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Las redes sociales extinguen nuestras relaciones interpersonales

Camila A. Orjuela Mendoza


Septiembre 2019

Universidad Autónoma de Bucaramanga


Santander
Proyecto I ii
Reflexionando sobre la influencia de las relaciones interpersonales por redes sociales en adolescentes y
jóvenes de la Universidad Autónoma De Bucaramanga

Como finalidad se quiere analizar la influencia de las redes sociales en las relaciones interpersonales de
adolescentes y jóvenes. Enceguecidos por nuestras vidas digitales fingiendo ser felices, a menudo no nos
damos cuenta de cómo las redes dañan nuestras relaciones en la vida cotidiana.

CUADRO DE FUENTES CONSULTADAS


TIPO DE TITULO AÑO RESCATADA DE
FUENTE
Articulo Redes sociales y relaciones 2011 http://www.redalyc.org/pdf/184/18426920010.pdf
interpersonales en internet
Tesis de REDES SOCIALES: 2017 http://ri.ues.edu.sv/15590/1/14103269.pdf
grado IMPACTO DE
RELACIONES
INTERPERSONALES EN
ESTUDIANTES DE LA
ESCUELA DE
CIENCIAS SOCIALES
Tesis de REDES SOCIALES Y 2018 https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/
grado RELACIONES DE 11634/12366/2018lizethcruz.pdf?sequence=
PAREJA: UNA 1&isAllowed=y
APROXIMACIÓN AL
VÍNCULO DESDE LA
INTERACCIÓN
COTIDIANA
Tesis de LAS REDES SOCIALES Y 2014 http://dspace.uazuay.edu.ec/
grado SU INFLUENCIA EN EL bitstream/datos/3659/1/10335.PDF
COMPORTAMIENTO DE
LOS ADOLESCENTES,
ESTUDIO A REALIZARSE
EN CUATRO COLEGIOS
DE LA CIUDAD DE
CUENCA CON LOS
ALUMNOS DE PRIMER
AÑO DE
BACHILLERATO”
Articulo Redes sociales y relaciones 2012 http://fundamentos.unsl.edu.ar/
interpersonales en internet pdf/articulo-24-219.pdf
Articulo Redes sociales como factor 2018 file:///C:/Users/usuario/Downloads/Dialnet-
incidente en el área social, RedesSocialesComoFactorIncidente EnElAreaSocialPers-
personal y académica de 6531604.pdf
iii
alumnos de Educación
Secundaria Obligatoria
Tesis de Ventajas y desventajas de las 2015 https://metodologiadeinvestigacioncuantitativa.
grado redes sociales en files.wordpress.com/2015/05/ventajas-y-desventajas-de-las-
relaciones de pareja redes-sociales-en-relaciones-de-pareja.pdf
Tesis de RIESGOS DE LAS REDES 2014 https://riuma.uma.es/xmlui/bitstream/handle/
grado SOCIALES 10630/15231/Riesgos%20de%20las%20Redes
INFORMÁTICAS %20Sociales%20Inform%C3%A1ticas%20%
INTERNET SOCIAL 5BCopia%201%5D.pdf?sequence=1&isAllowed=y
NETWORK RISKS
Articulo LAS REDES SOCIALES, 2017 file:///C:/Users/usuario/Downloads/10-las-redes-sociales-y-
SUS EFECTOS sus-efectos-calvilloc-jassod.pdf
PSICOLÓGICOS
CONSECUENCIAS
EN LA SALUD MENTAL
Articulo IMPACTO DE LAS REDES 2015 http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/50/1652/
SOCIALES EN LA comunicaribe_rojas_pp5_julio2016.pdf
GESTIÓN DE
RELACIONES PÚBLICAS
Articulo MEDICIÓN DE LA 2018 http://www.elprofesionaldelainformacion.com/
INFLUENCIA DE contenidos/2018/jul/18.pdf
USUARIOS EN REDES
SOCIALES:
PROPUESTA
SOCIALENGAGEMENT
Articulo Investigar las 2016 http://editorialrazonypalabra.org/
redes sociales pdf/ryp/InvestigarRedesSociales.pdf

Las redes sociales son lugares en Internet donde las personas publican y comparten todo tipo de
información, personal y profesional, con terceras personas, conocidos y absolutos desconocidos”, afirma
Celaya (2008). Para abarcar el concepto de red social es preciso entender las dinámicas de interacción de
los jóvenes de esta generación regida por los contenidos que estos comparten en dichos espacios que
permiten definir y manifestar los rasgos de personalidad que tienen

