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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 03
Duración de la guía ( en
horas): 12
2. INTRODUCCIÓN
Su "velocidad" es medida por la cantidad de operaciones por segundo que puede realizar: la
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frecuencia de reloj. La frecuencia de reloj se mide en MHz (mega Hertz) o giga Hertz (GHz). También
dispone de una memoria caché (medida en kilobytes), y un ancho de bus (medido en bits). El primer
microprocesador comercial fue el Intel 4004, presentado el 15 de noviembre de1971.
Actualmente la velocidad de procesamiento son miles de veces más grandes que los primeros
microprocesadores. También comienzan a integrarse múltiples procesadores para ampliar la
capacidad de procesamiento. Se estima que para 2010 vendrán integrados hasta 80 núcleos en un
microprocesador, son llamados procesadores multicore.
· Identificarás las funciones del microprocesador en los equipos de cómputo, de acuerdo con la
complejidad de la arquitectura.
· Reconocerás los principales fabricantes de microprocesadores a nivel mundial.
· Determinarás las características técnicas de los microprocesadores para la adquisición del
hardware.
· Buscarás el valor comercial de los microprocesadores de los equipos de cómputo de acuerdo al
fabricante.
· Reconocerás la importancia de la refrigeración en el trabajo con los microprocesadores.
3.1.1 Participo en una charla introductoria con el instructor, para analizar y meditar sobre las
actividades que vamos a desarrollar, propongo ideas y estrategias para la consecución de los
resultados de aprendizaje.
3.1.2 Expongo mi concepto sobre el desarrollo de las actividades del proyecto, los problemas
presentados hasta el momento, propongo ideas para mejorar.
3.2.2 Realiza un ensayo sobre los métodos existentes para la refrigeración de los
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3.2.4 Escoge cualquier procesador fabricado en el año 2013 y responde: ¿Cómo determinarías la
compatibilidad del microprocesador con una mother board?, ¿cuantas mother, posiblemente son
compatibles con este procesador? Menciona 3 de diferentes marcas. ¿Cuáles características tienes
en cuenta para determinar que microprocesador es mejor que otro?
3.3.1 Realiza una tabla comparativa, donde enuncie 5 tipos de microprocesadores que no superen
los 3 años de antigüedad, 5 fabricantes, valor comercial y las características técnicas a tener en
cuenta en la adquisición de los microprocesadores empleados en los equipos de cómputo.
3.3.2 Observa el video de fabricación de microprocesadores y redacta lo que más te gustó del video
dentro del ensayo del punto 3.2.2.
http://www.youtube.com/watch?v=cNN_tTXABUA
http://www.youtube.com/watch?v=IRa7nRrLnL4&list=TLRRJedgRzU0o
3.4.1 Explica cómo afecta la estática a los microprocesadores y enuncia 5 normas de seguridad que
deban emplearse en su manipulación.
Juan es una persona de bajos recursos que inició sus estudios en una escuela pública, pero
debido a su excelente rendimiento fue becado por el gobierno para entrar a Instituciones privadas
de educación superior y terminar su carrera. Es el mayor de su familia y tiene dos hermanos
menores.
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muy buen sueldo, por lo cual se ha ganado el derecho de tener becados a sus hermanos en
instituciones privadas. Además, Juan se ha hecho acreedor a una beca de especialización en
una universidad de alto prestigio, en la cual está desarrollando el sistema de encriptación de la
empresa.
Juan recordó haber participado en el desarrollo de un antivirus, el cual anulaba los efectos
del que ahora sabía estaba incluido en el “infalible” sistema de información. No comprendía
totalmente lo que sucedía, ni sil os culpables eran los del proyectos, la misma empresa, o alguna
persona que actuaba por su cuenta, Sin embargo, está seguro de que la empresa conspiró para
engañar a sus clientes y venderles el antivirus para cuando éstos lo necesitaran.
3.4.3 Intercambio experiencias con los otros equipos de trabajo. ¿Qué problemas se
presentaron a la hora de buscar la información? ¿Cómo lograron superarlo?
4. Actividades de evaluación.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS
Cache: Área de almacenamiento temporal para los datos a los que se accede con más frecuencia.
Coprocesador matemático: es la FPU (Floating Point Unit - Unidad de coma Flotante) parte del micro
especializada en esa clase de cálculos matemáticos; también puede estar en el exterior del micro, en otro
chip.
FSB: (Front Side Bus - Bus frontal) Componente físico que lleva información entre el procesador de la
computadora y otros componentes, tal como la memoria del sistema.
Fan-heatsink : Esta solución incorpora componentes de enfriamiento activos (el ventilador) y pasivos
(disipador térmico). El disipador térmico proporciona absorción para el calor y el ventilador ofrece el flujo
de aire necesario para eliminar el calor del procesador.
PGA: Es un conector cuadrado, la cual tiene orificios muy pequeños en donde encajan los pines cuando se
coloca el microprocesador a presión.
Prefetch Unit: esta unidad decide cuándo pedir los datos desde la memoria principal o de la caché de
instrucciones, basándose en los comandos o las tareas que se estén ejecutando. Las instrucciones llegan a
esta unidad para asegurarse de que son correctas y pueden enviarse a la unidad de decodificación.
Socket 7: variante del Socket 7 que se caracteriza por poder usar velocidades de bus de hasta 100 MHz,
que es el que utilizan los chips AMD K6-2.
Socket 370 ó PGA 370: físicamente similar al anterior, pero incompatible con él por utilizar un bus distinto.
Socket A: utilizado únicamente por algunos AMD K7 Athlon y por los AMD Durón.
Slot 1: Es un nuevo medio de montaje para chips. Físicamente muy distinto al anterior. Es una ranura muy
similar a un conector PCI o ISA que tiene los contactos o conectores en forma de peine.
Slot A: la versión de AMD contra el Slot 1; físicamente ambos "Slots" son iguales, pero son incompatibles
ya que Intel no tuvo ninguna intención de vender la idea y es utilizado únicamente por el AMD K7 Athlon.
Unidad lógica aritmética (ALU): es el último componente de la CPU que entra en juego. La ALU es la parte
inteligente del chip, y realiza las funciones de suma, resta, multiplicación o división. También sabe cómo
leer comandos, tales como OR, AND o NOT. Los mensajes de la unidad de control le dicen a la ALU qué
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debe hacer.
ZIF: (Zero Insertion Force – Cero fuerza de inserción) Eléctricamente es como un PGA, la diferencia es que
posee un sistema mecánico que permite introducir el chip sin necesidad de presión alguna, eliminando la
posibilidad de dañarlo, tanto al introducirlo como extraerlo.
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Duran Rodríguez, Luis .Ampliar, configurar y reparar su PC. 3-Procesadores. Pag. 33 – 140. Biblioteca
SENA online
http://processormatch.intel.com/COMPDB/default.aspx?Lang=es-MX
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