CRIMINOLOGIA:

CRIMINOLOGIA DERECHO PENAL

Va más allá del Derecho Penal Ius puniendi
Autor, víctima, delito, pena y cómo Sólo autor, delito, víctima y pena
castigar

Usamos el método científico por técnicas inductivas (inicia en lo general y va a lo

particular)

CRIMINOLOGÍA:

Del latín “criminis” que significa criminal y de “logos” que significa estudio. Esta
palabra se le atribuye a Pablo Topinard, antropólogo y médico, que dedicó sus
estudios al análisis de las razas humanas.

DEFINICIONES:

1. Ciencia de la criminalidad y de las penas.

2. CIENCIA QUE ESTUDIA LA CONDUCTA DESVIADA A LAS PERSONAS
RELACIONADAS A LA MISMA Y LA REACCIÓN SOCIAL QUE SUCITA

ELEMENTOS DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGÍA

1. Delincuente
2. Delito
3. Víctima
4. Reacción Social
5. Prevención

FINALIDADES:

1. Aportar conocimientos necesarios para responder cómo y por qué se

cometen los delitos
2. Analizar el comportamiento de las personas que cometen delitos y los que
podrían cometerlos
 3. Estudiar los aspectos que afectan a las víctimas de delitos y las
repercusiones que crean
4. Determinar las formas en que la sociedad reacciona ante los hechos
delictivos
5. Esclarecer las líneas de acción que el Estado asume ante el fenómeno de la
criminología

LA CRIMINOLOGÍA UTILIZA EL MÉTODO CIENTÍFICO

1. Observación
2. Juntar la información
3. Realizar la hipótesis
4. Experimentación
5. Realizar la teoría

CLASE II ESCUELA POSITIVA

Los precursores de la criminología ofrecieron importantes aportes que se

constituyeron como base de la nueva ciencia. Los principales exponentes son:

César Lombroso

Enrico Ferri

Rafael Garófalo

CESARE LOMBROSO:

Médico italiano, considerado PADRE DE LA CRIMINOLOGÍA

Derivado de sus estudios de medicina y en ejercicio de su profesión como médico

de prisiones, tiene contacto con muchos delincuentes a quienes analizó.
Habiéndoles encontrado una serie de deformaciones craneanas.

Relaciona al criminal con Darwin, el criminal es una fase antropológica entre el simio
y el hombre.

Encontró la importancia de la faceta occipital media, que le permitió arribar a la

siguiente conclusión científica: “mientras más anormalidades craneanas se
encuentren en las personas más notables y más graves serán los delitos que
cometa”.

Fue en esas deformidades que encontró la respuesta del por qué el hombre
delinque y derivó sus explicaciones en esa situación biológica que impulsa a
algunos a cometer delitos. Llegó a señalar características propias de los
delincuentes, protuberancias en la frente, pómulos salientes, ojos achinados,
protuberancias en el cráneo.

Aportó el concepto de ATAVISMO. Y del concepto “antropología criminal”

///ATAVISMO: Fenómeno que implica el regreso en un comportamiento o que lleva

a revivir pensamientos o acciones que son propios de los antecesores. Conductas
determinadas que aparecen en la sociedad y que vienen a recordar a las maneras
de actuar de ciertos grupos en el pasado./////

Clasificó a los delincuentes de la siguiente manera:

1. Criminal nato (atavismo) por causas biológicas hereditarias

2. Criminal ocasional (
3. Locos (inimputables)
4. Criminales pasionales
5. Delincuente político

En su obra “Memoria sobre los manicomios criminales” nombra las diferencias entre
el delincuente y el loco.

El aporte más importante a la criminología es su obra “tratado antropológico

experimental del hombre delincuente” con lo que se considera el inicio de la
criminología.

* En su obra “El Crimen político y las revoluciones” propone una nueva categoría de
delincuentes: el delincuente político

ENRICO FERRI
Sociólogo Italiano.

En su tesis de graduación trata de demostrar que el ALBEDRÍO ES UNA FICCIÓN

y debe sustituirse la responsabilidad moral por una responsabilidad social.

En su obra “Socialismo y criminalidad” plantea estudios sobre la pena. Su frase más

célebre es “no busquen al delito sino al delincuente”. Ferri explica las causas de la
delincuencia. A las causas de Lombroso agrega factores sociológicos

Su papel e influencia fueron importantes en la escuela positiva, ya que al respecto

del delito indicó que se produce por la relación de 3 clases de factores:

 Factores individuales: raza herencia, temperamento

 Factores Fisiológicos: Temperatura, suelo, altitud
 Factores Sociales: Interrelación, Contacto en grupos.

Todos los factores concurren al mismo tiempo para crear un delito.

