LEYENDA DEL HUASCARÁN Y EL HUANDOY

Hace muchos años, una poderosa tribu se asentaba en las faldas de la cordillera. Era
gobernada por un cacique benévolo. El cacique deseaba que su hija Huandi se casara con un
monarca del reino vecino, pero la princesa mantenía amores secretos con Huáscar, uno
de los más apuestos soldados de la guardia. Una noche, la princesa fue a encontrarse con su
galán, pero fue descubierta por uno de los servidores, que dio parte de este hecho a su señor.
Encolerizado el monarca, ordenó que fuera llevada ante él. -Te prohíbo que ames a este
hombre. Nunca más volverás a verlo –le dijo. Los dos jóvenes decidieron salvar su amor y
se fugaron. Pero pocos días después, fueron aprehendidos y llevados ante la presencia
del cacique, de cuyos labios escucharon el castigo.

-¡Átenlos a la cumbre más alta! –Exclamó–No merecen mi perdón.La princesa y su amado

fueron atados frente a frente, en unas rocas que se encontraban en las cumbres más altas. Ahí
sólo recibieron la inclemencia del frío y la nieve. El sufrimiento les hizo derramar lágrimas en
abundancia. Pero un día, el dios de los Huaylas se compadeció de ellos y los convirtió en
dos soberbios nevados, que se levantaron desafiantes por encimas de las cordilleras.

La bella princesa Huandi quedó transformada en el Huandoy. Y el apuesto joven, en el

Huascaran. Las lágrimas de los jóvenes dieron origen a numerosos torrentes que
formaron hermosas lagunas, llamados Llanganuco, que se extiende a los pies de la cumbre
más alta del Perú. Y allí permanecerán siempre, como un eterno símbolo de amor imposible.

LEYENDA DEL HUASCARÁN Y EL HUANDOY

Hace muchos años, una poderosa tribu se asentaba en las faldas de la cordillera. Era
gobernada por un cacique benévolo. El cacique deseaba que su hija Huandi se casara con un
monarca del reino vecino, pero la princesa mantenía amores secretos con Huáscar, uno
de los más apuestos soldados de la guardia. Una noche, la princesa fue a encontrarse con su
galán, pero fue descubierta por uno de los servidores, que dio parte de este hecho a su señor.
Encolerizado el monarca, ordenó que fuera llevada ante él. -Te prohíbo que ames a este
hombre. Nunca más volverás a verlo –le dijo. Los dos jóvenes decidieron salvar su amor y
se fugaron. Pero pocos días después, fueron aprehendidos y llevados ante la presencia
del cacique, de cuyos labios escucharon el castigo.

-¡Átenlos a la cumbre más alta! –Exclamó–No merecen mi perdón.La princesa y su amado

fueron atados frente a frente, en unas rocas que se encontraban en las cumbres más altas. Ahí
sólo recibieron la inclemencia del frío y la nieve. El sufrimiento les hizo derramar lágrimas en
abundancia. Pero un día, el dios de los Huaylas se compadeció de ellos y los convirtió en
dos soberbios nevados, que se levantaron desafiantes por encimas de las cordilleras.

La bella princesa Huandi quedó transformada en el Huandoy. Y el apuesto joven, en el

Huascaran. Las lágrimas de los jóvenes dieron origen a numerosos torrentes que
formaron hermosas lagunas, llamados Llanganuco, que se extiende a los pies de la cumbre
más alta del Perú. Y allí permanecerán siempre, como un eterno símbolo de amor imposible.
Después de leer esta leyenda, coméntala con tus compañeros y luego responde.

¿Cómo se llamaba la hija del cacique?

¿Con quién mantenía amores secretos?

¿Qué pasó una noche?

¿Qué ordenó el monarca?

¿Qué le dijo el monarca a Huandi?

¿Qué decidieron los jóvenes?

¿Cuál fue el castigo?

¿Dónde fueron atados los dos jóvenes?

¿Qué derramaron en abundancia?

¿Quién se compadeció de ellos?

¿En qué los convirtió el dios de los Huaylas?

Haz un dibujo sobre cómo te imaginas la leyenda

 Failoc y el mar caliente de Lambayeque

Cuentan los pescadores que, hace muchos siglos, en Lambayeque, existió un poblador
mochica que quería apoderarse de todos los peces del mar.

