FASE 3 – ESTUDIO DE TIEMPOS

DANIEL ACEVEDO CASTAÑO

Código: 1.017.174.262

GRUPO: 212021_65

TUTOR: AUGUSTO CASTRO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
MEDELLÍN
2019
 INTRODUCCIÓN

Para el desarrollo del presente trabajo, se debe tener en cuenta que el estudio de

tiempos fue creado por Frederick Winslow Taylor, y como técnica tiende a hacer

una medición del trabajo empleado para luego registrar los tiempos y ritmos de

trabajo correspondientes a una tarea definida.

Por tanto, el desarrollo consiste en medir el tiempo a la creación de una cantidad

de pájaros de origami -exactamente 10-, con lo cual se debe hacer con diferentes

tipos de entorno como un ejemplo exacto de un suceso en una empresa, el cual

pueden ocurrir situaciones atípicas que infieren en la toma de un tiempo a otro.

 OBJETIVOS

General
Proponer alternativas de solución y mejoras determinando estándares de
producción dentro de una organización.

Específicos

- Conformar equipos de trabajo para la toma de tiempos en una tarea

indicada.

- Crear y comprender una curva de aprendizaje acerca del mejoramiento de

un proceso cada ves que se realiza una tarea específica.
 MÉTODO DE TIEMPOS

Tiempo
Tiempo Real Tiempo Estándar
N° Actividad Suplementario

Minutos Segundos % Minutos Segundos

1 Pájaro 1 19 40 22 12
2 Pájaro 2 13 35 15 35
3 Pájaro 3 10 17 11 39
4 Pájaro 4 9 39 10 51
5 Pájaro 5 9 23 10 33
12
6 Pájaro 6 8 38 9 38
7 Pájaro 7 5 43 6 8
8 Pájaro 8 5 17 6 0
9 Pájaro 9 4 46 5 39
10 Pájaro 10 4 23 5 13

Gráfica Toma de Tiempos

1400
1200
1000
Segundos

800
600
400
200
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pájaros de Origami

Tiempo Real Tiempo Estandar

a. Materiales o recursos para utilizar en el diseño y construcción del pájaro de

origami de papel.

- Hojas de papel Iris (varios colores)

- Tijeras
- Cronómetro
- Cámara Fotográfica
b. Definir el método o secuencia de la operación por medio de un diagrama de flujo utilizando la simbología ASME.
Registro Fotográfico
Condiciones de trabajo utilizadas

Condición Situación Detalle

Iluminación Luz día y luz bombillo Iluminación común en un
(noche) día soleado, y sin lluvia.
Para el ejercicio de
noche se realiza con
lámpara y otro ejercicio
con bombillo.
Ruido Nivel normal o bajo en Residencial urbana; Día
ruido 55Db, Noche 50Db
Concentración Nivel normal y cómodo Se realizan los ejercicios
de modo que nada
alrededor perturbe la
tranquilidad para llevar a
cabo la tarea propuesta.
 CONCLUSIONES

- El desarrollo del armado de los pájaros mejoró cada vez que se realizaba,

ya que el cerebro captaba más fácilmente los dobleces sin necesidad de

observar la pantalla del armado paso a paso.

- Se valida una gráfica tipo curva de aprendizaje donde se demuestra la

mejoría en el armado -en segundos-.

- Todo proceso que lleve un paso a paso, tiende a validarse con un diagrama

ASME, en la industria se pueden encontrar mejores ejemplos para la toma

de tiempos y métodos tomados en cuenta.

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

- Freivalds A; Niebel, B. (2014). Ingeniería industrial de Niebel: Métodos,

Estándares y Diseño del Trabajo. México. D.F. Mc Graw Hill. 13ª
Edición. Pág. 307 - 396 Recuperado de: http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=749

- Palacios, L. (2009). Ingeniería de métodos: movimientos y

tiempos. Bogotá. Ed. Ecoediciones. Pág. 182 - 206 Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID
=10552483

- Castro, A. (2017). Estudio de Tiempos: Conceptos Básicos. Universidad

Nacional Abierta y/a Distancia. UNAD. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/13842