inminente cuando ocurre algún acontecimiento importante, como una

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mudanza, el nacimiento o el casamiento de un hijo, la enfermedad o


accidente de algún miembro de la familia, un ascenso laboral
importante, un despido, un premio en la lotería, etc.

 Resulta interesante destacar, por último, que muchas veces el andar


mal en la pareja puede obedecer más a una creencia de los cónyuges
o de un cónyuge, que a la realidad objetiva.

 La psicología cognitiva nos habla acerca de la posibilidad de que este


tipos de creencias opere como una fuente de desavenencias. Por
ejemplo, el problema "ando mal con mi pareja" puede obedecer a una
creencia del tipo "soy incapaz de amar", derivada a su vez de una
infancia donde la persona tenía un padre o una madre que no lo
quería. Esta creencia de sentirse incapaz de amar hace que por
ejemplo el cónyuge no demuestre afecto hacia el otro y comience a
gestarse una desavenencia y una disconformidad que puede ir
creciendo con el tiempo.

 Para cambiar esa creencia suelen oponerse fuertes carreras,


expresadas con ideas como "no puedo cambiar", dolores de cabeza,
etc., pero que deben sin embargo vencerse para poder reemplazar la
creencia limitativa por una creencia positiva que haga crecer la pareja,
como por ejemplo "yo me amo mucho", lo cual, al elevar la autoestima,
permite la normalización de la relación amenazada.

5. Indicadores de abulia
A) Apatía
 Desinterés por las personas o las cosas y las actividades. Por ejemplo
en relación con sus actividades cotidianas (higiene, etc), escolares,
laborales, sociales, etc.

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B) Retracción
 Aislamiento de los demás, evitación del contacto.
C) Desmotivación
 Falta de motivación para emprender actividades útiles para sí mismo
o los demás.

3. CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO
3.1. NIVEL DE INVESTIGACION

Causas De La Violencia Familiar

No falta razón cuando se dice que la violencia “tiene múltiples causas que

se interrelacionan entre sí. Un enfoque del problema es el que entiende la

violencia familiar como resultado de la articulación de lo individual con lo familiar

y lo social.

La violencia familiar, como agresión física y psicológica, lleva

implícita una estructura de poder entre géneros que se refleja en las

relaciones interpersonales de sus miembros.

Es una práctica consciente, orientada, elaborada, aprendida y

legitimada por quienes se auto persiguen con más poder que otros(as),

derechos para intimidar, vigilar, controlar y agredir. En suma, es un patrón

aprendido en generación en generación.

Las causas de la violencia contra las mujeres en el espacio

domestico están directamente ligadas a los factores culturales y sociales

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ASESORAMIENTO DE INFORME DE PROYECTO 28

que crean asimetrías entre los hombres y mujeres. Los patrones

culturales de relación, socialización familiar, educación formal y los

sistemas legales definen las pautas de conducta aceptable para hombres

y mujeres, las que son aprendidas desde la temprana edad y reforzadas

a través de la presión de los padres, instituciones y medios de

comunicación a lo largo del ciclo vital del ser humano.

La socialización de hombres y mujeres, así como los patrones

dominantes de feminidad y masculinidad, propician que los niños

aprendan desde pequeños que los varones dominen y que la violencia

es un medio aceptable para afirmar su poder y personalidad, en cambio

a las niñas se le enseña a evitar y tolerar las agresiones. “

Por su parte, “la conducta violenta en el hogar es resultado de un

estado emocional intenso –la ira –que interactúa con unas actitudes de

hostilidad, un repertorio pobre de conductas (déficit de habilidades de

comunicación y de solución de problemas) y unos factores precipitantes

(situaciones de estrés, consumo abusivo de alcohol, celos, etc.), así

como la percepción de vulnerabilidad de la víctima.

2.2.1.3 Efectos De La Violencia Familiar

Vistas las causas de la violencia, las consecuencias adquieren

abigarradas manifestaciones: personales, sociales, económicos,

laborales y sociales. Por eso, la violencia puede destruir a una persona

en todo los aspectos que le da la dignidad de tal, de allí la suma

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importancia de este tema. Sin embargo, recordemos que “las mujeres

golpeadas no son las únicas víctimas de la violencia familiar. También

son los niños(as) que presencian la violencia contra su madre, pues

experimentan traumas emocionales con graves secuelas que es

pueden acarrear disturbios psicológicos con repercusiones de larga

duración. Los niños(as) de hogares violentos suelen verse introvertidos

y registran una actuación escolar pobre. Asimismo, corren alto riesgo

de encontrarse atrapados en un lo interminable de re victimización,

convirtiéndose muchos de ellos en abusivos y agresores en el futuro.

a). Efectos en lo personal:

Temor, inseguridad, culpa, vergüenza, aislamiento, falta de

empoderamiento.

b). Efectos en la salud:

Baja autoestima, depresión, dependencia emocional.

C). Efectos en lo productivo laboral:

Dependencia económica con relación al agresor.

Baja productividad, menos horas/ mujer.

Pobreza.