Indicó lo importante de clases sociales dominantes. Propuso atenuar la desigualdad

social.

Dejó propuestas en cuanto a medidas que deben adoptarse para prevenir la

delincuencia, las cuales se contemplan en la actualidad dentro del ordenamiento
jurídico.

Aportó la frase más importante: “es más importante prevenir y reprimir”

RAFAEL GARÓFALO

Abogado, Estudió reciente sobre la personalidad, criterio más de la criminalidad y si

obra no. 1 “criminología” OJO

Estudió y analizó la personalidad de quienes debía sentenciar como magistrado.

Los condenados respondían a 1 pregunta general consistente en que siempre

demostraban ser de sentimientos bajos. Faltos de piedad y probidad.

Clasificación1:
 1. Asesinos: faltos de piedad
2. Ladrones: faltos de probidad
3. Asesinos y ladrones: faltos de piedad y probidad

Agregó una segunda clasificación:

1. Cínicos
2. Violadoras
3. Raptores
4. Estupradores
5. Psicópatas sexuales

Si poco importa la gravedad del delito hay que conocer al delincuente, aproximarse
a él, estudiarlo y ver si es de los que pueden adaptarse a la sociedad de nuevo o
no.

 Apoyó la pena de muerte

 “libro: “La herencia, dijo era transmisora del delito”
 Ejerció como docente en la Universidad de Nápoles y fue magistrado

CLASE III: ESCUELAS CRIMINOLÓGICAS:

ESCUELA CLÁSICA:

 Representantes y postulados de las escuelas penales.

 Es una corriente que apareció a raíz de las nuevas ideas y formas de ver el
derecho penal.
 Nace con el libro “tratando con los delitos y las penas” de Becaria
 La designa con ese nombre Francisco Carrara
 Ferri expresó ser él quien la llamó escuela clásica.

CORRIENTES DEL DERECHO PENAL:

a. Libre albedrío: indica que la persona nace con igualdad para actuar, lo
contraría su libre albedrío.
 b. Igualdad de derechos: la persona nace en igualdad en relación a sus
derechos, la ley se aplica igual a todos
c. Responsabilidad moral: la persona nace con libre albedrío y elige lo
correcto y lo incorrecto. La responsabilidad es de tipo moral.
 Propone al delito como eje y entidad jurídica.
 El punto de partida de la problemática penal lo constituye es el delito, que es
una entidad meramente jurídica, así que importa más lo subjetivo que lo
objetivo.
 Con base en el delito debe castigarse al delincuente
 El objeto determina el método en la investigación, de manera que está
escuela sigue el método deductivo (particular a lo general). También se
conoce como método especulativo, logístico, abstracto, teleológico o
finalista.

ESCUELA POSITIVA:

 Surge esta corriente como reacción a la escuela clásica.

 Se fundamenta en bases científicas que pertenecen a las ciencias naturales
 Representantes: Enrico Ferri, Cesare Lombroso y Rafael Garófalo.

Los postulados de la Escuela Positiva

1. Negación del libre albedrío: Niegan el libre albedrío. La persona no elige

libremente y de manera consciente el mal sobre el bien.
2. Responsabilidad social: La responsabilidad, lejos de ser moral, es de tipo
social
3. El Delincuente: No es el objeto de estudio, mientras que el delito es sólo la
consecuencia.
 Los positivistas utilizaron el método inductivo (de lo general a lo particular)
conocido también como experimental.
 Pena proporcional al estado peligroso
 En esta corriente se niega que la pena tenga o pueda tener personalidad
directa con el delito
  La medida de seguridad: es más importante que la pena, en vez de castigar
se debe prevenir y, por tanto, aplicar las medidas de seguridad para evitar
las penas.

ESCUELA CLASICA ESCUELA POSITIVA

Importa el delito Importa
Libre albedrío NO hay libre albedrío
Método deductivo Método inductivo

ESCUELA ECLÉCTICA (TERCERA ESCUELA)

Escuela Crítica o del Positivismo crítico. Tiene su aplicación por la pugna existente
entre escuelas clásicas y positivistas.

Surge en Italia (Torza Scuola) y sus principales representantes son Alminea y

Carnevale

En Alemania hubo una tercera escuela, que coincide con la escuela italiana.

