ECBTI

TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2019 16-04

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

TAREA 2. PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS PURAS Y PRIMERA LEY

DE LA TERMODINÁMICA

PRESENTADO POR

JOSE ALEXANDER PIMENTEL

PRESENTADO A

Tutor

NOMBRE DEL TUTOR DE GRUPO

GRUPO

212065_12

FECHA DE ENTREGA

XXX de XX de 2019

Trabajo Colaborativo Unidad II

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Semestre 2019 16-04

Paso 1

Cada estudiante debe dar solución individual a las 5 preguntas que se

listan a continuación y para ello se recomienda revisar las siguientes
referencias bibliográficas que se encuentran en el entorno de
conocimiento.

Nombre Estudiante 1:

Problema 1 Proceso adiabático:

Proceso isotérmico:

Proceso isobárico:

Proceso isocórico:

Problema 2 Que dice la ley primera de la termodinámica:

Balance de energía de un sistema abierto:

Problema 3 Qué es liquido comprimido:

Qué es liquido saturado:

Qué es vapor saturado:

Qué es vapor sobrecalentado:

Problema 4 Qué es calor específico:

Qué es calor latente:

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Qué es entalpía:

Qué es energía interna:

Problema 5

Expresión de A V constante:
la primera ley
A P constante:

A T constante para gases ideales:

Nombre Estudiante 2:Jaider Castilla

Problema 1 Proceso adiabático:

No se presenta transferencia de calor r y la primera ley

para este tipo de procesos se expresa como: W  U
Aquellos en los que el sistema no intercambia calor Q=0

Proceso isotérmico:

Depende solo de la temperatura, por tanto, en un

proceso donde la temperatura se mantiene constante, la
energía interna también debe ser constante el calor
suministrado a un sistema es igual al trabajo
desarrollado por el mismo. Si esto no fuera así se
manifestaría en un cambio en la energía interna y el
proceso dejaría de ser isotérmico, aquellos en que la
temperatura permanece constante

Proceso isobárico:

Aquellos en que la presión permanece constante.

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Proceso isocórico:

Aquellos en los que el volumen permanece constante,

toda la energía agregada como calor permanece en el
sistema como aumento de la energía interna.

Problema 2 Que dice la ley primera de la termodinámica:

Se conoce como el principio de conservación de la

energía; establece que la energía no se puede crear ni
destruir, si no se transforma.

Permite establecer una relación entre calor y trabajo y

define una propiedad relevante que es la energía.
Hay transferencia de energía cuando existe un
desbalance energético entre dos sistemas, si el
desbalance es térmico la energía viaja como calor; si el
desbalance es de fuerzas, esto produce que la energía
se transfiera en forma de trabajo.
La primera ley de la termodinámica determina que el
calor es la energía requerida para compensar las
diferencias que se dan entre el trabajo y la energía
interna que lo produce. La ecuación que define
formalmente a la primera ley de la termodinámica es la
siguiente: ΔU = Q – W
En donde ΔU es la energía total interna del sistema, Q
es la cantidad de calor que el sistema produce y W es el
trabajo realizado al aplicar la energía interna al sistema.
Una conclusión de esta ley es que no toda la energía que
se aplica a un sistema puede ser convertida en trabajo,
una parte de ella se convierte en calor.

La primera ley de la termodinámica tiene aplicabilidad a

todo proceso de la naturaleza que parte de un estado de
equilibrio y termina en otro. Podemos determinar si un

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sistema está en estado de equilibrio cuando podemos
describirlo por medio de un grupo apropiado de
parámetros constantes del sistema como presión,
volumen, temperatura.
La primera ley se aplica a procesos cíclicos y no cíclicos;
Sistemas cerrados, Sistemas abiertos, Sistemas
aislados y a varios procesos como el Isocórico (Volumen
cte.); Isobárico (Presión cte.); Adiabático (no hay
transferencia de calor).

Balance de energía de un Sistema Abierto:

Es una región elegida apropiadamente en el espacio,

también se conoce como volumen de control; es aquél
que intercambia energía y materia con los alrededores.

W'= W's + W'fl donde: W’s: es el trabajo en el eje o

velocidad a la cual el sistema realiza trabajo sobre
partes móviles del sistema (por ejemplo, una bomba)

W’fl: es el trabajo de flujo o velocidad a la cual el fluido

realiza trabajo para salir del sistema menos la velocidad
a la cual los alrededores realizan trabajo sobre el
sistema para introducir el fluido en el proceso.