Nadie sabía nada de él, pues todo el tiempo se la pasaba pescando y, cuando llegaba a la
orilla de la playa, desaparecía. Un día, los pescadores notaron que, cuando este poblador
aparecía, se escuchaba un rumor en las olas, como si dijera: “¡Failoc, Failoc!”, y así fue como
los pescadores lo bautizaron.

Una mañana, se vio a Failoc en la isla Lobos de Tierra. Había llegado hasta allí con un poco de
dificultad, pues se enfrentó a un grupo de ballenas que golpearon muy fuerte su barca
pequeña. En esta isla, Failoc pescó y pescó hasta que capturó a un pez de gran tamaño. Este
gran pez, llamado perico, era un mágico animal que, por encargo del dios Mar, conducía a un
grupo de peces hacia las playas de Lambayeque. Cuando Failoc vio que había capturado al
pez perico, se sorprendió y pensó que, quedándose con él, podía apropiarse del grupo de
peces que lo seguían. El pez perico, al verse capturado, envió rápidamente una señal de
auxilio al dios Mar.

El dios Mar, enfurecido por lo que había hecho Failoc, decidió calentar sus aguas y elevar
vapor al cielo hasta hacerlo llover. Asustado, Failoc soltó al pez y huyó hacia los acantilados,
donde desapareció.

El pez perico pudo, entonces, proseguir su camino y llevó a los demás peces hasta la playa de
Lambayeque, para que los pobladores locales pudieran alimentarse con ellos. Luego de un
tiempo, el dios Mar convenció a las demás fuerzas de la naturaleza de que cada cierto tiempo
debía calentarse el mar y llover para traer de vuelta a su amigo, el pez perico, y con él a otras
especies marinas para alimentar a la población de Lambayeque.

Escrita así la historia, los pobladores y pescadores han tenido que acostumbrarse, desde
tiempos muy antiguos, a soportar este inesperado cambio climático. Y, si alguna vez observan
peces a lo largo de la playa de Lambayeque, muchos aseguran que estos peces eran de
Failoc, el pescador misterioso, a quien, por egoísta, el dios Mar una vez más le dio otra lección.
Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento. (2008).
 COMPRENSION LECTORA

Luego de leer en tu texto de comunicación la leyenda, “Failoc y el mar caliente de

Lambayeque”, contesta las siguientes preguntas:

1.- ¿En que pueblo existió un poblador mochica que quería apoderarse de todos los peces
del mar?.
a. En Lambayeque b. En Mochica c. En el mar d. En la playa.

2.- ¿Quién quería apoderarse de todos los peces del mar?

a. Los pobladores de la playa. b. El Dios Mar.
c. Los pescadores de lambayeque. d. Un poblador mochica.

3.- ¿Quiénes cuentan que en Lambayeque, existió un poblador mochica que quería
apoderarse de todos los peces del mar?
a. Los pobladores de Lambayeque. b. Los peces del mar.
c. Los pescadores. d. Los pobladores de mochica.

4.- ¿ Un día, que notaron los pescadores, cuando el poblador mochica aparecía?
a. Se escuchaba como los pobladores lo bautizaban.
b. Se escuchaba como desaparecia en la orilla del mar .
c. Se escuchaba un rumor en las olas, como si dijera: “¡Failoc, Failoc!”.
d. Se escuhaba un rumor que decia, “¡Foliac, Foliac!”

5.- ¿ Que nombre le pusieron al pescador misterioso que aparecía en el mar?

a. Failoc. b. Mochica. c. Caliente. d. Pescador

6.- ¿ En que isla, Failoc pescó y pescó hasta que capturó a un pez de gran tamaño?
a. En la Isla Lobos de Tierra. b. En la Isla la Balsa.
c. En la Isla de las Ballenas. d. En la Isla Lambayeque.

7.- ¿ Que hacia el gran pez, llamado perico?

a. Conducía una barca pequeña.
b. Golpeaba muy fuerte la barca del pescador.
c. Se enfrentaba a un grupo de ballenas.
d. Conducía a un grupo de peces hacia las playas de Lambayeque.

8.- ¿ Que hizo el pez perico, al verse capturado?

a. Llamó a los Lobos de Tierra. b. Golpeo la barca pequeña.

c. Envio una señal de auxilio a las ballenas d. Pidió auxilio al Dios Mar.
9.- ¿Por qué Failoc asustado, soltó al pez Perico?

a. Porque el Pez Perico se enfurecio. b. Por que el dios Mar, hizo llover.
c. Porque el Perico se calentó. d. Porque el Dios Mar le ordenó.

