I.

—ANDERSSEN
Nota biográfica. — El gran maestro Adolfo Anderssen nació en la ciudad de Bres-
lau, el 6 de julio de 1818 y aunque no mostró en sus primeros años cuál habría de ser su
significación en el arte ajedrecístico, pues su formación y madurez fueron lentos, alcanzó
notoriedad internacional al adjudicarse el Gran Torneo de Londres de 1851, por muchos
motivos el de más importancia en el ajedrez del siglo. Profesó filosofía y matemáticas en
Breslau. La gran crisis y a la vez el acontecimiento aleccionador de su vida fue el match
con Morphy. No puede hablarse de una defección de Anderssen al ser superado en la con-
tienda. Fue derrotado por ideas y conceptos cuya iniciación recién se columbraban en el
tablero. Obtuvo el primer puesto en los Torneos de Londres en 1862 y Badén Badén 1870.
Su desaparición en 1879 fue una gran pérdida para el más alto y fino arte ajedrecístico, en
el que se revelaba entonces como el astro máximo.

-6-
 Ocho Maestros de la Escuela Romántica - Jaime Cullere - Prof. José Luis Matamoros
PARTIDA Nº 1
Comenzaremos el examen del estilo
y características de juego del gran maestro
Adolfo Anderssen con la partida disputada
en Berlín en 1852 con Juan Dufresne. Este
juego, aunque repetidamente publicado,
por su profundidad combinatoria y su lím-
pida belleza, contiene elementos que lo ha-
cen siempre actual. La producción de An-
derssen deriva su valor, en esta partida, del
sentido que revela para vivificar planteos
que estaban en preparación en la época y
buscar posiciones de las cuales se pudiera
realizar el ataque final animado por el gran
tema central de la lucha, la combinación.
La combinación no aparece, en esta
partida y siguientes como un tratamiento
apoyado en el razonamiento lógico, como
un objetivo perseguido consecuentemente,
sino que da la impresión de un hallazgo en-
contrado con cierta espontaneidad, como
descubierto en el calor de la contienda. Se
combina desde una posición a la que se ha
arribado por las vicisitudes de la partida y
que se presenta propicia para ello. El genio
de Anderssen parece consistir en su rique-
za imaginativa para el descubrimiento in-
mediato de la ocasión de introducir el gol-
pe combinatorio, que actúa como un ariete
demoledor. El éxito de la operación radica
en su claridad de visión para agotar todos
los extremos y detalles de la misma y re-
cíprocamente en la debilidad del oponente
al perder de vista las ocultas relaciones que
contiene la combinación. La impresión es
deslumbradora por la exquisita coherencia
interna de todas sus partes, debiendo citar-
se este juego como el perfecto modelo en
su tipo.
-7-
Blancas: Anderssen
Negras: Dufresne
GAMBITO EVANS
1.e4 e5
2.¤f3 ¤c6
3.¥c4 ¥c5
Estas tres primeras jugadas plantean
la apertura denominada Giuoco Piano
(Juego lento) acertada denominación, pues
el tranquilo desarrollo puede seguir por al-
gunos golpes más. Es posible que se trans-
forme también en una lucha agitada, según
las preferencias del que actúe. Un juego de
alternativas prudentes lo ofrece esta va-
riante: 4.d3 d6 5.¥e3 ¥b6 6.¤bd2 ¤f6
7.¤f1 ¥e6 8.¥b3 O-O 9.¤g3 ¤e7 10.O-
O ¤g6, la posición de perfecta simetría
parece ser igual. En cambio, si se prosigue:
4.c3 ¤f6 5.d4 exd4 6.cxd4 ¥b4+ 7.¤c3
¤xe4 8.O-O ¥xc3 9.d5!, se arriba al fuerte
Ataque Möller, analizado durante mucho
tiempo y que da a las blancas posibilidades
para un ataque al flanco rey. La posición
actual quizá sea preferible para el primer
jugador por la situación de resguardo en el
sector del rey y el mayor espacio a pesar de
la falta de material. 9. ... ¥f6 10.¦e1 ¤e7
11.¦xe4. Las negras deben vigilar el centro
y su flanco rey, aunque el mismo no está
desguarnecido. Una tercera variante que
puede nacer de la cuarta jugada si se enroca
es el Ataque Max Lange, muy celebrado en
la época en que se jugó esta partida y cuyas
incitantes líneas de combate no están aun
convenientemente refutadas. 4.O-O ¤f6
5.d4 ¥xd4; prácticamente obligado, pues
la retirada del alfil seguiría: 5...¥b6 6.dxe5
¤xe4 7.£d5. Si se hubiera tomado el peón
con el peón, se produciría esta continuación:
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5...exd4 6.e5 d5 7.exf6 dxc4 8.¦e1+ ¥e6
9.¤g5 £d5 10.¤c3, con un juego complejo
y de difícil pronóstico, aunque favorable al
ataque. 6.¤xd4 ¤xd4 7.f4 d6 8.fxe5 dxe5
9.¥g5, y se llega a una posición promisoria
para el atacante con base en la columna f y
la amenazante colocación de los alfiles. El
fuerte ataque Max Lange, puede, empero,
ser neutralizado variando en la cuarta
jugada, en lugar de 4. ... ¤f6, practicar 4...