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Si en el sistema ingresa o egresa más de una corriente,
deben tenerse en cuenta todos los productos P.V' (cada
corriente tiene su propio P.V')

Qin+Win+m1(h1+EC1+EP1) =
Qout+Wout+m2(h2+EC2+EP2)

Energía inicial del sistema = Ui + Eci + EPi

Energía final del sistema = Uf + Ecf + EPf

Energía transferida = Q +W

Cantidad de calor que el sistema produce =Q

Trabajo realizado al aplicar la energía interna al

sistema= W

donde los subíndices i y f se refieren a los estados

inicial o final del sistema, U, Ek, Ep, Q y

W representan energía interna, energía cinética,

energía potencial, calor transferido al

sistema por los alrededores y trabajo realizado por los

alrededores sobre el sistema.

Balance de energía de un sistema abierto:

Problema 3 Qué es liquido comprimido:

Es un líquido que está sometido a una presión mayor

que la presión de equilibrio líquido.

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Qué es liquido saturado:

Al agregar energía, una fracción de él pasa a la fase

vapor. A presión ambiente (1 bar) esto ocurre a los
100ºC de temperatura. La energía agregada produce un
cambio de fase y es un aporte de calor latente.

Qué es vapor saturado:

Se presenta a presiones y temperaturas en las cuales el

vapor y el agua pueden coexistir juntos. En otras
palabras, esto ocurre cuando el rango de vaporización
del agua es igual al rango de condensación.

Qué es vapor sobrecalentado:

Se crea por el sobrecalentamiento del vapor saturado o

húmedo para alcanzar un punto mayor al de saturación.
Este es un vapor que contiene mayor temperatura y
menor densidad que el vapor saturado en una misma
presión. El vapor sobrecalentado es usado
principalmente para el movimiento-impulso de
aplicaciones como lo son las turbinas, y normalmente no
es usado para las aplicaciones de transferencia de calor.

Problema 4 Qué es calor específico:

Es una magnitud física que se define como la cantidad

de calor que hay que suministrar a la unidad de masa
de una sustancia o sistema termodinámico para elevar
su temperatura en una unidad, ésta se mide en varias
escalas.

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𝐶𝑝
𝛾=
𝐶𝑣

Donde el valor de C es la capacidad calorífica de un gas,

los sufijos P y V se refieren a las condiciones de presión
constante y de volumen constante respectivamente.

Qué es calor latente:

Energía requerida por una cantidad de sustancia para

cambiar de fase, de sólido a líquido, líquido a gaseoso,
esta energía en forma de calor se invierte para el cambio
de fase y no para un aumento de la temperatura.

Qué es entalpía:

En función de la energía interna, de la presión y del

volumen del sistema, mediante la relación H = U + PV o
también en términos de propiedades intensivas como h
= u + Pv. Por lo tanto, tampoco se podría establecer un
valor absoluto para la entalpía. Pero si se establece un
estado de referencia pudiéndose calcular a partir de los
valores de la energía interna. Entalpía es la suma de
energía interna U y energía de flujo PV.

Qué es energía interna:

Resultado de la contribución de la energía cinética de las

moléculas o átomos que lo constituyen, de sus energías
de rotación, traslación y vibración, además de la energía
potencial intermolecular debida a las fuerzas de tipo
gravitatorio, electromagnético y nuclear.

Problema 5 A V constante:

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Expresión de ∆𝑈 = 𝑄 − 𝑊
la primera ley
En donde:

Q= es la entrada de Calor neto

W= es la salida de Trabajo neto

∆U= Cambio de las energías internas del sistema.

Signo Negativo= para el trabajo y el calor que salen

del sistema y disminuyen la energía interna.

