Gimnasio Universitario: Etnografía

Antropología Social
06/05/2015

Alumno: Luis Rodrigo Sánchez López Matrícula: 138527

Mtra. Maribel Núñez Rodríguez
Materia: Antropología Social
INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS

Este documento se creó con distintas finalidades, y en ella se pondrá en práctica

de una manera visual los aprendizajes de la clase en curso (Antropología social).

Al transcurso del desarrollo de la observación participante para la realización de la

etnografía se intentará:

 Hacer una descripción objetiva del gimnasio.

 Dar una visión al lector de la ideología de los miembros de este gimnasio de

una manera general pero concisa.

 Explicar las relaciones interpersonales de los asociados del gimnasio de la

UACJ.

 Mostrar las diferencias entre los nichos sociales de la misma.

El método utilizado al desarrollo de la etnografía será iniciar con la descripción del

lugar, las experiencias y las entrevistas, complementándolo con teorías

etnográficas y antropológicas de autores expertos en la materia.

Al terminar toda la descripción se hará una breve conclusión en el que se intentará

responder a estos objetivos y darles un cierre que deje al lector satisfecho.

DESCRIPCIÓN ETNOGRÁFICA

Primeras Observaciones

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“Nuestras investigaciones en todas las ramas del conocimiento, para ser positivas,

deben limitarse al estudio de hechos reales sin tratar de conocer sus causas

primeras ni propósitos últimos.” (Comte citado por Wallerstein, 1996: 21)

Cuando pensamos en el gimnasio, normalmente se piensa en gente obsesionada

con el ejercicio y grandes músculos, o en su contrario, gente que no tiene nada de

eso pero que quiere “bajar esos kilitos de más”.

El lugar que he investigado es el gimnasio de la UACJ, e intentaré describirles mi

experiencia de la forma más objetiva posible.

El primer día en que comencé mis observaciones etnográficas analicé toda la

infraestructura del lugar. Cerca de allí se encuentra un campo de atletismo, fútbol

y una alberca olímpica techada.

Entrando al edificio hay unas escaleras a la izquierda y al frente una vitrina con

trofeos; al lado de ellos hay una puerta de vidrio que dirige a las canchas de fútbol

y básquetbol techadas.

Al frente hay un pasillo, y a los lados hay entradas para las oficinas de los

médicos, administrativos, nutriólogos y recepcionistas; también hay bebederos,

baños y vestidores; Del otro lado hay tres puertas que dirigen a las máquinas del

gimnasio; más adelante están los casilleros.

Al fondo hay otro pasillo que tiene dos puertas a cada extremo y una al centro, a

cual es otra salida. Una de ellas lleva a zona de gimnasia y práctica de clavados;

la otra es para ingresar a las albercas techadas.

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Entrando a la zona de máquinas se ve a un lado las de peso y al otro, las de

cardio; en ella se encuentran bicicletas estacionarias, caminadoras, escaladoras,

una televisión y un estéreo.

Hay tres diferentes tipos de personas o categorías que cumplen con funciones

específicas:

 Entrenadores

 Atletas

 Administrativos

Durante mis semanas de investigación, cabe notar que los miembros asistentes al

gimnasio siempre varía, ya sea por el horario, o por alguna otra cuestión externa,

sin embargo, hay algunas -generalizando a todas las categorías- que se ven

constantes.

Sociedad y comportamiento interno del gimnasio

En el fragmento: “Se suman nuevos “sujetos” de conocimiento: los antropólogos

“nativos” que estudian sus propias sociedades” (Boivin, Rosato, Arribas: 2004,

p.12), se puede identificar el caso en el que se está mostrando mi experiencia, ya

que siendo miembro de otros gimnasios, fue el grupo social que decidí observar.

Gracias a esto, me es un poco más fácil poder hacer mis observaciones, ya que lo

estoy viendo desde un punto de vista del atleta, pero sin perder la noción de

otredad del pensamiento de compañeros atletas del gimnasio.

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El protocolo de inscripción es el siguiente: dado que es un gimnasio escolar, lo

primero que se pide en recepción para el trámite es tu identificación y papeleta de

pago de la institución. Después de esto se te describen las reglas (para ingresar

se necesita toalla de mano, identificación y ropa deportiva). Terminando esto te

dicen que puedes entrar y ya el atleta va a decidir si va a pedir asesoría de un

instructor o entrenarás por tu propia cuenta.

Para poder ampliar mi campo de estudio, participé en ambos lados durante la

estadía en el gimnasio: por mí cuenta y con asesoría.

Las primeras semanas pedí asesoría, y ya que encuentras a un instructor, te

pregunta que si que te toca “trabajar” y las “opciones” son: pierna, brazo (que

incluye bíceps, tríceps y hombro) y espalda y pecho. Antes de trabajar el músculo

requerido, te dicen que hagas 15 min de cardio, luego ya te enseñan cómo realizar

los ejercicios específicos, ya sea en máquina o mancuerna, explicando cuestiones

como peso, forma y repeticiones.

Normalmente, y según lo que he observado, el atleta se mantiene en contacto con

un solo instructor, sin embargo, yo intenté interactuar con diferentes de ellos para

saber que diferencias había entre sus entrenamientos.

Según lo que leí en una etnografía vía internet acerca de los entrenamientos

fisicoculturistas o “fierreros” en Argentina : “Entre ambos tienen que dividirse el

control de la sala de musculación y el seguimiento de las rutinas de todas las

personas que asisten.” (Rodríguez, Rosenberg, Moscona, Gabba, Mendonça,

Martínez: 2008, p.7), lo que me indica que no es poco común que un atleta vaya a

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pedir asesoría de diferentes entrenadores, ya que al trabajar juntos tienen rutinas

ya de protocolo; esta teoría la pude demostrar al hacer este corto experimento de

cambio de entrenadores, ya que todos ponían básicamente la misma rutina, lo que

cambiaba comúnmente eran el número de repeticiones.

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Bibliografía

 Walerstein, Immanuel, (1996) Abrir las ciencias sociales. México, D.F.: Siglo

Veintiuno Editores.

 Boivin, Mauricio y Rosata, Ana, (2004) Constructores de Otredad, Buenos

Aires: Editorial Antropofagia

 Rodríguez, Rosenberg, Moscona, Gabba, Mendonça, Martínez , Claudia.

(2008). Etnografía de usuarios de drogas esteroides anabólicas en

gimnasios de la Ciudad de Buenos Aires. Resultados preliminares.. mayo 3,

2015, de Universidad Nacional de La Plata Sitio web:

http://www.aacademica.com/000-096/417.pdf

 Universidad Nacional de La Plata

Rodríguez, Rosenberg, Moscona, Gabba, Mendonça, Martínez , Claudia

(2008) “Etnografía de usuarios de drogas esteroides anabólicas en

gimnasios de la Ciudad de Buenos Aires. Resultados preliminares.”

http://www.aacademica.com/000-096/417.pdf 2008