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Para Marx los cambios sociales nunca son parciales visto que sino no serían cambios,
por lo cual comprende por cambio social a una revolución o cambio total del sistema,
que se produce cuando las fuerzas productivas (obrero) lleguen a su máxima expresión
de desarrollo, tomando como desarrollo a lo negativo de una explotación donde se
trabaja más por menos dinero. Entonces, por ejemplo, si a un obrero le van a pagar
$300 por trabajar 16hs y decide no ir a trabajar rompe la relación con el capitalista, si
todos lo hacen terminan con el sistema capitalista y se desata la revolución o cambio
social. Así, la ruptura de la relación de producción no podrá nunca darse a través de
una expresión artística como la música o de otra índole, sino que se rompe únicamente
la producción, visto que en el capitalismo se es capitalista (dueño de los medios de
producción), o se es obrero (fuerza de trabajo). Marx no concibe una clase media.
Un obrero se puede relacionar con un capitalista pero tiene que tener bien en claro
que es obrero.
Circulación
Con el dinero se compra la mercancía, que vienen a ser la materia prima, los medios de
producción y la fuerza de trabajo; para obtener el capital que es un dinero mayor, es
decir, la plusvalía, la ganancia, y con éste capital que se obtiene después del proceso
de inversión se vuelve a comprar y a generar más ganancias.
Busca cada vez más capital por eso se llama circulación ampliada de capital, el objetivo
es el dinero, no dar trabajo.
ENGELS
Así mismo, retoma el socialismo utópico de Saint Simon, donde los capitalistas que
consiguen la riqueza luego la reparten, para decir que en realidad éste socialismo no
existe, proponiendo (junto con Marx) el socialismo científico
Sienta las bases del socialismo científico comenzando por afirmar que al mirar los
modos de producción de la sociedad, como forma de producir (en una fábrica, según el
grado de explotación) e intercambiar (distribuir la riqueza), se dan las condiciones
materiales que denotan el fin del capitalismo por sus contradicciones.
De esta forma, del ’30 al ’70 se aplicó un modelo keynesiano, pensado para salir de la
crisis del ’29, dando mucho trabajo, para que el obrero consuma y entonces halla
mayor producción y más empleo brindado por parte del Estado o de privados, siendo
que el empleo es la esencia del sistema, y sin él caen el consumo y la producción. Así,
en un contexto de empleo, consumo y producción masiva, la producción en si se
desarrollaba bajo un sistema de producción o modelo fordista, el cual anunciaba
“pagamos buenos sueldos para que nuestros mismos empleados puedan comprar los
autos”; como solo existían dos modelos de automóviles, la calidad y el consumo eran
masivos y homogéneos, ya que, tanto ricos como pobres poseían los mismo autos.
Además, el modelo fordista introdujo la cadena de montaje, donde un obrero que hace
lo mismo toda su vida, es un especialista y cada vez se desenvolverá más rápido y
mejor (lo cual puede derivar en una nueva crisis de sobre producción).
En los ’70 se desata la crisis del petróleo, debido al aumento en su precio y se deja
atrás a Keynes, eliminando el empleo masivo y aplicando despidos masivos (1/3 del
mundo) en su lugar. De esta forma, para que no bajara la producción, se practica un
modelo toyotista, el cual funcionaba con la lógica de los supermercado, es decir, que
se repone luego de cada compra, moviendo y produciendo para reponer después del
consumo. Este sistema fue llamado “just in time” (justo a tiempo), donde, por ejemplo,
si para producir saquitos de té, la materia prima se obtenía de Argentina, el plástico de
Brasil, el logo de Canadá, y el envasado de Inglaterra, recién cuando se hayan vendido
una cantidad considerable de saquitos se encargará a los países involucrados que se
preparen para una próxima camada y no antes. De esta manera, no se produce con
stock, y así, es como se evita la crisis de sobre producción. De este modo, la
importancia estaba en reponer y darle una mayor calidad al consumidor (por ejemplo,
con Keynes la leche valía $0,40, pero si “la serenísima” contrata un famoso para la
propaganda, agrega vitaminas, proteínas, etc., contrata a un médico para recomendar
el lácteo y así distintas estrategias publicitarias y de marketing, logran aumentar el
precio de la leche, de forma gradual, de $0,40 a $4). El valor agregado posibilita
desemplear, por lo cual, cuanto más dispuestos estén a pagar los consumidores, más
desempleo habrá.
Así, se puede decir, que evidentemente la importancia no estaba en dar trabajo, ni de
parte del empresario ni de parte del Estado que igualmente brinda asistencias sociales
y seguros de desempleo y así evita la revolución (Freud). Como consecuencia aparece
la polarización social, siendo que la pobreza y la exclusión se tornan generacionales, y
así el pobre es cada vez más pobre y el rico cada vez más rico.