A P constante:

𝑐𝑝 = calor especifico

T1 = temperatura inicial

T2= temperatura final

A T constante para gases ideales:

Nombre Estudiante 3:

Problema 1 Proceso adiabático:

Proceso isotérmico:

Proceso isobárico:

Proceso isocórico:

Problema 2 Que dice la ley primera de la termodinámica:

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Balance de energía de un sistema abierto:

Problema 3 Qué es liquido comprimido:

Qué es liquido saturado:

Qué es vapor saturado:

Qué es vapor sobrecalentado:

Problema 4 Qué es calor específico:

Qué es calor latente:

Qué es entalpía:

Qué es energía interna:

Problema 5 A V constante:

Expresión de A P constante:
la primera ley
A T constante para gases ideales:

Nombre Estudiante 4:

Problema 1 Proceso adiabático:

Proceso isotérmico:

Proceso isobárico:

Proceso isocórico:

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Problema 2 Que dice la ley primera de la termodinámica:

Balance de energía de un sistema abierto:

Problema 3 Qué es liquido comprimido:

Qué es liquido saturado:

Qué es vapor saturado:

Qué es vapor sobrecalentado:

Problema 4 Qué es calor específico:

Qué es calor latente:

Qué es entalpía:

Qué es energía interna:

Problema 5 A V constante:

Expresión de A P constante:
la primera ley
A T constante para gases ideales:

Nombre Estudiante 5: JOSE ALEXANDER PIMENTEL

Problema 1 Proceso adiabático: Son procesos en los que sucede

que no hay transferencia de energía entre el sistema y
el exterior del mismo. En el proceso adiabático, la fuerza
energética, es transferida al exterior solo como

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resultado del trabajo. Es un proceso clave en la
termodinámica; los procesos adiabáticos, constituyen
una rigurosa base conceptual para explicar la primera
ley de la termodinámica.

Proceso isotérmico:
El proceso isotérmico es el
proceso
de compresión mediante el
cual la temperatura se
mantiene constante pero el
volumen y la presión varían.

Proceso isobárico: es el proceso de compresión

mediante el cual el volumen y la
temperatura de un gas varían
mientras que la presión se mantiene
constante

Proceso isocórico: Un proceso isocórico, también

llamado proceso isométrico o isovolumétrico es un proceso
termodinámico en el cual el volumen permanece
constante. Esto implica que el proceso no
realiza trabajo presión-volumen, ya
que éste se define como: ∆𝑊 = 𝑃∆𝑉
donde P es la presión (el trabajo es
cero pues no hay cambio de
volumen)

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Problema 2 Que dice la ley primera de la termodinámica:
establece que la energía no se crea, ni se destruye, sino
que se conserva. Entonces esta ley expresa que, cuando
un sistema es sometido a un
ciclo termodinámico, el calor cedido
por el sistema será igual al trabajo
recibido por el mismo, y viceversa.

Balance de energía de un sistema abierto: Por

definición en un sistema abierto se observa la
transferencia de materia a través de sus fronteras
cuando ocurre un proceso. Debe realizarse trabajo sobre
el sistema para que exista una transferencia de materia
hacia él y la masa que sale del sistema realiza trabajo
sobre los alrededores (entorno) ambos términos de
trabajo deben incluirse en la ecuación de balance de
energía.

E  Et2  Et1  Q  W  H  K  P 

 Significa lo que entra lo que sale del sistema menos lo

que entra. si consideramos régimen estacionario: E
entrada = E salida; E = 0, no hay acumulación de
energía por lo que tenemos:

Q  W  H  K  P
Si se considera que no hay variación de energía
potencial ni de energía cinética y que W = 0 se tiene:

Q = H = Hproductos - Hreactivos

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Problema 3 Qué es líquido comprimido: también

llamado subenfriado es aquel que no está
a punto de vaporizarse.

Qué es liquido saturado: o es aquel que

está a punto de vaporizarse. Cualquier
adición de calor causará que alguna parte
del líquido se vaporice.

Qué es vapor saturado: es aquel vapor

que está apunto de condensarse. Es decir
cualquier pérdida de calor de este vapor
causará que alguna parte se condense.

Qué es vapor sobrecalentado: es un vapor a una

temperatura superior a su punto de vaporización
(ebullición) a la presión absoluta donde se mide la
temperatura

Problema 4 Qué es calor específico: es una magnitud física que se

define como la cantidad de calor que hay que suministrar a
la unidad de masa de una sustancia o sistema
termodinámico para elevar su temperatura en una unidad;
esta se mide en varias escalas. En general, el valor del calor
específico depende del valor de la temperatura inicial. Se le
representa con la letra c. De forma análoga, se define
la capacidad calorífica como la cantidad de calor que se
debe suministrar a toda la masa de una sustancia para
elevar su temperatura en una unidad (kelvin o grado
Celsius).Se la representa con la letra C. Por lo tanto, el

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calor específico es el cociente entre la capacidad
calorífica y la masa, esto es c=C/m donde m es la masa
de la sustancia.