d6 5.c3 ¤f6 6.d4 exd4 7.cxd4 ¥b6 8.¤c3
O-O. La posición es bastante equilibrada, y
los peones del centro blanco se compensan
con la columna del rey negro.
4.b4 ...
Este es el golpe que configura el
planteo de la partida, el tan conocido
Gambito Evans de gran boga en la época.
La idea de la apertura consiste en desviar
el alfil del centro y contra la entrega del
peón ganar tiempos con la finalidad de
obtener un centro fuerte y un flanco dama
desembarazado, no con vías a futuras
operaciones en ese sector contra las negras
sino con el propósito de dirigir los alfiles
y la dama contra el flanco rey negro. Este
tema es indudablemente el tratamiento de
la apertura en la partida. El blanco no teme
desarticular su disposición de peones,
porque no espera un final laborioso, ni
posiciones de las que dependa su situación,
de sutilezas en la disposición de piezas o
peones para imponerse. Todo el futuro
de la partida, está ya lanzado por una vía
determinada. Como en la continuación
de la partida que es un Gambito Evans
aceptado, hay una infinidad de variantes,
todas llenas de colorido y vivacidad.
Consideramos algunas: 4. ... ¥xb4
5.c3 ¥a5 6.d4 d6 7.£b3 £d7! Puede
-8-
seguirse también: 5.c3 ¥a5 6.d4 exd4 7.O-
O ¤f6 8.¥a3 d6 9.e5 ¤g4 10.exd6 cxd6
11.¦e1+ ¤ge5 12.¤xe5 dxe5 13.¤d2, las
negras no pueden enrocar inmediatamente
y se ven sometidas a varias amenazas sobre
su punto f7 que parten de eventuales
jugadas de dama. Si las blancas enrocan en
la sexta jugada y el negro contesta ¤f6, se
arriba al Ataque Richardson, del siguiente
modo: 7.d4 O-O 8.¤xe5 ¤xe4 9.¥d5
¤xe5 10.¥xe4 ¤g6 11.£h5 ¥b6 12.¥g5
£e8 13.¤d2 y las blancas tienen un ataque
promisor a pesar de su desventaja material.
Si el negro en su sexta jugada, después de
6. P4D, practica A3C!, la Defensa Lasker,
la partida puede seguir: 7.dxe5 h6 8.£d5
£e7 9.¥a3 £e6 10.£d3 ¤xe5 11.¤xe5
£xe5 12.f4 £h5 13.¤d2 d6 14.¥b5+ ¥d7
15.¥xd7+ ¢xd7; como en una partida
Tartakower-Chajes, Carlsbad 1923. Para el
caso de que se decida rehusar el Gambito, la
partida se orienta en un sentido totalmente
distinto. La retirada mejor es a b6 y las
continuaciones usuales son: a) 5.a4 a6 6.c3
¤f6 7.£b3 O-O 8.d3 d6 9.a5 ¥a7 10.¥g5
£e7 11.O-O ¤d8, el juego es parejo, pero
el negro tiene una posición restringida;
b) 4...¥b6 5.c3 d6 6.d3 ¤f6 7.O-O ¤e7
8.¥g5 ¤g6 9.¤h4 h6 10.¤xg6 fxg6
11.¥e3 g5 12.¤d2 £e7; con posición
equivalente (partida Michelsen-Bernstein,
Nueva York, 1915); c) 4...¥b6 5.¥b2 d6
6.a4 a6 7.b5 axb5 8.axb5 ¦xa1 9.¥xa1
¤d4; con posición igual.