Para hablar de redes sociales seria pertinente definir primero el ser humano en torno a su estructura de
comportamiento social, para Laura Prato, (2015) las relaciones interpersonales son componentes básicos
de la coexistencia entre seres humanos, por lo tanto, se la entiende como una necesidad que nace de la
agrupación entre 2 o más personas fundadas en emociones como son simpatía o el amor o por otros aspectos
como dinámicas en común. Los seres humanos son sociables por naturaleza y tienen la constante necesidad
de establecer vínculos con sus semejantes para absolutamente todas las tareas que realiza cotidianamente,
y que permea las diferentes dimensiones se la vida del individuo, como la academia, el trabajo y las
dinámicas de vida, tales como la familia, los amigos y los noviazgos
Las redes sociales son un tema de actualidad que se ha posicionado dentro de todas las áreas de la vida iv
humana, desde las noticias en la mañana, hasta las tendencias de la vida de famosos e intimidades de
personas allegadas, las redes sociales son en pleno 2019 uno de las más importantes posesiones de los
individuos.

En 2019, todas las personas con algún grado de competencia lecto escritora en el mundo, usa al menos una
red social y posee un teléfono con tecnología Android para disponer de ellas en tiempo real. Para las
generaciones nacidas antes de la era de la informática, antes de los 80, estas redes constituyen un pasatiempo
de momentos de ocio y esparcimiento entre tanto pasan de una tarea a otra, o mientras descansan de su que
hacer diario. Existe luego otra generación que nace a partir del final de la década de los 80 que se constituye
como la generación de la tecnología, ellos disponen de los elementos tecnológicos en absolutamente todas
las tareas que desarrollan durante el día y dependen de la interacción constante con sus redes sociales, sin
importar la actividad que estén desarrollando o el grado de ocupación que tengan, sacan un momento de
sus obligaciones de manera muy frecuente para actualizar las secciones de noticias de sus redes sociales y
revisar los chat que sostienen a lo largo del día con su circulo cercano
La generación Z son los verdaderos nativos digitales. Si en su día se habló de que los millennials eran los
que más tecnología utilizaban, estábamos equivocados. La generación Z no recuerdan lo que era conectarse
a internet a través de un módem ligado a la línea telefónica, cuyos pitidos sordos –unido a las voces de tu
padre acusándote de haber cortado su llamada– eran infernales.

Esta nueva generación, nacida en pleno auge de las redes sociales, iría desde los preadolescentes hasta los
jóvenes de poco más de 20 años que comenzarían a entrar en el mundo laboral», describe en un artículo la
profesora de comunicación de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC), Mireia Montaña.
La generación Z somos la nueva comunidad que llegó a romper expectativas queriendo conseguir un gran
trabajo y ser felices.

Somos la nueva sociedad que hemos venido a este mundo con grandes expectativas: tener un gran trabajo,
ser felices y, sobre todo, demostrarlo. Antiguamente, no existía esa concepción de ser un individuo
importante en su vida laboral y en su ocio. Ahora, sí. En esta nueva generación buscamos pasárnoslo bien
continuamente y mostrar a los infinitos seguidores lo bien que estamos. Si no hacemos algo un sábado
creemos que desperdiciamos la vida y entonces caemos en depresión. Creamos una atmósfera de felicidad
y de diversión, pero que realmente está cubierta por una capa de falsedad. Instagram es el principal motor
de ese esperpento que consigue que sepamos perfectamente la vida de aquella persona que ni saludas cuando
te la encuentras, y que fomenta una guerra por demostrar quién vive mejor. Pero ¿realmente lo que
enseñamos es nuestra verdadera vida?

Denominamos vida al ejercicio de compartir espacios y vivencias con otras personas que por vinculo
sanguíneo o coincidencia generacional y académica nos topamos en el trasegar diario de existir, desde la
aparición de las redes sociales y la internet en tiempo real, la vida es los instantes que construimos en foros
y videos y compartimos en tiempo real con contactos que puede que ni conozcamos en persona para
impresionarlos o agradarlos con nuestras vivencias.

Pese a que hay poca literatura e investigaciones formales al respecto las redes sociales son un tema que
preocupa a varios países del mundo, siendo España uno de los que mas ha realizado investigaciones al
respecto, en lo que respecta a Colombia, algunas tesis de grado han basado su investigación en el impactov
de las redes sociales. Las redes sociales hacen su aparición mundial en 2007, sin embargo, la mayoría de
los estudios al respecto hacen su aparición solo hasta 2010, siendo 2017 el año en el que mas hay
publicaciones de investigaciones serias al respecto.