Qué es calor latente: Es la cantidad

de energía requerida por una sustancia para cambiar de
fase, de sólido a líquido (calor de fusión) o de líquido a
gaseoso (calor de vaporización). Se debe tener en
cuenta que esta energía en forma de calor se invierte
para el cambio de fase y no para un aumento de la
temperatura.

Qué es entalpía: el flujo de energía térmica en los

procesos químicos efectuados a presión constante
cuando el único trabajo es de presión-volumen, es decir,
la cantidad de energía que un sistema intercambia con
su entorno.

Qué es energía interna: es el resultado de la

contribución de la energía cinética de las moléculas o
átomos que lo constituyen, de sus energías de rotación,
traslación y vibración, además de la energía potencial
intermolecular debida a las fuerzas de tipo gravitatorio,
electromagnético y nuclear.

La energía interna es
una función de estado: su
variación entre dos estados
es independiente de la
transformación que los
conecte, sólo depende del

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estado inicial y del estado final.

Problema 5 A V constante: ∆𝑈 = 𝑄 − 𝑊

Expresión de  ∆U: Incremento de energía interna del sistema

la primera ley ( ∆U = Ufinal - Uinicial ). Su unidad de medida en el
Sistema Internacional es el julio ( J )

 Q: Calor intercambiado por el sistema con el

entorno. Su unidad de medida en el Sistema
Internacional es el julio ( J ), aunque también se
suele usar la caloría ( cal ). 1 cal = 4.184 J

 W: Trabajo intercambiado por el sistema con el

entorno. Su unidad de medida en el Sistema
Internacional es el julio ( J )

A P constante: 𝑊𝑆𝐼𝑆𝑇𝐸𝑀𝐴 = 𝑝 ∗ ∆𝑉

 Wsistema : Trabajo intercambiado por el sistema

con el entorno. Su unidad de medida en el
Sistema Internacional es el julio ( J )
 p : Presión. Su unidad de medida en el Sistema
Internacional es el pascal ( Pa ) aunque también
se suele usar la atmósfera ( atm ). 1 atm =
101325 Pa
 ∆V: Variación de volumen ( ∆V=Vf - Vi ). Su
unidad de medida en el Sistema Internacional es

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metro cúbico ( m3 ) aunque también se suele

usar el litro ( l o L ). 1 L = 1 dm3 = 10-3 m3

A T constante para gases ideales: 𝑝𝑉 = 𝑛𝑅𝑇

𝑝𝑉 = 𝐾
𝑝1 𝑉1 = 𝑝2𝑉2

Paso 2

1. Emplear tablas de vapor para encontrar las propiedades indicadas.

Ingresar a https://edoc.site/tablas-termodinamicas-cengel-pdf-
free.html (apéndice 2)

Estudiante 1 50 °C

Un cilindro rígido contiene 10 Kg de líquido y 4 kg de vapor de agua a la

temperatura indicada, determine:

a. La calidad del sistema

b. La presión a la cual coexiste el equilibrio en Kpa

c. Volumen especifico m3/kg, energía interna kJ/kg y entalpía

promedio en kJ/kg

d. Volumen de líquido, volumen de vapor y volumen total del

recipiente en m3

Estudiante 2 55°C

Un cilindro rígido contiene 10 Kg de líquido y 4 kg de vapor de agua a la

temperatura indicada, determine:

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a. La calidad del sistema

b. La presión a la cual coexiste el equilibrio en Kpa

c. Volumen especifico m3/kg, energía interna kJ/kg y entalpía

promedio en kJ/kg

d. Volumen de líquido, volumen de vapor y volumen total del

recipiente en m3

Estudiante 3 60 °C

Un cilindro rígido contiene 10 Kg de líquido y 4 kg de vapor de agua a la

temperatura indicada, determine:

a. La calidad del sistema

b. La presión a la cual coexiste el equilibrio en Kpa

c. Volumen especifico m3/kg, energía interna kJ/kg y entalpía

promedio en kJ/kg

d. Volumen de líquido, volumen de vapor y volumen total del

recipiente en m3

Estudiante 4 65 °C

Un cilindro rígido contiene 10 Kg de líquido y 4 kg de vapor de agua a la

temperatura indicada, determine:

a. La calidad del sistema

b. La presión a la cual coexiste el equilibrio en Kpa

c. Volumen especifico m3/kg, energía interna kJ/kg y entalpía

promedio en kJ/kg

d. Volumen de líquido, volumen de vapor y volumen total del

recipiente en m3

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Estudiante 5 70 °C JOSE ALEXANDER PIMENTEL