4. ... ¥xb4
5.c3 ¥a5
6.d4 exd4
En lugar de esta jugada las negras
pueden practicar 6...d6 7.£b3 £d7 8.a4
exd4 9.O-O ¥b6 10.cxd4 ¤xd4 11.¤xd4
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¥xd4, el blanco está mucho mejor, pese a
los dos peones de menos por el mayor espa-
cio. Otra variante en esta posición se origi-
na así, cuando las blancas han enrocado en
su sexta jugada; 6.O-O d6 7.d4 ¥b6 8.a4
¤f6 9.¥g5 a6 10.¥xf6 gxf6 11.a5 ¥a7,
como en la partida Tschigorin- Lasker, San
Petersburgo, 1895. la jugada efectuada por
Dufresne es quizá riesgosa porque acelera
la formación de un fuerte centro de peo-
nes y por su parte retrasa el desarrollo. Por
ello se ha propuesto la jugada 6...d6, que
atiende al desenvolvimiento de la posición
de las negras.
7.O-O d3
En vez de esto las negras pueden se-
guir con dxc3, obteniendo pasajeramente
los dos peones, pero las posiciones que re-
sultan han sido analizadas y son preferibles
para el blanco. Como ejemplo tomamos
dos variantes: 7...dxc3 8.£b3 £f6 9.e5
£g6 10.¤xc3 ¤ge7 11.¥a3 O-O 12.¦ad1
b5 13.¤xb5 ¦b8 14.£a4 ¦e8 15.¥d3
£h5, esta variante conocida como Defen-
sa Comprometida, coloca a las negras en
difícil situación por su posición cerrada y
el gran espacio que han cedido. Es casi im-
posible prever las numerosas subvariantes
y sus complicaciones. Si en lugar de 10. ...
¤ge7, se efectúa por parte de las negras
10...¥xc3 se sigue: 11.£xc3 b6 12.e6! y el
blanco está mejor (Griffith y White).
8.£b3 £f6
9.e5 £g6
Quizá la mejor retirada para la dama.
No se puede tomar el peón, 9...£xe5, por
la respuesta 10. ¦e1.
10.¦e1 ¤ge7
11.¥a3 b5
El negro siente la asfixia de la posi-
-9-
ción. El alfil dama traba toda la estructura
de sus piezas y la diferencia de material no
cuenta a su favor. Analizando la posición,
se observa que, estando todos los peones
en sus escaques de origen, han bloqueado
las figuras negras con el peligro de la pasi-
vidad, común a este tipo de juegos. El in-
tento de desbloquear la posición por parte
de las negras, es posiblemente lo único que
queda por realizar para dar salida al flanco
dama.
12.£xb5 ¦b8
13.£a4 ¥b6
14.¤bd2 ¥b7
15.¤e4 £f5
La dama negra se coloca en f5 salien-
do de una posición difícil en g6 pero sigue
en la diagonal y expuesta al ataque del al-
fil rey después que se tome el peón. Parece
que el problema de las negras fuera la falta
de colocación de la dama y la posición cen-
tral del rey, que invitan a reflexionar sobre
una posible combinación con base en esos
dos extremos. Es sabido que en los análisis
del Dr. Lasker sobre esta partida, el mismo
sugirió: 15...d2 con el propósito de modifi-
car la posición de la torre o bien desplazar
a uno de los peligrosos caballos blancos al
tomarlo. Quizá es éste el momento crítico
del juego. Palau indica que la tentativa de
enrocar en este momento no es pruden-
te. Si 15...O-O 16.¥xd3 ¢h8 17.¤c5 f5
18.¤xd7 ¤d4 19.cxd4 ¥xf3 20.g3 y el
juego está perdido por el negro por la do-
ble amenaza sobre la calidad y el caballo.
16.¥xd3 £h5
17.¤f6+ ...
En esta posición el sacrificio del ca-
ballo indica que Anderssen ha visto todas
las contingencias del combate. Las blancas
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pueden abrir la columna e y conjugar la
torre y el alfil dama sobre el punto e7 ne-
gro, con una eventual doblada de torres en
la columna, pero no hay tiempo para largas
preparaciones, Pues las negras apremian en
el flanco rey blanco con la columna g abier-
ta y la diagonal a8-h1, además de la dama
sobre f3 blanco. Pero Anderssen tiene cal-
culado ya lo que se producirá en d7 negro
al abrirse la columna d.
17. ... gxf6
18.exf6 ¦g8
19.¦ad1! ...