POSTULADOS

 Negación del Libre Albedrío:

 El delito es un hecho individual y social.
 Se interesa por el delincuente, más que por el delito.
 Señala las ventajas del método inductivo
 Adopta la investigación científica del delincuente
 Considera la responsabilidad moral
 Distingue entre lo imputable e inimputable.
CLASE IV: TIPOS DE CRIMINOLOGÍA:

NOMBRE DESCRIPCIÓN
ACADÉMICA Formada por la sistematización con fin de enseñanza de la
criminología. Indica lo que se ha hecho y queda por hacer
ANALÍTICA Determina si los otros tipos de criminología y la política criminal
cumplen con sus fines específicos. Ejerce una función de
supervisión sobre las actividades criminológicas
APLICADA Aportaciones de la criminología científica y es creada por
jueces, fiscales, abogados, litigantes, profesionales,
criminólogos que forman parte del sistema penal
CIENTÍFICA Formada por el conjunto de conceptos, teorías, métodos que se
refieren a la criminalidad como fenómeno individual y social.
Estudia al delincuente, a la víctima y a la sociedad.
CLÍNICA Explica el delito a partir del delincuente, de cada caso en
particular. Se basa en el diagnóstico, pronóstico y tratamiento
que se le administra a cada caso. Compara delincuentes y no
delincuentes y estadísticas criminales.
SOCIOLÓGICA Consiste en el estudio de la actividad criminal en función de los
factores sociológicos que la influyen. Algunos factores son la
demografía, la cultura, la familia, modos d vida, costumbres etc.

CLASE V: RELACIÓN DE LA CRIMINOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS

RELACIÓN CON EL DERECHO PENAL: Es una ciencia autónoma que no está ni

opuesta ni separada de la criminología, sino más bien está asociada a ella. No se
resuelve ningún problema penal sin tener en cuenta los resultados de la
criminología. Convertida en base indispensable de la teoría y práctica del derecho
penal moderno, así como del Derecho Penitenciario y del Derecho Procesal Penal.
DIFERENCIAS ENTRE LA CRIMINOLOGÍA Y EL DERECHO PENAL:

CRIMINOLOGÍA DERECHO PENAL

Es una ciencia causal-explicativa Es una ciencia normativa
Averigua el porqué de la criminalidad y Se ocupa de la conducta ilícita sólo en
estudia su dinámica cuanto a lo que está descrito en la ley
penal
La Criminología es una ciencia abierta, El Derecho Penal es una disciplina
su única limitación está dada por la cerrada, pues sólo atiende el
naturaleza del fenómeno antisocial que comportamiento ilícito que el legislador
estudia ha regulado en la norma jurídica.

CRIMINOLOGÍA Y CRIMINALÍSTICA:

La Criminalística no estudia la conducta, descubre y establece las relaciones entre

el delito y las pruebas. Aporta las respuestas de las 7 preguntas de oro de la
criminalística para abordar el fenómeno criminal:

1. ¿QUÉ?
2. ¿QUIEN?
3. ¿CÓMO?
4. ¿CUÁNDO?
5. ¿DÓNDE?
6. ¿POR QUÉ?
7. ¿CON QUË?

CIENCIAS MÉDICAS BIOLÓGICAS Y LA CRIMINOLOGÍA:

1. MEDICINA LEGAL O FORENESE: Aporta a la criminología los resultados de

las evaluaciones médicas efectuadas a las víctimas del delito con vida y sin
vida, así como a sospechosos del delito, sindicados, acusados o condenados
2. BIOLOGÍA CRIMINAL: Estudia al ser humano y su conducta antisocial como
un ser vivo, desde sus antecedentes genéticos hasta sus procesos anato-
fisiológicos; la influencia de los fenómenos biológicos en la criminalidad y la
 participación de los factores biológicos en el crimen como por ejemplo el
análisis de fluidos corporales.
3. PSIQUIATRÍA FORENSE: Aplicación de los conocimientos médicos en la
patología mental en los casos en que es necesario determinar el estado
premial de una persona asociada al delito, ya sea, como víctima o como
delincuente.

CIENCIAS SOCIALES Y CRIMINOLOGÍA:

1. SOCIOLOGÍA CRIMINAL: Estudia el fenómeno criminal como un fenómeno

colectivo, determinando sus causales, formas, desarrollo, efectos e impacto
en la sociedad.
2. ANTROPOLOGÍA CRIMINAL: Estudia los caracteres somáticos
psicofisiológicos del delincuente
3. ESTADÍSTICA CRIMINAL: Está constituida por el conjunto de datos
numéricos que constan en los registros oficiales de delitos y delincuentes.
Clasifica esos datos de forma que revelen relaciones entre categorías y
cantidades para ver el aumento o disminución de la actividad delictiva.

CON OTRAS DISCIPLINAS SOCIALES

1. VICTIMOLOGÍA: Estudia esencialmente a la víctima del delito con los

estudios de la víctima, es posible obtener las explicaciones del origen,
consecuencia, motivaciones, etc. De la comisión del delito.
2. POLÍTICA CRIMINAL: Consiste en la reacción que el Estado sume ante el
fenómeno criminal, se relaciona con la criminología por los aportes en
materia del combate, prevención y reparación del delito que las autoridades
impulsan en el ejercicio de sus funciones.