10.- ¿Para que sirve el cambio climatico en la costa?

a. Para atraer a las playas a los peces del mar. b. Para castigar al Dios Mar.
c. Para hacer escapar a los peces del mar. d. Para pescar a las ballenas.

11.- ¿Qué significa “enfurecido”?

a. Una persona que está aburrida. b. Una persona que está con colera.
c. Una persona envidiosa. d. Una persona asustada.

12. En la leyenda, ¿cómo era Failoc?

a. Colaborador. b. Solidario.
c. Comprensivo. d. Egoista.

13. ¿Qué hacia todo el dia Filoc?

a. Pescaba. b. Nadaba.
c. Cantaba. d. Viajaba.

14. ¿Cuál era el deseo de Failoc?

a. Capturar a todos los peces del mar b. Llegar a lambayeque con su barca.
c. Caprurar al pez perico. d. Luchar contra las ballenas.

15.- ¿Qué es una leyenda?

a. Es un poema sobre la historia de un pueblo.

b. Es un texto que nos indica como hacer algo.
c. Es un texto que nos informa una noticia que ocurrio recientemente.
d. Es un texto narrativo que busca explicar el origen de algo (río, pueblo, nevado, etc)

16.- ¿ Qué trata de explicar la leyenda “Failoc y el mar caliente de Lambayeque”?

a. Que los pescadores deben soportar los cambios climáticos.

b. Que los pescadores de Lambayeque usan caballitos de totora para pescar.
c. Que después de un cambio de clima llegan peces a la costa de Lambayeque.
d. Que Lambayeque es un pueblo misterioso y envidioso.

Nombre y Apellidos: …………………………………………………………………………..

Estudiante del Tercer Grado “A” de la Institución Educativa “IARO” de Yungay.

Yungay, 24 de octubre del 2019

PRACTICAMOS LA DIVISIÓN
 COMPRENSION LECTORA

Catalina leyó este afiche en el local comunal

cuando acompañó a su mamá a este lugar.
Ahora responde las preguntas:

1. En esta parte del afiche, el “valioso recurso” se

refiere a:
a) Los niños b) El municipio
c) El agua d) La vida

2. ¿De qué trata este afiche?

a) De la importancia de comprar caños.

b) De la importancia de cuidar el agua.
c) De la importancia de proteger a los niños.
d) De la importancia de pagar el agua.
3. ¿A quién está dirigido principalmente el afiche?

a) A la empresa de agua de Río Grande.

b) A los trabajadores del Municipio de Río Grande.
c) A los vendedores de caños de Río Grande.
d) A los habitantes de Río Grande.

4. ¿Para qué se escribió el afiche anterior?

a) Para que las personas cuiden su vida.

b) Para que los vecinos de Rio Grande paguen el agua en la fecha correcta.
c) Para que los habitantes de Rio Grande usen adecuadamente el agua y no lo desperdicien.
d) Para que el agua de un Rio Grande no se desperdicie en el mar.

A Joaquín y Alexia les gustan mucho las aves. Ellos estuvieron leyendo el libro Aves
misteriosas. Este texto les llamó mucho la atención.

AVES MISTERIOSAS: EL PAUCAR

El paucar es un ave que habita principalmente en las zonas tropicales de Perú,

México, Brasil y Bolivia. En nuestro país, podemos encontrarlo en los bosques de la
selva peruana y en los manglares de Tumbes. A estas aves les gusta vivir en grupo.
Por eso, muchos paucares hacen sus nidos en un mismo árbol. Los nidos de estas aves
son tejidos con fibras de diversas plantas, tienen la forma de bolsa,y cuelgan de las
ramas más altas de los árbolesy palmeras para evitar la amenaza de otros animales. El
paucar es un ave de unos hermosos ojos azules. Puede llegar a medir hasta veintiocho
centímetros de largo y pesar alrededor de ciento cuatro gramos. Posee un plumaje
negro en el vientre y las alas, mientras que, en su larga cola, las plumas son
amarillas. Se alimenta principalmente de frutas e insectos. Esta peculiar ave es conocida
como el más grande imitador de la Amazonía. El paucar posee la habilidad de
imitar diferentes sonidos como el ladrido de los perros, el cacareo de las gallinas, el
llanto de un niño, la risa de la gente y hasta el silbido de una persona. Por este
motivo, es considerada un ave inteligente.

