EVALUACIÓN DE VALIDACIÓN

DOCENTE: MARIA INÉS JAIMES M.

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VALIDACI-N-MARIA-JAIMES-quizzes
1. El campesino ingenioso. Había una vez un humilde campesino que se
llamaba Juan. El campesino trabajaba de sol a sol en las tierras de un
avaro señor. Con gran esfuerzo, Juan había conseguido ahorrar unas
monedas y las había escondido en uno de los campos de su amo bajo un
enorme nogal. Un día, Juan fue al lugar donde había enterrado su tesoro,
porque necesitaba algunas monedas. Pero cuando el campesino abrió la
bolsa donde las había guardado, recibió una desagradable sorpresa. —¡Me
han robado! ¡La bolsa está vacía! —exclamó—. ¿Y quién habrá sido?
Recuerdo el día que las escondí, el amo andaba por aquí. Tal vez me vio y
cogió las monedas. Pero, ¿cómo puedo estar seguro? Él lo negará, sin
lugar a dudas… Durante varios días, Juan no pudo olvidar lo ocurrido; hasta
que una mañana tuvo una idea. Así que, sin pensárselo dos veces, se puso
en camino y fue a ver a su señor, dispuesto a descubrir la verdad. Cuando
aquella mañana el amo vio llegar a Juan, se extrañó mucho. —¿Qué te trae
por aquí? —preguntó al campesino. —Verá, señor, llevo días cavilando
sobre el asunto y no acabo de ver cuál puede ser la mejor solución. Vengo
en busca de su sabio consejo. Un brillo de vanidad iluminó el rostro del
amo. —Tú dirás qué es lo que te tiene tan preocupado —dijo satisfecho. —
Verá, señor, hace tiempo escondí unas cuantas monedas que había
conseguido ahorrar… El señor se sobresaltó al oír al campesino, pero
intentó disimular su intranquilidad. —El caso —continuó Juan— es que
ahora tengo algunas monedas más y no sé qué hacer con ellas. —¿A qué
te refieres? —preguntó el amo. —Pues que no sé si llevarlas a ese mismo
escondite o buscar otro lugar, porque como dice el refrán: “No has de tener
todos los huevos en la misma cesta”. —No lo dudes, Juan si ya conoces un
buen escondite, guárdalas allí —respondió el amo con mirada avariciosa—.
¿Quién te asegura que vas a encontrar otro lugar igual de bueno? —Tienes
toda la razón, señor. Haré lo que me dices —respondió amablemente el
campesino. Después, Juan le dio las gracias y se marchó a esperar a casa.
Tal y como había supuesto Juan, al amo le faltó tiempo para ir al nogal y
volver a colocar en la bolsa las monedas que había robado, con la
esperanza de llevarse esas y algunas más… Por eso, cuando días después
el amo volvió con la intención de hacerse con un buen montón de monedas,
se quedó con la boca abierta. —¡Pero si aquí no hay nada! —exclamó el
amo—. ¡Ni una moneda! Entonces comprendió que aquel sencillo

campesino le había tendido una trampa. Y es que, en efecto, gracias a su

astucia, Juan consiguió recuperar lo que era suyo. Basado en Juan de
 Timoneda. Tomado de Lengua Castellana 5, España, Editorial Santillana,
2002, pp. 6, 7. El texto que acabaste de leer se considera:
A. argumentativo.
B. expositivo.
C. narrativo.
D. lírico.

2. En el texto, Juan:

A. Nunca recuperó su dinero.

B. Recuperó una parte del dinero.
C. Recuperó todo su dinero.
D. Regaló una parte de su dinero al amo.

3. En la última parte del texto dice: “Y es que, en efecto, gracias a su astucia, Juan
consiguió recuperar lo que era suyo” por lo que se entiende que la astucia es:
A. La capacidad de un hombre de hacerse rico.
B. La capacidad de un hombre de recuperar lo que es suyo gracias a su inteligencia.
C. La fuerza física que tiene un hombre para hacer que otros le obedezcan.
D. La capacidad de un ser humano de engañar a otros y así conseguir todo lo que
desea.

4. La palabra vanidad en el texto puede ser remplazada por

A. Orgullo.
B. Timidez.
C. Miedo.
D. Cobardía.

5. Según el texto, lo que quería el autor al escribir esta historia era

A. Enseñar a las personas a ser amos.
B. Enseñar que un hombre astuto puede vencer cualquier engaño.
C. Enseñar que los amos pueden hacer lo que quieran con los campesinos.
D. Enseñar que hay que aprender a perder lo que nos quitan.

6. El amo en la historia anterior se caracteriza por

A. Ser un buen hombre y por su honestidad.
B. Ayudar a los campesinos y permitirles trabajar en sus tierras.
C. Ser avaro y por robar al campesino.
D. Ser avaro y por entregarle a los campesinos parte de su ganancia.