NOTAS VAR5IAS TEORIA DE CHICAGO

CLASE VI EVOLUCION HISTÓRICA DEL DELITO

ÉPOCA DE LA VENGANZA PRIVADA: Previo a la existencia del Estado, El delito

era venganza que por ser entre particulares era privada. EJ: Ley del Talión,
autocomposición.

ÉPOCA DE LA VENGANZA DIVINA: El delito es castigado por inspiración

teocrática, en el nombre de Dios. EJ: “castigo de Dios”, “Es cosa de Dios”

ÉPOCA DE LA VENGANZA PÚBLICA: El delito es castigado por el Estado en el

nombre de la sociedad. Debido a esto, y a esa facultad el Estado llegó a cometer
muchos abusos y crueldades en el cumplimiento de las penas. Es una época de
arbitrariedad y desigualdad.

PERÍODO HUMANITARIO: Inicia con el humanismo, por los abusos del período de
la venganza pública. La obra “De los delitos y las penas” de Cesare Beccaria es el
punto de partida para proponer una nueva visión del delito y sus formas de castigo.

A partir de este período se tiene que la pena es respuesta directa del delito
cometido. La Escuela Clásica del Derecho Penal estudia el delito en función de la
pena. SE CENTRA EN EL DELITO ESCUELA CLÁSICA

ETAPA CIENTÍFICA: Estudia el delito en función del delincuente, ya que propone

clasificarlo de acuerdo a sus rasgos físicos, antropológicos, sociales, etc.

En esta etapa se deja de considerar el delito como una entidad jurídica para
convertirse en una manifestación de la personalidad del delincuente. SE CENTRA
EN EL DELINCUENTE. ESCUELA CLÁSICA, ENRICO FERRI, LOMBROSO Y
GARÓFALO.

ETAPA ACTUAL: El delito forma parte de la ciencia del Derecho Penal, y como tal
ha sido objeto de estudio en función de su utilidad en beneficio de la sociedad.

Se ha manifestado una fuerte tendencia racionalizadora del fenómeno, a tal punto

que se reserva (el Derecho Penal a los casos en que el conflicto social no tiene
personalidades de ser resuelto por otros medios de política social) PRINCIPIO DE
INTERVENCIÓN.
Se inserta también la despenalización del delito de poca trascendencia social
(hurtos pequeños, calumnias, lesiones leves) para reemplazar la represión penal
formas más eficaces menos costosas y de menos consecuencias para el
delincuente. Esta trazado el camino para una justicia especializada DERECHO
PENAL DEL ENEMIGO

NATURALEZA DEL DELITO: Commented [D1]: Elementos negativos del delito:

Atipicidad
Juridicidad
CRITERIO CRIMINOLÓGICO: No culpable
No punible
1. Debe abordarse desde el POV criminológico porque el delito
a. Es un comportamiento que va en contra de lo establecido por los
modelos sociales
b. Es un hecho que el autor, de haber deseado, hubiera actuado de
acuerdo a las reglas.
c. Es un hecho que el autor sabe lo que quiere obtener.

El delito tiene incidencia masiva en las personas en la que ésta es

perjudicial, aflictiva, y tiene permanencia en el tiempo-espacio y por la
falta de acuerdo sobre sus causas tiene que ser combatido con una visión
que no se limita a lo legal.

CRITERIO JURÍDICO:

Franz Von Lizt (1881) “acción antijurídica y culpable castigada por una pena.

Ernesto Beling (1906) Acción Típica, contraria al derecho, culpable, sancionada con
una pena adecuada y suficiente a las condiciones objetivas de penalidad

Rodríguez Manzanera (2012): Acción u omisión que castigan las leyes penales, es
la conducta definida por la ley.

CLASE VII DELINCUENTE:

- Sujeto que ha cometido un delito

- Persona que ejecuta acciones prohibidas y sancionadas por la ley penal
 - Aunque algunas conductas no son sancionadas por la ley penal, a la
criminología le interesa estudiarlas para definir al delincuente.

DENOMINACIONES:

- Sindicado
- Procesado
- Acusado
- Enjuiciado
- Sentenciado
- Condenado
- Reo
- Convicto

CLASIFICACIÓN

POR ANOMALÍAS PSÍQUICAS

1. DELINCUENTES POR ANOMALÍAS MORALES

Son incapaces de imitar la moral de su sociedad y de adaptar su conducta a las

normas usuales de la vida honesta.

Los sentimientos básicos de piedad y probidad no se pueden arraigar en ellos. Son

personas que viven sin moral. Lombroso los caracterizó como delincuentes natos.