5. ¿En qué lugares del Perú se puede encontrar al paucar?

a) En las zonas tropicales de México, Brasil y Bolivia.

b) En la sierra norte del Perú.
c) En los bosques de la selva peruana y en los manglares de Tumbes.
d) En los árbolesy palmeras de lal costa del Perú.

6. ¿Para qué los paucares construyen sus nidos en las ramas más altas?

a) Para ser mas inteligentes. b) Para observar los arboles.

c) Para tener la forma de una bolsa. d) Para evitar el peligro de otros animales.

7. ¿Por qué es famoso el paucar?

a) Porque tiene unos hermosos ojos azules.

b) Porque se alimenta de frutas e insectos.
c) Porque es hábil imitando sonidos.
 d) Porque tiene una larga cola amarilla.

8. ¿De qué trata principalmente el texto?

a) De un cuento sobre el paucar. b) De las aves más importantes del Perú.

c) De las diversas características del paucar. d) De las casas de las aves.

HISTORIETA: EL ZORRO FEO

9. ¿Qué es lo que ocurre primero en esta historieta?

a) El zorro se pone músculos de esponja. b) El zorro asusta a todos en el pueblo.

c) El zorro se mira en el espejo. d) El zorro descubre que no es feo.

10. ¿Cómo era el zorro de la historia?

a) Era muy enamoradizo. b) Era muy vanidoso.
c) Era muy elegante. d)
Era muy seguro.
COMPRENSION LECTORA

Lee el texto y responde las preguntas:

1.- ¿El texto que has leído es?

A) Un cuento. B) Un afiche.
C) Una adivinanza. D) Una trabalengua.

2.- Según el texto, ¿Para qué debemos

lavarnos las manos?

A) Para hacer nuestras tareas.

B) Para comer los alimentos.
C) Para cuidarnos de la diarrea.
D) Para estar sanos y fuertes.
3.- Cuándo un niño tiene diarrea, ¿A dónde debemos llevarlo?

A) A la escuela. B) Al municipio.
C) A la iglesia. D) Al centro de salud. Si a tu niño le da la diarrea, llévalo al Centro de Salud.

4.- ¿A quienes está dirigido el afiche leído?

A) Sólo a los niños y niñas. B) Sólo a los profesores.

C) Sólo a los padres de familia. D) A todas las personas.

LOS ANIMALES
Un ratón estaba descansando al pie de un árbol. De pronto le cayó una fruta en la cabeza. El
ratón salió corriendo, encontró a su amigo el conejo y le dijo: -Allí estaba yo, y me ha caído
encima una rama que por poco me mata. El conejo corrió asustado, encontró a la ardilla y le
dijo: -¡Por allí, hace un momento, le ha caído al ratón un árbol encima! La ardilla echó a correr,
encontró al cerdito y le dijo: -¡No vayas por allí, que están cayendo rayos y centellas! El cerdito
encontró al chivo y le dijo: -¡Corre, corre, que por allí hay un terremoto! Y así, uno tras de otro,
todos los animales, asustados, corrieron como locos. Creían que se hundía el mundo.

5. - ¿Dónde descansaba el ratón?

A) En su cama. B) En su madriguera. C) Al pie de un árbol. D) Al pie de una roca.

6. - ¿Quién era el amigo del ratón?

A) El conejo. B) La ardilla. C) El cerdito. D) El chivo.

7. - ¿Qué creían los animales?

A) Que era una broma. B) Que se hundía el mundo.
C) Que no pasaba nada. D) Que todos se morían.

8. - ¿Era tan grande como para salir todos corriendo?

