Ass.

Coordenação

Professor (a): Turma:

Disciplina: Matemática DATA: ___/___/2019
Estudante: Valor: Nota:
PROVA 2 – II TRIMESTRE
Instruções:
1. Use folha de rascunho, faça as contas a lápis. Mas a resposta final obrigatoriamente deve ser de caneta azul ou
preta e deve estar anotada na folha da prova ao lado da questão;
2. A duração da prova é de 50 minutos;
3. Não é permitido o uso de celulares durante a prova. Ou ainda qualquer aparelho que permita troca de
mensagens. É permitido o uso de calculadora convencional, devido a extensão da prova e o tempo esperado;
4. Não é permitido ao aluno trocar informações com os colegas durante a prova. Caso insista em atrapalhar, será
retirado de sala e atribuído nota zero;
5. O aluno deve se fazer entender. A escrita deve ser organizada e legível;
6. O professor não dará orientações durante a prova. Caso o aluno queira recorrer de alguma questão, após análise
do mérito, a questão poderá ser anulada sem prejudicar a nota do aluno;
7. A prova será corrigida e a recuperação paralela será no prazo máximo de uma semana;

Questão 1 – Localize no plano de coordenadas os seguintes pontos (0,3), (-1, -2),

(-2, -5), (-3, -6), (-4, -5), (-5, -2) e (-6, 3). Estes pontos sugerem o gráfico de uma
função quadrática. Trace esta parábola.

Questão 2 – Localize no plano de coordenadas os seguintes pontos (0,-3), (1, 2),

(2, 5), (3, 6), (4, 5), (5, 2) e (6, -3). Estes pontos sugerem o gráfico de uma função
quadrática. Trace esta parábola.

Questão 3 – Construa o gráfico da função quadrática f(x) = -x2-2x+1.

Questão 4 – Construa o gráfico da função quadrática f(x) = x2-4x+2.

Questão 5 – Uma bola de futebol foi chutada para o alto descrevendo um movimento
em forma de uma parábola. Após filmar e analisar o vídeo em câmera lenta o modelo
matemático adequado para esta experiência foi h(t)=-2t2+4t+12, onde t é o tempo
medido em segundos e h é a altura medida em metros. Determine a altura máxima que
a bola atingiu. “Sugestão: você poderá fazer o gráfico da função onde t substitui o x e h substitui o y.
Visualmente no grafico dá para determinar esse valor de h no vértice da parábola.”