2. DELINCUENTES POR ANOMALÍAS INTELECTUALES:

Sus actos antisociales. Son el resultado de sensaciones mal interpretadas, de

perturbaciones de la imaginación, de juicios inexactos, de razonamientos ilógicos
en relación con la percepción de la sociedad.

La inadaptación de la conducta es el resultado de deficiencias intelectuales que

impiden al individuo adquirir una personalidad social

Con mayor frecuencia las perturbaciones intelectuales son adquiridas, bajo la

influencia de factores externos que encuentran un temperamento dispuesto a ello.
EJ: como el dude que pateó el carro en la 13 calle, el que pelea por todo, el
“problemático”

3. DELINCUENTES POR ANOMALÍAS VOLITIVAS

Son aquellos que incurren en delitos motivados más por sus impulsos, los cuales
no pueden equilibrar.

En sus actos delictivos se encuentra una evidente desproporción entre las

excitaciones y las reacciones.

Este tipo de delincuentes son poco peligrosos.

EJ: Papa que mata al violador de su hija

4. DELINCUENTES POR ANOMALÍAS PSÍQUICAS COMBINADAS:

Son aquellos delincuentes a quienes se les encuentran dos o más características

de las tipologías anteriores

EL DELINCUENTE DE ACUERDO AL CODIGO PENAL

ART 36 CP:

 Materiales (que hacen las cosas)

 Intelectuales (que se les ocurren las cosas)
 Por cooperación (sin este no se hubiera podido haber concretado el delito)
 Por concertación (que sólo está presente, no hace nada, pero estuvo desde
el inicio)

ART 37 CP CÓMPLICES ARTICULO 37. Son cómplices:

1o. Quienes animaren o alentaren a otro en su resolución de cometer el delito.

2o. Quienes prometieren su ayuda o cooperación para después de cometido el

delito.

3o. Quienes proporcionaren informes o suministraren medios adecuados para

realizar el delito.
4o. Quienes sirvieron de enlace o actuaren como intermediarios entre los partícipes
para obtener la concurrencia de éstos en el delito.

CRIMINALIDAD ≠ DELINCUENCIA

DESDE EL POV ESTADÍSTICO

CRIMINALIDAD REAL: es la totalidad de delitos cometidos e un territorio y período

determinado.

CRIMINALIDAD APARTENTE: Conjunto de delitos de los cuales tiene conocimiento

la autoridad policial o judicial. No es real, porque solo incluye los crímenes que
fueron denunciados

CRIMINALIAD OCULTA: es la criminalidad que no se denuncia (Cifra negra del

delito)

EJ: CICLO DE LA VIOLENCIA:

1. ENAMORAMIENTO:
•todo es bonito, el
perpetrador enamora y
engaña a la víctima

4. VIOLENCIA FÍSICA 2. CONTROL

•el perpetrador golpea a la •La pareja empieza a ejercer
víctima. control sobre la víctima

3. INSULTOS
•El perpetrador denigra a la
víctina, insulta,

CRIMINALIDAD IMPUNE: es la que ha conocido la autoridad competente, pero no

culmina en sentencia condenatoria

CRIMINALIDAD TRATADA: se deriva de una sentencia condenatoria, en virtud de

la investigación satisfactoria.

CRIMINALIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SU DESARROLLO:

RETRÓGRADA: Conjunto de delitos que se encuentran superados por la evolución
de la sociedad (derogados, como piratería)

EVOLUTIVA: Está constituida por los delitos que se cometen en los últimos tiempos
de la sociedad (actual)

ANTERÓGRADA: Formas delictivas que aparecerán el en futuro (phishing, hackeo

ciber crimen)

CRIMINALIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SU ÁMBITO:

LOCAL: Delitos cometidos en un municipio o ciudad, afecta en la comunidad. A la

Sra. de la tienda le robaron cuando fue a traer el vuelto

NACIONAL: Es la criminalidad de un país completo, afecta a nivel nacional:

extorsión

INTERNACIONAL: Es CONOCIDA COMO TRANSNACIONAL PORQUE SE

COMETE EN VARIOS PAÍSES (TRATA DE PERSONAS, NARCOTRÁFICO=)

DESDE EL POV DE SU NOTORIEDAD:

CONVENCIONAL: es la que ocurre con frecuencia (robo, hurto, estafa)

NO CONVENCIONAL: se comete a gran nivel e impacta en la sociedad (hechos

que no suceden todos los días, atentados terroristas, 11.9,)