Perdida de propiedades.

d) Efectos en lo social:

Actitudes violentas en la familia

Afecta a la comunidad en su conjunto

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Comportamientos extremos de los individuos

Datos y cifras

3.2. POBLACION Y MUESTRA


 La violencia familiar es un tema muy delicado como para recoger
información en la misma familia. Es difícil que algún miembro de la familia
esté dispuesto a admitir experiencias de maltrato físico o psicológico, y
mucho menos de seducción y violación. Frecuentemente estos episodios
forman parte de los secretos familiares, razón por la cual no se puede
recoger información mediante entrevistas o cuestionarios acotados que
indaguen estos aspectos.

 La manera de solucionar este problema ha sido tomar un cuestionario a


adolescentes donde se indague con cierta delicadeza el tema de la
violencia familiar. Este cuestionario investiga al mismo tiempo ambas
variables: violencia familiar (conyugal y parental) y apatía de los hijos
adolescentes.

 La información fue obtenida a un total de 21 adolescentes durante los


meses de agosto y setiembre de 2018, en el transcurso de ciertas
actividades recreativas organizadas por un equipo de profesionales en
varios distritos de Tacna.

3.3. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECION DE DATOS


 La Metodología empleada es la investigación descriptiva, en la cual se
elaboraron cinco preguntas con dos alternativas, que responden a la
pregunta del problema.

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3.4. TECNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANALISIS DE DATOS


 El análisis estadístico que se ha realizado esta a través del código de
barras para llegar a l resultado de las personas encuestadas de las
distintas jurisdicciones.
4. CAPITULO IV
TEMAS ADMINISTRATIVOS
4.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Programas de prevención prometedores:

 Debe entenderse a políticas preventivas a favor de una cultura de paz en

la sociedad y en especial aquella que se da en la familia.

 Las medidas y programas orientados a la prevención de la violencia

deben ser partes substancial de toda educación desde su iniciación en la

etapa infantil y además deben complementarse a la correspóndete

formación de los padres para que no resulten un esfuerzo estéril, si no

que se logre la debida coherencia en el ámbito familiar.

 El papel de la enseñanza es universitaria es básico a tales efectos no

deberían faltar en los cuadros docentes en las facultades tales como la

medicina, derecho, psicología, trabajo social, sociología, ni en las

escuelas de magisterio las asignaturas pertinentes en las que se

desarrolle la formación completa de la compleja temática de la violencia

familiar.

 EL establecimiento de una política global sobre el problema de la violencia

domestica debe versar sobre los siguientes aspectos:

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 Eliminar los mitos y estereotipos culturales que sirven de fundamento a la

violencia.

 Hacer consciente a la comunidad de la existencia de la violencia familiar,

entendida como un problema social.

 Proporcional modelos alternativos de funcionarios familiar, más

democrático y menos autoritarios.

 Alentar la existencia de una legislación adecuada y específica para el

problema de la violencia en el hogar.

 Promover la creación de una red de recursos autoritarios para promover

el apoyo y contención a las víctimas de la violencia.

 Crear programas de tratamiento y recuperación para las víctimas y para

los perpetrados de violencia intrafamiliar

 Utilizar los medios de comunicación para informar y desestimar acerca

del problema

 Proponer modificaciones en la estructura y en los contenidos del sistema

de educación.

 Crear programas de capacitación para profesionales, educadores y otros

sectores involucrados, para prevenir la victimización secundaria

 Desarrollar programas preventivos dirigidos a niños de distintas edades,

con el fin de que identifiquen las diferentes formas de abuso y aprendan

formas alternativas de resolución de conflictos.

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 Orientar los tratamientos, en el nivel individual, hacia un incremento de

la autoestima, reducción del aislamiento social y configuración de

vínculos más igualitarios y menos posesivos

BIBLIOGRAFIA

 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ


 Ley de Protección Frente A La Violencia Familiar Y Sus Modificatorias

Atribución De Los Policía en los Casos de Violencia Familiar Y Sexual

 UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA, “Ineficacia de las Sentencias Por

Violencia Familiar Emitidos En El juzgado Mixto Del Módulo Básico De

Justicia De Gregorio Albarracin- 2009”

 Ramírez, Luzmila - “La Violencia familiar y su influencia en el desarrollo

Psicomotor de los alumnos del 1º grado de Primaria del C.E Hermanos

Meléndez en La Unión. Piura”, Piura- Perú, 1998.

 Huamancaja Rosario - “El Maltrato Familiar Y El Rendimiento Académico

del Alumno del Nivel Secundario del Centro Educativo José Granda”, Lima-

Perú, 2003.

 Laura, Andrea - “La influencia del maltrato infantil en el autoestima del niño

del II ciclo de educación primaria del centro educativo nº 141 Virgen de

Cocharcas en Canto Grande”, Lima-Perú, 2003.

 Arenas, Ernesto - “Relación entre el nivel de autoestima y el rendimiento en

matemática de los alumnos de 3er año de secundaria del Centro Educativo

José Carlos Mariátegui en San Luis”, Lima, Perú, 1997.

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