Un cilindro rígido contiene 10 Kg de líquido y 4 kg de vapor de agua a la

temperatura indicada, determine:

a. La calidad del sistema

b. La presión a la cual coexiste el equilibrio en Kpa

c. Volumen especifico m3/kg, energía interna kJ/kg y entalpía

promedio en kJ/kg

d. Volumen de líquido, volumen de vapor y volumen total del

recipiente en m3

Solución

calidad 𝑚𝑣 4𝐾𝑔
𝑋= 𝑋= 𝑿 = 𝟎. 𝟐𝟖𝟓𝟕
𝑚𝑡 14𝐾𝑔
Presión (Kpa) 𝑷𝒔𝒂𝒕 𝟕𝟎°𝒄 = 𝟑𝟏. 𝟐𝟎𝟐 𝑲𝒑𝒂
Vol. especifico 𝑚3 𝑚3 𝑚3
(m3/kg) 𝑣𝑒 = 0.001023 + 0.2857(5.0396 − 0.001023
𝐾𝑔 𝐾𝑔 𝐾𝑔

𝒎𝟑
𝒗𝒆 = 𝟏. 𝟒𝟒
𝑲𝒈

Enner. interna 𝑘𝑗 𝑘𝑗 𝒌𝒋
kJ/kg 𝑢 = 293.04 + 0.2857 (2175 ) 𝒖 = 𝟗𝟏𝟒. 𝟔𝟔
𝑘𝑔 𝑘𝑔 𝒌𝒈
Entalpía prom. 𝑘𝑗 𝑘𝑗 𝒌𝒋
(kJ/kg)
ℎ = 292.07 + 0.2857 (2333 ) 𝒉 = 𝟗𝟓𝟗. 𝟔
𝑘𝑔 𝑘𝑔 𝒌𝒈

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Vol. de líquido 𝑚3
𝑉𝑣𝑎𝑝𝑜𝑟 = 4 𝑘𝑔(1,44 ) 𝑽𝒍𝒊𝒒 = 𝟓, 𝟕𝟔 𝒎𝟑
m3
𝑘𝑔

Vol. de vapor 𝑚3
m3 𝑉 = 10 𝑘𝑔 (1,44 ) 𝑽𝒗𝒂𝒑 = 𝟏𝟒. 𝟒𝒎𝟑
𝑘𝑔
Vol. total del
recipiente m3 𝑉𝑡 = 5,76 + 14,4𝑚3 𝑽𝒕 = 𝟐𝟎, 𝟏𝟔𝒎𝟑

2. Cada estudiante debe seleccionar una condición para el H2O. Llenar los
espacios argumentando su elección y mostrando los cálculos.

T P, Kpa h, kJ/kg X Descripción

°C (entalpia) (calidad) de la fase

Estudiante 900 0.5

1(indicar el
nombre)

Estudiante 2 350 23000

(indicar el
nombre)

Estudiante 3 700 50
(indicar el
nombre)

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Estudiante 4 100 417.51
(indicar el
nombre)

Estudiante 5 25 3,1698 2546.5 1 Vapor

JOSE saturado
ALEXANDER
PIMENTEL

3. Cada estudiante seleccionará un ejercicio y lo desarrollará

correspondiente a la temática de primera ley aplicado a sistemas
cerrados. Deberá informar en el foro el ejercicio seleccionado. Al final
revisará y entenderá cómo solucionar todos los ejercicios

Nombre del estudiante que desarrolla:

a. Se calienta una masa de 5 kg de vapor de agua saturado a

300 kPa, a presión constante, hasta que la temperatura
llega a 200 °C. Calcule el trabajo en kJ efectuado por el
vapor de agua durante este proceso y el calor transferido
(para esto determinar el cambio de energía interna y aplicar
el balance de energía)

Nombre del estudiante que desarrolla:

b. Se calientan 5kg de oxígeno, de 25°C a 250 °C en un

recipiente. Determine la transferencia de calor que se

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requiere cuando eso se hace en un proceso a) a volumen
constante

Solución:

Nombre del estudiante que desarrolla:

c. Un dispositivo de cilindro-émbolo contiene en un principio

0.25 kg de gas de nitrógeno a 130 kPa y 180 °C. Ahora se
expande isotérmicamente el nitrógeno, hasta una presión
de 80 kPa. Determine el trabajo de la frontera, efectuado
durante este proceso, el cambio de energía interna y el
calor.