DESDE EL POV DE LOS AGENTES QUE LA COMETEN

CRIMINALIDAD AZUL: Es la que cometen los obreros en el desarrollo de sus

labores: el albañil que se roba una cuchara

CRIMINALIDAD CAQUI: es cometida por las autoridades especialmente en tiempo

de guerra, Causa graves daños a la sociedad. genocidio

CRIMINALIDAD DORADA: delitos de corrupción cometidos por los funcionarios

públicos: corrupto

CRIMINALIDAD DE CUELLO BLANCO: Es aquella cometida por personas de alto

nivel social y poder económico, ejemplo; industriales
CLASE VIII: VÍCTIMAS:

CLASIFICACIÓN DE LAS VÍCTIMAS

CLASIFICACION DE LAS VICTIMAS SEGÚN MENDELSSOHN

1. VICTIMAS COMPLETAMENTE INOCENTES: niños, niñas y bebés

2. VICTIMAS POR IGNORANCIA: analfabetas… firman algo fraudulento
3. VICTIMAS TAN CULPABLES COMO EL INFRACTOR: victimas que,
habiendo pasarela en frente, se atraviesan la calle y el piloto que va rápido
atropella a la víctima
4. VICTIMA MÁS CULPABLE QUE EL INFRACTOR: aquella víctima que va
como copiloto del vehículo. El copiloto incita al piloto a cometer la infracción,
se chocan y el copiloto se lastima.
5. VICTIMAS INFRACTORAS: hecho de tránsito en el que, cuando el infractor
y la victima son las mismas personas
6. VICTIMAS SIMULADORAS: aquellas que se inventan que les han cometido
delitos. Exageran el delito, las empujan y dicen “es que me quiso violar”
7. VICTIMAS IMAGINARIAS: no les ha ocurrido NADA y ellas aseguran que se
les ha cometido un delito.

CLASIFICACIÓN DE LAS VÍCTIMAS DE LUIS JIMENEZ DE AZÚA:

1. VICTIMAS INDIFERENTES: cualquier víctima. NO LAS ELIGEN, solo “les

toca” cualquier persona
2. VÍCTIMAS DETERMINADAS:
a. RESISTENTES: se resisten al delito: un asalto al bus, y un pasajero
mata a los asaltantes.
b. COADYUVANTES: ayuda a que el delito se cometa: chica que se
queda sola en casa, llama a un joven x y el joven se atreve a cometer
la violación.

CLASIFICACIÓN DE LAS VÍCTIMAS DE ABDEL EZZAT FATTAH

1. VICTIMAS NO PARTICIPANTES: cualquier victima a alguien le venden un

vehículo robado
 2. VICTIMAS PREDISPUESTAS: víctimas que por su condición están
predispuestas a que se les cometa un delito. “presa fácil” como: violencia
contra una mujer, niños
3. VICTIMAS PROVOCATIVAS: víctimas que sufren complicaciones por el
aborto. Ellas provocan. Una joven va a una clínica para abortar, en la clínica
le practican un mal aborto. Ella es víctima…
4. VICTIMAS PARTICIPANTES: la víctima participa también en el delito.
5. VÍCTIMAS FALSAS: no hay víctima, no se les ha cometido delito e indican
que sí

CLASIFICACIÓN DE LAS VÍCTIMAS LOLA ANIYAR DE CASTRO

1. VICTIMAS SINGULARES y VÍCTIMAS COLECTIVAS:

a. Singulares: en el caso concreto solo hay una víctima: asesinado
b. Colectivas: hay más de 1 víctima: genocidio
2. VÍCTIMAS DEL DELITO Y VÍCTIMAS DE SÍ MISMAS:
a. Del delito: cualquier víctima
b. De sí mismas: comete un delito en contra de sí misma: posesión para
el consumo de droga.
3. VÍCTIMAS REINCIDENTES Y VÍCTIMAS HABITUALES Commented [D2]: a.Reincidencia: comete el
delito y vuelve a cometer el mismo delito
a. REINCIDENTE: víctima del mismo delito 2 veces b.Habitualidad: comete el delito más seguido. Ya
es reincidente
b. HABITUAL: víctima del mismo delito más de 2 veces

CLASIFICACIÓN DE GERARDO LADNDROVE DÍAZ

1. VICTIMAS NO PARTICIPANTES
a. INDISCRIMINADA: cualquier víctima
b. ACCIDENTALES: resulta víctima por algún accidente
2. VÍCTIMAS PARTICIPANTES:
a. VICTIMA PROVOCADORA: ejemplo del aborto
b. VICTIMAS ALTERNATIVAS: como por ejemplo los familiares de las
víctimas asesinadas.
 c. VÍCTIMAS VOLUNTARIAS: como las prostitutas voluntarias. El
coyotaje: los que quieren irse en forma ilegal a usa, la misma víctima
busca al coyote.
d. VÍCTIMAS FAMILIARES: tienen una relación de consanguinidad
e. VICTIMAS VULNERABLES: grupos vulnerables, niños, mujeres,
ancianos, lgbti+, incapaces
f. VICTIMAS SIMULADORAS: simulan un delito como el ejemplo del
empujón que es una “violación”
g. VICTIMAS IMAGINARIAS: no hay víctima

