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TIEMPOS DE
Resultado de ENTREGA
Actividad de Emisión Tipo de
Aprendizaje Aprendizaje Tv/Web Evidencia
alcanzar Inicia Termina
Actualización
Transferencia
de datos
Web
personales
bienvenida y
unidad No.1 Respuesta a
Sondeo de
Día conocimientos
Actividades 07/10/2019 previos 02/10/2017 07/10/2017
Previas
Hora: 8:00pm Presentación
ante el
instructor y los
compañeros
en el Foro
social
Actividad de Blog:
Identificar Transferencia
aprendizaje Tipos de
tipos de Web
1: Reconocer sociedad y
empresas bienvenida y
los tipos de empresa.
según su unidad No.1
empresas y
conformación, 02/10/2017 07/10/2017
sociedades Día
actividad Taller:
de acuerdo 07/10/2019
económica y Construyendo
con la
normatividad Hora: 8:00pm mi empresa.
normativa
vigentes.
vigente.
Actividad de Prueba de
aprendizaje Reconocer Transferencia conocimiento:
2: Conocer la tipos de Web unidad La importancia 08/10/2017 14/10/2017
importancia documentos No.2 de la
de la de acuerdo contabilidad
Versión: 01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Código: GFPI-F-011
Procedimiento Creación y Adecuación de
Programas de Formación Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación
complementaria
Actividad
Registrar las Interactiva.
transacciones,
Transferencia
soportes
Web unidad
Actividad de contables y
No.3
aprendizaje financieros de Taller: 15/10/2017 21/10/2017
3:. la empresa Aplicando el
Día 22/10/2019
según la PUC
Hora: 6:30pm
normatividad
vigente.
Actividad de Prueba de
aprendizaje Producir conocimiento:
4: Utilizar los estados Observando
estados financieros Transferencia los estados
financieros conforme a la Web unidad Financieros.
como normatividad No.4
22/10/2017 30/10/2017
herramienta vigente y Taller:
clave para rendimiento Día 29/10/2019 Estudio de
conocer la de la Hora: 6:30pm caso Estados
situación empresa. financieros
actual de la básicos.
empresa.
Versión: 01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Código: GFPI-F-011
Procedimiento Creación y Adecuación de
Programas de Formación Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación
complementaria
Notas: Las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría
permanente del instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de evaluación
seleccionados (para este caso foros, evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.).
Pueden ser evidencias de conocimiento o desempeño (de proceso y de producto), las cuales permiten
reconocer los resultados de aprendizaje alcanzados por el aprendiz, de acuerdo con lo planteado en el
Diseño Curricular del programa de formación virtual.