A) Sí. Era un terremoto. B) Sí. Había rayos y centellas.
C) No. Al ratón le había caído una fruta. D) Sí. Al ratón le cayó un árbol.
TEXTO

Mamita, a mi me gusta mucho tu lindo rostro, tus bonitos ojos y tu bonito cabello;
pero no me gustan tus manos, son muy feas- Dijo una niña. Entonces
cariñosamente su madre le contesto lo siguiente: -Una noche cuando tú dormías
y aún eras muy pequeña, se empezó a quemar la casa y comenzó un gran
incendio; en ese momento desesperada entre rápidamente al cuarto donde
estabas durmiendo y te encontré en tu cama soñando con los angelitos; en
seguida te saque sin temor del cuarto y me queme las manos; ¡Quiso Dios que
pudiera salvarte sana! La niña permaneció en silencio unos momentos y después
dijo: -Mamita, siguen gustándome tu cara, tu cabello y tus ojos; pero ahora lo que
más me gusta de todo, son tus manos.
9. - ¿Quiénes son los personajes principales de la historia?
 A) La mamá y la niña. B) La niña y los angelitos.
C) La mamá y Dios. D) La niña y Dios.

10. - ¿Cuál sería el título adecuado para el texto leído?

A) Las manos feas de mamá. B) El incendio en la casa.
C) Las manos salvadoras de mamá. D) La niña cariñosa.

11. - ¿Porqué crees que la mamá se quemo la mano?

A) Porque no llegaron los bomberos. B) Porque la gente no la ayudo.
C) Por salvar la vida de su hija. D) Porque no hubo agua para apagar el fuego.

12. - ¿Qué debemos hacer para evitar los incendios?

A) No debemos jugar con fosforo ni fuego. B) Debemos jugar con fuego en la casa.
C) No debemos cocinar con fuego. D) No debemos comprar fosforo de la tienda.

TEXTO

Hay un grillo famoso que se llamaba Pepito Grillo. Era la voz de la conciencia de Pinocho,
encargado por la Hada Azul, de decirle si se estaba portando bien o mal. Lo aconsejaba y
lo alejaba de los problemas.

13.- ¿El grillo que cosa era para Pinocho?

a) Era su amigo. b) Era la voz de la conciencia. c) Era su tío.

14.- ¿Quién le encargo este trabajo a Pepito Grillo?

a) Su padre. b) Su abuelita. c) La Hada Azul.

15.- ¿ Cuál era su trabajo de Pepito Grillo?

a) Jugar con Pinocho. b) Aconsejar a Pinocho. c) Cantar con Pinocho

RESOLUCION DE PROBLEMAS

1.- Observa y lee los recibos: ¿Cuánto más pagó Amelia que Ruperto por las bicicletas?

a) S/. 4 140 b) S/. 540 c) S/. 450

2. Renato compró 3 cajas con 12 plumones cada una, al llegar a la escuela los repartió en
partes iguales entre 5 amigos y él. En casa vio que su papá le había comprado 3
plumones. ¿Cuántos plumones tiene Renato en total?

a) Renato tiene 8 plumones.

b) Renato tiene 9 plumones.

c) Renato tiene 14 plumones.

3.- Román tiene en su rebaño 80 ovejas. Elmer tiene 60 ovejas. ¿Cuántas ovejas debe
comprar Elmer para que tenga la misma cantidad que Román?

a. Debe comprar 60 ovejas.

b. Debe comprar 40 ovejas.

c. Debe comprar 20 ovejas.

4. Para una campaña de reciclaje Pamela junta 30 botellas y Carlos junta la mitad de botellas
que Pamela. ¿Cuántas botellas tienen Pamela y Carlos juntos?

a) Juntos tienen 54 botellas.

b) Juntos tienen 45 botellas.

c) Juntos tienen 15 botellas.

5- En el comedor del colegio han preguntado a los alumnos qué platos les gustan más. Los
resultados están representados en este diagrama de barras. Escribe V si es verdadero o F
si es falso en cada caso
 a) El plato preferido es verduras. ( )
b) 75 alumnos han preferido pastas. ( )
c) 20 alumnos prefieren sopa. ( )
d) El plato que menos prefieren es legumbres ( )

a) VVFF b) FVFV c) FFVV d) FVVV

6.- Elige los datos para resolver el problema.

Alfredo se va a presentar a un trabajo. En la tienda observa los

siguientes precios. Tiene exactamente S/. 213. ¿Qué eligió?

a) Una camisa y un pantalón.

b) Una corbata y un pantalón

c) Zapatos y camisa.

d) Polo y zapatos.

7. - Resuelve el siguiente problema.

Un comerciante compró 684 kilogramos de arroz y vendió 84 durante el primer día; el

segundo día vendió 300 y el tercer día 100. ¿Cuántos kilogramos de arroz le quedan?

a) 200 b) 484 c) 184 d) 100