Solución:

Nombre del estudiante que desarrolla:

d. Nitrógeno a 100 kPa y 25 °C se calienta en un recipiente rígido

hasta que su presión es 300 kPa. Calcule el trabajo que se
realiza y el calor que se transfiere durante este proceso, en
kJ/kg.
Solución:

Nombre del estudiante que desarrolla: JOSE ALEXANDER

PIMENTEL

e. Un sistema cilindro pistón tiene una diferencia de energía interna

de 15 KJ cuando se comprime ingresando a él 3500 J de trabajo.

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Determine el calor que tuvo que intercambiar el sistema con los
alrededores y el cambio de volumen si la presión permanece
constante y es de 5 atm.

Solución:

101,325𝑘𝑃𝑎
𝑃 = 5 𝑎𝑡𝑚 ∗ = 𝟓𝟎𝟔, 𝟔𝟐𝟓 𝐤𝐏𝐚
1 𝑎𝑡𝑚
∆𝑈 = 15 𝑘𝐽

𝑊 = 3,5 𝑘𝐽

𝑄 = ∆𝑈 + 𝑊

𝑄 = 15 𝑘𝐽 + 3,5 𝑘𝐽 = 𝟏𝟖, 𝟓 𝐤𝐉

𝑊 = 𝑃∆𝑉

𝑊 3,5 𝑘𝐽
∆𝑉 = = = 𝟎, 𝟎𝟎𝟔𝟗 𝐦𝟑
𝑃 506,625 𝑘𝑃𝑎

A continuación, se presentan dos ejercicios relacionados con aplicación de

la primera ley en sistemas abiertos. Para la resolución de los ejercicios,
los estudiantes deberán seleccionar un numeral y desarrollarlo de forma
individual y detallada. Finalmente se debe compilar las respuestas.

4. Cada estudiante selecciona un dispositivo y debe indicar la expresión

general de energía. Posteriormente escoger de forma grupal un solo
equipo y cada uno dará una característica o un ejemplo de su uso.

Nombre Dispositivo Ecuación de energía estacionaria y supuestos

estudiante

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Turbina

Compresor

Intercambiador
de calor
Ducto

JOSE Tobera 𝐕𝐬𝟐 𝐕𝐞𝟐

ALEXANDER 𝐡𝐬 + = 𝐡𝐞 +
𝟐 𝟐
PIMENTEL

Dispositivo Nombre de estudiante1 y caracteristicas:

seleccionado COMPRESOR
Nombre de estudiante2 y caracteristicas:

Nombre de estudiante3 y caracteristicas:

Nombre de estudiante4 y caracteristicas:

Nombre de estudiante5 y caracteristicas: JOSE

ALEXANDER PIMENTEL

recibe energía mediante el movimiento de un motor

eléctrico y la transforma en energía de presión,
comprimiendo el aire que aspira y almacenándolo en
un calderín. También existen compresores con
transmisión por correa que permiten mayor potencia y
hacer frente a trabajos más duros.

5. Por una turbina pasa un flujo estacionario de vapor de agua. Las

condiciones iniciales del vapor son 6 MPa, 400 °C y 80 m/s en la
entrada, y en la salida son 40 kPa, 92 por ciento de calidad y 50 m/s.

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El flujo másico del vapor es 20 kg/s. Determine a) el cambio de energía
cinética y la potencia desarrollada por la turbina cuando existen
perdidas de calor especificas.

Figura A. Turbina

Cada estudiante selecciona una condición, lo desarrolla y al final

responden la pregunta grupal ¿Cuál configuración tiene la mayor potencia
y por qué?