Esta es la clave de la maniobra combi-
natoria. El blanco lleva justo a tiempo una
pieza más sobre los puntos e7 y d7 que son
el sector crítico. La idea de efectuar una
combinación, desde luego no es lo mismo
que ver todas sus variantes y subvariantes,
pero la estructura de posición allega todos
los elementos con los que la combinación
se realiza y la actual posición con sus in-
citantes detalles de contragolpe, permite
observar todas las virtudes de este tipo de
juego.
19. ... £xf3
-10-
El mismo Lasker (demostró que el
blanco ganaba con ¥e4 y análisis posteriores
revelaron que si en lugar de jugar 19. ...
£xf3 el negro efectuaba 19...¦g4!, salvaba
la partida. Las otras jugadas que pueden
hacer las negras apremiando las acciones
podrían ser I) 19...¦xg2+ 20.¢xg2 ¤e5
21.£xd7+ ¢xd7 22.¥g6+, y ganan; II)
19...¤e5 20.¦xe5 ¦xg2+ 21.¢f1 £h3
22.¦xe7+ ¢f8 23.£xd7 ¦xf2+ 24.¢e1, y
las blancas están en disposición de vencer
en razón de haberse terminado los jaques
del negro y amenaza jaque descubierto con
el alfil; III) 19...£h3 20.¥f1 d6 21.¦xe7+
¢f8 22.¦xd6 cxd6 23.¦xb7 ¦xb7 24.£xc6,
y también debe vencer el blanco en razón
de la amenaza sobre el punto d3 negro.
20.¦xe7+ ¤xe7
En lugar de 20. ... ¤xe7, las negras
podían efectuar 20...¢d8, y como ha
analizado Reti, tampoco se salva por la
continuación 21.¦xd7+ ¢c8 22.¦d8+
¤xd8 (no 22...¢xd8 porque pierde la
dama); 23.£d7+ ¢xd7 24.¥f5+ ¢c6
25.¥d7#.
21.£xd7+ ...
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Notable jugada que comunica
una gran belleza a la combinación. En
todas las variantes debió ser vista por
Anderssen, quizá antes de ¦ad1 y muestra
la profundidad de visión del gran maestro.
21. ... ¢xd7
22.¥f5+ ¢e8
23.¥d7+ ¢f8
24.¥xe7#
1-0
PARTIDA N° 2
En la partida anterior puede obser-
varse al gran maestro Anderssen en su más
alta virtud de combinador y el juego qui-
zá adolece de cierto nerviosismo derivado
de la apertura, un Gambito Evans con sus
enérgicas características de combate rápido
y abierto, que invita y favorece el contra-
golpe. Como todos los grandes ejecutantes
en todos los ámbitos de a la producción de
una obra maestra, Anderssen era capaz de
producir un ajedrez de concepción profun-
da, gobernado interiormente por una vasta
idea estratégica, aunque el tema final impli-
que siempre la combinación. En contraste
con la anterior, la partida que se examinará
ahora nos revelará nuevos y magníficos as-
pectos de su múltiple personalidad. Se jugó
en el Torneo de Viena de 1873 y su opo-
nente fue Luis Paulsen.
Blancas: Anderssen
Negras: Paulsen
DEFENSA FILIDOR
1.e4 e5
2.¤f3 d6
La Defensa Filidor, derivada del
-11-
maestro Francisco Danicán Filidor, del si-
glo XVIII, practicada profusamente en el
siglo pasado y hoy en desuso, como mu-
chas de las líneas de juego que parten de
2.¤f3. Aunque pasiva y con una tendencia
a restringir la posición, presenta variantes
de interés para el conocimiento del cuadro
de las aperturas del peón rey. Las variantes
que pueden interesar actualmente se origi-
nan con 3.d4, lo que se explica pues al re-
nunciar las negras al centro y a su control
desde el comienzo con su jugada anterior,
han atraído a las blancas sobre ese sector
del tablero. En la lucha por el centro, ob-
jetivo máximo de la apertura, las blancas
tratan de dominarlo con una rápida ocu-
pación de sus peones y piezas menores.
Después de 3.d4, se puede continuar como
lo hace Paulsen en la partida, capturando
el peón o bien con la variante recomen-
dada por Hanham 3...¤d7 4.¥c4 c6 5.c3
£c7 6.O-O ¤b6 7.¥b3 ¥g4 8.¥e3, quizá
el blanco por su mayor desarrollo esté en
superioridad. La vieja variante de Filidor,
conduce a una posición inferior para el ne-
gro. La damos como dato ilustrativo 3...f5,
busca un urgente contragolpe y en realidad
fuerza la situación natural, creando debili-
dades a la estructura posicional. Es posible
que este tratamiento no sea recomenda-
ble frente a un desarrollo sano del blanco.