7. Las palabras pez, cruz y vez se escriben en plural

A. Peses, cruces y veses.
B. Peces, cruces y veces.
C. Peces, cruses y veces.
D. Peces, cruses y veses.

8. De acuerdo a la presentación respondo: Si un profesor de biología te pide realizar

una exposición sobre las ballenas le agregarías al anterior texto
A. Más información científica sobre las ballenas.
B. Un poema que hable de las ballenas.
C. Un artículo sobre lo costoso que es el aceite de ballena.
D. Una canción que hable de la ballena.

9. Señala qué oración podría continuar el texto de la ballena

A. Las ballenas no son animales mamíferos, viven en los mares y en los océanos.
B. Las ballenas son seres que aparecen en la ciencia ficción; muchas de ellas son
muy famosas.
C. Las ballenas poseen bajo la piel una capa gruesa de grasa que sirve como
aislante térmico.
D. La ballena blanca del libro Moby Dick hizo famoso al escritor Herman Melville.

10. El texto de la ballena es

A. Un texto narrativo.
B. Un texto lírico.
C. Un texto informativo.
D. Un texto argumentativo.

11. El texto de la ballena fácilmente se encuentra:

A. En un libro de poemas.
B. En un libro de matemáticas.
C. En un libro de cuentos.
D. En un libro de ciencias.

12. Aquel día me dormí. Había estado trabajando hasta tarde, terminando un
artículo no demasiado brillante sobre la moratoria para la caza de ballenas y el
hecho de que noruegos y japoneses se la pasaran por el forro cuando les convenía.
Me caen bien las ballenas. Pero el problema es que cuando algo me afecta, pierdo
la visión periodística, dejo de ser objetivo, tomo partido y entonces… acabo
escribiendo panegíricos bastante densos. Ideales para los boletines informativos de
Greenpeace o de Amnistía Internacional, pero no para una revista. Aunque la dueña
sea tu propia madre. Por esa misma razón, ese día, al despertar a las diez de la
mañana, me quedé sin aliento. No por ser Paula Montornés la propietaria y directora
de Z.I. tienes más privilegios que los demás o puedes hacer lo que te dé la gana.
Me aseé, duché y vestí en diez minutos. Ni siquiera desayuné. Dejé mi desordenado
apartamento a la carrera —es tan pequeño que cualquier cosa fuera de sitio ya crea
sensación de desorden y caos— y llegué a la redacción pasadas las diez y media,
porque no quise saltarme ningún semáforo pese a preferir la moto por razones
obvias. La primera sonrisa de la mañana me la dirigió Elsa, sentada como siempre
al frente de su mesa en forma de media luna, debajo del logotipo de la revista inserto
en la pared situada a sus espaladas. Nos llevábamos bien. Bueno, aunque Elsa sea
la recepcionista de Z.I., lo cierto es que me llevo bien con las recepcionistas y
telefonistas que conozco. Son la clave para acceder a sus jefes, para que te digan
si están o no están, o a qué restaurante van a ir a comer o cenar. Ellas y las
secretarias. Un buen periodista debe saber eso. —Buenos días —me deseó, antes
de darme directamente la noticia—. Tu madre quiere verte ya mismo. Me olí la
bronca. Mamá es de las que aterriza en la oficina a las nueve en punto. Como un
reloj. Ella no actúa “fuera”, claro. Ya no ha de tomar aviones, ni quedar con la gente
que vive lejos, ni… —¿Cuándo ha dado la orden de busca y captura? —Hace una
hora. Y la ha repetido hace veinte minutos. Eso era mucho. Me la iba a ganar.
Despedirme, no podía despedirme, pero casi. (Fragmento) Jordi Sierra i Fabra.
Tomado de Las chicas de alambre, Colombia, Editorial Alfaguara, 2001, pp. 9, 10.
De acuerdo con el texto, un resumen del texto que acabaste de leer que mejor
plantea la idea global es:

A. La historia de una periodista que trabaja en la empresa de su madre. Le interesa

cumplir con su trabajo y responder con todo lo que se le exige. Nunca se enfurece
por nada y escribe sus artículos como es debido.
B. La historia de la dueña de una revista de moda en la que escribe sin parar de una
forma disciplinada y constante. Siempre llega temprano a su trabajo y se interesa
porque todas las personas del trabajo sean respetadas.
C. La historia de un hombre que escribe sobre ballenas, sus animales favoritos.
Trabaja con sus padres en una famosa revista en la que escribe artículos sobre la
importancia del aceite de ballenas para la piel humana.
D. La historia de un hombre, poco organizado, que trabaja para la revista de su
madre escribiendo artículos. Pierde la visión periodística si algún tema lo afecta. No
le interesa su trabajo y sabe que su madre difícilmente puede despedirlo, por eso
llega tarde al trabajo.