PAREJA PENAL Y PAREJA CRIMINAL
PAREJA PENAL: sujeto activo y sujeto pasivo del delito, delincuente y víctima.
PAREJA CRIMINAL: son dos delincuentes que cometen 1 hecho.
Commented [D3]: EN UNA FICHA DIDÁCTICA DEBERÁ:
Efectuar una comparación entre la definición de víctima de
la declaración de la ONU sobre los principios fundamentales
de justicia para las víctimas de delitos y del abuso de Poder
y la definición de víctima regulada por el Código Procesal
Penal.

Efectuar una comparación entre los derechos de la víctima

CAMBIO 1: Estas parejas pueden convertirse y transformarse una en otra. Por
ejemplo: una pareja de esposos finge un secuestro a la esposa y piden dinero. Al
repartirlo no quedan de acuerdo y él le pega a ella porque está enojado.
CAMBIO 2: La secuestrada se vuelve voluntariamente parte de los delincuentes que
secuestran… como en la casa de papel, rio y la colochita.
reguladas en el código procesal penal y los derechos de la
víctima regulados en la ley contra la violencia sexual,
explotación y trata de personas.
Deberá dejar copia para sus notas de clase porque formarán
parte del contenido.

TAREA:

Víctima según la ONU:

1. Se entenderá por "víctimas" las personas que, individual o colectivamente,
hayan sufrido daños, inclusive lesiones físicas o mentales, sufrimiento emocional,
pérdida financiera o menoscabo sustancial de los derechos fundamentales, como
consecuencia de acciones u omisiones que violen la legislación penal vigente en
los Estados Miembros, incluida la que proscribe el abuso de poder.

2. Podrá considerarse "víctima" a una persona, con arreglo a la presente

Declaración, independientemente de que se identifique, aprehenda, enjuicie o
condene al perpetrador e independientemente de la relación familiar entre el
perpetrador y la víctima. En la expresión "víctima" se incluye, además, en su caso,
a los familiares o personas a cargo que tengan relación inmediata con la víctima
directa y a las personas que hayan sufrido daños al intervenir para asistir a la
víctima en peligro o para prevenir la victimización.

Víctima según CPP

El CPP no regula ni define propiamente el concepto de víctima, sin embargo, la

LOJ en el artículo 11 indica que las palabras se entenderán de acuerdo al
Diccionario de la Real Academia Española, y este indica que “VICTIMA” es

1. f. Persona o animal sacrificado o destinado al sacrificio.

2. f. Persona que se expone u ofrece a un grave riesgo en obsequio de otra.
3. f. Persona que padece daño por culpa ajena o por causa fortuita.
4. f. Persona que muere por culpa ajena o por accidente fortuito.
5. f. Der. Persona que padece las consecuencias dañosas de un delito.

Los derechos de la víctima según la Ley contra la violencia sexual, explotación y

trata de personas en su art 11 indica que los derechos de las víctimas son los
siguientes

a. Privacidad de identidad de la víctima y de su familia,

b. La recuperación física, psicológica y social,

c. La convivencia familiar,

d. Asesoría legal y técnica y a un intérprete durante la atención y protección, para

tener acceso a la información en el idioma que efectivamente comprenda.

e. Asesoría legal y técnica y a un intérprete para el adecuado tratamiento dentro del

hogar de protección o abrigo. Para las personas menores de edad, la Procuraduría
General de la Nación asignará los abogados procuradores correspondientes,

f. Permanencia en el país de acogida durante el proceso de atención para la

persona víctima de trata,

g. Reparación integral del agravio,

h. La protección y restitución de los derechos que han sido amenazados,
restringidos o violados, e

i. Otros que tengan por objeto salvaguardar el adecuado desarrollo de su

personalidad, integridad y sus derechos humanos.

Según el art 117 del CPP son derechos de las víctimas:

El agraviado, aun cuando no se haya constituido como querellante adhesivo de

conformidad con el presente Código, tiene derecho a:

a. Ser informado sobre los derechos que le asisten en el procedimiento penal.

b. Recibir asistencia médica, psico-social, o cualquier otra que tenga por objeto
reducir las secuelas del hecho delictivo.

c. Que el Ministerio Público escuche su opinión en el procedimiento,

fundamentalmente antes de las decisiones definitivas o de las provisionales que
implican clausura o extinción de la persecución penal.

d. A ser informado; conveniente y oportunamente, de las decisiones fiscales y

judiciales, e invitado a las audiencias en las que su opinión pueda ser vertida.

e. A recibir resarcimiento y/o reparación por los daños recibidos.

f. A recibir protección cuando su integridad física corra peligro, como consecuencia

de la persecución penal en contra del sindicado.

g. A que existan mecanismos que disminuyan los riesgos de victimización

secundaria durante el proceso penal.