La investigación presente en el estudio del impacto de las redes sociales es una investigación mixta, aborda
cualitativamente el comportamiento adoptado por las personas que basan su vida en las redes, y que
alimentan su interacción social en la cantidad de contactos; y cuantitativamente en el numero de horas al
día y en la interacción directa basado en estadísticas. Así, pese a ser un secreto a voces el hecho de ser una
nueva tendencia en relaciones interpersonales, las redes sociales son un tema de poca preocupación
investigativa que se naturaliza en su práctica y constante evolución dentro del trasegar de la vida social de
las personas

A comienzos del año 2000, especialmente entre el 2001 y el 2002, aparecen los primeros sitios Web que
promueven el armado de redes basados en círculos de amigos en línea. Este era precisamente el nombre
que se utilizaba para describir a las relaciones sociales en las comunidades virtuales. Estos círculos se
popularizaron en el 2003, con la llegada de redes sociales específicas, que se ofrecían ya no sólo para re
encontrarse con amigos o crear nuevas amistades, sino como espacios de intereses afines.

Facebook es la más utilizada y por tanto con más usuarios del mundo. Cuenta con más de 2000 millones de
usuarios activos. Esta plataforma fue creada por Mark Zuckerberg en 2004. En sus inicios se utilizaba de
forma interna entre los alumnos de Harvard, sin embargo, en la actualidad puede utilizarlo cualquiera que
disponga de un correo electrónico. Este sitio web te permite compartir textos, fotos y vídeos con tus amigos.
Su público objetivo está comprendido entre 20 y 35 años.

YouTube se sitúa en un segundo lugar con 1500 millones de usuarios según el estudio. Fue creada por tres
antiguos empleados de PayPal en 2005. Es un sitio web en el que sus usuarios pueden compartir vídeos de
casi cualquier temática (música, series, películas, tutoriales, etc.) Si creas vídeos con contenidos
interesantes, puedes generar un enorme impacto viral para tu marca.

WhatsApp fue fundado en 2009 por Jan Koum, cuenta también con 1300 millones de usuarios y se utiliza
para enviar y recibir mensajes mediante internet. Además de texto puedes enviar fotos y vídeos de manera
individual o a grupos.

Estas plataformas modifican nuestras relaciones con una facilidad impresionante, desde la aparición de las
mismas las horas de conexión de los usuarios han aumentado por ende es lo que ha revolucionado la forma
de comunicarnos, socializar y aprender particularmente en niños y jóvenes que somos los que hemos
crecido con la tecnología.

Desde su nacimiento en octubre de 2010, Instagram ha hecho grandes avances en el mundo de los medios
de comunicación social. Hace tres años, no mucha gente usaba o incluso sabía de la aplicación de red social
para compartir fotos y videos que te permite personalizar tus imágenes con filtros. Pero ahora decenas de
millones de usuarios utilizan Instagram para conectarse entre sí a través de la comunicación visual y la
interacción social.
vi
(Aruguete, 2010), Universidad “Di Tella” de Buenos Aires, Argentina. Hace una aproximación al concepto
de red social que afirma. Las redes son formas de interacción social. Definida como un intercambio
dinámico entre personas. Grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en
construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y
problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos; Las redes sociales movilizan dinámicas de
interacción constantes y eficaces que escapan de las barreras del tiempo, la distancia o la situación del
individuo, podríamos aseverar que las redes sociales nacieron con la intención de acortar las distancias y
facilitar las relaciones sociales a cristalizarse en encuentros reales, sin embargo es cada vez mas la gente
que las prefiere antes de tener algún tipo de interacción física con otras personas, casi al punto de que los
grupo de WhatsApp suplen los encuentros reales de grupos de amigos y las reuniones laborales

Las redes sociales nacen como una iniciativa para acercar a las personas y hacer de su entorno directo un
espacio de imágenes, videos e interacciones dispuestas sobre todo para burlar las distancias, sin embargo,
dichas redes tienen un trasfondo diferente para los niños nacidos sin conocimiento de otro tipo de
interacción social entre las personas

CASTELLS, MANUEL (2012) dice que la tecnología es una dimensión fundamental del cambio social.
Las sociedades evolucionan y se transforman a través de una compleja interacción de factores culturales,
económicos, políticos y tecnológicos. Es preciso, pues, entender la tecnología en el seno de esta matriz
multidimensional. Con todo, la tecnología tiene una dinámica propia. El tipo de tecnología que se desarrolla
y difunde en una determinada sociedad modela decisivamente su estructura material. Los sistemas
tecnológicos evolucionan de forma gradual hasta que se produce un cambio cualitativo de primera
magnitud: una revolución tecnológica, que lleva a un nuevo paradigma tecnológico.