Continúa así: 4.¤c3 exd4 5.£xd4 fxe4
6.¥g5 ¤f6 7.¤xe4 ¥e7 8.¥c4 ¤c6 9.£e3,
y las blancas están notoriamente superio-
res no sólo por el desarrollo sino por las
amenazas más o menos inmediatas que tie-
nen a mano. Un juego más equilibrado se
produce en la siguiente variante: 3...exd4;
4.¤xd4 ¤f6 5.¤c3 ¥e7 6.¥e2 O-O 7.O-
O ¤c6 8.¤xc6 bxc6 9.b3 d5 10.e5 ¤e8
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11.f4 f5 12.¥e3 g6, producida en una par-
tida del Torneo de San Sebastián 1912 en-
tre Leonhardt y Nimzowitsch. La posición
presenta posibilidades para ambas partes,
con una ventaja posible para el blanco por
el peón pasado. Finalmente se puede pro-
seguir en la tercera jugada, en vez de 3.d4,
con 3.¤c3, como jugó Schlechter fren-
te a Alekhine en Hamburgo 1910. Siguió
así: 3. ... ¤d7 4.¥c4 c6 5.d4 ¥e7 6.dxe5
dxe5 7.¤g5 ¥xg5 8.£h5 £f6 9.¥xg5 £g6
10.£h4, con superioridad posicional por
parte del blanco.
3.d4 exd4
Esta variante rompe en buena medida
la tensión central, simplificando las accio-
nes. Quizá por ello y a fin de sostener la
expectativa en el centro sea más indicado
seguir con 3.¥c4 ¥e7 4.c3 ¤f6 5.d3 O-O
6.¤bd2 ¤c6 7.¥b3 ¥e6 8.¥c2 d5 9.£e2
¥d6 (Partida Steinitz- Mason, Hastings
1895). La variante Rellstab, también pres-
cinde de 3. ... exd4, efectuando en su lugar
3...¤f6 4.dxe5 ¤xe4 5.£d5 ¤c5 6.¥g5
¥e7 7.exd6 £xd6 8.¤c3, mejor el blanco
por el espacio y el desarrollo.
4.£xd4 ...
Una de las jugadas madres de la aper-
tura. Se jugó mucho en la época en que se
disputara esta partida. Se sigue con 4...¥d7
5.¥e3 ¤c6 6.£d2 ¤f6 7.¥d3 ¥e7 8.¤c3
a6 9.h3 O-O 10.g4 b5, con posición equi-
librada y chances de ataque por parte del
blanco (Partida Charousek-Makowetz).
4... ¤c6
5.¥b5 ¥d7
6.¥xc6 ¥xc6
7.¥g5 ¤f6
8.¤c3 ¥e7
9.O-O-O O-O
-12-
10.¦he1 ¦e8
11.¢b1 ¥d7
12.¥xf6 ¥xf6
13.e5! ...
Esta jugada pone de manifiesto la su-
perioridad posicional del blanco que ya ve-
nía estableciéndose a través de sus jugadas
O-O-O, ¦he1, ¢b1 y muy especialmente
por su mayor espacio. Anderssen mejora su
posición explotando los inconvenientes del
alfil de d7 presionado por la dama y la torre
de la columna d. Un elemento posicional
algo extraño a la época pero que se revela
en esta partida, es la disposición de los
peones cuya conformación es digna de la
más moderna partida.
13. ... ¥e7
14.¤d5! ¥f8
Justo. Paulsen no puede liberarse
por medio de 14...dxe5, pues en ese
caso, como dice Reti, el blanco gana
con 15.¤xe7+ y después de 15. ... ¦xe7
16.¤xe5, acumulando fuerzas sobre el
punto d7 negro, capturando el alfil. Toda la
lucha gira ahora, en torno al centro y a las
columnas e y d.
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15.exd6 cxd6
Consecuencia de todas las jugadas
forzadas del negro éste se encuentra
reducido a sus dos primeras filas y con
un peón aislado. Los escaques d5 y d4
del blanco constituyen la base de su
superioridad estratégica.