El Ministerio Público estará obligado a garantizar estos derechos por medio de sus
órganos correspondientes, pudiendo para el efecto realizar convenios con
instituciones públicas o privadas.
CLASE IX DELINCUENCIA Commented [D4]: Delincuencia y criminalidad no es lo
mismo. Criminalidad es el conjunto de delitos cometidos en
un tiempo y espacio determinados. Tiene que ver con la
Conjunto de delitos cometidos por uno o más individuos asociados en forma comisión de delitos, Delincuencia tiene que ver con el
delincuente
espontánea o en forma organizada.

FACTORES DETERMINANTES DE LA DELINCUENCIA

a. Factores económicos: por la condición de la persona respecto a su

patrimonio
a. pobreza
b. Desempleo
b. Factores sociales: factores que la misma sociedad ha generado y motivan
este tipo de delitos
a. Desigualdad
b. Género
c. Migración
d. Escolaridad
e. Estructura etárea (edad)

CLASIFICACIÓN DE LA DELINCUENCIA PARA SU ESTUDIO

a. Delincuencia Común: es el tipo de delincuencia más visible en la sociedad.

Este tipo de delincuencia es cometida frecuentemente por uno o dos
individuos que se asocian en forma espontánea y que tienen por objetivo la
comisión de un delito, pero que no trascienden excesivamente en la
sociedad.
En la delincuencia común no hay una gran planificación
Tipos:
- Carteristas
- Asaltantes de buses y transeúntes
- Estafadores
- Cristaleros (quienes rompen el vidrio del carro para sacar algo)
- Violencia intrafamiliar contra menores y mujeres
- Bullying, Acoso, sexual callejero y no callejero
b. Delincuencia organizada: Grupo estructurado de tres o más personas que
exista durante cierto tiempo y que actúe concertadamente con el propósito
de cometer uno o más delitos graves o delitos tipificados con arreglo a la
presente Convención con miras a obtener, directa o indirectamente, un
beneficio económico u otro beneficio de orden material.
Elementos:
- Que sean 3 o más
- Que la organización dure cierto tiempo
- Que actúen concertadamente (cada quien sabe lo que tiene que hacer y lo
que debe hacer el otro)
- Cometer un o más delitos graves o tipificados
Ejemplos:
Trata de personas
Lavado de dinero

DEFINICIÓN LEGAL: Grupo estructurado de tres o más personas, que exista

durante cierto tiempo y que actúe concertadamente con el propósito de
cometer uno i más delitos (art 2 de la Ley contra la Delincuencia Organizada)

POLÍTICA CRIMINAL DEMOCRÁTICA DEL ESTADO DE GUATEMALA

Las acciones que toma el estado en contra de la delincuencia.
DEFINICIÓN:
Conjunto de métodos con los que el cuerpo social organiza las respuestas al
fenómeno criminal (Claudia Paz y Paz)
Conjunto de medidas dirigidas y coordinadas por el Estado para identificar la
problemática delictiva y decidir las acciones necesarias para combatir la
política criminal.
 CARACTERPISTITICAS
- Debe partir del mundo real
- Debe procurar por la participación ciudadana
- Su fundamento es la libertada
- Debe respetar el Estado de derecho.

FINALIDAD:
La finalidad de toda política criminal debe ser la lucha contra el crimen,
valiéndose de todos los medios que aportan las ciencias penales incluidas
las medidas tendientes a la proyección del crimen

IMPORTANCIA DE LA POLÍTICA CRIMINAL NO VIENE EN EXAMEN

EJES DE LA POLÍTICA CRIMINAL DE GUATEMALA

Gira alrededor de 4 ejes:
- Prevención
- Investigación
- Sanción
- Reinserción
- Lucha contra la impunidad y corrupción
- Lucha contra la discriminación y el racismo
- Acceso a la justicia para la población, especialmente para la vulnerable
- Ética y profesionalismo

TAREA FINAL: Commented [D5]: licmiltonduran@yahoo.es correo de

Milton
CUALES SON LOS FENÓMENOS VIOLENTOS QUE CAUSAN MAYOR DAÑO
SOCIAL

QUIENES SON LAS PERSONAS VULNERABILIZADAS

CUALES SON LAS CAUSAS ESTRUCTURALES DE LA VIOLENCIA

CUALES SON LOS EFECTOS DE LA CRIMINALIDAD