La tecnología pasa de ser un mero acompañamiento como forma de ocupar el tiempo libre y el ocio para
determinar la manera en la que las personas se comunican y establecen todo tipo de relaciones
interpersonales con sus iguales. Bajo la excusa del poco tiempo y la facilidad de comunicación, se prefieren
las redes al contacto directo con otras personas, así mismo los escenarios de encuentro pasan de ser espacios
físicos reales para convertirse en salas de chat o espacios de fotos en Facebook

En palabras más coloquiales la función de la tecnología debería ser un neto acompañamiento digital a las
labores y dinámicas de integración que realizamos en persona, algo así como un complemento, sin embargo
se ha constituido como la única forma de relación social de muchas personas

En palabras de Guillermo Briones (2010) Si pretendemos interpretar la vida y las creencias de las personas,
el fin último del interaccionismo simbólico, debemos tomar el rol de ellas, colocándonos en su lugar. Así
podremos obtener un conocimiento desde dentro de la vida social que estudiamos. En otras palabras,
debemos tratar de ver el mundo desde su punto de vista. Para lograrlo, en la medida de lo posible, conviene
convivir con las personas que estudiamos, hacernos una de ellas, acompañarlas en las situaciones de su vida
diaria, etc

Según Bernete (2010) las redes sociales han existido siempre desde que hay sociedad. Sin embargo, desde
que existe la World Wide Web (www), este término tiene un uso frecuente recurriendo a la expresión “redes
sociales” para identificar estructuras sociales de todo tipo: de delincuentes, amigos, empresas, iglesias,vii
cajeros automáticos, etc.

Las primeras no fueron el tan popular Facebook y el Instagram, el espacio que inauguro el lazo estrecho
entre la información personal y la internet fue una pagina que se llamo Myspace y pertenecía a Messenger,
esta permitía tener una mayor cercanía con los contactos que se agregaban a la sala de chat que promovía
msn y fue el estado mas avanzado de la comunicación en 2009. Fue precisamente a partir de los espacios y
la interacción de estos con los contactos en donde podían verse las afinidades de los individuos y sus
momentos personales que se crearon las redes en donde el chat era secundario y se manejaba una
comunicación asincrónica, dando más importancia a exponer la información personal de los individuos y
sus intereses en dichos canales de interacción

En palabras de Bernete, (2010) En las redes se comparten muchos datos personales (intereses, gustos, fotos,
videos, etc.). En la página de inicio, cada usuario hace su performance, su construcción pública del yo,
siendo este perfil “un conjunto de datos de diversa naturaleza, un collage de texto e imágenes que componen
un reflejo de sí mismo, pero maleable, cambiante, flexible” Dando origen al popular “conocer gente” que
se posiciona hoy como una de las formas de interacción mas populares, muchos de los que navegan en redes
como Instagram, twitter y Facebook, no tienen la más mínima idea de quienes son las personas con las que
hablan, siendo estas una sugerencia de la misma red, o perteneciendo a afinidades similares por frecuentar
algunas páginas en común.

Hay quienes afirman que las redes sociales son necesarias para conservar cualquier tipo de vínculo social
que pueda tener un individuo, y otros que basan sus relaciones interpersonales en la tenencia de redes
sociales, siendo estas su única forma de interacción con el medio y con sus iguales, hay ejemplos dentro de
la cotidianidad de personas que tienen contactos en las redes sociales con quienes interactúan de manera
constante en cuanto a las reacciones de publicaciones o sostienen conversaciones habituales con personas
que pueden cruzarse en persona y no saludar si quiera.

Pregunta de investigación.
¿Cuál es la influencia de las redes sociales en las relaciones interpersonales de los jóvenes?
viii
- Objetivo General

 analizar la influencia de las redes sociales en las relaciones interpersonales de jóvenes.

-Objetivos específicos

 Identificar y describir los tipos de redes sociales que usan los estudiantes.
 Analizar las relaciones interpersonales afectadas entre los jóvenes de la Unab debido al uso de
redes sociales.

- Un acercamiento al tipo de investigación

Trabajo de campo y descriptivo

Planteamiento del problema

PRIMER PÁRRAFO QUE DESCRIBA EL USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL MUNDO O EN


COLOMBIA…

Lo abrumador que ha sido el uso de las redes socailes


Las redes sociales constituyen una tendencia que cambia la forma de entablar relaciones interpersonales
entre los jóvenes nacidos después del año 2000.