16.¦xe8 ¥xe8
La partida ha terminado en su
primera faz. Anderssen ha conquistado un
puesto y avanzado y con un criterio que
se anticipa a las ideas de Nimzowitsch va
ahora a consolidar firmemente su posición,
sosteniendo su ventaja en el punto d5,
mediante una impecable maniobra con el
caballo rey.
17.¤d2! ¥c6
18.¤e4 f5
19.¤ec3 ...
Los caballos sosteniéndose
mutuamente muestran en esta posición
una gran fuerza. Para desalojar a uno de
ellos será necesario cambiar el alfil dama y
el caballo sustituto quedará definitivamente
en el puesto en forma indesalojable.
19. ... £d7
20.a3 £f7
21.h3 a6
22.g4 ...
El ataque por el flanco rey es
perfectamente correcto y el blanco explota
el hecho de que las negras no pueden realizar
g6, como ha señalado asimismo Ricardo
Reti. La partida sigue la trayectoria de una
lucha de posición, en la cual Anderssen
actúa con una perfecta conciencia de los
recursos que le va ofreciendo el despliegue
de su plan.
22. ... ¦e8
23.f4 ¦e6
-13-
24.g5 b5
25.h4 ¦e8
26.£d3 ¦b8
27.h5 a5
28.b4 ...
Las blancas han obtenido ventajas
concretas: consolidación del centro,
neutralización del flanco dama, paralización
de los alfiles, mostrando que, en ciertas
posiciones, que debe intuirse con gran
perspicacia, los dos alfiles pueden no ser una
ventaja. Las negras, que no han cometido
ningún error apreciable, ni jugadas débiles,
han sido llevadas inexorablemente a una
posición inferior, sin ninguna salida.
Analizando retrospectivamente las causas
del estado actual de cosas, se deduce que la
razón determinante de la superioridad de
las blancas ha sido la conquista primero y
la consolidación después del punto d5 y la
presión ejercida constantemente sobre las
columnas d y e.
28. ... axb4
29.axb4 £xh5
30.£xf5 £f7
31.£d3 ¥d7
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32.¤e4 £f5
33.¦h1 ¦e8
Aunque, por lo que se ha dicho la
posición conquistada por Anderssen im-
plica por sí misma una victoria notable, re-
mata el juego con una combinación pecu-
liar de la Escuela Romántica. La posición
para combinar no ha sido buscada; la mani-
obra combinatoria se presenta espontánea-
mente y la partida finaliza con un bonito
“in crescendo”.
34.¤ef6+ gxf6
35.¤xf6+ ¢f7
Única. Si 35...¢g7 o 35...¢h8 pierde
la torre después del cambio de damas.
36.¦xh7+ ¥g7
37.¦xg7+ ¢xg7
38.¤xe8+ ¢f8
39.£xf5+ ¥xf5
40.¤xd6 ...
1-0
Abandonan.
Como demostrativas de la personal-
idad de Anderssen, los dos partidos nos
lo muestran en dos momentos distintos,
como genio del ataque en la primera y
-14-
como eximio estratego en la segunda. En
ambas brilla la combinación como forma
última de imponer su excepcional sentido
del juego.
La Escuela Romántica, como la Es-
cuela Moderna o de Posición, no debe ser
considerada en su juzgamiento con normas
rígidas que tiendan a una clasificación de-
masiado rigurosa de su carácter. Esto sería
erróneo y nos daría una falsa apreciación
de las cosas. El maestro típico de los tiem-
pos que se han denominado románticos,
por las razones que ya se dieron en la In-
troducción, conocieron en alguna medida
los principios que hicieron de la tendencia
posicionista su modo cabal y concreto de
expresarse en el tablero. Lo que ocurrió es
que no desarrollaron toda su producción
con base en esos principios y así, en buena
medida, actuaron como si los mismos no
hubieran existido o los hubieran descono-
cido por completo. La anterior partida de
Anderssen nos ha aleccionado acerca de
lo dicho. Anderssen ha sido conceptuado
como el maestro de la combinación. Em-
pero en su partida con Paulsen impuso an-
tes su concepto de la estrategia del juego
y el tratamiento sutil de los detalles de la
posición. La maniobra combinatoria apa-
rece como un detalle final de la lucha, cuan-
do el juego estaba prácticamente definido.
Examinemos ahora una tercera parti-
da del mismo maestro. El breve juego que
irá a continuación, aunque no sea una par-
tida laboriosa y de profundo planteo, nos
descubrirá las virtudes de la inspiración
romántica andersseniana y el modo de ex-
plotar debilidades en el flanco rey.