Nombre estudiante 1 a. mientras pierde calor a una tasa de 55 kW

Nombre estudiante 2 b. mientras pierde calor a una tasa de 65 kW

Nombre estudiante 3 c. mientras pierde calor a una tasa de 35 kW

Nombre estudiante 4 d. mientras pierde calor a una tasa de 15 kW

JOSE ALEXANDER e. mientras pierde calor a una tasa de 10 Kw

PIMENTEL
𝐏𝟏 = 6 𝑀𝑃𝑎 𝐓𝟏 = 400°𝐶 → 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒𝑐𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑎𝑑𝑜

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𝑘𝐽
𝐡𝟏 = 3178,3 𝐏 = 40 𝑘𝑃𝑎 𝐗 = 0,92 → 𝑠𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑑𝑜
𝑘𝑔
𝑘𝐽 𝑘𝐽 𝑘𝐽
𝐡𝐟 = 317,62 𝐡𝐟𝐠 = 2318,4 𝐡𝟐 = 2450,548
𝑘𝑔 𝑘𝑔 𝑘𝑔
𝑘𝐽
𝑉22 − 𝑉12 502 − 802 1 𝑘𝐽
𝑘𝑔
𝐄𝐜 = = ∗ 2 = −1,95
2 2 𝑚 𝑘𝑔
1000 2
𝑠
𝑉𝑒 2 − 𝑉𝑠 2 1 𝑘𝐽/𝑘𝑔
𝐖 = 𝑚 (ℎ𝑒 − ℎ𝑠 + ∗ )−𝑄
2 𝑚2
1000 2
𝑠

𝑘𝐽
802 − 502 1
𝑘𝑔
𝐖 = 20 (3178,3 − 2450,548 + ∗ ) − 10𝑘𝑊
2 𝑚2
1000 2
𝑠
𝐖 = 14584,04 𝑘𝐽

Configuración de Argumentos:
mayor potencia

Paso 3 (Actividad individual)

La ecuación de Benedict-Webb-Rubin es un modelo comúnmente usado

para correlacionar el comportamiento p-v-T de los gases. Esta ecuación
contiene 8 constantes empíricas y es de la forma (donde v es volumen
molar):

Trabajo Colaborativo Unidad II

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TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2019 16-04

Fuente: De Lucas, Antonio et al. (2004)Termotecnia básica para

ingenieros químicos: bases de termodinámica aplicada. Ed. Universidad
de Castilla.

Empleando la información de la tabla 1.4, elabore en Excel un programa

que permita determinar la presión del Propano cuando se especifica un
volumen molar y un rango de temperatura especifico. Obtener una gráfica
T vs P y comparar los resultados cuando se tiene un modelo de gases
ideales. (Observe que la constante de gases ideales debe tener unidades
de litros, atmosferas, kelvin y moles)

A Volumen 20 litros, 10 moles y evaluar T entre 300 y 340 K

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B Volumen 15 litros, 8 moles y evaluar T entre 300 y 340 K

C Volumen 10 litros, 6 moles y evaluar T entre 300 y 340 K

D Volumen 5 litros, 4 moles y evaluar T entre 300 y 340 K

E Volumen 1 litro, 2 moles y evaluar T entre 300 y 340 K

El programa en Excel deberá reportar una tabla con datos de Presión y

Temperatura para ambos modelos, junto con el perfil como se muestra
en el ejemplo que trabaja con el metano. Se observa que el modelo de
gases ideales presenta desfases frente al modelo de Van der Waals.
Observe además que al modelo de gases ideales NO tiene en cuenta qué
tipo de sustancia es, mientras que el modelo trabajado sí.

Figura B. Ejemplo del programa en Excel a desarrollar empleando el

modelo de Benedict-Webb-Rubin

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TERMODINÁMICA 212065
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REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Se debe referenciar todas las páginas, libros, artículos que se consulten para el
desarrollo de la actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello.

http://www.bidi.uam.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=62:
citar-recursos-electronicos-normas-apa&catid=38:como-citar-
recursos&Itemid=65#2

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301127/Manual_de_Normas_APA.pdf

Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo

establecido en el Artículo 19 de la Resolución 6808 del 19 de agosto de 2014
"Por el cual se emiten los referentes y lineamientos para el desarrollo del trabajo
colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan otras disposiciones",
donde se establece:

Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. “Para aquellos estudiantes

que ingresan faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente
no tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación de la calificación en
respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho” … “En
aquellos grupos colaborativos donde la participación de algunos estudiantes sea
mínima o nula, el docente realizará la calificación de su trabajo colaborativo de
forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los compañeros afecte su
calificación final.”

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