DESCRIBIR LAS REDES CUÁLES SON, PARA QUE´S SIRVEN…

ESTE CONTEXTO PODRÌA ESTAR TRASNFORMANDO LA INTERCCAIÒN OERSONAL DE LOS


JÒVENES. TE APOYAS EN UN AUTOR. ROYERO…

ya que no tienen la necesidad de entablar ningún tipo de contacto real con otras personas, sino que tienen
al alcance de un clic todo lo que necesitan indagar de las personas que “comparten sus intereses” Royero
(2007) a medida que los años van pasando se ha visto como el internet ha cambiado la forma de ver el
mundo, y como este ha permitido que la gente tenga mejores posibilidades de comunicación en los
diferentes lugares sin importar lo lejos o cerca que estén, y de aquí viene la idea de las redes sociales.

una de las cuales consistía o fue creada para unir a cierta clase de personas de una universidad específica,
pero con el tiempo este tipo de "moda" fue expandiéndose por su "popularidad" y la forma en que esta
funcionaba, ya que por medio de una de las más reconocidas en la actualidad, la cual es "Facebook", se
podía observar todo tipo de información acerca de tus amigos, tales como fotos, lugares que habían visitado,
día de su cumpleaños, en general, todo lo referido en cuanto a su vida, y este tipo de cosas creaba intriga
en la gente, razón por la cual fue haciéndose más común entre los jóvenes y fue consumiendo parte de suix
tiempo, y con la frase anterior es que comienza la polémica acerca de cómo esto afecta el rendimiento
académico de los estudiantes.
La popularidad y nivel alto de interacción parece estarse convirtiendo en la prioridad de estudiantes de
todas las edades, quienes basan su realidad en lo que pueden proyectar en apariencias, basados en los lugares
que frecuentan, las comidas que fotografían, la felicidad que muestran en las fotos que publican en busca
de reacciones y comentarios de personas que puede que ni conozcan. Estos jóvenes se caracterizan por no
necesitar relaciones sociales reales y prescindir de la interacción inclusive con miembros de su misma
familia, ya que pasan horas al pendiente de las reacciones de sus publicaciones y del mismo modo a
reaccionar a las publicaciones de las personas con las que comparten las redes, la preparación académica y
los resultados de sus procesos académicos encuentran en el segundo plano al que se ven relevados, dan
cuenta de una dependencia casi total de la interacción en tiempo real
Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de los seres humanos, de modo que
se encuentran presentes prácticamente en todos los ámbitos. Incluso aquellas personas que no emplean un
equipo de cómputo, al menos, han escuchado hablar de ellas. Hoy en día el término "red social " es muy
empleado llamándose así a los diferentes sitios o páginas de internet que ofrecen registrarse a las personas
y contactarse con infinidad de individuos a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades
sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, entre otros.

Tipo de investigación
Podemos definir el enfoque mixto como un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de
investigación que implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su
integración y discusión conjunta, para realizar inferencias producto de toda la información obtenida
(metainferencias) y lograr un mayor entendimiento del fenómeno bajo estudio.Es decir que el método mixto
combina al menos un componente cuantitativo y uno cualitativo en un mismo estudio o proyecto de
investigación. En un “sentido amplio” visualizan a la investigación mixta como un continuo en donde se
mezclan los enfoques cuantitativo y cualitativo, centrándose más en uno de éstos o dándoles igual
importancia permitiendo utilizar las fortalezas de ambos tipos de indagación combinándolas y tratando de
minimizar las debilidades potenciales presentes.
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xi
xii
xiii
1

Lista de referencias
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Augen, J. (2004). Bioinformatics in the post-genomic era: Genome, transcriptome, proteome, and
information-based medicine. Addison-Wesley Professional.

Blankenberg, D., Kuster, G. V., Coraor, N., Ananda, G., Lazarus, R., Mangan, M., ... & Taylor, J.
(2010). Galaxy: a web‐based genome analysis tool for experimentalists. Current protocols
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Bolger, A., & Giorgi, F. Trimmomatic: A Flexible Read Trimming Tool for Illumina NGS Data.
URL http://www. usadellab. org/cms/index. php.

Giardine, B., Riemer, C., Hardison, R. C., Burhans, R., Elnitski, L., Shah, P., ... & Nekrutenko, A.
(2005). Galaxy: a platform for interactive large-scale genome analysis. Genome research,
15(10), 1451-1455.