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24/10/2019 Operaciones con fracciones (repaso)

OPERACIONES CON FRACCIONES (Repaso)

Un poco de historia.

Las fracciones y el ser humano han estado ligados desde la antigüedad, pero al no poseer
buenos sistemas de numeración recibieron durante mucho tiempo notaciones poco claras e
inadecuadas para las aplicaciones prácticas.

Se cree que las fracciones surgieron en el Antiguo Egipto, al tener que repartir panes entre
personas pero cuando había más personas que panes. Los egipcios sólo utilizaban fracciones

unitarias (cuyo denominador es 1) y una a la que daban un simbolismo especial, la fracción .

Los babilonios fueron los primeros en utilizar una notación racional expresando los números
de forma parecida a la actual.

La expresión de una fracción poniendo el numerador arriba y el denominador abajo se la


debemos a los hindúes, pero ellos no ponían entre ambos la raya horizontal que ponemos en la
actualidad, esa raya se la debemos a los árabes.

Definición de fracción

Las fracciones, en su significado más simple, nos indican el número de partes que tomamos de
un “todo” al que llamamos unidad. Al número de partes que tomamos lo llamamos numerador (que
colocaremos encima de la raya de fracción) y al número de partes iguales en que dividimos la
unidad, denominador (el cual se colocará bajo la raya de fracción).

Para escribir una fracción con las letras del abecedario debemos observar su denominador: si
el denominador es menor o igual que 10, la fracción se lee diciendo el numerador y luego el ordinal
del denominador (tres quintos). Si el denominador es mayor que 10 se lee diciendo el numerador y
luego el número del denominador seguido del sufijo avo/s (nueve catorceavos).

Fracciones equivalentes. Comparación de fracciones.

Se dice que dos fracciones son equivalentes si representan la misma parte de la unidad.

Con la ayuda de la siguiente escena observa si son equivalentes las fracciones que se proponen
en el ejercicio siguiente. (Resuelve los ejercicios que se propongan en tu cuaderno de trabajo ayudándote de
las escenas).

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1.- Comprueba si son equivalentes las fracciones:

Como habrás observado y recordarás, para construir una fracción equivalente a otra dada
podemos emplear dos procedimientos: el primero consiste en multiplicar el numerador y el
denominador por un mismo número natural (proceso que recibe el nombre de amplificación); y el
segundo consiste en dividir tanto el numerador como el denominador por un mismo número
(siempre y cuando sea posible) , proceso al que llamamos simplificación.

Con la ayuda de la escena anterior resuelve en tu cuaderno de trabajo el siguiente ejercicio.

2.- a) Construye tres fracciones equivalentes a una de tu elección mediante el proceso de


amplificación.

b) Construye dos fracciones equivalentes a la fracción mediante simplificación.

Comparación de fracciones

Recuerda que para comparar dos o más fracciones lo más recomendable es que construyas
fracciones equivalentes a las dadas, pero que tengan el mismo denominador. Para ello, se suelen
amplificar ambas empleando el mínimo común múltiplo.

Con la ayuda de la escena anterior trata de responder al siguiente ejercicio en tu cuaderno de


trabajo.

3.- ¿Qué fracción es mayor?

Operaciones con fracciones.

Suma/ resta de fracciones


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Recuerda que para sumar o restar dos o más fracciones hemos de tener el mismo
denominador (el cual se obtiene haciendo el mínimo común múltiplo de los denominadores). Una
vez obtenido, se trasforman las fracciones en otras equivalentes cuyo denominador sea el obtenido
y, finalmente, se suman los nuevos numeradores.

Con la ayuda de la siguiente escena, realiza las operaciones de suma y resta, en tu cuaderno
de trabajo, que se proponen a continuación. (Si has de simplificar el resultado ayúdate de la escena
anterior).

4- Resuelve:

Multiplicación y división de fracciones.

Para multiplicar fracciones has de recordar que lo único que hay que emplear es el producto de
números naturales. Para multiplicar dos fracciones se multiplicaban los numeradores para obtener el
nuevo numerador y los denominadores, por otro lado, para obtener el nuevo denominador.

Ejemplo:

Para dividir dos fracciones se utiliza también el producto de números naturales, pero esta vez
se realiza haciendo productos cruzados, es decir, para hallar el numerador nuevo se multiplica el
numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda; y para calcular el nuevo
denominador se multiplica el denominador de la primera por el numerador de la segunda.

Ejemplo:

5.- Utiliza la escena anterior para realizar las operaciones que se proponen a continuación. No
olvides realizarlas en tu cuaderno de trabajo. Si necesitas simplificar, ayúdate de la escena segunda.

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6.- Escribe en tu cuaderno de trabajo algunas operaciones combinadas con fracciones y resuélvelas
ayudándote de las escenas necesarias de la práctica.

Néstor García de Lara Fernández

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2005

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